五年級(jí)語(yǔ)文(統(tǒng)編版)-草船借箭(第一課時(shí))-2_第1頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文(統(tǒng)編版)-草船借箭(第一課時(shí))-2_第2頁(yè)
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5.草船借箭

第一課時(shí)五年級(jí)語(yǔ)文主講人:李之彤東城區(qū)府學(xué)胡同小學(xué)觀三國(guó)烽煙,識(shí)梁山好漢,嘆取經(jīng)艱難,惜紅樓夢(mèng)斷。資料資料初步學(xué)習(xí)閱讀古典名著的方法學(xué)習(xí)寫(xiě)讀后感資料5《草船借箭》——6《景陽(yáng)岡》——7《猴王出世》——8

《紅樓春趣》——

5《草船借箭》——《三國(guó)演義》第四十六回改寫(xiě)6《景陽(yáng)岡》——《水滸傳》第二十三回7《猴王出世》——《西游記》第一回8

《紅樓春趣》——《紅樓夢(mèng)》第七十回

資料三分天下資料資料資料資料jì1.周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌。dū2.諸葛亮說(shuō):“都督委托,當(dāng)然照辦?!眑éi3.……又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊。翎毛膠漆幔子草把子

資料翎毛膠漆幔子草把子

資料翎毛膠漆幔子草把子

資料翎毛

膠漆幔子草把子

資料周瑜大吃一驚,長(zhǎng)嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”神機(jī)妙算形容高明神機(jī)妙算計(jì)謀周瑜大吃一驚,長(zhǎng)嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”神機(jī)妙算:形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化情勢(shì),決定策略。料事如神用兵如神能掐會(huì)算足智多謀……督遮自學(xué)要求:

默讀課文,按照起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的順序,想一想故事的主要內(nèi)容,可以將提取的關(guān)鍵信息填寫(xiě)在下面的表格中。

故事的起因:1.

2.

1

1

故事的經(jīng)過(guò):

故事的結(jié)果:

1

資料替換學(xué)習(xí)單資料

諸葛亮為什么主動(dòng)立下軍令狀?資料

諸葛亮為什么主動(dòng)立下軍令狀?周瑜為什么很高興?資料

諸葛亮為什么主動(dòng)立下軍令狀?聯(lián)系背景資料資料

諸葛亮為什么主動(dòng)立下軍令狀?資料(周瑜)我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”(諸葛亮)用弓箭最好。(周瑜)對(duì),先生跟我想的一樣?,F(xiàn)在軍中缺箭,想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)

趕造十萬(wàn)支。這是公事,希望先生不要推卻。(諸葛亮)都督委托,當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用?(周瑜)十天造得好嗎?(諸葛亮)既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事。(周瑜)先生預(yù)計(jì)幾天可以造好?(諸葛亮)只要三天。(周瑜)軍情緊急,可不能開(kāi)玩笑。(諸葛亮)怎么敢跟都督開(kāi)玩笑?我愿意立下軍令狀,

三天造不好,甘受重罰。資料資料資料足智多謀

顧全大

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