2019級高職擴招家具設(shè)計與制作專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案

2019級高職擴招家具設(shè)計與制作專業(yè)

三年制人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱:家具設(shè)計與制造

專業(yè)代碼:580105

二、入學(xué)要求

退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民

三、修業(yè)年限

三年制

四、職業(yè)面向

表1家具設(shè)計與制造專業(yè)職業(yè)崗位分析表

所屬專所屬專對應(yīng)主要職業(yè)職業(yè)資格證書或

主要崗位類別

業(yè)大類業(yè)類行業(yè)類別技能等級

（或技術(shù)領(lǐng)域）

（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）證書舉例

輕工紡輕化木質(zhì)家家具制造

木材制品制作

織大類工類具制造人員手工木工

人員

（58）（5801）（2110）（60604）

五、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握從業(yè)所

必備的職業(yè)技能，能進行家具等木制品的產(chǎn)品設(shè)計、新產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)工藝設(shè)計

和木工機械設(shè)備生產(chǎn)操作、檢驗、管理，能從事家具等木制品產(chǎn)品營銷，取得家

具行業(yè)的職業(yè)資格證書，適應(yīng)需要的高級技術(shù)技能人才。

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)家具行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營需

1

要，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握家具等木制品的產(chǎn)品設(shè)計、新產(chǎn)品研發(fā)、

生產(chǎn)工藝設(shè)計和木工機械設(shè)備生產(chǎn)操作、檢驗、管理等知識和技術(shù)技能，面向家

具行業(yè)的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

六、培養(yǎng)規(guī)格

家具設(shè)計與制作專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)素質(zhì)詳見表

2、表3、表4。

表2家具設(shè)計與制作專業(yè)知識結(jié)構(gòu)

一級知識名稱二級知識名稱三級知識名稱備注

體育鍛煉基本知識籃球、羽毛球等知識

政治理論基本知識政治理論知識

基本知識

英語基本知識日常英語交流等知識

計算機應(yīng)用基本知識常用辦公軟件使用技巧

家具制圖與CAD家具制圖規(guī)范、國家及行業(yè)標準；繪圖

制圖知識方法，運用CAD進行家具制圖等知識

木材、人造板、五金件等種類及選用方

專業(yè)基礎(chǔ)知識家具材料知識

法等知識

木工機械選用方法；調(diào)試與操作方法等

木工設(shè)備基本知識

知識

現(xiàn)場工況測量方法；定制家具的風(fēng)格；

全屋定制家具設(shè)計基本

定制家具方案圖設(shè)計；定制家具結(jié)構(gòu)設(shè)

知識

計等知識

10分鐘效果圖繪制；前端設(shè)計軟件的

家居云設(shè)計知識種類；前端設(shè)計軟件的使用方法

等知識

板式家具生產(chǎn)工藝；板式家具生產(chǎn)流

板式家具生產(chǎn)工藝及軟程；板式家具生產(chǎn)設(shè)備；第三代柔性化

件應(yīng)用知識生產(chǎn)線軟件的應(yīng)用方法；軟件后臺拆單

專業(yè)知識

工藝參數(shù)數(shù)據(jù)的編寫等知識

家具導(dǎo)購的禮儀與著裝規(guī)范；家具導(dǎo)購

的溝通技巧；家具導(dǎo)購的標準話術(shù)和產(chǎn)

家具導(dǎo)購與店面

品賣點；店面日常管理；店面活動策劃；

管理知識

店面營銷方式；定價方式與定價系統(tǒng)等

知識

實木家具生產(chǎn)工藝流程；實木家具生產(chǎn)

實木家具制造工藝與技

工藝；實木配料加工；實木毛料加工；

術(shù)知識

實木表面處理等知識

寫作知識基本寫作方法與規(guī)范

綜合素質(zhì)知識

社會學(xué)知識社會良性運行和協(xié)調(diào)發(fā)展

2

人際關(guān)系學(xué)知識人際交往和溝通協(xié)調(diào)

身心健康知識健康教育與健康生活方式

表3家具設(shè)計與制造專業(yè)能力結(jié)構(gòu)

