3.1整本書(shū)閱讀《駱駝祥子》近三年中考真題題型集訓(xùn)【大單元教學(xué)】 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(部編版)_第1頁(yè)
3.1整本書(shū)閱讀《駱駝祥子》近三年中考真題題型集訓(xùn)【大單元教學(xué)】 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(部編版)_第2頁(yè)
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七年級(jí)下冊(cè)《駱駝祥子》整本書(shū)閱讀3.1近三年中考真題題型集訓(xùn)一、簡(jiǎn)答題【四川省達(dá)州市2021年中考真題】《駱駝祥子》中,祥子周?chē)娜嗽谒瘎∪松纬蛇^(guò)程中扮演了不同的角色。請(qǐng)?jiān)谝韵氯宋镏羞x擇一位,結(jié)合小說(shuō)情節(jié)簡(jiǎn)要分析他(她)對(duì)祥子的悲劇人生產(chǎn)生了怎樣的影響?(人物)虎妞小福子孫偵探曹先生二、小語(yǔ)段閱讀【2022年湖南省永州市中考語(yǔ)文真題】這可絕不是件容易的事。①一年,兩年,至少三四年;一滴汗,兩滴汗,不知道多少萬(wàn)滴汗,才掙出那輛車(chē)。從風(fēng)里雨里的咬牙,從飯里茶里的自苦,才賺出那輛車(chē),②那輛車(chē)是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)酬,像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。(1)這段文字摘自_____(填作家名)創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《_____》。(2)請(qǐng)你從內(nèi)容情感、寫(xiě)作手法、語(yǔ)言特色、個(gè)人見(jiàn)解或困惑等角度中任選其一,給文段中畫(huà)橫線的兩處各做一個(gè)批注。①處:②處:三、非連續(xù)文本閱讀【2022年湖南省長(zhǎng)沙市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的片段,完成下面小題?!酒我弧繎?zhàn)爭(zhēng)的消息與謠言幾乎每年隨著春麥一塊兒往起長(zhǎng),麥穗與刺刀可以算作北方人的希望與憂懼的象征。祥子的新車(chē)剛交半歲的時(shí)候,正是麥子需要春雨的時(shí)節(jié)。春雨不一定順著人民的盼望而降落,可是戰(zhàn)爭(zhēng)不管有沒(méi)有人盼望總會(huì)來(lái)到。謠言吧,真事兒吧,祥子似乎忘了他曾經(jīng)作過(guò)莊稼活;他不大關(guān)心戰(zhàn)爭(zhēng)怎樣的毀壞田地,也不大注意春雨的有無(wú)。他只關(guān)心他的車(chē),他的車(chē)能產(chǎn)生烙餅與一切吃食,它是塊萬(wàn)能的田地,很馴順的隨著他走,一塊活地,寶地。國(guó)為缺雨,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的消息,糧食都準(zhǔn)了價(jià)錢(qián):這個(gè),祥子知道??墒撬统抢锶艘粯拥闹粫?huì)抱怨糧食貴,而一點(diǎn)主意沒(méi)有;糧食責(zé),貴吧,誰(shuí)有法兒教它曉呢?這種態(tài)度使他只顧自己的生活,把一切禍感災(zāi)難都放在腦后?!酒味肯樽有闹蟹路鸷鋈坏牧蚜?,張看大嘴哭起來(lái)。小福子也落著淚,可是處在幫忙的地位,她到底心里還清楚一點(diǎn)?!跋楦?!先別哭!我去上醫(yī)院?jiǎn)枂?wèn)吧?”沒(méi)管祥子聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有,她抹著淚跑出去。她去了有一點(diǎn)鐘。跑回來(lái),她已喘得說(shuō)不上來(lái)話。扶著桌子,她干嗽了半天才說(shuō)出未:醫(yī)生來(lái)一趟是十塊錢(qián),只是看看,并不管接生。接生是二十塊。要是難產(chǎn)的話,得到醫(yī)院去,那貌得幾十塊了?!