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文檔簡介

2019級環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱:環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)

專業(yè)代碼:520801

二、入學(xué)要求及學(xué)制

三年制,招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

三、職業(yè)面向

表1環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位分析表

所屬專所屬專業(yè)對應(yīng)主要職業(yè)主要崗位

職業(yè)資格證書或技

業(yè)大類類行業(yè)類別類別(或技術(shù)

能等級證書舉例

(代碼)(代碼)(代碼)(代碼)領(lǐng)域)

環(huán)境監(jiān)測方案

設(shè)計、環(huán)境樣

生態(tài)保護環(huán)境監(jiān)測工程

品采集與分

和環(huán)境治技術(shù)人員

資源環(huán)境析、環(huán)境監(jiān)測

環(huán)境保護理業(yè)(77)(2-02-27-01)

與安全報告編制、自環(huán)境監(jiān)測人員上崗證

類(5208)專業(yè)技術(shù)環(huán)境污染防治

(52)動在線監(jiān)測設(shè)

服務(wù)業(yè)工程技術(shù)人員

備運營與管

(74)(2-02-27-02)

理、污染控制

技術(shù)服務(wù)

四、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)

172

文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強

的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握有機化學(xué)、無機化學(xué)、分析化學(xué)、環(huán)境微

生物、環(huán)境工程制圖、環(huán)境生態(tài)學(xué)等基本知識,具備水環(huán)境監(jiān)測、空氣環(huán)境監(jiān)測、

生物監(jiān)測、固體廢棄物與土壤監(jiān)測、物理監(jiān)測、環(huán)境污染控制等專業(yè)技能,熟悉

環(huán)境相關(guān)法規(guī)、監(jiān)測設(shè)備和環(huán)保設(shè)備運行與管理業(yè)務(wù),能夠從事環(huán)境監(jiān)測方案設(shè)

計、環(huán)境樣品采集與分析、環(huán)境監(jiān)測報告編制、自動在線監(jiān)測設(shè)備運營與管理及

污染控制技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

五、培養(yǎng)規(guī)格

環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的專業(yè)知識、專業(yè)能力和專業(yè)素質(zhì)詳

見表2、表3、表4。

表2環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)

一級知識名稱二級知識名稱三級知識名稱備注

體育鍛煉基本知識籃球、羽毛球、武術(shù)、乒乓球等

道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理

政治理論基本知識

基本知識論體系概論、國防教育

英語基本知識環(huán)境保護、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理等專業(yè)常用英語

計算機應(yīng)用基本知識計算機基礎(chǔ)、WORD、EXCEL等

環(huán)境生態(tài)學(xué)個體生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)

專業(yè)基礎(chǔ)知識

無機化學(xué)無機化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備方法與應(yīng)用

有機化學(xué)有機化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備方法與應(yīng)用

稀溶液,膠體溶液的性質(zhì),基本概念及原理,無機化合物

分析化學(xué)

的四大平衡及有關(guān)計算,化學(xué)檢驗

環(huán)境法規(guī)環(huán)境保護法、環(huán)境監(jiān)測管理辦法、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)等

微生物的基礎(chǔ)理論,微生物在廢水、有機固體廢物生物處

環(huán)境微生物理和水體、土壤、大氣污染與自凈過程中所起到的作用,

環(huán)境微生物學(xué)實驗的操作的基本方法

專業(yè)知識環(huán)境工程制圖機械制圖,計算機繪圖

原子發(fā)射光譜法、氣相色譜法、原子吸收光譜法、高效液

儀器分析相色譜法、紫外-可見光譜法、質(zhì)譜分析法、紅外光譜法、

電化學(xué)分析法、其它儀器分析法

水環(huán)境監(jiān)測方案的制定;水污染監(jiān)測方案的制定;水和廢

水樣品的采集保存與預(yù)處理;樣品的分析測試技術(shù);數(shù)據(jù)

水環(huán)境監(jiān)測

處理與監(jiān)測報告編制;原始記錄的規(guī)范填寫;監(jiān)測質(zhì)量控

制與質(zhì)量保證

173

空氣環(huán)境監(jiān)測方案的制定;固定污染源廢氣監(jiān)測方案的制

定;室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測方案的制定;環(huán)境空氣、室內(nèi)環(huán)境空氣、

空氣環(huán)境監(jiān)測工業(yè)廢氣和機動車尾氣中所含的主要污染物的采樣和分

析技術(shù);數(shù)據(jù)處理與監(jiān)測報告編制;原始記錄的規(guī)范填寫;

監(jiān)測質(zhì)量控制與質(zhì)量保證

環(huán)境生物監(jiān)測方案的制定過程;生物樣品的采集、保存與

預(yù)處理方法;樣品的分析測試技術(shù);生物監(jiān)測過程中運用

生物監(jiān)測

的質(zhì)量控制措施;原始記錄的規(guī)范填寫;監(jiān)測報告的規(guī)范

編制

固體廢物及土壤污染物的來源與危害;監(jiān)測方案的制定;