一級能力名稱二級能力名稱備注

體育鍛煉方面的技能

基礎(chǔ)能力英文的閱讀及翻譯能力

計算機操作及專業(yè)軟件應(yīng)用能力

能識讀家具圖紙、能運用CAD軟件進行家具制圖

單項職業(yè)

能正確選用家具材料、五金

技能

能調(diào)試操作木工機床、能實施家具等木制品生產(chǎn)操作

能對定制家具進行方案和結(jié)構(gòu)設(shè)計

能運用效果圖軟件對家具進行快速效果圖制作

核心職業(yè)能設(shè)計板式家具的工藝參數(shù)，能利用生產(chǎn)軟件對板式家具

技能進行生產(chǎn)，拆單

職業(yè)

能進行家具店面銷售，能對店面進行管理

能力

能進行實木家具的制造

知識綜合運用能力

技術(shù)創(chuàng)新能力和職業(yè)資格證書考核能力

綜合職業(yè)項目開發(fā)能力

能力協(xié)調(diào)、溝通和協(xié)作能力

公關(guān)能力

可持續(xù)發(fā)展能力

表4家具設(shè)計與制造專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)

一級素質(zhì)名稱二級素質(zhì)名稱備注

正確的世界觀、人生觀、價值觀

擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

樹立中國特色社會主義共同理想

思想道德素質(zhì)踐行社會主義核心價值觀

深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感

崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀

具有社會責(zé)任感和參與意識

具有健康的體魄和心理、健全的人格

掌握基本運動知識和一兩項運動技能

具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力

身心和文化素質(zhì)具有一定的審美和人文素養(yǎng)

能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好

掌握一定的學(xué)習(xí)方法

具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力

3

良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)

具有精益求精的工匠精神

具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、

創(chuàng)新精神

職業(yè)素質(zhì)

具有較強的集體意識和團隊合作精神

能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作

與社會、自然和諧共處

具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識

具有創(chuàng)新意識

具有創(chuàng)業(yè)意識

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)

具有自我意識與主動精神

具有參與和實干精神

七、課程設(shè)置

（一）公共基礎(chǔ)課程

1.《入學(xué)教育》課程簡介

本課程是引導(dǎo)大學(xué)新生正確認識大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)生活，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，養(yǎng)成

良好的行為習(xí)慣，樹立學(xué)習(xí)目標，為順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)而開設(shè)的

課程。

2.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程簡介

本課程是中宣部、教育部規(guī)定的大學(xué)生的必修課之一，是各專業(yè)的公共基礎(chǔ)

課，也是對大學(xué)生進行系統(tǒng)的思想政治教育的核心渠道與陣地。本課程是一門融

思想性、政治性、科學(xué)性、理論性、實踐性于一體的思想政治理論課。課程內(nèi)容

主要針對大學(xué)生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，開展馬克思主義的世界

觀、人生觀、價值觀、道德觀、法治觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法

治素養(yǎng)，成長為自覺擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。

3.《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程簡介

本課程以中國化的馬克思主義為主題，以馬克思主義中國化為主線，以建設(shè)

中國特色社會主義為重點。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)了解馬克思主義中國化的理論成

果，提高大學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng)；幫助大學(xué)生樹立正確的政治方向，堅持

4

正確的政治立場；認清只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅持社會主義道路，才能救中國

和發(fā)展中國。本課程為必修課，是高職院校思想政治理論課的核心課程。

4.《形勢與政策》課程簡介

《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是必修的公共基

礎(chǔ)課程。本課程主旨是引導(dǎo)學(xué)生正確認識國際國內(nèi)形勢，特別是我國進入中國特

色社會主義新時代以來的現(xiàn)代化建設(shè)形勢，針對學(xué)生的思想實際進行馬克思主義

形勢觀、政策觀教育。通過課程的開展，教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確認識“四情”（即

