Unit6Doyoulikebananas-SectionAGrammarFocus-3c導(dǎo)學(xué)(2)人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

Unit6Doyoulikebananas?SectionAPeriod3Name:_______Class:________Group:_______【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)對(duì)話(huà)和聽(tīng)力練習(xí)，掌握食物類(lèi)單詞準(zhǔn)確讀音：food,vegetablesalad,burger,fruit,apple,egg,carrot,rice,chicken。2.通過(guò)2d對(duì)話(huà)的學(xué)習(xí)和理解，掌握重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。3.熟練掌握語(yǔ)法句型,表達(dá)自己的喜好并詢(xún)問(wèn)對(duì)方關(guān)于食物類(lèi)的喜惡?！緦?dǎo)學(xué)流程】一、獨(dú)立深思Task1.(1).聽(tīng)2d錄音并跟讀，注意表示食物單詞的發(fā)音。(2).再次聽(tīng)錄音，并填空。Jack:Hey,John’sbirthdayisnextweek.Let’sthefood.Tom:.Howaboutburgers,salad,andsomefruit?Bill:good.Johnlikeshamburgers.Jack:Oh,Idon’tlikesalad.Bill:ButJohnlikessalad,andit’sbirthday.Jack:Yes,you’re.Whataboutthefruit?Tom:IthinkJohnstrawberriesandapples.Bill:OK.Let’sstrawberriesandapplesthen.（3）完成課本33頁(yè)3a（在括號(hào)內(nèi)正確的單詞下畫(huà)線(xiàn)）和3b（將句子編號(hào)，組成對(duì)話(huà)）Task2.觀察例句，并學(xué)會(huì)總結(jié)：(1)HappybirthdaytoJohn. (2)Happybirthdaytohim.(3)Happybirthdaytoher. (4)Happybirthdaytoyou.【總結(jié)】：祝某人生日快樂(lè)的句型：.其中to的詞性為：，后跟兩種詞性和。注意人稱(chēng)代詞要用格。(1)Howaboutburgersandsomefruit?(2)Whataboutvegetablesalad?(3)Howaboutyou?(4)HowaboutwatchingTV?【總結(jié)】：“Howabout...？”意為：，用出提出建議或請(qǐng)求，同義句：“”觀察about后的劃線(xiàn)詞語(yǔ)并填空:about為詞，后跟詞，詞格和詞的ing形式.(1)Ihavericeandcarrotsfordinner.Shehaseggsandbreadforbreakfast.Hehasfishandriceforlunch.【總結(jié)】：①表達(dá)在三餐時(shí)，前用介詞,②havebreakfasthavelunchhavedinner表示吃三餐時(shí)，用動(dòng)詞：.③對(duì)比：havebreakfasthaveagoodbreakfast思考：三餐名詞前什么時(shí)候需要加冠詞？.(1)Mybirthdayisnextweek. (2)John’sbirthdaydinnerisnextweek.(3)NextweekisPaul’sbirthday. (4)Ilostmypenthismorning.【總結(jié)】：next/thisweek,thismorning前(用/不用)介詞。(1)Let’sthinkaboutthefood.(2)Ithinkhelikesapples.【總結(jié)】：thinkabout動(dòng)詞短語(yǔ)意為：,后跟（詞性），通過(guò)觀察例句（2），think后跟。（1）HelikesChinesefood.(2)Shelikesfatty(油膩的)foods.【總結(jié)】：Food作為名詞，意為，當(dāng)指食物的總稱(chēng)時(shí)，food作。（可數(shù)名詞\不可數(shù)名詞）指具體特定種類(lèi)食物時(shí)，food作，其復(fù)數(shù)形式為：。(1)Doyoulikevegetables?(2)Ilikevegetablesalad.【總結(jié)】：vegetable作可數(shù)名詞，意為“”，其復(fù)數(shù)形式為：。vegetablesalad中vegetable作定語(yǔ)，表達(dá)salad的種類(lèi),所以用_______（單數(shù)/復(fù)數(shù)）形式。8.（1）Let’seatsomefruit.(2)Howmanykindsoffruitsinthepicture?【總結(jié)】：fruit作名詞，意為“”，當(dāng)指水果總稱(chēng)時(shí)，fruit作，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，當(dāng)指水果種類(lèi)時(shí)，fruit作，其復(fù)數(shù)形式為：。9.(1)Let’sthinkaboutfruit.Sure\Ofcourse\OK.(2)Areyousure?【總結(jié)】：sure作副詞，意為：，用于肯定他人的意見(jiàn)或請(qǐng)求，相當(dāng)于：,.Sure還可以用作形容詞，意為：。10.(1)Yes,youareright.(2)It’saright\wronganswer.【總結(jié)】：right作形容詞，意為：“”，同義詞為：.反義詞為，意為：“錯(cuò)誤的”，同義詞：.二、合作探究Task1.小組內(nèi)展示出現(xiàn)的疑惑。Task2.師友互讀2d對(duì)話(huà)。Task3.小組內(nèi)互相詢(xún)問(wèn)3c表格內(nèi)喜歡和不喜歡的食物。三、激情展惑1.展示疑惑。2.展示獨(dú)立深思中的答案。3.展示3c你的同伴喜歡和不喜歡的食物。四、課堂檢測(cè):用單詞的適當(dāng)形式填空，完成句子。1.Happybirthdayto(they).2.Iwillhavewithmygrandparentsatnight(晚餐).3.Wewillgotothezoonextweek(in,on.\).4.Tofuismyfavorite(food).5.Canyouhelpme,Jimmy?,Mom.