跋楦?!你看怎辦呢?!”祥子沒(méi)辦法,只好等著該死的就死吧!愚蠢與殘忍是這里的一些現(xiàn)象:所以愚蠢,所以殘忍,卻另有原因。虎妞在夜里十二點(diǎn),帶著個(gè)死孩子,斷了氣?!酒稳俊澳阆氇?dú)自混好?”老人評(píng)斷著祥子的話,“誰(shuí)不是那么想呢?可是誰(shuí)又混好了呢?當(dāng)初,我的身子骨兒好,心眼好,一直混到如今了,我落到現(xiàn)在的樣兒!身子好?鐵打的人也逃不出去咱們這個(gè)天羅地網(wǎng)。心眼好?有什么用呢!善有善報(bào),惡有惡報(bào)。并沒(méi)有這么八宗事!我當(dāng)年輕的時(shí)候,真叫作熱心腸兒,拿別人的事當(dāng)自己的作。有用沒(méi)有?沒(méi)有!我還教過(guò)人命呢,跳河的,上吊的,我都救過(guò),有報(bào)應(yīng)沒(méi)有?沒(méi)有!告訴你,我不定哪天就凍死,我算是明白了,干苦活兒的打算獨(dú)自一個(gè)人混好,比登天還難。一個(gè)人能有什么蹦兒?。。。”【片段四】祥子沒(méi)等他說(shuō)完,就晃晃悠悠的走出來(lái)。走到一塊墳地,四四方方的種著些松樹(shù),樹(shù)當(dāng)中有十幾個(gè)墳頭。陽(yáng)光本來(lái)很微弱,松林中就更暗淡。他坐在地上,地上有些干草與松花。什么聲音也沒(méi)有,只有樹(shù)上的幾個(gè)山喜鶴扯著長(zhǎng)聲悲叫。這絕不會(huì)是小福予的墳,他知道,可是他的淚一串一串的往下落。什么也沒(méi)有了,連小福子也入了土!他是要強(qiáng)的,小福子是要強(qiáng)的,他只剩下些沒(méi)有作用的淚,她已作了吊死鬼!一領(lǐng)席,埋在亂死崗子,這就是努力一世的下場(chǎng)頭?。ㄟx自《駱駝祥子》岳荒書(shū)社2017版)1.【分析鑒賞】下面的批注,正確的一項(xiàng)是()A.片段一:“只關(guān)心”“只會(huì)”“只顧”三個(gè)“只”字,既寫(xiě)出了祥子對(duì)新車(chē)的獨(dú)特情感,又寫(xiě)出了他對(duì)生活的專(zhuān)注。B.片段二:一句“只好等著該死的就死吧!”顯露出祥子其實(shí)早就盼望著虎妞死去。C.片段三:從“一個(gè)人能有什么蹦兒?”一句可感受到作品語(yǔ)言獨(dú)特的“京味兒”。D.片段四:一句“這就是努力一世的下場(chǎng)頭!”寫(xiě)出了祥子已覺(jué)醒。2.【分析探究】片段中底層人物的命運(yùn),如祥子、小福子和老馬等,均充滿悲劇色彩。請(qǐng)結(jié)合整本書(shū),從個(gè)人和社會(huì)的角度,探究這類(lèi)底層人物命運(yùn)悲劇的原因。四、語(yǔ)段閱讀【安徽省2020年中考語(yǔ)文試題】請(qǐng)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。十八歲的時(shí)候,祥子便跑到城里來(lái)。帶著鄉(xiāng)間小伙子的足壯與誠(chéng)實(shí),凡是以賣(mài)力氣就能吃飯的事他幾乎全做過(guò)了??墒?,不久他就看出來(lái),拉車(chē)是件更容易掙錢(qián)的事;做別的苦工,收入是有限的;拉車(chē)多著一些變化與機(jī)會(huì),不知道在什么時(shí)候與地點(diǎn)就會(huì)遇到一些多于所希望的報(bào)酬。自然,他也曉得這樣的機(jī)遇不完全出于(),而必須人與車(chē)都得漂亮精神,有貨可賣(mài)才能遇到識(shí)貨的人。想了一想,他相信自己有那個(gè)資格:他有力氣,年紀(jì)正輕;所差的是他還沒(méi)有跑過(guò),與不敢一上手就拉漂亮的車(chē)。但這不是不能勝過(guò)的困難,有他的身體與力氣作基礎(chǔ),他只要試驗(yàn)個(gè)十天半月的,就一定能跑得有個(gè)樣子,然后去賃輛新車(chē),說(shuō)不定很快的就能拉上包車(chē),然后省吃?xún)€用的一年二年,即使是三四年,他必能自己打①上一輛車(chē),頂漂亮的車(chē)!看著自己的青年的肌肉,他以為這只是時(shí)間的問(wèn)題,這是必能達(dá)到的一個(gè)志愿與目的,絕不是夢(mèng)想!