世情、國情、黨情、民情），正確理解黨的路線、方針和政策，激發(fā)愛國熱情和

提高社會主義覺悟。本課程是對學(xué)生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地，在

大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負著重要使命。

5.《軍事理論與國防教育》課程簡介

《國防教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。按照教育部中央軍委國防動員

部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》文件相關(guān)要求，本課程分為理論課

程、實踐課程、在線學(xué)習(xí)以及社會調(diào)查四部分。通過課程的開展，讓學(xué)生了解掌

握軍事基礎(chǔ)知識和基本軍事技能，增強國防觀念、國家安全意識和憂患危機意識，

弘揚愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。理論課學(xué)習(xí)內(nèi)容包

括中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭，信息化裝備。軍事技能學(xué)習(xí)內(nèi)容

包括共同條令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護訓(xùn)練，戰(zhàn)備基

礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。

6.《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程簡介

本課程是高職高專職業(yè)院校的一門重要基礎(chǔ)課程。是全院各專業(yè)必修的公共

基礎(chǔ)課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握計算機相關(guān)基本知識；學(xué)會Word、

Excel、PowerPoint等辦公軟件的使用方法；學(xué)會文稿制作與編輯、數(shù)據(jù)的計算

與統(tǒng)計。該課程具有很強的實踐性，對于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力、分析

和解決問題的能力都起到非常重要的作用。學(xué)生可以通過本門課程的學(xué)習(xí)進行辦

公自動化操作員的技能鑒定認證考試。

7.《心理健康教育》課程簡介

5

《心理健康教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括了解心理

健康基礎(chǔ)知識，了解自我、發(fā)展自我，提高自我心理調(diào)適能力等三部分。該課程

旨在使學(xué)生明確心理健康的標準及意義，增強自我心理保健和心理危機預(yù)防意

識，掌握并應(yīng)用心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生正確認識義和利、群和己、成和敗、得

和失，培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。本課程總體情況和

師資隊伍建設(shè)情況完全符合《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》（2018年7

月，中共教育部黨組印發(fā)）文件要求。

8.《安全教育》課程簡介

本課程主要為了培養(yǎng)學(xué)時自我保護意識，普及常見安全防范知識，提高各類

危險危害防范能力，培養(yǎng)遠離危險及良好的應(yīng)急心態(tài)。包括交通安全意識教育、

防火防水防爆安全教育、緊急避險常識、網(wǎng)絡(luò)信息安全教育、校園貸安全防范教

育等。

9.《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)》課程簡介

《就與創(chuàng)業(yè)》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括建立生涯與職

業(yè)意識，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高就業(yè)能力，求職過程指導(dǎo)，職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展，創(chuàng)新

與創(chuàng)業(yè)等。以培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)新能力、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動力為

主旨的一門通識課程。本課程主要介紹創(chuàng)新知識，圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)新思維等內(nèi)容，

引導(dǎo)學(xué)生逐步了解創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識，同時兼顧創(chuàng)業(yè)知識。本課程既注重考查學(xué)生

運用知識分析、又注重解決問題的能力；既拓寬了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視野，又提升

了其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣；既強化了其創(chuàng)新思維、又提升了其創(chuàng)業(yè)技能。

10.《應(yīng)用文寫作》課程簡介

本課程主要培養(yǎng)學(xué)生書寫各類應(yīng)用文的能力。主要包括掌握各類應(yīng)用文的格

式體例，規(guī)范語言表達，明確其要素、特征、專業(yè)語言及格式要求。主要包括各

類指導(dǎo)性、報告性、計劃性應(yīng)用文的寫作。

11.《體育》課程簡介

《體育》是我校體育工作的中心環(huán)節(jié)，是全校各專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程。

通過本課程教學(xué)，使學(xué)生了解課程發(fā)展現(xiàn)狀，理解體育運動特點，掌握體育基本

6

知識、基本技術(shù)、基本技能，熟悉體育競賽組織與裁判法，掌握體育鍛煉的科學(xué)

方法，培養(yǎng)學(xué)生體育運動能力與終身參與體育鍛煉的意識，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，

