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文檔簡介
2019版
工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)
人才培養(yǎng)方案
編制人:陳進(jìn)
二級學(xué)院院長:張進(jìn)春
專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任:張進(jìn)春宋豫川
編制(修訂)時(shí)間:2019年7月1日
教務(wù)處審查:王正勇賴先志
主管院長批準(zhǔn):龔小勇
審批時(shí)間:2019年7月5日
重慶電子工程職業(yè)學(xué)院編印
2019版工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
重慶電子工程職業(yè)學(xué)院
《工業(yè)工程技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案
(適用年級:2019年級修訂時(shí)間:2019年7月)
一、專業(yè)名稱與代碼
(一)專業(yè)名稱:工業(yè)工程技術(shù)
(二)專業(yè)代碼:560119
二、學(xué)制與招生
(一)學(xué)制:基本學(xué)習(xí)年限為3年,彈性學(xué)習(xí)年限為2至6年;
(二)招生對象:普通高中畢業(yè),文理科考生;
(三)招生方式:統(tǒng)一招生、高職教育分類考試招生。
三、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
(一)總體培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具
有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐所需的知識、能力及心理品質(zhì),掌握工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)知識和技術(shù)
技能,具備解決生產(chǎn)系統(tǒng)的效率、成本、質(zhì)量及環(huán)境友好等管理與工程綜合性問題的改
善意識,面向機(jī)械制造企業(yè)的工業(yè)工程技術(shù)人員、能夠從事設(shè)施規(guī)劃與布局、產(chǎn)品質(zhì)量
監(jiān)控、生產(chǎn)制造系統(tǒng)改善等生產(chǎn)一線工作,具備從事創(chuàng)業(yè)實(shí)踐所必須的知識、能力及心
理品質(zhì)所需的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
(二)人才培養(yǎng)規(guī)格
1.基本素質(zhì)要求
(1)熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
(2)具有吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)。
(3)具有自主學(xué)習(xí)能力,有樂觀向上、誠實(shí)守信的品質(zhì)。
(4)較好的與人溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
(5)具有健康的體魄和良好的心理調(diào)節(jié)能力。
(6)具有基本的審美能力和健康的審美情趣,衣妝行為大方得體。
2.職業(yè)通用能力要求
(1)具有英語閱讀和一般專業(yè)資料的翻譯能力。
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(2)具有計(jì)算機(jī)基本操作能力。
(3)具有良好的語言文字表達(dá)能力。
(4)具有從事創(chuàng)業(yè)實(shí)踐所必須的知識、能力、心理品質(zhì),以及對新知識、新技能
的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
3.職業(yè)崗位能力要求
(1)熟悉工業(yè)工程和管理科學(xué)的基本理論與方法。
(2)掌握車間管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集方法。
(3)能夠熟練掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法和技巧;
(4)善于把生產(chǎn)第一線的技術(shù)人員的要求與企業(yè)管理者的需求進(jìn)行良好的溝通,
并形成基本的書面匯報(bào)材料;
(5)具備基本的企業(yè)全流程數(shù)字化的描述能力;
(6)掌握精益管理的基本理論與方法;
(7)掌握主要工業(yè)信息化系統(tǒng)的基本理論和使用流程。
四、職業(yè)面向
所屬專所屬對應(yīng)主要職業(yè)主要崗位群或技術(shù)職業(yè)證書舉
業(yè)大類專業(yè)類行業(yè)類別領(lǐng)域舉例例
(代碼)(代碼)(代碼)(代碼)
通用設(shè)備制
設(shè)施規(guī)劃與布局
機(jī)械設(shè)造業(yè)
作業(yè)計(jì)劃與調(diào)度
裝備制計(jì)與制(34)工業(yè)工程技術(shù)人員
質(zhì)量管理暫無
造大類造類專用設(shè)備制(2-02-30-01)
生產(chǎn)制造系統(tǒng)改
(56)(5601)造業(yè)
善
(35)
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五、課程設(shè)置及要求
為落實(shí)立德樹人根本任務(wù),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,需深入發(fā)掘各類