固體廢棄物與土壤

主要污染物的樣品采集與分析測定;數(shù)據(jù)處理與監(jiān)測報告

監(jiān)測

編制;原始記錄的規(guī)范填寫;監(jiān)測質(zhì)量控制與質(zhì)量保證

物理監(jiān)測聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測;放射性監(jiān)測及電磁輻射監(jiān)測

水污染控制技術(shù)基礎(chǔ)知識;大氣污染控制技術(shù)基礎(chǔ)知識;

環(huán)境污染控制技術(shù)

土壤修復(fù)技術(shù)基礎(chǔ)知識

水污染源自動在線監(jiān)測設(shè)備和煙氣自動在線監(jiān)測設(shè)備的

自動在線監(jiān)測設(shè)備與結(jié)構(gòu)、組成與工作原理;水污染源自動在線監(jiān)測設(shè)備和煙

運營氣自動在線監(jiān)測設(shè)備的運行維護;水污染源自動在線監(jiān)測

設(shè)備和煙氣自動在線監(jiān)測設(shè)備的比對監(jiān)測技術(shù)

污水處理的基本工藝設(shè)備運營;廢氣處理的基本工藝設(shè)備

環(huán)保設(shè)備運行與管理

運營;環(huán)保設(shè)備運營管理制度

寫作知識語言表達、應(yīng)用文寫作知識

社會學(xué)知識集體榮譽和社會責(zé)任感

綜合素質(zhì)知識

人際關(guān)系學(xué)知識人際交往、協(xié)作和溝通的知識

身心健康知識情緒情感控制和心理健康知識,科學(xué)的鍛煉身體的方法

表3環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)能力結(jié)構(gòu)

一級能力名稱二級能力名稱備注

體育鍛煉方面的技能

基本能力英文的閱讀及翻譯能力

計算機操作及專業(yè)軟件應(yīng)用能力

環(huán)境與有害物質(zhì)關(guān)系分析能力

儀器使用與分析能力

業(yè)環(huán)境工程圖樣識圖及計算機繪圖能力

單項職業(yè)技能

能水質(zhì)生物監(jiān)測和檢驗?zāi)芰?/p>

環(huán)境污染控制能力

水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測能力

174

大氣環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測能力

固體廢棄物與土壤監(jiān)測能力

物理監(jiān)測能力

自動在線監(jiān)測設(shè)備安裝和運行能力

環(huán)保設(shè)備運行與管理能力

進行樣品采集和分析檢測的能力

水體、空氣、土壤與固廢、噪聲等環(huán)境監(jiān)測能力

核心職業(yè)技能處理環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的能力

編寫環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測方案和環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測報告、污

染源監(jiān)測方案和污染源監(jiān)測報告的能力

環(huán)境污染控制能力

知識綜合運用能力

技術(shù)創(chuàng)新能力和職業(yè)資格證書考核能力

項目開發(fā)能力

綜合能力

協(xié)調(diào)、溝通和協(xié)作能力

公關(guān)能力

可持續(xù)發(fā)展能力

表4環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)

一級素質(zhì)名稱二級素質(zhì)名稱備注

正確的世界觀、人生觀、價值觀

擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

樹立中國特色社會主義共同理想

思想道德素質(zhì)踐行社會主義核心價值觀

深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感

崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)

具有社會責(zé)任感和參與意識

具有健康的體魄和心理、健全的人格

掌握基本運動知識和一兩項運動技能

具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力

身心和文化素質(zhì)具有一定的審美和人文素養(yǎng)

能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好

掌握一定的學(xué)習(xí)方法

具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力

良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)

職業(yè)素質(zhì)

具有精益求精的工匠精神

175

具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息

素養(yǎng)、創(chuàng)新精神

具有較強的集體意識和團隊合作精神

能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作

與社會、自然和諧共處

具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識

具有創(chuàng)新意識

具有創(chuàng)業(yè)意識

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)

具有自我意識與主動精神

具有參與和實干精神

六、教學(xué)進程總體安排

表52019級環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)三年制總學(xué)程時間表

第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

序號內(nèi)容周數(shù)

一二暑假三四暑假五寒假六

1理論教學(xué)

109161917191820

周2實踐教學(xué)

數(shù)3十一放假3111

安4軍訓(xùn)22

排5勞育課11

6考試511111

7寒暑假3175757

8總計151272527252720

全學(xué)程151周,其中寒暑假31周,考試5周,軍訓(xùn)2周,勞育課1周,“十、

一”放假3周,教學(xué)周共109周。

學(xué)時計劃:教學(xué)周中,跟崗實習(xí)18周,頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計與答辯20周,

其周學(xué)時按20學(xué)時計算;教學(xué)實習(xí)周按28學(xué)時計算,林場實習(xí)周按30學(xué)時計

算;總學(xué)時2680學(xué)時。

學(xué)分計劃:跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計與答辯每周1學(xué)分;認知實習(xí)每