為終身體育打下良好基礎(chǔ)。

12.《畢業(yè)教育》課程簡介

畢業(yè)教育是對畢業(yè)生在畢業(yè)前進行的一次比較全面系統(tǒng)的思想教育，進一步

樹立學(xué)生正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。該課程既強調(diào)

職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。通過激發(fā)大

學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立正確的就業(yè)觀，促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身

未來的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。

（二）專業(yè)（技能）課程

1、《家具制圖與CAD》課程簡介

本課程是家具設(shè)計與制造專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，主要介紹家具制圖國家標準以

及在家具設(shè)計與制造過程中圖樣的識讀和繪制，以及如何利用計算機輔助軟件

AutoCAD繪制各類家具圖樣。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備家具生產(chǎn)企業(yè)設(shè)計

師、繪圖員等崗位所必需的識圖能力、GB標準下計算機繪圖的能力等，并能將

其熟練應(yīng)用于工程制圖。最終要求學(xué)生能以AutoCAD軟件為平臺，繪制家具二維、

三維圖紙，還可以借助AutoCAD軟件，對繪制的家具實體模型進行渲染出圖，更

加充分的利用該軟件表達、傳遞、交流圖紙信息。

2、《家具材料》課程簡介

本課程是家具設(shè)計與制造專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課之一，主要介紹家具材料的種

類、特點及其應(yīng)用，其中包括實木家具材料、板式家具材料和非木質(zhì)家具材料三

個部分。本課程根據(jù)家具生產(chǎn)工作中需要具備的各種家具材料識別、選購和應(yīng)用

的知識和能力來確定課程的項目。通過完成工作任務(wù)來鞏固和拓展知識，通過真

實項目訓(xùn)練來培養(yǎng)學(xué)生崗位工作能力，以滿足從事家具設(shè)計、家具生產(chǎn)與管理、

家具銷售等職業(yè)崗位所必須的專業(yè)知識與專業(yè)能力。

3、《家居云設(shè)計》課程簡介

7

本課程是家具設(shè)計與制造專業(yè)的專業(yè)課程，隨著家居產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，智能云

設(shè)計逐漸發(fā)展起來，家居云設(shè)計使用大數(shù)據(jù)、云設(shè)計、AI等技術(shù)快速展現(xiàn)室內(nèi)

設(shè)計、家具設(shè)計效果圖，其優(yōu)點在于簡單而高效，進行效果圖設(shè)計后能夠自動生

成施工圖、家具圖紙；其能夠培養(yǎng)學(xué)生快速設(shè)計效果圖的能力，為學(xué)生將來在家

居門店快速出圖談單，以及進行云端快速設(shè)計打下基礎(chǔ)。

（三）核心專業(yè)課程

表5-1《全屋定制家具設(shè)計》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱全屋定制家具設(shè)計

實施學(xué)年第2學(xué)年總學(xué)時128學(xué)時

知識目標

1.掌握定制家具設(shè)計師的工作流程；

2.掌握定制家具常用的材料、五金及配件的種類，規(guī)格尺寸，應(yīng)用方法；

3.掌握現(xiàn)場工況測量的方法和測量的內(nèi)容；

4.掌握定制家具設(shè)計繪圖規(guī)范和繪圖方法；

5.掌握定制家具的拆單方法；

6.掌握定制家具的報價方法；

7.掌握運用定制家具設(shè)計的知識，進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的應(yīng)用。

技能目標

教學(xué)目標1.能進行定制家具方案的設(shè)計；

2.能進行定制家具的拆單；

3.能進行定制家具產(chǎn)品報價。

4.能運用定制家具設(shè)計知識，進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

素質(zhì)目標

1.具有從事定制家具工作的創(chuàng)新能力；

2.具有在定制家具從業(yè)的良好職業(yè)道德；

3.具有從事定制家具工作的吃苦耐勞的精神；

4.具有在定制家具工作的團隊合作精神。

5.具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力

本課程采用項目和任務(wù)的形式，對定制家具中的櫥柜、衣帽間、榻榻米、

玄關(guān)柜、飄窗柜、書柜等定制家具分別進行案例分析，并且根據(jù)工況測量圖

完成設(shè)計。通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握定制家具概念、發(fā)展和現(xiàn)狀；掌握設(shè)計