再來(lái)看看祥子的身材,他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去;二十來(lái)歲,他已經(jīng)很大很高,雖然肢體還沒(méi)被年月鑄成一定的格局,可是已經(jīng)像個(gè)成人了——一個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人??粗歉叩鹊能?chē)夫,他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰②去,好更顯出他的鐵扇面似的胸,與直硬的背;扭頭看看自己的肩,多么寬,多么威嚴(yán)!殺好了腰,再穿上肥腿的白褲,褲腳用雞腸子帶兒系住,露出那對(duì)“出號(hào)”的大腳!是的,他()可以成為最出色的車(chē)夫;傻子似的他自己笑了。按照常規(guī)的審美標(biāo)準(zhǔn),他沒(méi)有什么模樣,使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒③粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹(shù)下睡覺(jué),被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣,他愛(ài)自己的臉正如同他愛(ài)自己的身體,都那么結(jié)實(shí)硬棒——他把臉?lè)路鹚阍谒闹畠?nèi),只要硬棒就好。是的,到城里以后,他還能頭朝下,倒著立半天。這樣立著,他覺(jué)得,他就很象一棵樹(shù),上下沒(méi)有一個(gè)地方不挺脫④的。這么說(shuō)來(lái),祥子確乎有點(diǎn)像一棵樹(shù),堅(jiān)壯,沉默,而又有生氣。他有自己的打算,有些心眼,但不好向別人講論。在洋車(chē)夫里,個(gè)人的委屈與困難是公眾的話料,“車(chē)口兒”上,小茶館中,大雜院里,每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事,而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn),象民歌似的由一處傳到一處。祥子是鄉(xiāng)下人,口齒沒(méi)有城里人那么();設(shè)若口齒靈利是出于天才,他天生來(lái)的不愿多說(shuō)話,所以也不愿學(xué)著城里人的貧嘴惡舌。他的事他知道,不喜歡和別人討論。因?yàn)樽斐ie著,所以他有工夫去思想,他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定,他便隨著心中所開(kāi)開(kāi)的那條路兒走;假若走不通的話,他能一兩天不出一聲,咬著牙,好似咬著自己的心!祥子決定去拉車(chē),就拉車(chē)去了。賃了輛破車(chē),他先練練腿。第一天沒(méi)拉著什么錢(qián)。第二天的生意不錯(cuò),可是躺了兩天,他的腳脖子腫得像兩條瓠子似的,再也抬不起來(lái)。他忍受著,不管是怎樣的疼痛。他知道這是不可避免的事,這是拉車(chē)必須經(jīng)過(guò)的一關(guān)。過(guò)不了這一關(guān),他不能放膽的去跑。(節(jié)選自老舍《駱駝祥子》)【注】①打:買(mǎi)。②殺進(jìn)腰:把腰部勒細(xì)一些。③一邊兒:同樣的。④挺脫:北方方言,強(qiáng)勁結(jié)實(shí),挺括舒展。1.在文中插號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.偶然畢竟靈敏 B.忽然無(wú)疑靈敏C.偶然無(wú)疑靈便 D.忽然畢竟靈便2.從選文看,樣子為什么決定要做車(chē)夫?3.請(qǐng)賞析下面兩段文字。(1)看著那高等的車(chē)夫,他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去,好更顯出他的鐵扇面似的胸,與直硬的背;扭頭看看自己的肩,多么寬,多么威嚴(yán)!(從寫(xiě)作方法的角度)(2)這樣立著,他覺(jué)得,他就很象一棵樹(shù),上下沒(méi)有一個(gè)地方不挺脫的。