課程的思想政治理論教育資源。形成以思政課程為核心,綜合素養(yǎng)課程為骨干,專業(yè)課
程思政為支撐的大思政教育體系,實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。構(gòu)建“公共
課+專業(yè)課+素質(zhì)拓展課”的課程體系,課程內(nèi)容與X證書融通。
㈠公共課程設(shè)置
根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定,開設(shè)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特
色社會(huì)主義理論體系概論、形勢與政策、軍事理論、軍事技能、公共體育、體育專項(xiàng)技
能、信息技術(shù)與人工智能基礎(chǔ)、就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、高等數(shù)學(xué)、公共英語等公共課程。
㈡專業(yè)課程設(shè)置(含實(shí)踐課程)
1.專業(yè)基礎(chǔ)課程
包含工業(yè)工程導(dǎo)論、運(yùn)籌學(xué)原理、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、工程制圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械制造
工藝、現(xiàn)代制造系統(tǒng)等課程。
2.專業(yè)核心課程
包含車間作業(yè)管理、生產(chǎn)計(jì)劃與組織、質(zhì)量管理與控制、設(shè)施規(guī)劃與布局、供應(yīng)鏈
管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真、制造執(zhí)行系統(tǒng)(MES)等課程。
3.專業(yè)拓展課程
包含人因工程、智能制造與工業(yè)工程、機(jī)器人產(chǎn)業(yè)與發(fā)展、智能物流裝備(與機(jī)器
人相關(guān))等課程。
㈢核心課程主要教學(xué)內(nèi)容及要求
序號課程名稱課程目標(biāo)、主要教學(xué)內(nèi)容及要求
1車間作業(yè)管理車間設(shè)備管理;產(chǎn)能計(jì)算;人員管理;訂單發(fā)行;排程管理;訂單生
產(chǎn)進(jìn)度監(jiān)控;訂單加工完成后的信息反饋
2生產(chǎn)計(jì)劃與組織生產(chǎn)管理與生產(chǎn)類型;生產(chǎn)組織;生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃與控制;均衡生產(chǎn);
物料需求計(jì)劃;制造資源規(guī)劃;精益生產(chǎn)
3質(zhì)量管理與控制質(zhì)量管理概論;質(zhì)量管理工具;工序質(zhì)量控制;過程質(zhì)量控制和診斷;
制造過程質(zhì)量自動(dòng)控制;質(zhì)量檢驗(yàn)理論與方法;設(shè)計(jì)過程的可靠性管
理
4車間布局原則;布置的基本形式;系統(tǒng)設(shè)施布置規(guī)劃方法;倉庫布局;
設(shè)施規(guī)劃與布局物料流程分析;作業(yè)單位相互關(guān)系分析;作業(yè)單位相互關(guān)系圖;物流
設(shè)備與器具
5供應(yīng)鏈管理業(yè)務(wù)外包與企業(yè)的可擴(kuò)展性;供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)運(yùn)作管理;物
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流管理及庫存管理;供應(yīng)鏈管理運(yùn)行的信息支持技術(shù);運(yùn)作流程優(yōu)化;
供應(yīng)鏈管理組織系統(tǒng)的構(gòu)成要素
6工程技術(shù)原理;財(cái)務(wù)分析的工具與方法;財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)效果評價(jià);風(fēng)險(xiǎn)分
技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析析的方法;風(fēng)險(xiǎn)管理與風(fēng)險(xiǎn)決策;安全管理與安全評價(jià);價(jià)值分析與
評價(jià)項(xiàng)目分析與評價(jià)
7生產(chǎn)系統(tǒng)及其建模與仿真分析;生產(chǎn)系統(tǒng)及其建模與仿真分析;生產(chǎn)
生產(chǎn)系統(tǒng)建模與
系統(tǒng)建模方法;仿真數(shù)據(jù)分析;系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案的比較與仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、
仿真
校核、驗(yàn)證與確認(rèn)
8制造執(zhí)行系統(tǒng)MES基礎(chǔ)概念;MES技術(shù)體系;業(yè)務(wù)流程與技術(shù)框架設(shè)計(jì);生產(chǎn)工
(MES)藝生產(chǎn)擾動(dòng)及處理流程;底層狀態(tài)監(jiān)控與執(zhí)行信息采集系統(tǒng)
六、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表
6-1課程類別與學(xué)分結(jié)構(gòu)總表
專業(yè):工業(yè)工程技術(shù)適用年級:2019年級
課程學(xué)分課內(nèi)學(xué)時(shí)整周