教學(xué)內(nèi)容

師的工作流程；掌握定制家具所應(yīng)用的材料、五金及配件。掌握工況測量的

方法；掌握定制家具的設(shè)計規(guī)范和設(shè)計方法；掌握拆單的方法和報價的方法。

掌握定制家具設(shè)計在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中的應(yīng)用。

教學(xué)重點：定制家具設(shè)計師工作流程；定制家具材料、五金及配件的種類、

教學(xué)重點

規(guī)格尺寸和使用方法；工況測量的方法；方案圖繪制方法和繪制規(guī)范；定制

與難點

家具拆單；定制家具報價。

8

教學(xué)難點：定制家具方案圖繪制方法和繪圖規(guī)范；定制家具拆單；定制家具

材料、五金及配件的種類、規(guī)格尺寸和使用方法；

教學(xué)組織教學(xué)做一體化項目教學(xué)

教學(xué)手段

分組討論、資源庫、微課、動畫、視頻、錄像、演講、練習(xí)、典型案例

和方法

《整體櫥柜設(shè)計與制造》教材；樣品教具；PPT；家具五金；家具圖冊；家具

教學(xué)資料

國家標準；家具圖片。

考核要求過程考核占總成績40%；期末考試占總成績60%

表5-2《板式家具生產(chǎn)工藝及軟件應(yīng)用》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱板式家具生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)軟件應(yīng)用

實施學(xué)年第2學(xué)年總學(xué)時128學(xué)時

知識目標

1.掌握板件家具工藝流程；

2.掌握板式家具制造設(shè)備的使用方法；

3.掌握板式家具制造設(shè)備中各項參數(shù)的選擇與修改；

4.掌握板式家具裁板圖、孔位圖的繪制方法及在設(shè)備中的應(yīng)用方法；

5.掌握板式家具包裝圖、包裝清單等工藝文件制作；

6.掌握應(yīng)用板式家具生產(chǎn)制造的相關(guān)知識，進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方法。

技能目標

1.能制定板式家具生產(chǎn)工藝流程；

2.能正確使用各種板式家具制造設(shè)備；

教學(xué)目標

3.能利用設(shè)備軟件，繪制裁板圖和孔位圖；

4.能繪制包裝圖、制作包裝清單；

5.能利用生產(chǎn)端軟件對板式家具進行生產(chǎn)制造；

6.能利用板式家具生產(chǎn)，進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

素質(zhì)目標

1.具有板式家具產(chǎn)品制造工藝革新的創(chuàng)新能力；

2.具有在板式家具企業(yè)從業(yè)的良好職業(yè)道德

3.具有從事板式家具生產(chǎn)工作的吃苦耐勞的精神；

4.具有從事板式家具設(shè)計與制造的團隊合作精神；

5.具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握板式家具生產(chǎn)工藝流程；掌握板式家具制造常

用材料、五金；掌握板式家具制造設(shè)備的使用方法和設(shè)備參數(shù)的調(diào)整方法；

教學(xué)內(nèi)容掌握裁版圖和孔位圖的繪制方法；掌握板式家具包裝圖、包裝清單等工藝文

件制作；掌握生產(chǎn)端軟件的使用方法；掌握應(yīng)用板式家具生產(chǎn)制造的相關(guān)知

識，進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方法。

教學(xué)重點教學(xué)重點：板式家具生產(chǎn)工藝流程；板式家具生產(chǎn)設(shè)備的使用方法、板式家

與難點具生產(chǎn)端軟件的使用方法。

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教學(xué)難點：板式家具生產(chǎn)設(shè)備的使用方法、板式家具生產(chǎn)端軟件的后臺程序

編寫。

教學(xué)組織教學(xué)做一體化項目教學(xué)

