2019級(jí)測繪工程專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案

毛澤東思想和中國特色社會(huì)

237000010024645684

主義理論體系概論

3700001003

3形勢與政策116168學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)

3700001004

43500001001英語2.539393

基3600001001

5體育3.5585822

礎(chǔ)3600001002

能

力63500001002計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)4.064644

學(xué)

73500001003大學(xué)生心理健康教育2322662

習(xí)

領(lǐng)3500001004

域8職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)238221622學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)

3500001005

1000001001[2]

9國防教育41483611218學(xué)時(shí)

100000100218學(xué)時(shí)

102300001001生態(tài)文明教育1.5261016

3500001006

11創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育232161616學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)

3500001007

小計(jì)29.55653252401111

單12903903001▲地形測量4.064644

6

項(xiàng)22903903002▲測繪工程CAD3.048483

職

業(yè)32903903003*數(shù)字測圖3.552524

技

能42903903004*控制測量3.552524

學(xué)52903903005*土地利用規(guī)劃3.548484

習(xí)

領(lǐng)*數(shù)字城市三維建模

629039040013.548484

域技術(shù)

72903904002工程測量3.048484

82903904003▲攝影測量與遙感3.048484

92903904004*GIS設(shè)計(jì)與應(yīng)用4.560605

102903904005*數(shù)字專題地圖4.560605

112903904006地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫4.572726

小計(jì)40.5600600018191616

12903906001測繪基礎(chǔ)技能綜合實(shí)訓(xùn)8.5140140[5]

22903906002測繪通用技能綜合實(shí)訓(xùn)10.5168168[6]

綜32903906003數(shù)字城市三維建模綜合實(shí)訓(xùn)10.5168168[6]

合

職42903906004測繪職業(yè)資格證書培訓(xùn)12020[1]

業(yè)

能52903906005專業(yè)技能過關(guān)6120120[6]

力62903906006跟崗實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí)12240240[12]

學(xué)

習(xí)72903906007頂崗實(shí)習(xí)19380380[19]

領(lǐng)

頂崗實(shí)踐匯報(bào)與畢業(yè)

域8290390600812020[1]

答辯

小計(jì)68.5125601256

合計(jì)1392421925149618191616

拓3500002001

展1大學(xué)生藝術(shù)鑒賞4646432學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)

3500002002

能

力23500002003中國近現(xiàn)代史綱要2323232學(xué)時(shí)

7

學(xué)33500002004大學(xué)生交際禮儀與養(yǎng)成訓(xùn)練2323232學(xué)時(shí)

習(xí)

領(lǐng)43500002005積極心理學(xué)2323232學(xué)時(shí)

域

53500002006應(yīng)用文寫作（語文）2323232學(xué)時(shí)

63500002007大學(xué)生健康講座2323232學(xué)時(shí)

73500002008大學(xué)生安全教育2323232學(xué)時(shí)

3500002009

8專升本考試輔導(dǎo)課程5969648學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)

3500002010

數(shù)字測圖、二等水準(zhǔn)賽項(xiàng)技

929039050013484848學(xué)時(shí)

能提升

102903905002無人機(jī)技術(shù)與應(yīng)用2323232學(xué)時(shí)

112903905003BIM技術(shù)及應(yīng)用2323232學(xué)時(shí)

122903905004不動(dòng)產(chǎn)測繪3484848學(xué)時(shí)

小計(jì)31512512拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程至少修滿15學(xué)分

課

外

學(xué)課外學(xué)分認(rèn)定依據(jù)《學(xué)分制管理制度》規(guī)定執(zhí)行

分

總計(jì)154學(xué)分

注：（1）考試課用下劃線標(biāo)出；核心課程在課名前加*；學(xué)習(xí)周數(shù)用“（周數(shù)）”標(biāo)注；▲為測繪專業(yè)群平臺(tái)課程；集中上課用“[周數(shù)]”標(biāo)注。

（2）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)含現(xiàn)場教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)。

（3）學(xué)分總計(jì)＝合計(jì)學(xué)分+拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程至少達(dá)到學(xué)分

（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯可根據(jù)各專業(yè)實(shí)際情況安排實(shí)施。

（5）第一、二、三、四學(xué)期每學(xué)期教學(xué)周數(shù)要表示出理論周數(shù)/實(shí)習(xí)周數(shù)。

8

表8測繪工程技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程一覽表

序號(hào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容專業(yè)課程名稱學(xué)時(shí)/總學(xué)時(shí)