(從語(yǔ)言運(yùn)用的角度)4.從整本書(shū)看,樣子的形象發(fā)生了怎樣的變化?你認(rèn)為造成這種變化的原因是什么?請(qǐng)用兩三句話加以概括。5.《駱駝祥子》中,除主人公祥子外,還刻畫(huà)了其他個(gè)性鮮明的人物形象。其中有波辣而有心計(jì)的__________,有殘忍霸道的車(chē)廠老板__________,還有被祥子看作“孔圣人”的__________。五、拓展閱讀題【2022年內(nèi)蒙古赤峰市中考語(yǔ)文真題】閱讀《老舍的父子情》,完成下面小題。老舍的父子情舒乙①父愛(ài)如山,多年以后回憶起來(lái),仍然令我淚流。②我的父親,既不是典型意義上的慈父,也不是那種嚴(yán)厲得令孩子見(jiàn)而生畏的人。他是個(gè)新舊時(shí)代交替之際的人,所以他比較復(fù)雜,當(dāng)然也是個(gè)復(fù)雜的父親。③我的第一個(gè)記憶是一歲多有的。那是在青島,門(mén)外來(lái)了個(gè)老道,對(duì)我父親說(shuō),14號(hào)那天,往小胖子(我當(dāng)時(shí)比較胖)左手腕上系一圈紅線就可以消災(zāi),我當(dāng)時(shí)嚇得哇哇大哭,父親卻聽(tīng)從了老道的安排。他說(shuō):“二看小胖子手腕的紅線,我覺(jué)得比寫(xiě)二本偉大的作品還驕傲?!雹芨赣H在后來(lái)寫(xiě)的幽默小文中,多次提到他的一女一兒“均狡猾可喜”:他常常要當(dāng)馬當(dāng)牛,在地上爬來(lái)爬去,還要學(xué)牛叫,小胖子常常下令讓他“開(kāi)步走”,可是永遠(yuǎn)不喊“立正”,走起來(lái)沒(méi)完。無(wú)數(shù)個(gè)剛想起來(lái)的好詞好句就在這些“命令”中飛到了九霄云外,所以至今也沒(méi)有成為偉大的莎士比亞。⑤在我兩歲零三個(gè)月的時(shí)候,父親南下武漢加入抗戰(zhàn)洪流。再見(jiàn)到父親時(shí),我已經(jīng)8歲。見(jiàn)頭一面時(shí),我覺(jué)得父親很蒼老,他剛割完闌尾,腰直不起來(lái),我怯生生地喊了他一聲“爸”,他抬起一只手臂,摸摸我的頭,叫我“小乙”。我發(fā)現(xiàn),在家里他很?chē)?yán)肅,并不和孩子隨便說(shuō)笑,也沒(méi)有什么特別親昵的動(dòng)作。他當(dāng)時(shí)嚴(yán)重貧血,整天抱怨頭昏,但還是天天離不開(kāi)書(shū)桌,寫(xiě)《四世同堂》。⑥當(dāng)朋友來(lái)看他的時(shí)候,他的話才多了起來(lái),變得非常健談,往往一張嘴就是一串笑話,逗得大家前仰后合。我總是靜靜地在一旁聽(tīng),也免不了跟著傻笑,父親從不趕我走,還常常指著我親切地叫我“傻小子”。他對(duì)我的功課和成績(jī)毫無(wú)興趣,一次也沒(méi)問(wèn)過(guò),也沒(méi)輔導(dǎo)過(guò),完全不放在心上。他十分欣賞我對(duì)畫(huà)畫(huà)有興趣,對(duì)刻圖章有興趣,對(duì)收集郵票有興趣,他知道我上五年級(jí)時(shí)被選為小學(xué)學(xué)生會(huì)主席時(shí),禁不住大笑起來(lái),以為是件很可樂(lè)的事,而且還是那句評(píng)語(yǔ):這傻小子?、咚軔?ài)帶我去訪朋友,坐茶館,上澡堂子,走在路上,總是他拄著手杖在前面,我緊緊地跟在后面,他從不拉我的手,也不和我說(shuō)話。后來(lái)他去了美國(guó)。⑧15歲時(shí),他從美國(guó)回來(lái),給我?guī)Щ貋?lái)的禮物是一盒礦石標(biāo)本,里面有二十多塊可愛(ài)的小石頭,閃著各種異樣的光彩,每一塊都有學(xué)名,還有簡(jiǎn)單的說(shuō)明。他見(jiàn)到我,不再叫“小乙”,而是稱(chēng)呼“舒乙”,而且伸出手來(lái)和我握手,好像彼此是朋友一樣。握著他伸過(guò)來(lái)的手,我的心充滿了驚奇,頓時(shí)感到自己長(zhǎng)大了,不再是他的小小的“傻小子”了。⑨高中畢業(yè)后,我通過(guò)了留學(xué)蘇聯(lián)的考試,父親很高興。他三次到蘇聯(lián)去,都要專(zhuān)程到列寧格勒來(lái)看我。