2019版機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

2019版

機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

編制人：劉小波

二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)：張進(jìn)春

專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任：楊治平

編制（修訂）時(shí)間：2019年8月1日

教務(wù)處審查：王正勇賴先志

主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)：龔曉勇

審批時(shí)間：2019年9月1日

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院編印

2019版機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院

《機(jī)電設(shè)備維修與管理》專業(yè)人才培養(yǎng)方案

（適用年級(jí)：2019級(jí)修訂時(shí)間：2019年8月）

一、專業(yè)名稱與代碼

（一）專業(yè)名稱：機(jī)電設(shè)備維修與管理

（二）專業(yè)代碼：560203

二、學(xué)制與招生

（一）學(xué)制：基本學(xué)習(xí)年限為3年，彈性學(xué)制范圍為2至6年。

（二）招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)（理科考生）；中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)（機(jī)械類

考生）。

（三）招生方式：統(tǒng)一招生、高職教育分類考試招生。

三、職業(yè)面向

所屬專所屬職業(yè)資格（職業(yè)

對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別（或

業(yè)大類專業(yè)類技能等級(jí)）證書

（代碼）（代碼）技術(shù)領(lǐng)域）舉例

（代碼）（代碼）舉例

設(shè)備點(diǎn)檢員；

金屬制品業(yè)設(shè)備工程技術(shù)人員

機(jī)電電工；

裝備制（33）（2-02-07-04）鉗工；

設(shè)備類鍋爐設(shè)備檢修工；

造大類通用設(shè)備制造機(jī)械設(shè)備維修人員電工；

（02）

（56）（34）（6-06-01-01）變電設(shè)備檢修工；

工程機(jī)械維修工；

四、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人

文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持

續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向金屬制品業(yè)、機(jī)械和設(shè)備修

理業(yè)、通用設(shè)備制造業(yè)等行業(yè)的設(shè)備工程技術(shù)人員、機(jī)械設(shè)備維修人員等職業(yè)

群，能夠從事機(jī)電設(shè)備維護(hù)、維修、管理、裝調(diào)及機(jī)電設(shè)備技術(shù)改造等工作，

適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)技

術(shù)技能人才。

（二）人才培養(yǎng)規(guī)格

1、素質(zhì)要求

⑴堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特

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色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國(guó)情感和中

華民族自豪感；

⑵崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，履

行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)；

⑶掌握機(jī)械制圖、機(jī)械測(cè)繪、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程材料及機(jī)械加工等基礎(chǔ)知識(shí);

⑷掌握電工電子、設(shè)備電氣控制與驅(qū)動(dòng)、液壓與氣壓傳動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);

⑸掌握設(shè)備精度檢測(cè)、設(shè)備維護(hù)、維修基本理論、修復(fù)技術(shù)、設(shè)備故障檢

測(cè)與診斷等知識(shí);

⑹掌握根據(jù)圖紙及技術(shù)要求進(jìn)行鉗工裝配、安裝、調(diào)試的操作知識(shí);

⑺掌握一般機(jī)械部件的拆裝、簡(jiǎn)單零件的手工制作知識(shí)以及普通零件的車

床操作知識(shí);

⑻掌握選擇和使用常用測(cè)試工具和儀器儀表進(jìn)行設(shè)備檢測(cè)和電氣測(cè)試的

知識(shí)，具有常用傳感器的選型和應(yīng)用知識(shí);

⑼掌握典型PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、編程和調(diào)試知識(shí)，具有一定的機(jī)電設(shè)備

改造相關(guān)知識(shí);

⑽掌握設(shè)備管理、產(chǎn)品營(yíng)銷、售后服務(wù)等相關(guān)知識(shí);

⑾了解典型機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)生產(chǎn)線、工業(yè)機(jī)器人集成系統(tǒng)等的機(jī)-電-液-

氣聯(lián)調(diào)與現(xiàn)場(chǎng)編程知識(shí)。

3、能力要求

⑴具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；

⑵具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力；

⑶具備本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力；

⑷具備機(jī)械、電氣制圖與識(shí)圖能力;

⑸具備機(jī)械、電氣設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件和設(shè)備管理軟件的使用能力;