1職業(yè)技能競賽測繪通用技能綜合實(shí)訓(xùn)10/168學(xué)時(shí)

編寫1：500大比例尺測圖項(xiàng)

2數(shù)字測圖4/48學(xué)時(shí)

目技術(shù)總結(jié)

3國家二等水準(zhǔn)網(wǎng)復(fù)測控制測量4/48學(xué)時(shí)

多規(guī)合一國土空間規(guī)劃平臺(tái)

4土地利用規(guī)劃6/55學(xué)時(shí)

使用

5傾斜攝影三維模型建立數(shù)字城市三維建模技術(shù)6/55學(xué)時(shí)

6施工放樣技巧創(chuàng)新工程測量4/44學(xué)時(shí)

7衛(wèi)星遙感影像加工攝影測量與遙感4/44學(xué)時(shí)

8土地利用規(guī)劃專題地圖編制數(shù)字專題地圖6/60學(xué)時(shí)

9土地確權(quán)數(shù)據(jù)庫使用地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫4/48學(xué)時(shí)

10無人機(jī)操控及應(yīng)用無人機(jī)技術(shù)與應(yīng)用32/32學(xué)時(shí)

七、畢業(yè)要求

畢業(yè)要求是學(xué)生通過規(guī)定年限的學(xué)習(xí)，須修滿的專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的

學(xué)時(shí)學(xué)分，完成規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)，畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到的素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面要求。

畢業(yè)要求應(yīng)能支撐培養(yǎng)目標(biāo)的有效達(dá)成。

所修課程的成績合格，應(yīng)修滿必修課程139學(xué)分，選修課程15學(xué)分，勞育

課2學(xué)分，總計(jì)應(yīng)修滿156學(xué)分，方可畢業(yè)。培養(yǎng)適用社會(huì)發(fā)展需要，能夠在測

繪地理信息行業(yè)等專業(yè)領(lǐng)域，從事測繪，規(guī)劃，勘察，國土調(diào)查等工作，具備測

繪地理信息技術(shù)應(yīng)用與管理能力的高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才，能夠成為測繪工程

領(lǐng)域的核心成員。

八、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課程

1.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程簡介

本課程是一門融思想性、政治性、科學(xué)性、理論性、實(shí)踐性于一體的思想政

9

治理論課。課程內(nèi)容主要針對大學(xué)生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，開

展馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法治觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生提

高思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，成長為自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

2.《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程簡介

本課程以中國化的馬克思主義為主題，以馬克思主義中國化為主線，以建設(shè)

中國特色社會(huì)主義為重點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)了解馬克思主義中國化的理論成

果，提高大學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng)；幫助大學(xué)生樹立正確的政治方向，堅(jiān)持

正確的政治立場；認(rèn)清只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持社會(huì)主義道路，才能救中國

和發(fā)展中國。

3.《英語》課程簡介

本課程教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力為目標(biāo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握必要

的、實(shí)用的英語語言知識(shí)和語言技能，提高綜合素質(zhì)，使學(xué)生具有良好的社會(huì)責(zé)

任感、創(chuàng)新精神和合作精神。教學(xué)主要內(nèi)容有英語語言基礎(chǔ)知識(shí)、英語學(xué)習(xí)策略

和跨文化交際，包括CampusLife、Seeingtheworld、Diet&Health、Preparing

forcareer和Resultsshow幾個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握聽說讀寫的技能，

學(xué)會(huì)用英語進(jìn)行日常會(huì)話和處理涉外業(yè)務(wù)。

4.《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程簡介

本課程是高職高專職業(yè)院校的一門重要基礎(chǔ)課程。是全院各專業(yè)必修的公共

基礎(chǔ)課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)基本知識(shí)；學(xué)會(huì)Word、

Excel、PowerPoint等辦公軟件的使用方法；學(xué)會(huì)文稿制作與編輯、數(shù)據(jù)的計(jì)算

與統(tǒng)計(jì)。該課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，對于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、分析

和解決問題的能力都起到非常重要的作用。學(xué)生可以通過本門課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行辦

公自動(dòng)化操作員的技能鑒定認(rèn)證考試。

5.《體育》課程簡介

《體育》是我校體育工作的中心環(huán)節(jié)，是全校各專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程。