教學(xué)手段

分組討論、資源庫、微課、動畫、視頻、錄像、演講、練習(xí)、典型案例

和方法

《板式家具制造技術(shù)與應(yīng)用》教材；板式家具實訓(xùn)車間；PPT；家具五金；家

教學(xué)資料

具圖冊；家具國家標準；家具圖片。

考核要求過程考核占總成績40%；期末考試占總成績60%

表5-3《實木家具制造技術(shù)》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱實木家具制造技術(shù)

實施學(xué)年第2學(xué)年總學(xué)時96學(xué)時

1.知識目標：

（1）掌握實木家具常見幾種接合方式；

（2）掌握實木家具常見榫接合方法及處理辦法；

（3）掌握實木家具生產(chǎn)出材率計算方法；

（4）掌握實木家具拆單及材料單材積計算方法。

2.能力目標：

（1）能認識實木榫接合的各種分類及各部分名稱；

（2）能認識各種古典榫結(jié)構(gòu)并說出名稱；

教學(xué)目標

（3）能對常見實木家具獨立進行拆單并計算出材料使用清單；

（4）能獨立設(shè)計簡單軟體家具；

（5）能使用木工刀具進行手工加工；

（6）能進行實木家具加工工序的品質(zhì)檢驗。

3.素質(zhì)目標：

（1）具有在家具等木制品企業(yè)工作的良好職業(yè)道德；

（2）具有從事實木家生產(chǎn)的吃苦耐勞的精神；

（3）具有團隊協(xié)作、溝通和應(yīng)變的能力。

項目一古典家具類型及發(fā)展；

項目二實木家具接合方式；

教學(xué)內(nèi)容項目三實木家具生產(chǎn)工藝；

項目四實木軟體生產(chǎn)技術(shù)；

項目五實木家具的拆單方法。

教學(xué)重點教學(xué)重點：實木家具應(yīng)用的各種榫接合方式；

與難點教學(xué)難點：對實木家具進行拆單處理。

10

1.以班級為單位分組；

2.以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體；

教學(xué)組織

3.練習(xí)過程中，以單人單機操作為主，教師進行輔導(dǎo)；

4.以小組為單位進行總結(jié)。

教學(xué)手段教師交代任務(wù)；分組分析、討論；研究形成小組方案；小組講解；回答其他

和方法小組提問；教師點評；典型案例。

教學(xué)資料《實木家具制造技術(shù)》；計算機每生一臺；CAD設(shè)計軟件；手工刀具若干。

考核要求考核總分為100分，其中平時成績40%；期末考試成績60%。

表5-4《木工機床調(diào)試與操作》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱木工機床調(diào)試與操作

實施學(xué)年第2學(xué)年總學(xué)時64學(xué)時

知識目標

1．掌握常用木工機床的結(jié)構(gòu)、工作原理和參數(shù)；

2．掌握木工機床常用刀具的參數(shù)、性能；

3．了解常用木材的物理力學(xué)性能；

4．了解家具等木制品生產(chǎn)工藝規(guī)程；

5．掌握木工機床安全技術(shù)操作規(guī)程；

6．掌握木工設(shè)備維護與管理常識；

7．掌握木工機床調(diào)試與操作在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中的應(yīng)用。

技能目標

1．能進行常用木工機床的調(diào)試；

2．能進行常用木工機床的操作；

教學(xué)目標

3．能進行常用木工機床的維護；

4．能從事木工設(shè)備管理;

5．能選用木工機床常用刀具；

6．能進行木工機床選用；

7．能將木工機床調(diào)試與操作知識，應(yīng)用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中。

素質(zhì)目標

1．具有木工機床調(diào)試的創(chuàng)新能力；

2．具有在家具等木制品企業(yè)工作的良好職業(yè)道德；

3．具有從事木工機床調(diào)試與操作的吃苦耐勞的精神；

4．具有從事木工機床調(diào)試與操作的團隊合作精神。

5．具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

11

通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握常用家具設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理和參數(shù)、常用