他很少給我寫(xiě)信,但是常常得意地對(duì)朋友們說(shuō):“兒子是學(xué)理工的,學(xué)的是木頭里煉酒精!”⑩對(duì)我的戀愛(ài)婚事,父親表示完全尊重孩子的選擇?;槎Y當(dāng)天,他請(qǐng)了兩桌客,招待親家和老友,他還送給我們一幅親筆寫(xiě)的大條幅,紅紙上八個(gè)大字:“勤儉持家,健康是?!???上?,后來(lái)?xiàng)l幅遭到了意外破壞,殘破不堪,但卻是我最珍貴的寶貝。?父親死后,我一個(gè)人曾在太平湖畔陪他度過(guò)一個(gè)夜晚。那夜,______。?我很悲傷,我也很幸運(yùn)。(選自《筆墨華夏》,有刪改)1.聯(lián)系文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)作者為什么稱(chēng)老舍是一個(gè)“復(fù)雜”的父親?2.文章第④段是按照怎樣的順序來(lái)記敘的?這樣寫(xiě)有什么好處。3.文章結(jié)尾句“言簡(jiǎn)意豐,耐人尋味”,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。4.結(jié)合語(yǔ)境,依據(jù)括號(hào)里的要求賞析詞句(1)多次提到他的一女一兒“均狡猾可喜”:他常常要當(dāng)馬當(dāng)牛,在地上爬來(lái)爬去,還要學(xué)牛叫。(從詞語(yǔ)運(yùn)用角度)(2)父愛(ài)如山,多年以后回憶起來(lái),仍然令我淚流。(從修辭角度)5.結(jié)合選文內(nèi)容,在第?段橫線處補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)木拔锩鑼?xiě)。6.閱讀《駱駝祥子》選段,比較選段和本文的語(yǔ)言風(fēng)格有何異同。他們的車(chē)破,所以只能從清晨轉(zhuǎn)到午后三四點(diǎn)鐘,拉出“車(chē)份兒”和自己的嚼谷……自從有了這輛車(chē),他的生活過(guò)得越來(lái)越起勁兒了。天天用不著為“車(chē)份兒”著急,拉多少,錢(qián)都是自己的,他的希望更大了。(選自老舍《駱駝祥子》)六、綜合性學(xué)習(xí)【2022年貴州省銅仁市中考語(yǔ)文真題】我市某中學(xué)開(kāi)展“‘駱駝祥子’角色選拔”活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(1)任務(wù)一情節(jié)梳理請(qǐng)調(diào)動(dòng)你的閱讀積累,在下面的思維導(dǎo)圖中補(bǔ)填相應(yīng)情節(jié)。(2)任務(wù)二分類(lèi)整合請(qǐng)將下面讀書(shū)筆記本空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。讀書(shū)筆記本暴風(fēng)雨烈日云還沒(méi)鋪滿天,地上已經(jīng)很黑,極亮極熱的晴午忽然變成黑夜了似的。風(fēng)帶著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭西一頭地亂撞。北邊遠(yuǎn)處一個(gè)紅閃,像把黑云掀開(kāi)一塊,露出一大片血似的。批注:運(yùn)用夸張和擬人修辭手法,描繪了暴風(fēng)雨來(lái)臨前夕天氣惡劣的場(chǎng)景,渲染了壓抑、恐怖的氛圍,襯托了祥子著急、焦慮的心情。六月十五那天,天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已像下了火。一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺(jué)得憋氣。一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。批注:______________________(3)任務(wù)三朗讀設(shè)計(jì)①下列朗讀文段的最后一句,還有一個(gè)需要重讀的詞,請(qǐng)你將它標(biāo)

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