(當(dāng)然)6.Howaboutbasketballafterschool?(play)7.Doyoulike?(vegetable)8.Mom,shallwehavefordinner?(水果沙拉)9.Let’shavesome.(水果)10.IsMary’sbirthdaynextweek?Yes,youare.Unit6Doyoulikebananas?SectionAPeriod3（答案）Name:_______Class:________Group:_______【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)對(duì)話(huà)和聽(tīng)力練習(xí)，掌握食物類(lèi)單詞準(zhǔn)確讀音：food,vegetablesalad,burger,fruit,apple,egg,carrot,rice,chicken。2.通過(guò)2d對(duì)話(huà)的學(xué)習(xí)和理解，掌握重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。3.熟練掌握語(yǔ)法句型,表達(dá)自己的喜好并詢(xún)問(wèn)對(duì)方關(guān)于食物類(lèi)的喜惡?！緦?dǎo)學(xué)流程】一、獨(dú)立深思Task1.(1).聽(tīng)2d錄音并跟讀，注意表示食物單詞的發(fā)音。(2).再次聽(tīng)錄音，并填空。Jack:Hey,John’sbirthdaydinnerisnextweek.Let’sthinkaboutthefood.Tom:Sure.Howaboutburgers,vegetablesalad,andsomefruit?Bill:Soundsgood.Johnlikeshamburgers.Jack:Oh,Idon’tlikesalad.Bill:ButJohnlikessalad,andit’shisbirthday.Jack:Yes,you’reright.Whataboutthefruit?Tom:IthinkJohnlikesstrawberriesandapples.Bill:OK.Let’shavestrawberriesandapplesthen.（3）完成課本33頁(yè)3a（在括號(hào)內(nèi)正確的單詞下畫(huà)線(xiàn)）和3b（將句子編號(hào)，組成對(duì)話(huà)）Task2.觀察例句，并學(xué)會(huì)總結(jié)：(1)HappybirthdaytoJohn. (2)Happybirthdaytohim.(3)Happybirthdaytoher. (4)Happybirthdaytoyou.【總結(jié)】：祝某人生日快樂(lè)的句型：Happybirthdaytosb..其中to的詞性為：介詞，后跟兩種詞性名詞和代詞。注意人稱(chēng)代詞要用賓格。(1)Howaboutburgersandsomefruit?(2)Whataboutvegetablesalad?(3)Howaboutyou?(4)HowaboutwatchingTV?【總結(jié)】：“Howabout...？”意為：..怎么樣，用出提出建議或請(qǐng)求，同義句：“Whatabout...”觀察about后的劃線(xiàn)詞語(yǔ)并填空:about為介詞，后跟名詞，代詞賓格和動(dòng)詞的ing形式.(1)Ihavericeandcarrotsfordinner.Shehaseggsandbreadforbreakfast.Hehasfishandriceforlunch.【總結(jié)】：①表達(dá)在三餐時(shí)，前用介詞for,②havebreakfasthavelunchhavedinner表示吃三餐時(shí)，用動(dòng)詞：have\has.③對(duì)比：havebreakfasthaveagoodbreakfast思考：三餐名詞前什么時(shí)候需要加冠詞？有形容詞修飾時(shí).(1)Mybirthdayisnextweek. (2)John’sbirthdaydinnerisnextweek.(3)NextweekisPaul’sbirthday. (4)Ilostmypenthismorning.【總結(jié)】：next/thisweek,thismorning前不用(用/不用)介詞。(1)Let’sthinkaboutthefood.(2)Ithinkhelikesapples.【總結(jié)】：thinkabout動(dòng)詞短語(yǔ)意為：思考,后跟名詞（詞性），通過(guò)觀察例句（2），think后跟句子。（1）HelikesChinesefood.(2)Shelikesfatty(油膩的)foods.【總結(jié)】：Food作為名詞，意為食物，當(dāng)指食物的總稱(chēng)時(shí)，food作不可數(shù)名詞。（可數(shù)名詞\不可數(shù)名詞）指具體特定種類(lèi)食物時(shí)，food作可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為：foods。(1)Doyoulikevegetables?(2)Ilikevegetablesalad.【總結(jié)】：vegetable作可數(shù)名詞，意為“蔬菜”，其復(fù)數(shù)形式為：vegetables。vegetablesalad中vegetable作定語(yǔ)，表達(dá)salad的種類(lèi),所以用__單數(shù)___（單數(shù)/復(fù)數(shù)）形式。8.（1）Let’seatsomefruit.(2)Howmanykindsoffruitsinthepicture?【總結(jié)】：fruit作名詞，意為“水果”，當(dāng)指水果總稱(chēng)時(shí)，fruit作不可數(shù)名詞，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，當(dāng)指水果種類(lèi)時(shí)，fruit作可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為：fruits。9.(1)Let’sthinkaboutfruit.Sure\Ofcourse\OK.(2)Areyousure?【總結(jié)】：sure作副詞，意為：當(dāng)然，用于肯定他人的意見(jiàn)或請(qǐng)求，相當(dāng)于：OK,Ofcourse.Sure還可以用作形容詞，意為：確定的。10.(1)Yes,youareright.(2)It’saright\wronganswer.【總結(jié)】：right作形容詞，意為：“正確的”，同義詞為：true.反義詞為wrong，意為：“錯(cuò)誤的”，同義詞：f