周2學(xué)分;大學(xué)生健康講座(16學(xué)時)1學(xué)分;形勢與政策教育(16學(xué)時)1

學(xué)分,國防教育4學(xué)分,勞育課2學(xué)分,其余基礎(chǔ)能力必修課程學(xué)分按16學(xué)時

計1學(xué)分,專業(yè)核心課程學(xué)分統(tǒng)計按14學(xué)時計1學(xué)分,選修課程學(xué)分按18學(xué)時

計1學(xué)分計算。

176

學(xué)生修滿155學(xué)分方可畢業(yè),學(xué)分由課內(nèi)學(xué)分與課外學(xué)分兩部分組成,其中

課內(nèi)學(xué)分分為必修課程學(xué)分及選修課程學(xué)分;課外學(xué)分包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分、綜合

素質(zhì)學(xué)分及互認學(xué)分。課外學(xué)分認定方式及替換程序依據(jù)《學(xué)分制管理制度》規(guī)

定執(zhí)行。

鼓勵學(xué)生自愿考取國家相關(guān)行業(yè)特有技術(shù)工種等級證書,根據(jù)證書級別給予

相應(yīng)的學(xué)分獎勵,即獲得(高級)證書,獎勵1學(xué)分;獲得(中級)證書,獎勵

0.5學(xué)分。

本專業(yè)開設(shè)了46門課程,其中,基礎(chǔ)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域11門,單項職業(yè)技能

學(xué)習(xí)領(lǐng)域16門(核心課程6門),綜合職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域3門,拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域

16門,所有課程的學(xué)分、學(xué)時、理論及實訓(xùn)安排詳見環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)

三年制教學(xué)計劃表。

表6環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)三年制教學(xué)學(xué)時統(tǒng)計表

講課實訓(xùn)占總學(xué)時

課程類別學(xué)分總學(xué)時

學(xué)時學(xué)時比率

基礎(chǔ)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域3157828829022%

單項職業(yè)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域70106678228440%

綜合職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域36720072027%

拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域16288288011%

合計153265213581294100%

理論教學(xué)時數(shù)∶實踐教學(xué)時數(shù)5.1:4.9

177

表7環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)三年制教學(xué)計劃

學(xué)習(xí)領(lǐng)域周數(shù)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

總理論實踐周學(xué)時數(shù)

類序?qū)W

課程代碼課程名稱學(xué)教學(xué)教學(xué)

別號分ⅠⅡ暑ⅢⅣ暑Ⅴ寒Ⅵ

時時數(shù)時數(shù)

14/219假15/214/5假18假20

毛澤東思想和中國特色社會

237000010024645684

主義理論體系概論

3700001003

3形勢與政策116168學(xué)時8學(xué)時

3700001004

43500001001英語460604

3600001001

基5體育4666622

3600001002

礎(chǔ)

能63500001002計算機應(yīng)用基礎(chǔ)348483

學(xué)73500001003大學(xué)生心理健康教育232322

習(xí)

領(lǐng)3500001004

8職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)238221622學(xué)時16學(xué)時

域3500001005

1000001001[2]

9國防教育41483611218學(xué)時

100000100218學(xué)時

102300001001生態(tài)文明教育1.526101626學(xué)時

3500001006

11創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育232161616學(xué)時16學(xué)時

3500001007

小計31578288290119

178

12300403001無機化學(xué)46448164

22300403002有機化學(xué)2.53822163

32300403003分析化學(xué)69672246

42300403004環(huán)境工程制圖348484

52300403005儀器分析232322

單62300404001*環(huán)境微生物57248244

項72300403006環(huán)境生態(tài)學(xué)46436283.5

業(yè)82300403007環(huán)境法規(guī)464643.5

92300404002*水環(huán)境監(jiān)測710072285.5(1)

學(xué)102300403008空氣環(huán)境監(jiān)測46852164(0.5)

習(xí)

領(lǐng)112300404003*生物監(jiān)測5.58052284(1)

域122300404005*固體廢棄物與土壤監(jiān)測45842163(0.5)

132300403010物理監(jiān)測57648283(1)

142300404006*自動在線監(jiān)測設(shè)備與運營45842163(0.5)

152300404004*環(huán)境污染控制技術(shù)68456283(1)

162300403012環(huán)保設(shè)備運行與管理46448163(0.5)

小計70106678228471220.519

綜12300406001跟崗實習(xí)17340340(18)

職22300406002頂崗實習(xí)14280280

業(yè)(20)

32300406003畢業(yè)設(shè)計與答辯5100100

學(xué)

習(xí)小計36720720

領(lǐng)

合計137236010701290

179

3500002001

1大學(xué)生藝術(shù)鑒賞4646432學(xué)時32學(xué)時

3500002002

23500002003中國近現(xiàn)代史綱要2323232學(xué)時

33500002004大學(xué)生交際禮儀與養(yǎng)成訓(xùn)練2323232學(xué)時

43500002005積極心理學(xué)2323232學(xué)時

53500002006應(yīng)用文寫作(語文)2323232學(xué)時

63500002007大學(xué)生健康講座2323232學(xué)時

拓73500002008大學(xué)生安全教育2323232學(xué)時

能3500002009

力8專升本考試輔導(dǎo)課程5969648學(xué)時48學(xué)時

3500002010

學(xué)

習(xí)92300405001環(huán)境規(guī)劃與管理2323232學(xué)時

領(lǐng)