課程及學(xué)分類別課程管理部門選總其中實(shí)實(shí)訓(xùn)
必修
修學(xué)時(shí)踐學(xué)時(shí)(周)
馬克思主義學(xué)院8/13240/
通識教育與國際學(xué)院20/32684/
1.公共必修課程
體育與國防教學(xué)部11/2562002
人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院2/3216/
2.公共選修課程通識教育與國際學(xué)院/6960/
各二級學(xué)其中理論43/688332/
3.專業(yè)必修課程77
院其中實(shí)踐34/68068043
4.專業(yè)選修課程各二級學(xué)院/20320120
總學(xué)分、學(xué)時(shí)1182625301472/
統(tǒng)計(jì)
總實(shí)訓(xùn)周數(shù)////45
畢業(yè)總學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)144學(xué)分
6-2公共必修課程設(shè)置表
課程必修考核課內(nèi)總其中實(shí)
學(xué)期公共課程類別課程名稱課程代碼
類型學(xué)分方式學(xué)時(shí)踐學(xué)時(shí)
軍事訓(xùn)練71010015C2考查112112
毛澤東思想和中國特色
70010008B3考查4810
社會(huì)主義理論體系概論
思想政治理論課實(shí)踐(1)70010009C0.5考查1010
1就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展(1)69010025B1考查166
公共體育171010001B2考查3228
公共英語II(1)69010017B4考查6416
形勢與政策(1)70010003A0.5考查80
高等數(shù)學(xué)69010006B4考試6416
心理健康教育69010029B1考查164
2軍事理論71010014A2考查320
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(1)69010027B1考查164
思想道德修養(yǎng)與法律基
70010001B3考查4810
礎(chǔ)
公共體育271010002B2考查3228
思想政治理論課實(shí)踐(2)70010010C0.5考查1010
公共英語II(2)69010018B4考查6416
形勢與政策(2)70010004A0.5考查80
信息技術(shù)與人工智能基
6102020001B2考查3216
礎(chǔ)
應(yīng)用文寫作69010004A3考試480
體育在線課程71010005A1考查160
3
體育專項(xiàng)技能171010006C1考查1616
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(2)69010028C1考查1616
4就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展(2)69010026B1考查164
體育專項(xiàng)技能271010007C1考查1616
公共必修課程開課總學(xué)分41學(xué)分740學(xué)時(shí)
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6-3專業(yè)必修課程設(shè)置總進(jìn)度表
理論課或者理實(shí)實(shí)訓(xùn)
必修一體課程課程
課程類型考核
學(xué)期學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程名稱課程代碼課程整周
(A,B,C)方式課內(nèi)總其中實(shí)
學(xué)分實(shí)訓(xùn)
學(xué)時(shí)踐學(xué)時(shí)
(周)
機(jī)械制造基礎(chǔ)6408020035B3考查4824
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)6408020036B3考試4824
1
智能制造與工業(yè)工程(先導(dǎo)課A
64080100431考查160
程)
電工技術(shù)6408020037B2考查3212
電工實(shí)訓(xùn)6408040010C2考查2
工業(yè)工程導(dǎo)論64030040B3考試4824
2基礎(chǔ)工業(yè)工程實(shí)訓(xùn)64050016C2考查2
機(jī)械制造工藝6408010033B3考試4824
智能物流裝備(與機(jī)器人相關(guān))6408020038B3考查4824
金工實(shí)訓(xùn)6408040011C2考查2
生產(chǎn)計(jì)劃與組織64030042B3考試4824
現(xiàn)代制造系統(tǒng)64030043B3考試4824
車間作業(yè)管理64030046B3考試4824
3
運(yùn)籌學(xué)原理64030044B4考試6432
設(shè)施規(guī)劃與布局64030045B3考試4824
設(shè)施規(guī)劃與布局課程設(shè)計(jì)64050017C3考查3
供應(yīng)鏈管理64030047B3考試4824
技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析64030049B3考試4824
4質(zhì)量管理與控制64030050B3考試4824
生產(chǎn)系統(tǒng)仿真實(shí)訓(xùn)6408040012C4考查4
精益生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)6408040013C4考查4