通過本課程教學(xué)，使學(xué)生了解課程發(fā)展現(xiàn)狀，理解體育運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，掌握體育基本

知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能，熟悉體育競賽組織與裁判法，掌握體育鍛煉的科學(xué)

10

方法，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力與終身參與體育鍛煉的意識(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，

為終身體育打下良好基礎(chǔ)。

6.《大學(xué)生心理健康教育》課程簡介

《大學(xué)生心理健康教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括了

解心理健康基礎(chǔ)知識(shí)，了解自我、發(fā)展自我，提高自我心理調(diào)適能力等三部分。

該課程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強(qiáng)自我心理保健和心理危機(jī)預(yù)

防意識(shí)，掌握并應(yīng)用心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)義和利、群和己、成和敗、

得和失，培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。

7.《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程簡介

《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包

括建立生涯與職業(yè)意識(shí)，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高就業(yè)能力，求職過程指導(dǎo)，職業(yè)適

應(yīng)與發(fā)展等五部分。該課程既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的

全面發(fā)展和終身發(fā)展。通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹立正確的就

業(yè)觀，促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高

就業(yè)能力和生涯管理能力。

8.《國防教育》課程簡介

《國防教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。通過課程的開展，讓學(xué)生了解掌

握軍事基礎(chǔ)知識(shí)和基本軍事技能，增強(qiáng)國防觀念、國家安全意識(shí)和憂患危機(jī)意識(shí)，

弘揚(yáng)愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。理論課學(xué)習(xí)內(nèi)容包

括中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭，信息化裝備。軍事技能學(xué)習(xí)內(nèi)容

包括共同條令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時(shí)防護(hù)訓(xùn)練，戰(zhàn)備基

礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。

9.《形勢與政策》課程簡介

《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是必修的公共基

礎(chǔ)課程。本課程主旨是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國際國內(nèi)形勢，特別是我國進(jìn)入中國特

色社會(huì)主義新時(shí)代以來的現(xiàn)代化建設(shè)形勢，針對學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行馬克思主義

形勢觀、政策觀教育。通過課程的開展，教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)“四情”（即

11

世情、國情、黨情、民情），正確理解黨的路線、方針和政策，激發(fā)愛國熱情和

提高社會(huì)主義覺悟。本課程是對學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主渠道、主陣地，在

大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。

10.《生態(tài)文明教育》課程簡介

《生態(tài)文明教育》課程為我校開設(shè)的特色公共必修課程。本課程的設(shè)立是以

黨的十八大和十八屆三中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的總體部署以及相關(guān)精神、

黨的十九大對生態(tài)文明建設(shè)提出的新理念新要求為理論依據(jù)，本課程主旨為倡導(dǎo)

環(huán)保行為，普及綠色低碳為內(nèi)容，全方位地開展生態(tài)文明教育。通過課程的開展，

讓學(xué)生進(jìn)一步了解生態(tài)文明的基本內(nèi)涵、理解生態(tài)文明建設(shè)的重要性，自覺樹立

生態(tài)環(huán)保意識(shí)、人和自然和諧共處理念，把學(xué)生培養(yǎng)成為綠色社會(huì)、低碳生活、

環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明的宣傳者、倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。

11.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程簡介

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》是以培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)新能力、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)動(dòng)力為主旨的一門通識(shí)課程。本課程主要介紹創(chuàng)新知識(shí)，圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)新

思維等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生逐步了解創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)兼顧創(chuàng)業(yè)知識(shí)。本課程既

注重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析、又注重解決問題的能力；既拓寬了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

視野，又提升了其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣；既強(qiáng)化了其創(chuàng)新思維、又提升了其創(chuàng)業(yè)技能。

（二）專業(yè)（技能）課程

1.《地形測量》課程簡介

本門課程是測繪專業(yè)群的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是測繪專業(yè)群的平臺(tái)課程。學(xué)習(xí)地

形測量學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，了解常規(guī)測量儀器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等）的使用

與操作、檢驗(yàn)與校正、保養(yǎng)與維護(hù)的基本方法，掌握圖根控制測量、大比例尺地

形圖測繪的基本方法，完成三、四等水準(zhǔn)測量的外、內(nèi)業(yè)工作，完成圖根導(dǎo)線的

布設(shè)和計(jì)算，認(rèn)識(shí)和掌握基本地形圖圖示，能正確閱讀和使用地形圖。

2.《測繪工程CAD》課程簡介

本門課程是測繪專業(yè)群的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是測繪專業(yè)群的平臺(tái)課程。學(xué)習(xí)測