域102300405002環(huán)境工程監(jiān)理2323232學(xué)時

112300405003環(huán)境工程造價2323232學(xué)時

122300405004農(nóng)村污染源調(diào)查與分析2323232學(xué)時

132300405005環(huán)境自動監(jiān)測數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析2323232學(xué)時

142300405006環(huán)境自動監(jiān)測數(shù)據(jù)通信2323232學(xué)時

152300405007環(huán)境服務(wù)市場營銷2323232學(xué)時

162300405008實驗室組織與管理2323232學(xué)時

小計37608608拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程至少修滿16學(xué)分

學(xué)課外學(xué)分認定依據(jù)《學(xué)分制管理制度》規(guī)定執(zhí)行

總計153學(xué)分

180

注:(1)考試課用下劃線標(biāo)出;核心課程在課名前加*;學(xué)習(xí)周數(shù)用“(周數(shù))”標(biāo)注;集中

上課用“[周數(shù)]”標(biāo)注。

(2)校內(nèi)實訓(xùn)學(xué)時含現(xiàn)場教學(xué)學(xué)時數(shù)。

(3)學(xué)分總計=合計學(xué)分+拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程至少達到學(xué)分。

(4)畢業(yè)設(shè)計與答辯可根據(jù)各專業(yè)實際情況安排實施。

(5)第一、二、三、四學(xué)期每學(xué)期教學(xué)周數(shù)要表示出理論周數(shù)/實習(xí)周數(shù)。

表8創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程一覽表

序號創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容專業(yè)課程名稱學(xué)時/總學(xué)時

1微生物在環(huán)境工程中的應(yīng)用環(huán)境微生物4/72學(xué)時

藥品及試劑的分類、性質(zhì)、處理工藝、

2分析化學(xué)8/96學(xué)時

存放技術(shù)等內(nèi)容

3環(huán)境工程設(shè)計與施工環(huán)境工程制圖4/48學(xué)時

4環(huán)境法律政策,環(huán)境質(zhì)量評價咨詢服務(wù)環(huán)境法規(guī)12/64學(xué)時

水環(huán)境監(jiān)測方案的制定、水污染監(jiān)測方

5案的制定、水和廢水樣品的采集保存與水環(huán)境監(jiān)測8/100學(xué)時

預(yù)處理、樣品的分析測試技術(shù)

空氣環(huán)境監(jiān)測方案的制定、固定污染源

廢氣監(jiān)測方案的制定、室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測方

6案的制定、環(huán)境空氣、室內(nèi)環(huán)境空氣、空氣環(huán)境監(jiān)測8/68學(xué)時

工業(yè)廢氣和機動車尾氣中所含的主要污

染物的采樣和分析技術(shù)

環(huán)境生物監(jiān)測方案的制定過程、生物樣

7品的采集、保存與預(yù)處理方法、樣品的生物監(jiān)測6/80學(xué)時

分析測試技術(shù)

固體廢物及土壤污染物監(jiān)測方案的制

8固體廢棄物與土壤監(jiān)測6/58學(xué)時

定、主要污染物的樣品采集與分析測定

聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、放射性監(jiān)測及電磁輻

9物理監(jiān)測4/76學(xué)時

射監(jiān)測

大氣污染控制技術(shù)、水污染控制技術(shù)、

10環(huán)境污染控制技術(shù)6/84學(xué)時

土壤修復(fù)技術(shù)

水污染源自動在線監(jiān)測設(shè)備和煙氣自動

在線監(jiān)測設(shè)備的運行維護、水污染源自自動在線監(jiān)測設(shè)備與運

114/58學(xué)時

動在線監(jiān)測設(shè)備和煙氣自動在線監(jiān)測設(shè)營

備的比對監(jiān)測技術(shù)

污水處理的基本工藝設(shè)備運營、廢氣處

12環(huán)保設(shè)備運行與管理8/64學(xué)時

理的基本工藝設(shè)備運營

181

七、畢業(yè)要求

所修課程的成績合格,應(yīng)修滿必修課程137學(xué)分,選修課程16學(xué)分,勞育

課2學(xué)分,總計應(yīng)修滿155學(xué)分,方可畢業(yè)。培養(yǎng)適用社會發(fā)展需要,能夠在水

環(huán)境監(jiān)測等專業(yè)領(lǐng)域,從事環(huán)境監(jiān)測方案設(shè)計、環(huán)境樣品采集與分析、環(huán)境監(jiān)測

報告編制、自動在線監(jiān)測設(shè)備運營與管理及污染控制技術(shù)服務(wù)等工作,具備一定

的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識、精益求精的工匠精神,

適應(yīng)社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)需要,掌握有機化學(xué)、無機化學(xué)、分析化學(xué)、環(huán)境微生

物、環(huán)境工程制圖、環(huán)境生態(tài)學(xué)等基本知識,具備水環(huán)境監(jiān)測、空氣環(huán)境監(jiān)測、

生物監(jiān)測、固體廢棄物與土壤監(jiān)測、物理監(jiān)測、環(huán)境污染控制等專業(yè)技能,熟悉

環(huán)境相關(guān)法規(guī)、監(jiān)測設(shè)備和環(huán)保設(shè)備運行與管理業(yè)務(wù)的技術(shù)技能型人才。能夠成