⑹具備車床、鉆床、手工電弧焊、砂輪機(jī)、切割機(jī)等常用設(shè)備的操作與加

工基本能力;

⑺具備零件鉗工制作、機(jī)械、電氣設(shè)計(jì)的基本能力;

⑻具備常用電工儀器、儀表的使用能力;

⑼具備機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、驗(yàn)收、故障分析與排除能力;

⑽具備機(jī)電設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)與管理、機(jī)電設(shè)備技術(shù)鑒定與評(píng)估能力;

⑾具備機(jī)電設(shè)備備件管理、潤(rùn)滑管理、維修保養(yǎng)、狀態(tài)管理和統(tǒng)計(jì)分析能

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力。

五、課程設(shè)置及要求

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，需深入

發(fā)掘各類課程的思想政治理論教育資源。形成以思政課程為核心，綜合素養(yǎng)課

程為骨干，專業(yè)課程思政為支撐的大思政教育體系，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、

全方位育人。構(gòu)建“公共課+專業(yè)課+素質(zhì)拓展課”的課程體系，課程內(nèi)容與X

證書融通。

㈠公共課程設(shè)置

根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定，開設(shè)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想

和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策、軍事理論、軍事技能、公共

體育、體育專項(xiàng)技能、信息技術(shù)與人工智能基礎(chǔ)、就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、高等數(shù)學(xué)、公共英語(yǔ)等公共課

程。

㈡專業(yè)課程設(shè)置（含實(shí)踐課程）

1.專業(yè)基礎(chǔ)課程

包含機(jī)械制圖及CAD、電工電子技術(shù)、機(jī)械工程基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、電

機(jī)與電氣控制技術(shù)、傳感器原理與檢測(cè)技術(shù)、金工實(shí)訓(xùn)、電工實(shí)訓(xùn)、機(jī)械部件

拆裝與測(cè)量實(shí)訓(xùn)等課程。

2.專業(yè)核心課程

包含機(jī)電設(shè)備維修工藝、可編程控制器原理及應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備故障診斷技

術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、機(jī)電設(shè)備管理、機(jī)床拆裝實(shí)訓(xùn)等課程。

3.專業(yè)拓展課程

包含電梯結(jié)構(gòu)與控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電設(shè)備市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)等課程。

㈢核心課程主要教學(xué)內(nèi)容及要求

序號(hào)課程名稱課程目標(biāo)、主要教學(xué)內(nèi)容及要求

機(jī)械設(shè)備維修安全技術(shù)操作規(guī)程；機(jī)械設(shè)備修理方案的制定；機(jī)械設(shè)的

機(jī)電設(shè)備修復(fù)件、更換件的確定；典型零部件的測(cè)繪與修復(fù)，零部件修理工藝程

1

維修工藝的編制；機(jī)械設(shè)備的裝配調(diào)整和精度檢測(cè)；機(jī)械設(shè)備的試車驗(yàn)收；機(jī)械

零件失效的模式及機(jī)理;機(jī)械零件修復(fù)技術(shù)。

電機(jī)與電氣常用低壓電器；基本電氣控制電路；典型生產(chǎn)機(jī)械電氣控制電路分析故

2

控制技術(shù)障診斷。

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可編程控制可編程序控制器概述；PLC的系統(tǒng)配置與接口模塊；PLC的本

3器原理及應(yīng)指令及程序設(shè)計(jì)；PLC的功能指令及使用；PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用編

用程軟件功能與使用。

設(shè)備診斷技術(shù)與預(yù)測(cè)維修；滾動(dòng)軸承、齒輪傳動(dòng)等典型零部件的故障診

斷；典型通用設(shè)備的機(jī)械故障診斷；典型通用設(shè)備的電氣故障診斷；設(shè)

機(jī)電設(shè)備

備運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障分析中的常用儀器、儀表的主要性能、外部特征

4故障診斷

及使用方法；典型設(shè)備的綜合故障診斷與預(yù)警；大型復(fù)雜設(shè)備或生產(chǎn)線

技術(shù)