12

繪工程CAD的基礎(chǔ)知識(shí)，了解繪圖的方法和程序，掌握計(jì)算機(jī)軟件地形成圖和地

籍成圖的方法。課程主要內(nèi)容包括AutoCAD2008基礎(chǔ)知識(shí)，繪制基本圖形，選

擇和編輯圖形對象，圖層管理、創(chuàng)建面域與圖案填充，精確繪制圖形與控制圖形

顯示，文字、表格與尺寸標(biāo)注，使用塊、屬性塊和外部參照，AutoCAD在地形圖、

地籍圖、道路路線工程等基本測繪工程繪制中的應(yīng)用。

3.《數(shù)字測圖》課程簡介

本門課程是測繪工程技術(shù)專業(yè)的核心課程。課程的主要內(nèi)容包括數(shù)字化測圖

的原理，數(shù)字化測圖的硬件設(shè)備，圖根控制測量方法，全站儀及RTK等外業(yè)數(shù)據(jù)

采集方法，數(shù)據(jù)傳輸方法，內(nèi)業(yè)CASS軟件的繪圖方法及技巧，成圖質(zhì)量評(píng)定與

檢查等基本內(nèi)容，同學(xué)應(yīng)了解數(shù)字化測圖在地形測量、工程測量、地籍測量等中

的應(yīng)用，以及編碼的原理，掌握用計(jì)算機(jī)測量軟件進(jìn)行數(shù)字化測圖。

4.《控制測量》課程簡介

本門課程是測繪工程技術(shù)專業(yè)的核心課程。學(xué)習(xí)控制測量的基本知識(shí)，了解

國家控制網(wǎng)和工程控制網(wǎng)的布設(shè)原則、國家三、四等平面控制測量及精密水準(zhǔn)測

量的基本原理和方法、電磁波測距的基本理論、紅外測距儀和全站儀的使用和檢

驗(yàn)，掌握國家等級(jí)控制測量的要求和方法。學(xué)習(xí)GNSS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）的

工作原理，了解用GNSS進(jìn)行野外數(shù)據(jù)采集、利用軟件對觀測數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的基

本方法，掌握GNSS在測量及相關(guān)領(lǐng)域中的應(yīng)用。

5.《土地利用規(guī)劃》課程簡介

本門課程是測繪工程技術(shù)專業(yè)的核心課程。本課程的主要內(nèi)容為與土地利用

規(guī)劃有關(guān)的土地和土地資源的基本知識(shí)和理論、各種土地利用規(guī)劃的目的、內(nèi)容

和技術(shù)方法等。土地資源與自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的關(guān)系、土地利用規(guī)劃的基

本內(nèi)容、土地利用總體規(guī)劃、各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用地規(guī)劃、土地資源開發(fā)和保護(hù)規(guī)劃；

重點(diǎn)掌握土地利用總體規(guī)劃、各種農(nóng)用地規(guī)劃、的原則和各種用地類型對土地條

件的要求。

6.《數(shù)字城市三維建模技術(shù)》課程簡介

本門課程是測繪工程技術(shù)專業(yè)的核心課程。學(xué)習(xí)《數(shù)字城市三維建模技術(shù)》

13

這門課程要求同學(xué)全面、系統(tǒng)掌握城市三維建模技術(shù)的最新研究成果，課程內(nèi)容

分別對三維城市建模技術(shù)規(guī)范、三維空間數(shù)據(jù)獲取、三維建模與更新、三維建模

資料準(zhǔn)備、三維建模工藝與質(zhì)量控制、三維城市模型集成處理、常用的城市三維

建模輔助工具等主要內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

7.《工程測量》課程簡介

本門課程是測繪專業(yè)群的平臺(tái)課程。學(xué)習(xí)工程測量的基本知識(shí)，了解各種工

程的勘探、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)用階段的測量工作的基本理論和基本方法、工程要求

與測量精度標(biāo)準(zhǔn)，掌握其基本方法和應(yīng)用。課程的主要內(nèi)容為工程測量的基本知

識(shí)，技術(shù)設(shè)計(jì)書的編寫，施工控制網(wǎng)的建立，工民建筑物的施工測量方法，隧道，

橋梁，市政等工程的施工測設(shè)方法，工程縱橫斷面圖的繪制等各類工程問題。

8.《攝影測量與遙感》課程簡介

本門課程是測繪專業(yè)群的平臺(tái)課程。課程主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)航測技術(shù)的基本知