MES實(shí)訓(xùn)64050015C2考查2
5
校外(頂崗)實(shí)習(xí)164050025C3考查6
校外(頂崗)實(shí)習(xí)264050026C6考查12
6
畢業(yè)設(shè)計(jì)(綜合報(bào)告)64050008C6答辯6
理論課或理實(shí)一體課程學(xué)分、學(xué)時(shí)及課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)43/688332/
整周實(shí)訓(xùn)課程必修學(xué)分、實(shí)踐周數(shù)34///43
專業(yè)必修課程畢業(yè)學(xué)分小計(jì)77學(xué)分
66
2019版工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
6-4專業(yè)選修課程設(shè)置表
課程理論課或理實(shí)一
實(shí)踐課
學(xué)類型學(xué)考核體
(學(xué)習(xí)領(lǐng)域)課程名稱課程代碼
期(A,B分方式課內(nèi)實(shí)實(shí)訓(xùn)
總學(xué)時(shí)
,C)踐周數(shù)
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)6405020012B2考查3212
人因工程6405020004B2考查3212
有效溝通技巧6405020006B2考查3212
機(jī)械發(fā)展史6405020005B2考查3212
3
汽車美容64040143B2考查3212
商務(wù)禮儀6405020007B2考查3212
三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(SolidWorks)64040193B2考查3212
情緒管理6405020008B2考查3212
三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(UG、ProE)6405020009B2考查3212
模具概論6405020010B2考查3212
職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)6405020011B2考查3212
虛擬儀器技術(shù)64040184B2考查3212
4
市場營銷2002050B2考查3212
汽車保險(xiǎn)與理賠64040134B2考查3212
二手車鑒定與評估6405020012B2考查3212
電氣制圖6405020013B2考查3212
增材制造6405020014B2考查3212
機(jī)器人產(chǎn)業(yè)與發(fā)展6405020015B2考查3212
公文寫作6405020016B2考查3212
5機(jī)電一體化概論2060130B2考查3212
汽車試驗(yàn)技術(shù)6405020017B2考查3212
專業(yè)英語6405020018B2考查3212
汽車性能評價(jià)與選購6405020019B2考查3212
本專業(yè)畢業(yè)要求達(dá)到的最低專業(yè)選修課程總學(xué)分20學(xué)分
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2019版工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
6-5各學(xué)期教育、教學(xué)各環(huán)節(jié)周數(shù)分配表
各種實(shí)踐教學(xué)周畢專
課業(yè)畢
學(xué)堂課技生頂畢畢鑒業(yè)考題機(jī)合
教程能產(chǎn)崗業(yè)業(yè)定教活
學(xué)設(shè)實(shí)實(shí)實(shí)論設(shè)軍育
期計(jì)訓(xùn)習(xí)習(xí)文計(jì)訓(xùn)試動(dòng)動(dòng)計(jì)
周
115211221
212611121
315311121
410811121
5102611121
6126201021
合計(jì)
623161864566126
(周)
七、實(shí)施保障
主要包括師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)評價(jià)、質(zhì)量管理等方面。
(一)師資隊(duì)伍
1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)有專任教師10人:其中,教授2人,副教授、高級
工程師2人,講師、工程師5人,助教1人。
2.專任教師
具有高校教師資格;有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛
之心;具有工業(yè)工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;具有扎實(shí)的工業(yè)工程
技術(shù)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力;具有信息化教學(xué)能力,能夠開展課程教學(xué)
改革和科學(xué)研究;每五年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。
3.專業(yè)帶頭人
原則上應(yīng)具有副高及以上職稱,能夠較好地把握國內(nèi)外行業(yè)、專業(yè)最
新發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對工業(yè)工程技術(shù)技術(shù)專業(yè)人
才的實(shí)際需求,教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng),組織開展教科研工作能力強(qiáng),