狀態(tài)監(jiān)測(cè)、故障診斷、運(yùn)行壽命預(yù)測(cè)和遠(yuǎn)程維護(hù)等方面所使用的基本理

論和技術(shù)。

機(jī)電設(shè)備的日常維護(hù)作業(yè)；機(jī)電設(shè)備的定期維護(hù)作業(yè)；機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行

保障管理；機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)管理；機(jī)電設(shè)備的改善、技術(shù)更新、改

機(jī)電設(shè)備

5造管理；設(shè)備規(guī)劃與選型管理；運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)備管理軟件進(jìn)行設(shè)備運(yùn)行、

管理

資產(chǎn)、備件等管理；現(xiàn)代設(shè)備管理理念、模式、方法；設(shè)備遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)與

管理技術(shù)，預(yù)防性維護(hù)、自動(dòng)服務(wù)警報(bào)設(shè)置等技術(shù)應(yīng)用。

拆裝安全技術(shù)操作規(guī)程；典型機(jī)電設(shè)備的主要結(jié)構(gòu)、功能及工作原理，

機(jī)電設(shè)備機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)、液壓氣動(dòng)控制系統(tǒng)的裝調(diào)；拆裝方案的制定、組織與實(shí)

6安裝與調(diào)施；典型變頻器、伺服電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)器、步進(jìn)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)器主要參數(shù)設(shè)置

試及與PLC的聯(lián)調(diào)；電氣控制系統(tǒng)的裝調(diào)與檢修；設(shè)備總裝配后的調(diào)整及

試車。

㈣實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐等。實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)主

要在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地等開展完成；社會(huì)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)在裝

備制造類企業(yè)開展完成。實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)主要包括：金工實(shí)訓(xùn)、電工實(shí)訓(xùn)、機(jī)械部

件拆裝與測(cè)量實(shí)訓(xùn)、機(jī)床拆裝實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等。實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)既是實(shí)踐性教學(xué)，

也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。

六、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表

表6-1課程類別與學(xué)分結(jié)構(gòu)總表

專業(yè)：機(jī)電設(shè)備維修與管理適用年級(jí)：2019級(jí)

課程學(xué)分課內(nèi)學(xué)時(shí)整周

課程及學(xué)分類別課程管理部門總其中實(shí)實(shí)訓(xùn)

必修選修

學(xué)時(shí)踐學(xué)時(shí)(周)

馬克思主義學(xué)院8/13240/

通識(shí)教育與國(guó)際學(xué)院20/32696/

1.公共必修課程

體育與國(guó)防教學(xué)部11/2562002

人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院2/3216/

2.公共選修課程通識(shí)教育與國(guó)際學(xué)院/6960/

智能制造與其中理論52/838276/

3.專業(yè)必修課程77

汽車學(xué)院其中實(shí)踐25/50050034

4.專業(yè)選修課程智能制造與汽車學(xué)院/20320120

統(tǒng)計(jì)總學(xué)分、學(xué)時(shí)1182625001248/

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總實(shí)訓(xùn)周數(shù)34//34

畢業(yè)總學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)144學(xué)分

表5-2公共必修課程設(shè)置表

課程必修考核課內(nèi)總其中實(shí)

學(xué)期公共課程類別課程名稱課程代碼

類型學(xué)分方式學(xué)時(shí)踐學(xué)時(shí)

公共英語(yǔ)II（1）69010017B4考查6416

高等數(shù)學(xué)69010006B4考試6416

就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展（1）69010025B1考查166

形勢(shì)與政策（1）70010003A0.5考查80

1毛澤東思想和中國(guó)特色社

70010008B3考查4810

會(huì)主義理論體系概論

思想政治理論課實(shí)踐（1）70010009C0.5考查1010

公共體育171010001B2考查3228

軍事訓(xùn)練71010015C2考查112112

心理健康教育69010029B1考查164

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（1）69010027B1考查164

公共英語(yǔ)II（2）69010018B4考查6416

工程數(shù)學(xué)69010013B3考試4812

2形勢(shì)與政策（2）70010004A0.5考查80

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)70010001B3考查4810

思想政治理論課實(shí)踐（2）70010010C0.5考查1010

公共體育271010002B2考查3228

軍事理論71010014A2考查320

信息技術(shù)與人工智能基礎(chǔ)6102020001B2考查3216

體育在線課程71010005A1考查160

3

體育專項(xiàng)技能171010006C1考查1616

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（2）69010028C1考查1616

4就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展（2）69010026B1考查164

體育專項(xiàng)技能271010007C1考查1616

公共必修課程開課總學(xué)分41

表5-3專業(yè)必修課程設(shè)置總進(jìn)度表

理論課或者理實(shí)實(shí)訓(xùn)