識(shí)，了解航空攝影測量技術(shù)的原理、方法和應(yīng)用，航空攝影測量內(nèi)外工作內(nèi)容，

掌握航攝像片的判讀與應(yīng)用，掌握常用航空攝影測量軟件的使用。學(xué)習(xí)遙感技術(shù)

的基本知識(shí)，了解遙感技術(shù)的基本原理、方法和應(yīng)用領(lǐng)域，掌握遙感照片的判讀

與應(yīng)用，掌握常用遙感軟件的使用方法。

9.《GIS設(shè)計(jì)與應(yīng)用》課程簡介

本門課程是測繪工程技術(shù)專業(yè)的核心課程。課程主要學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)

與應(yīng)用的基本知識(shí)，掌握GIS軟件常見的編輯及繪圖方法，了解地理信息系統(tǒng)軟

件的應(yīng)用與二次開發(fā)，掌握其在測繪中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)編程語言的基

本知識(shí)，了解常見GIS二次開發(fā)語言，如MapInfo的MapBasic或SupperMap

的SupperMapobjects，通過編程實(shí)現(xiàn)GIS的基本功能，掌握在實(shí)際中的應(yīng)用。

10.《數(shù)字專題地圖》課程簡介

本門課程是測繪工程技術(shù)專業(yè)的核心課程。課程的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)地圖與地

圖編制的基本知識(shí)，了解地圖的編制原理、要求、內(nèi)容、方法，掌握編制方法。

能夠正確理解專題地圖的分類和定義，能夠正確理解專題地圖點(diǎn)線面元素的表示

方法，制圖的工藝流程，制圖軟件的選擇與使用，制圖綜合的方法和技巧，以及

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專題地圖的最常見的應(yīng)用。

11.《地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫》課程簡介

本門課程是測繪專業(yè)群的平臺(tái)課程。課程的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)的

基本知識(shí)；數(shù)據(jù)庫的基本概念；空間數(shù)據(jù)的表達(dá)與管理；GIS數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)；WebGIS

數(shù)據(jù)庫技術(shù)；GIS數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)化；GIS數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應(yīng)用；GIS數(shù)據(jù)庫發(fā)展前沿，

要求同學(xué)掌握數(shù)據(jù)庫的基本知識(shí)，了解其原理、建立及應(yīng)用，掌握GIS在國土規(guī)

劃與管理、水資源規(guī)劃與管理等方面建庫過程中的應(yīng)用。

（三）核心專業(yè)課程

表9-1《數(shù)字測圖》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱數(shù)字測圖

實(shí)施學(xué)期2總學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：能夠正確理解并運(yùn)用相關(guān)測量規(guī)范，并依據(jù)測量規(guī)范獲取地形圖

野外數(shù)據(jù)，測繪與修整大比例尺地形圖，熟練掌握全站儀，RTK等測量儀器，

熟練掌握CASS軟件

教學(xué)目標(biāo)

能力目標(biāo)：能夠運(yùn)用測量儀器獨(dú)自完成碎部點(diǎn)坐標(biāo)采集，會(huì)繪制地形圖草圖，

能夠根據(jù)草圖在CASS軟件中完成地形圖的繪制

素質(zhì)目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)

項(xiàng)目一：測圖知識(shí)準(zhǔn)備

項(xiàng)目二：測圖技術(shù)設(shè)計(jì)

項(xiàng)目三：測圖數(shù)據(jù)采集設(shè)備

教學(xué)內(nèi)容

項(xiàng)目四：數(shù)據(jù)傳輸

項(xiàng)目五：Cass內(nèi)業(yè)成圖

項(xiàng)目六：成圖質(zhì)量評(píng)定

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：全站儀，RTK外業(yè)數(shù)據(jù)采集，草圖法繪制地形圖

與難點(diǎn)難點(diǎn)：外業(yè)采集碎部點(diǎn)的方法，順序，Cass繪制地形圖方法及常用命令

1.檢查學(xué)生預(yù)習(xí)APP學(xué)習(xí)效果

2.教師講授答疑解惑，對重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容加以詳細(xì)闡述

教學(xué)組織

3.課堂分組練習(xí)