為環(huán)境監(jiān)測工程的核心成員。

八、課程設(shè)置及要求

(一)公共基礎(chǔ)課程

1.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程簡介

本課程是中宣部、教育部規(guī)定的大學(xué)生的必修課之一,是各專業(yè)的公共基礎(chǔ)

課,也是對大學(xué)生進行系統(tǒng)的思想政治教育的核心渠道與陣地。本課程是一門融

思想性、政治性、科學(xué)性、理論性、實踐性于一體的思想政治理論課。課程內(nèi)容

主要針對大學(xué)生成長過程中面臨的思想道德和法律問題,開展馬克思主義的世界

觀、人生觀、價值觀、道德觀、法治觀教育,引導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法

治素養(yǎng),成長為自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》

課程總學(xué)時48學(xué)時,學(xué)分為3學(xué)分,在第一學(xué)期開設(shè)??己朔绞讲扇¢]卷統(tǒng)一

考試,同時注重過程考核。

2.《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程簡介

本課程以中國化的馬克思主義為主題,以馬克思主義中國化為主線,以建設(shè)

中國特色社會主義為重點。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)了解馬克思主義中國化的理論成

182

果,提高大學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng);幫助大學(xué)生樹立正確的政治方向,堅持

正確的政治立場;認清只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅持社會主義道路,才能救中國

和發(fā)展中國。本課程為必修課,是高職院校思想政治理論課的核心課程,《毛澤

東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程總學(xué)時64學(xué)時,4學(xué)分。理論

教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合,其中實踐教學(xué)占1學(xué)分,8學(xué)時??己朔绞綖殚]卷統(tǒng)一

考試。

3.《英語》課程簡介

本課程教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生實際運用語言的能力為目標(biāo),旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握必要

的、實用的英語語言知識和語言技能,提高綜合素質(zhì),使學(xué)生具有良好的社會責(zé)

任感、創(chuàng)新精神和合作精神。教學(xué)主要內(nèi)容有英語語言基礎(chǔ)知識、英語學(xué)習(xí)策略

和跨文化交際,包括CampusLife、Seeingtheworld、Diet&Health、Preparing

forcareer和Resultsshow幾個方面。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握聽說讀寫的技能,

學(xué)會用英語進行日常會話和處理涉外業(yè)務(wù)。

4.《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程簡介

本課程是高職高專職業(yè)院校的一門重要基礎(chǔ)課程。是全院各專業(yè)必修的公共

基礎(chǔ)課程,通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握計算機相關(guān)基本知識;學(xué)會Word、

Excel、PowerPoint等辦公軟件的使用方法;學(xué)會文稿制作與編輯、數(shù)據(jù)的計算

與統(tǒng)計。該課程具有很強的實踐性,對于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力、分析

和解決問題的能力都起到非常重要的作用。學(xué)生可以通過本門課程的學(xué)習(xí)進行辦

公自動化操作員的技能鑒定認證考試。

5.《體育》課程簡介

《體育》是我校體育工作的中心環(huán)節(jié),是全校各專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程。

通過本課程教學(xué),使學(xué)生了解課程發(fā)展現(xiàn)狀,理解體育運動特點,掌握體育基本

知識、基本技術(shù)、基本技能,熟悉體育競賽組織與裁判法,掌握體育鍛煉的科學(xué)

方法,培養(yǎng)學(xué)生體育運動能力與終身參與體育鍛煉的意識,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,

為終身體育打下良好基礎(chǔ)。

6.《大學(xué)生心理健康教育》課程簡介

183

《大學(xué)生心理健康教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括了

解心理健康基礎(chǔ)知識,了解自我、發(fā)展自我,提高自我心理調(diào)適能力等三部分。

該課程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義,增強自我心理保健和心理危機預(yù)

防意識,掌握并應(yīng)用心理健康知識,引導(dǎo)學(xué)生正確認識義和利、群和己、成和敗、

得和失,培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。本課程總體情況

和師資隊伍建設(shè)情況完全符合《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》(2018年

7月,中共教育部黨組印發(fā))文件要求。

7.《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程簡介

《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包

括建立生涯與職業(yè)意識,職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,提高就業(yè)能力,求職過程指導(dǎo),職業(yè)適

應(yīng)與發(fā)展等五部分。該課程既強調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位,又關(guān)注學(xué)生的

全面發(fā)展和終身發(fā)展。通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識,樹立正確的就

業(yè)觀,促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展,并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高

就業(yè)能力和生涯管理能力。

8.《國防教育》課程簡介

《國防教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。按照教育部中央軍委國防動員

部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》文件相關(guān)要求,本課程分為理論課

程、實踐課程、在線學(xué)習(xí)以及社會調(diào)查四部分。通過課程的開展,讓學(xué)生了解掌

握軍事基礎(chǔ)知識和基本軍事技能,增強國防觀念、國家安全意識和憂患危機意識,

弘揚愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。理論課學(xué)習(xí)內(nèi)容包

括中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭,信息化裝備。軍事技能學(xué)習(xí)內(nèi)容