必修一體課程課程

學(xué)課程考核

課程名稱課程代碼課程整周

期類型方式課內(nèi)總其中實(shí)

學(xué)分實(shí)訓(xùn)

學(xué)時(shí)踐學(xué)時(shí)

(周)

機(jī)械制圖及CAD6408010017B4考試6432

1

電工電子技術(shù)6408020060B4考試6424

2電機(jī)與電氣控制技術(shù)（Ⅱ）6408020059B4考試6424

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機(jī)械工程基礎(chǔ)（Ⅰ）6408020058B5考試8024

液壓與氣動(dòng)技術(shù)64030053B3考試4812

金工實(shí)訓(xùn)6408040011C2考查2

機(jī)電設(shè)備維修工藝（上）6408010039B4考試6424

機(jī)電設(shè)備管理2001155A3考試480

可編程控制器原理及應(yīng)用6408020061B4考試6424

3

傳感器原理與檢測(cè)技術(shù)6408020062B4考試6424

機(jī)械部件拆裝與測(cè)量實(shí)訓(xùn)6408040020C2考查2

電工實(shí)訓(xùn)6408040010C2考查2

機(jī)電設(shè)備維修工藝（下）64030018B3考試4816

機(jī)電設(shè)備故障診斷技術(shù)6408010040A4考試6424

4電梯結(jié)構(gòu)與控制技術(shù)6408010041B4考試6424

機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試6407040016C2考查2

機(jī)床拆裝實(shí)訓(xùn)6408040021C2考查2

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)6408010042B3考試4824

5機(jī)電設(shè)備市場(chǎng)營(yíng)銷6408010038A3考試48

校外（頂崗）實(shí)習(xí)1640500253考查6

校外（頂崗）實(shí)習(xí)2640500266考查12

6

畢業(yè)設(shè)計(jì)（或綜合報(bào)告）64080400046答辯6

理論課或理實(shí)一體課程學(xué)分、學(xué)時(shí)及課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)52/838276

整周實(shí)訓(xùn)課程必修學(xué)分、實(shí)踐周數(shù)25///34

專業(yè)必修課程畢業(yè)學(xué)分小計(jì)77

表5-4專業(yè)選修課程設(shè)置表

理論課或理

選修實(shí)踐課

學(xué)課程考核實(shí)一體

課程名稱課程代碼課程

期類型方式總學(xué)課內(nèi)實(shí)訓(xùn)

學(xué)分

時(shí)實(shí)踐周數(shù)

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)6405020012B2考查3212

人因工程6405020004B2考查3212

有效溝通技巧6405020006B2考查3212

機(jī)械發(fā)展史6405020005B2考查3212

3

汽車美容64040143B2考查3212

商務(wù)禮儀6405020007B2考查3212

三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(Solidworks)64040193B2考查3212

情緒管理6405020008B2考查3212

三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（UG或ProE）6405020009B2考查3212