4.課堂點(diǎn)評(píng)小結(jié)

1、云課堂APP，資源庫學(xué)習(xí)

教學(xué)手段

2、分組教學(xué)，案例教學(xué)

和方法

3、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法

1、國家測繪地理信息局/

教學(xué)資料

2、遼寧省測繪與地理信息局/chj/

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3、全國教學(xué)資源庫，包括視頻，課件，學(xué)習(xí)指南，任務(wù)書，教學(xué)設(shè)計(jì)方案，

習(xí)題，微課等各類碎片教學(xué)資源近900個(gè)，支持網(wǎng)頁及手機(jī)端隨看隨學(xué)。

1、項(xiàng)目考核貫穿全過程

考核要求2、技能考核，主要考核學(xué)生對技能的掌握情況

3、上機(jī)考核

表9-2《控制測量技術(shù)》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱控制測量技術(shù)

實(shí)施學(xué)期3總學(xué)時(shí)60學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：能夠正確理解并運(yùn)用相關(guān)測量規(guī)范，并依據(jù)測量規(guī)范獲取精密測

量數(shù)據(jù)，編寫控制網(wǎng)技術(shù)設(shè)計(jì)等文檔

教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)：能夠運(yùn)用攝影測量內(nèi)業(yè)處理軟件獨(dú)自完成精密角度測量，精密高

程測量，GNSS控制測量等相關(guān)工作

素質(zhì)目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)

項(xiàng)目一：控制測量概論

項(xiàng)目二：控制測量技術(shù)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目三：精密角度測量

項(xiàng)目四：精密高程測量

項(xiàng)目五：GNSS控制測量

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：精密測角儀器，精密水準(zhǔn)儀，GNSS儀器的使用

與難點(diǎn)難點(diǎn)：精密測角儀器，精密水準(zhǔn)儀，GNSS儀器的使用

1、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)APP學(xué)習(xí)效果

2、教師講授答疑解惑，對重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容加以詳細(xì)闡述

教學(xué)組織

3、課堂分組練習(xí)

4、課堂點(diǎn)評(píng)小結(jié)

1、云課堂APP，資源庫學(xué)習(xí)

教學(xué)手段

2、分組教學(xué)，案例教學(xué)

和方法

3、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法

1、國家測繪地理信息局/

2、遼寧省測繪與地理信息局/chj/

教學(xué)資料

3、全國教學(xué)資源庫，包括視頻，課件，學(xué)習(xí)指南，任務(wù)書，教學(xué)設(shè)計(jì)方案，

習(xí)題，微課等各類碎片教學(xué)資源。

1、項(xiàng)目考核貫穿全過程

考核要求2、技能考核，主要考核學(xué)生對技能的掌握情況

3、儀器操作考核

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表9-3《土地利用規(guī)劃》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱土地利用規(guī)劃

實(shí)施學(xué)期3總學(xué)時(shí)55學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：能夠正確理解并運(yùn)用相關(guān)測量規(guī)范，并依據(jù)測量規(guī)范制定土地利

用規(guī)劃，利用4D產(chǎn)品數(shù)據(jù)生成土地利用總體規(guī)劃及專項(xiàng)規(guī)劃

能力目標(biāo)：能夠理解土地利用總體規(guī)劃、土地利用詳細(xì)規(guī)劃和土地利用專項(xiàng)

教學(xué)目標(biāo)

規(guī)劃的基本理論和方法，著重掌握GIS技術(shù)編制規(guī)劃的技術(shù)程序和應(yīng)用軟件、

土地利用規(guī)劃的環(huán)境影響評(píng)價(jià)以及土地利用規(guī)劃實(shí)施。

素質(zhì)目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)

項(xiàng)目一：土地利用現(xiàn)狀

項(xiàng)目二：土地利用規(guī)劃理論

教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目三：土地利用規(guī)劃基礎(chǔ)

項(xiàng)目四：土地利用專項(xiàng)規(guī)劃

項(xiàng)目五：土地利用規(guī)劃數(shù)據(jù)處理及方法

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：土地管理基本知識(shí)，土地分類及評(píng)價(jià)體系，土地規(guī)劃方法

與難點(diǎn)難點(diǎn)：土地利用規(guī)劃方法

1、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)APP學(xué)習(xí)效果

2、教師講授答疑解惑，對重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容加以詳細(xì)闡述

教學(xué)組織

3、課堂分組練習(xí)