包括共同條令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護訓(xùn)練,戰(zhàn)備基

礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。

9.《形勢與政策》課程簡介

《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是必修的公共基

礎(chǔ)課程。本課程主旨是引導(dǎo)學(xué)生正確認識國際國內(nèi)形勢,特別是我國進入中國特

色社會主義新時代以來的現(xiàn)代化建設(shè)形勢,針對學(xué)生的思想實際進行馬克思主義

184

形勢觀、政策觀教育。通過課程的開展,教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確認識“四情”(即

世情、國情、黨情、民情),正確理解黨的路線、方針和政策,激發(fā)愛國熱情和

提高社會主義覺悟。本課程是對學(xué)生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地,在

大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負著重要使命。

10.《生態(tài)文明教育》課程簡介

《生態(tài)文明教育》課程為我校開設(shè)的特色公共必修課程。本課程的設(shè)立是以

黨的十八大和十八屆三中全會關(guān)于加強生態(tài)文明建設(shè)的總體部署以及相關(guān)精神、

黨的十九大對生態(tài)文明建設(shè)提出的新理念新要求為理論依據(jù),本課程主旨為倡導(dǎo)

環(huán)保行為,普及綠色低碳為內(nèi)容,全方位地開展生態(tài)文明教育。通過課程的開展,

讓學(xué)生進一步了解生態(tài)文明的基本內(nèi)涵、理解生態(tài)文明建設(shè)的重要性,自覺樹立

生態(tài)環(huán)保意識、人和自然和諧共處理念,把學(xué)生培養(yǎng)成為綠色社會、低碳生活、

環(huán)境保護和生態(tài)文明的宣傳者、倡導(dǎo)者和實踐者。

11.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程簡介

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》是以培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)新能力、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)動力為主旨的一門通識課程。本課程主要介紹創(chuàng)新知識,圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)新

思維等內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生逐步了解創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識,同時兼顧創(chuàng)業(yè)知識。本課程既

注重考查學(xué)生運用知識分析、又注重解決問題的能力;既拓寬了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

視野,又提升了其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣;既強化了其創(chuàng)新思維、又提升了其創(chuàng)業(yè)技能。

(二)專業(yè)(技能)課程

1.《無機化學(xué)》課程簡介

本課程是根據(jù)環(huán)境專業(yè)類??茖W(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置的規(guī)定而開設(shè)的重

要基礎(chǔ)課程,是研究無機化合物的化學(xué),是化學(xué)領(lǐng)域的一個重要分支,主要研究

化學(xué)反應(yīng)原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和化學(xué)元素。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握有關(guān)無

機化學(xué)的基本知識、基本原理和基本實驗技能,培養(yǎng)分析和解決化學(xué)相關(guān)實際問

題的能力,為今后學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

2.《有機化學(xué)》課程簡介

185

本課程是根據(jù)環(huán)境專業(yè)類??茖W(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置的規(guī)定而開設(shè)的重

要基礎(chǔ)課程,是研究有機化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備方法與應(yīng)用的科學(xué),

是化學(xué)中極重要的一個分支。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握有關(guān)有機化學(xué)的基本

知識、基本原理和基本實驗技能,培養(yǎng)分析和解決化學(xué)相關(guān)實際問題的能力,為

今后學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

3.《分析化學(xué)》課程簡介

本課程是根據(jù)環(huán)境專業(yè)類??茖W(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置的規(guī)定而開設(shè)的重

要基礎(chǔ)課程,其研究有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)組成和性質(zhì)的信息,主要包括分析化學(xué)概論、

化學(xué)分析中的化學(xué)平衡處理方法、滴定分析的基本原理等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),使學(xué)

生了解和掌握有關(guān)鑒定物質(zhì)的化學(xué)組成或成分(屬于分析化學(xué)的定性分析)、測

定各組分的含量(屬于分析化學(xué)的定量分析)、確定物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)(屬于分析

化學(xué)的結(jié)構(gòu)分析)方面的基本知識、基本原理及基本實驗技能。

4.《環(huán)境工程制圖》課程簡介

本課程是環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)??茖W(xué)生必修的工程制圖課,要求學(xué)生掌握的基

礎(chǔ)知識面要寬,專業(yè)知識面要廣,授課內(nèi)容上突出非機類制圖的特點,以非跡線和

特殊性為主,保證了基本理論的掌握和制圖基本功的訓(xùn)練;又根據(jù)環(huán)境工程技術(shù)

專業(yè)的特點,增加了建筑施工圖,管道工程圖和給水排水工程圖的知識內(nèi)容,可為

后繼專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。本課程同時包括計算機繪圖內(nèi)容,完成課程后學(xué)