88
2019版工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。
4.兼職教師
主要從機(jī)械制造相關(guān)企業(yè)聘任,具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德
和工匠精神,具有扎實(shí)的工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)知識和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),
具有工業(yè)工程領(lǐng)域中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱,能承擔(dān)課程與實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)
習(xí)指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。
(二)教學(xué)設(shè)施
主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)訓(xùn)
室和實(shí)訓(xùn)基地。
1.專業(yè)教室基本條件
一般配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)
接入或WiFi環(huán)境,并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良
好狀態(tài),符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無阻。
2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求
(1)金工實(shí)訓(xùn)室
具備進(jìn)行車、銑、鉗、刨、磨等實(shí)訓(xùn)操作的設(shè)備,保證上課學(xué)生2人1
個(gè)工位。
(2)CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室
計(jì)算機(jī)保證上課學(xué)生1人1臺(tái),配備投影儀、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、
CAD/CAM軟件。
(3)工業(yè)工程基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室
配備專用工作臺(tái),帶工位阻擋器、原材料、成品、LED顯示屏、卷尺、
秒表、IEMS動(dòng)作分析軟件等。能滿足教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行流程程序分析、作
業(yè)分析和雙手動(dòng)作分析和作業(yè)測定工具的需要,最終能確定完成某一產(chǎn)品
的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。
(4)設(shè)施規(guī)劃與布局實(shí)訓(xùn)室
配備具有畫圖軟件的計(jì)算機(jī)、工量具、產(chǎn)品或零件的工序卡、工藝過
99
2019版工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
程卡、機(jī)電加工設(shè)備、數(shù)控機(jī)床、加工中心等設(shè)備。能滿足實(shí)訓(xùn)時(shí)學(xué)生對
加工的產(chǎn)品涉及的人、機(jī)、料、法、環(huán)、搬運(yùn)路徑、作業(yè)相關(guān)部門的關(guān)系
劃分和生產(chǎn)時(shí)間安排的分析和改善,最終制定合理的設(shè)施布局方案。
(5)精益生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)室
配備具有畫圖軟件的計(jì)算機(jī)、工量具、車床、磨床、銑床、加工中心
等設(shè)備,結(jié)合5S管理、快速換模(SMED)、準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)(JIT)和自働化
的講解,最終達(dá)到消除浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)。
(6)MES實(shí)訓(xùn)室
配備服務(wù)器、投影設(shè)備、白板、交換機(jī)、計(jì)算機(jī),可運(yùn)行Chrome、IE、
Safari、等常用瀏覽器的測試終端,安裝Linux/Windows操作系統(tǒng)、工量具、
RFID(含讀碼器、解碼器、標(biāo)識卡卡套)、觸控式終端一體機(jī)、打印機(jī)、
掃描槍(條形碼)、OpenCIM仿真軟件、MES軟件等,可進(jìn)行生產(chǎn)過程
仿真建模、產(chǎn)品質(zhì)量管理與控制、訂單管理、設(shè)備管理、生產(chǎn)計(jì)劃與調(diào)度、
生產(chǎn)過程實(shí)時(shí)監(jiān)控等方面實(shí)訓(xùn)。
3.校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求
具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。選擇能夠提供開展工業(yè)工程技術(shù)相關(guān)工程
實(shí)踐的機(jī)械制造類相關(guān)企
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