模具概論6405020010B2考查3212

職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)6405020011B2考查3212

4

虛擬儀器技術(shù)64040184B2考查3212

市場(chǎng)營(yíng)銷2002050B2考查3212

汽車保險(xiǎn)與理賠64040134B2考查3212

2019版機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

二手車鑒定與評(píng)估6405020012B2考查3212

電氣制圖6405020013B2考查3212

增材制造6405020014B2考查3212

機(jī)器人產(chǎn)業(yè)與發(fā)展6405020015B2考查3212

公文寫作6405020016B2考查3212

5機(jī)電一體化概論2060130B2考查3212

汽車試驗(yàn)技術(shù)6405020017B2考查3212

專業(yè)英語(yǔ)6405020018B2考查3212

汽車性能評(píng)價(jià)與選購(gòu)6405020019B2考查3212

本專業(yè)畢業(yè)要求達(dá)到的最低專業(yè)選修課程

20

總學(xué)分

表5-5各學(xué)期教育、教學(xué)各環(huán)節(jié)周數(shù)分配表

課各種實(shí)踐教學(xué)周畢畢

學(xué)堂課技生頂畢畢軍業(yè)業(yè)考專機(jī)合

教程能產(chǎn)崗業(yè)業(yè)訓(xùn)鑒教題

學(xué)設(shè)實(shí)實(shí)實(shí)論設(shè)定育

期計(jì)訓(xùn)習(xí)習(xí)文計(jì)試周動(dòng)計(jì)

一15211221

二18211121

三18211121

四18211121

五12611121

六12601021

合計(jì)

8161862566126

（周）

七、實(shí)施保障

（一）師資隊(duì)伍

1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

本專業(yè)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，職稱、年齡，“雙師型”教師等占比適當(dāng)。本專

業(yè)現(xiàn)有教師10名（含折算后兼職教師數(shù)），專任教師8名，其中教授、副教授

（包括高級(jí)工程師）5名、講師（包括工程師）4名，專業(yè)帶頭人1人，骨干教

師1人，具有“雙師”素質(zhì)的教師4人，博士1人，碩士5人，從行業(yè)企業(yè)聘

請(qǐng)兼職教師2名。

2.專任教師

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師8名，骨干教師1名。他們具有高校教師資格和本專業(yè)

領(lǐng)域有關(guān)證書；具有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心；具有

機(jī)械工程學(xué)科等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實(shí)的機(jī)電設(shè)備維修與管理相

2019版機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

關(guān)理論功底和實(shí)踐能力；具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和

科學(xué)研究；每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。

3.專業(yè)帶頭人

本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)帶頭人1名，副高職稱，博士。他能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外裝

備制造行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)機(jī)電設(shè)備維修

與管理專業(yè)人才的需求實(shí)際，教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開展教科研工

作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。

4.兼職教師

本專業(yè)現(xiàn)有兼職教師2人，副高職稱，碩士，均來(lái)自裝備制造企業(yè)，具備良

好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實(shí)的機(jī)電設(shè)備維修與管理專

業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職

業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

（二）教學(xué)設(shè)施

主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)訓(xùn)室和

實(shí)訓(xùn)基地。

1.專業(yè)教室基本條件

一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入

或WiFi環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，

符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無(wú)阻。

2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求

①機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)室：配備普通車床等，機(jī)床數(shù)量保證上課學(xué)生每2人1臺(tái)。

支持機(jī)械加工、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電設(shè)備管理等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。

②鉗工實(shí)訓(xùn)室：配備臺(tái)虎鉗和鉗工工具，保證上課學(xué)生每人1臺(tái)套，鉗工

工具包括鋼鋸架、榔頭、圓規(guī)、角尺、鋼尺、劃針、絲錐、絲攻扳手、板牙扳

手、鑿子、各種銼刀等。并配備相應(yīng)的鉗工實(shí)訓(xùn)臺(tái)、測(cè)量工具、臺(tái)鉆、砂輪機(jī)、

平板、投影儀、白板等。支持鉗工實(shí)訓(xùn)、機(jī)械設(shè)備修理技術(shù)等課程的教學(xué)與實(shí)

訓(xùn)。

③電工電子實(shí)訓(xùn)室：配備電工電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)、萬(wàn)用表、示波器、信號(hào)發(fā)生器、

電壓表、功率表、歐姆表等，保證上課學(xué)生每2～3人1臺(tái)套。支持電工電子技術(shù)

等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。

2019版機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

④機(jī)械拆裝與測(cè)繪實(shí)訓(xùn)室：設(shè)備數(shù)量保證上課學(xué)生每2～5人1臺(tái)，拆裝和

測(cè)繪工具數(shù)量與設(shè)備數(shù)量一致。支持機(jī)械識(shí)圖與繪制、機(jī)械拆裝與測(cè)繪