生可以掌握一定的計算機繪圖能力。

5.《儀器分析》課程簡介

本課程是化學(xué)學(xué)科的一個重要分支,它是以物質(zhì)的物理和物理化學(xué)性質(zhì)為基

礎(chǔ)建立起來的一種分析方法。利用較特殊的儀器,對物質(zhì)進行定性分析,定量分

析,形態(tài)分析。通過對原子發(fā)射光譜法、氣相色譜法、原子吸收光譜法、高效液

相色譜法、紫外-可見光譜法、質(zhì)譜分析法、紅外光譜法、電化學(xué)分析法等儀器

分析法的學(xué)習(xí),學(xué)生可以為今后工作打下基礎(chǔ)。

6.《環(huán)境微生物》課程簡介

本課程主要介紹微生物基礎(chǔ)理論,包括各類微生物概論、營養(yǎng)、代謝、生長、

186

遺傳變異、傳染免疫和微生物的生態(tài);微生物實驗,包括純培養(yǎng)技術(shù)、形態(tài)觀察

及微生物測定和基礎(chǔ)及應(yīng)用實驗。以微生物學(xué)的理論與技術(shù)為基礎(chǔ),研究有關(guān)環(huán)

境現(xiàn)象,環(huán)境質(zhì)量及環(huán)境問題,與其他學(xué)科如環(huán)境生態(tài)學(xué)、污水處理技術(shù)等互相

影響,互相滲透,互為補充。

7.《環(huán)境生態(tài)學(xué)》課程簡介

本課程是指以生態(tài)學(xué)的基本原理為理論基礎(chǔ),研究生物與受人干預(yù)的環(huán)境相

互之間的關(guān)系及其規(guī)律性的一門科學(xué)。從學(xué)科發(fā)展上看,環(huán)境生態(tài)學(xué)的理論基礎(chǔ)

是生態(tài)學(xué),它由生態(tài)學(xué)分支而來,但同時又不同于生態(tài)學(xué)。環(huán)境生態(tài)學(xué)是研究人

為干擾下,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)在的變化機理、規(guī)律和對人類的反效應(yīng),尋求受損生態(tài)系

統(tǒng)恢復(fù)、重建和保護對策的科學(xué),即運用生態(tài)學(xué)理論,闡明人與環(huán)境間的相互作

用及解決環(huán)境問題的生態(tài)途徑。

8.《環(huán)境法規(guī)》課程簡介

本課程是環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能課程。本課程對中國現(xiàn)行的環(huán)境法律和

法規(guī)進行了較系統(tǒng)的講授,介紹了環(huán)境保護法的基本原則和基本制度,對環(huán)境問

題、自然資源保護法律、法規(guī)和污染防治法律、法規(guī)做了詳細的介紹。法規(guī)包括

《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《水污染防治法實施細則》、《建設(shè)項目環(huán)境保護

管理條例》、《排污費征收使用管理條例》、《危險廢物經(jīng)營許可證管理辦法》、《醫(yī)

療廢物管理條例》、《自然保護區(qū)條例》、《環(huán)境保護行政處罰辦法》、《憲法》中關(guān)

于環(huán)境保護的規(guī)定(第九條、第十條、第二十二條、第二十六條)等。

9.《水環(huán)境監(jiān)測》課程簡介

本課程是環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能課程。課程主要內(nèi)容是水環(huán)境監(jiān)測方案

的制定、水污染監(jiān)測方案的制定、水和廢水樣品的采集保存與預(yù)處理、樣品的分

析測試技術(shù)、數(shù)據(jù)處理與監(jiān)測報告編制、原始記錄的規(guī)范填寫、監(jiān)測質(zhì)量控制與

質(zhì)量保證。水環(huán)境監(jiān)測是為水環(huán)境管理提供可靠的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),并為治理措施的效

果評價提供科學(xué)依據(jù),是本專業(yè)核心課程。通過對本門課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)具備

水環(huán)境監(jiān)測相關(guān)技能,并在未來工作中充分應(yīng)用。

10.《空氣環(huán)境監(jiān)測》課程簡介

187

本課程是環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能課程。課程主要內(nèi)容是空氣環(huán)境監(jiān)測方

案的制定、固定污染源廢氣監(jiān)測方案的制定、室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測方案的制定、環(huán)境空

氣、室內(nèi)環(huán)境空氣、工業(yè)廢氣和機動車尾氣中所含的主要污染物的采樣和分析技

術(shù)、數(shù)據(jù)處理與監(jiān)測報告編制、原始記錄的規(guī)范填寫、監(jiān)測質(zhì)量控制與質(zhì)量保證。

通過對本門課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)具備空氣環(huán)境監(jiān)測相關(guān)技能,并在未來工作中充

分應(yīng)用。

11.《生物監(jiān)測》課程簡介

本課程是環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能課程。課程主要內(nèi)容是環(huán)境生物監(jiān)測方

案的制定過程、生物樣品的采集、保存與預(yù)處理方法、樣品的分析測試技術(shù)、生

物監(jiān)測過程中運用的質(zhì)量控制措施、原始記錄的規(guī)范填寫、監(jiān)測報告的規(guī)范編制。

通過本門課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能通過生物(動、植物及微生物)在環(huán)境中的分布、

生長、發(fā)育狀況及生理生化指標(biāo)和生態(tài)系統(tǒng)的變化情況來研究環(huán)境污染情況,測

定污染物毒性。

12.《固體廢棄物與土壤監(jiān)測》課程簡介

本課程是環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能課程。課程主要內(nèi)容是固體廢物及土壤