刀具的參數(shù)、性能；了解常用家具材料的物理力學(xué)性能；掌握家具設(shè)備安全

技術(shù)操作規(guī)程、設(shè)備維護與管理常識。本課程分成10個項目，每一項都是以

工作任務(wù)為載體進行設(shè)計，分別為木工機械的選型、鋸的調(diào)試與操作使用、

教學(xué)內(nèi)容

平刨的調(diào)試與操作使用、壓刨的調(diào)試與操作使用、四面刨設(shè)備的調(diào)試與操作

使用、立銑設(shè)備的調(diào)試與操作使用、多工序機床設(shè)備的調(diào)試與操作使用、多

排鉆的調(diào)試與操作使用、磨削設(shè)備的調(diào)試與操作使用、噴涂設(shè)備的調(diào)試與操

作使用。掌握木工機床調(diào)試與操作在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中的應(yīng)用方法。

教學(xué)重點：常用木工機械的結(jié)構(gòu)、工作原理和參數(shù)；木工機械常用刀具的參

教學(xué)重點

數(shù)、性能。

與難點

教學(xué)難點：常用木材的物理力學(xué)性能；家具等木制品生產(chǎn)工藝規(guī)程。

教學(xué)組織教學(xué)做一體化項目教學(xué)

教學(xué)手段

分組討論、演講、練習(xí)、學(xué)習(xí)材料、錄像、典型案例

和方法

《木工機械調(diào)試與操作》教材；常用木工機械；常用木工機械刀具；被加工

教學(xué)資料

件樣品

考核要求過程考核占總成績40%；期末考試占總成績60%

表5-5《店面營銷及家具導(dǎo)購》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱店面營銷及家具導(dǎo)購

實施學(xué)年第2學(xué)年總學(xué)時64學(xué)時

知識目標

1．掌握家具市場的服務(wù)規(guī)范；

2．掌握家具市場的銷售環(huán)境；

3．掌握門店管理的方法；

4．掌握家具導(dǎo)購的銷售技巧；

5．掌握家具導(dǎo)購員的禮儀要求；

6．掌握市場營銷與店面管理的相關(guān)知識，進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方法。

技能目標

1．能正確的對家具市場進行分析；

教學(xué)目標2．能對家具進行合理定價；

3．能作為店長運用正確的方式管理門店；

4．能作為導(dǎo)購進行家具銷售；

5．能運用店面管理與市場營銷相關(guān)知識進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

素質(zhì)目標

1．具有從事家具銷售工作的創(chuàng)新能力；

2．具有在家具銷售工作從業(yè)的良好職業(yè)道德；

3．具有從事家具銷售工作的吃苦耐勞的精神；

4．具有在家具銷售工作的團隊合作精神；

5．具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。

12

通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握店面家具的主要營銷方式；掌握店面家具的營

銷環(huán)境；掌握對家具市場分析的方法；掌握家具的定價策略；掌握門店管理

教學(xué)內(nèi)容

的方法；掌握家具導(dǎo)購的銷售技巧；掌握家具導(dǎo)購員的禮儀要求；掌握導(dǎo)購

日常銷售技巧、導(dǎo)購語言、消費心理，運用課程知識進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

教學(xué)重點：中國市場家具的主要營銷方式；家具的定價策略；家具導(dǎo)購的銷

教學(xué)重點

售技巧。

與難點

教學(xué)難點：對家具市場分析的方法；門店管理的方法。

教學(xué)組織教學(xué)做一體化項目教學(xué)

教學(xué)手段

分組討論、資源庫、微課、動畫、視頻、錄像、演講、練習(xí)、典型案例

和方法

《家具市場營銷》教材；PPT；家具五金；家具圖冊；家具國家標準；家具

教學(xué)資料

圖片。

考核要求過程考核占總成績40%；期末考試占總成績60%

八、教學(xué)進程總體安排

表6家具設(shè)計與制造專業(yè)三年制總學(xué)程時間表

第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

序

內(nèi)容總學(xué)集中線上總學(xué)集中線上總學(xué)集中線上頂崗

號

時數(shù)面授學(xué)習(xí)時數(shù)面授學(xué)習(xí)時數(shù)面授學(xué)習(xí)實習(xí)

1總學(xué)時708304404848496352958250148560

集中教學(xué)