4、課堂點(diǎn)評(píng)小結(jié)

1、云課堂APP，資源庫學(xué)習(xí)

教學(xué)手段

2、分組教學(xué)，案例教學(xué)

和方法

3、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法

1、國家測繪地理信息局/

2、遼寧省測繪與地理信息局/chj/

教學(xué)資料

3、全國教學(xué)資源庫，包括視頻，課件，學(xué)習(xí)指南，任務(wù)書，教學(xué)設(shè)計(jì)方案，

習(xí)題，微課等各類碎片教學(xué)資源。

1、項(xiàng)目考核貫穿全過程

考核要求2、技能考核，主要考核學(xué)生對技能的掌握情況

3、上機(jī)考核

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表9-4《數(shù)字城市三維建模技術(shù)》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱數(shù)字城市三維建模技術(shù)

實(shí)施學(xué)期3總學(xué)時(shí)55學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：掌握攝影測量技術(shù)，激光三維掃描測量技術(shù)，全站儀的測量，地

圖數(shù)字化等方式獲取城市三維空間數(shù)據(jù)，掌握三維建模資料收集準(zhǔn)備，掌握

三維模型的可視化集成，掌握三維建模常用工具

教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)：能夠利用攝影測量技術(shù)，激光三維掃描測量技術(shù)，全站儀的測量，

地圖數(shù)字化等方式獲取城市三維空間數(shù)據(jù)，并且能夠完成三維模型的可視化

集成，利用三維建模常用工具完成建模

素質(zhì)目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)

項(xiàng)目一：三維空間數(shù)據(jù)獲取技術(shù)

項(xiàng)目二：城市三維建模與更新技術(shù)

教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目三：城市三維建模工藝與質(zhì)量控制

項(xiàng)目四：數(shù)字城市三維模型的可視化集成

項(xiàng)目五：常用的三維建模輔助工具

重點(diǎn)：三維空間數(shù)據(jù)的獲取，建模的工藝及質(zhì)量控制，三維模型的可視化集

教學(xué)重點(diǎn)

成

與難點(diǎn)

難點(diǎn)：利用三維建模工具進(jìn)行三維模型的可視化集成

檢查學(xué)生預(yù)習(xí)APP學(xué)習(xí)效果

教師講授答疑解惑，對重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容加以詳細(xì)闡述

教學(xué)組織

課堂分組練習(xí)

課堂點(diǎn)評(píng)小結(jié)

云課堂APP，資源庫學(xué)習(xí)

教學(xué)手段分組教學(xué)，案例教學(xué)

和方法翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法

1、國家測繪地理信息局/

2、遼寧省測繪與地理信息局/chj/

教學(xué)資料

3、全國教學(xué)資源庫，包括視頻，課件，學(xué)習(xí)指南，任務(wù)書，教學(xué)設(shè)計(jì)方案，

習(xí)題，微課等各類碎片教學(xué)資源。

項(xiàng)目考核貫穿全過程

考核要求技能考核，主要考核學(xué)生對技能的掌握情況

上機(jī)考核

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表9-5《GIS設(shè)計(jì)與應(yīng)用》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱GIS設(shè)計(jì)與應(yīng)用

實(shí)施學(xué)期4總學(xué)時(shí)60學(xué)時(shí)

知識(shí)目標(biāo)：能夠正確理解并運(yùn)用相關(guān)GIS軟件，并依據(jù)軟件設(shè)計(jì)控件，界面

完成地圖編輯

教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)：能夠運(yùn)用MAPINFO,ARCGIS,SURPERMAP等地理信息軟件完成地信信

息數(shù)據(jù)處理以及集成地圖編輯界面設(shè)計(jì)等工程

素質(zhì)目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)

項(xiàng)目一：Maplnfo概述

項(xiàng)目二：界面設(shè)計(jì)與地圖圖層的控制

教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目三：工作表的管理、選擇與查詢

項(xiàng)目四：集成地圖

項(xiàng)目五：ArcGIS概述

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：ARCGIS設(shè)計(jì)與應(yīng)用

與難點(diǎn)難點(diǎn)：ARCGIS設(shè)計(jì)與應(yīng)用

檢查學(xué)生預(yù)習(xí)APP學(xué)習(xí)效果