污染物的來源與危害、監(jiān)測方案的制定、主要污染物的樣品采集與分析測定、數(shù)

據(jù)處理與監(jiān)測報告編制、原始記錄的規(guī)范填寫、監(jiān)測質(zhì)量控制與質(zhì)量保證。通過

對本門課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)具備固體廢棄物與土壤監(jiān)測相關(guān)技能,并在未來工作

中充分應(yīng)用。

13.《物理監(jiān)測》課程簡介

本課程是環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能課程。課程主要內(nèi)容是聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)

測、放射性監(jiān)測及電磁輻射監(jiān)測。學(xué)生通過對本門課程的學(xué)習(xí),了解和掌握聲音

和噪聲的區(qū)別、噪聲的標(biāo)準(zhǔn)、噪聲測量儀器的使用、噪聲監(jiān)測方法、振動及測量

方法、放射性、輻射和光污染監(jiān)測,為今后工作打下基礎(chǔ)。

14.《自動在線監(jiān)測設(shè)備與運營》課程簡介

本課程是環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能課程。課程主要內(nèi)容是水污染源自動在

線監(jiān)測設(shè)備和煙氣自動在線監(jiān)測設(shè)備的結(jié)構(gòu)、組成與工作原理、水污染源自動在

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線監(jiān)測設(shè)備和煙氣自動在線監(jiān)測設(shè)備的運行維護、水污染源自動在線監(jiān)測設(shè)備和

煙氣自動在線監(jiān)測設(shè)備的比對監(jiān)測技術(shù)。通過對本門課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握環(huán)

境質(zhì)量自動監(jiān)測系統(tǒng)操作相關(guān)技能及對突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急監(jiān)測技能,并在未來工

作中充分應(yīng)用。

15.《環(huán)境污染控制技術(shù)》課程簡介

本課程是環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能課程。課程主要內(nèi)容是水污染控制技術(shù)

基礎(chǔ)知識、大氣污染控制技術(shù)基礎(chǔ)知識、土壤修復(fù)技術(shù)基礎(chǔ)知識。通過對本門課

程的學(xué)習(xí),學(xué)生能對大氣、水、固體廢棄物、噪聲四類污染物的處理處置技術(shù)及

設(shè)備進行全面掌握,能辨析污染源狀況,選取科學(xué)合理的處理技術(shù)方法及技術(shù)手

段控制污染,能根據(jù)處理設(shè)備情況,掌握設(shè)備操作要領(lǐng)及注意事項,能根據(jù)污染

物狀況,進行初步的污染治理工程設(shè)計。

16.《環(huán)保設(shè)備運行與管理》課程簡介

本課程是環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能課程。環(huán)保設(shè)施是指為防治廢水、廢氣、

固體廢物等環(huán)境的污染、改善環(huán)境質(zhì)量所建成的處理處置、凈化控制、再生利用

設(shè)施,以及配套的設(shè)施運行監(jiān)控系統(tǒng)。主要包括生活污水處理利用設(shè)施、工業(yè)廢

水處理利用設(shè)施、工業(yè)除塵設(shè)施。該課程主要講授環(huán)保設(shè)施檢(維)修技術(shù)措施,

設(shè)備保養(yǎng)、檢驗、校正,設(shè)施檢查,現(xiàn)場安全監(jiān)管等內(nèi)容;課程亦包括“物業(yè)化”

環(huán)保管理有關(guān)內(nèi)容。

(三)核心專業(yè)課程

表9-1《環(huán)境微生物》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱環(huán)境微生物

實施學(xué)期第一學(xué)年第2學(xué)期總學(xué)時72學(xué)時

1知識目標(biāo)

1.1了解微生物在環(huán)境保護和環(huán)境治理中的作用,掌握微生物的特點及分類。

1.2掌握病毒的結(jié)構(gòu)組成、噬菌體的繁殖過程。

教學(xué)目標(biāo)1.3掌握細菌的細胞結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)特征、放線菌的形態(tài)和細胞構(gòu)造。

1.4掌握原生動物的一般特征、藻類的一般特征和真菌的繁殖方式。

1.5掌握酶的物質(zhì)基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)特點,微生物的營養(yǎng)類型和培養(yǎng)基、產(chǎn)能代謝與

呼吸類型。

189

1.6掌握微生物生長繁殖規(guī)律和生長影響因子,掌握硝化,反硝化及固氮作用。

1.7掌握土壤自凈和土壤修復(fù)、空氣微生物的檢測方法、水體自凈和污染水體

的指標(biāo)。

1.8掌握微生物好氧處理污水的原理、好氧活性污泥的培養(yǎng)、導(dǎo)致絲狀膨脹的

環(huán)境因素、光合細菌處理高濃度廢水。

2技能目標(biāo)

2.1能使用普通光學(xué)顯微鏡對微生物一般形態(tài)的觀察。

2.2能使用一般的顯微鏡對微生物直接計數(shù)。

2.3能制備培養(yǎng)基和無菌水,培養(yǎng)微生物。

2.4能進行無菌操作。

2.5能測定活性污泥法污水處理過程中細菌菌落總數(shù)

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