238天62天32天

天數(shù)

集中教學(xué)

319個31個16個

周末數(shù)

備注：集中教學(xué)利用周末時間，每天8學(xué)時，每個周末連續(xù)兩天完成16學(xué)時

學(xué)分計劃：課程按每16學(xué)時折算1學(xué)分；入學(xué)教育、畢業(yè)教育（各0.5周，

計16學(xué)時，0.5學(xué)分）；集中實習(xí)、實訓(xùn)每周計35學(xué)時，2學(xué)分；

學(xué)生修滿147學(xué)分，方可畢業(yè)。學(xué)分由課內(nèi)學(xué)分與課外學(xué)分兩部分組成，其

中課內(nèi)學(xué)分分為必修課程學(xué)分及選修課程學(xué)分；課外學(xué)分包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分、綜

合素質(zhì)學(xué)分及互認學(xué)分。課外學(xué)分認定方式及替換程序依據(jù)《學(xué)分制管理制度》

規(guī)定執(zhí)行。退役軍人可免修軍事理論與國防教育課程，在崗人員免修就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

課程。

13

本專業(yè)開設(shè)了36門課程，其中，公共基礎(chǔ)模塊12門，專業(yè)技能模塊12門

（核心課程5門），職業(yè)技能拓展模塊12門（完成256學(xué)時，16學(xué)分），所有課

程的學(xué)分、學(xué)時、理論及實訓(xùn)安排詳見家具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)計劃表。

表7家具設(shè)計與制造專業(yè)三年制教學(xué)學(xué)時統(tǒng)計表

講課實訓(xùn)集中授課占總學(xué)時

課程類別學(xué)分總學(xué)時

學(xué)時學(xué)時學(xué)時比率

公共基礎(chǔ)模塊3361234826425624.3％

專業(yè)技能模塊981646560108677065.5％

職業(yè)技能拓展模塊162562560010.2％

合計1472514116413501026100％

理論教學(xué)時數(shù)∶實踐教學(xué)時數(shù)4.5：5.5

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表8課程體系及教學(xué)總體進程表

課程集中開設(shè)學(xué)年學(xué)時數(shù)

序總理論實踐考核課程

體系課程名稱學(xué)分授課

號學(xué)時學(xué)時學(xué)時方式性質(zhì)第一第二第三

模塊學(xué)時

學(xué)年學(xué)年學(xué)年

1入學(xué)教育16101616考查16

思想道德修養(yǎng)與法律

248340840考試48

基礎(chǔ)

毛澤東思想和中國特

3色社會主義理論體系64456856考試64

概論

4形勢與政策161888考查16

5軍事理論與國防教查148

6計算機應(yīng)用基礎(chǔ)644323232考查64

公共必修

基礎(chǔ)7心理健康教育3223208考查32

8安全教育3223208考查32

9就業(yè)與創(chuàng)業(yè)64464024考查3232

10應(yīng)用文寫作483321616考試48

11體育644164816考查64

12畢業(yè)教育16101616考查16

小計6123334826425645211248

1家具制圖與CAD128811216112考查128

2家具材料6446464考查64

3*木工機床調(diào)試與操作644481648考試64

4*全屋定制家具設(shè)計128811216112考試128

專業(yè)

技能5家居云設(shè)計644481648考查必修64

模塊

*板式家具生產(chǎn)工藝

71288646464考試128

及軟件應(yīng)用

8*實木家具制造技術(shù)966643264考試96

9*家具導(dǎo)購與店面管理644481648考試64

家具設(shè)計與制造綜合

10210120210210考查210

實訓(xùn)

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課程集中開設(shè)學(xué)年學(xué)時數(shù)

序總理論實踐考核課程

體系課程名稱學(xué)分授課

號學(xué)時學(xué)時學(xué)時方式性質(zhì)第一第二第三

模塊學(xué)時

學(xué)年學(xué)年學(xué)年

11頂崗實習(xí)5603205600考查560

12畢業(yè)設(shè)計與答辯140801400考查140

小計1646985601086770