2019級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案

毛澤東思想和中國特色社會(huì)

237000010024645684

主義理論體系概論

3700001003

3形勢(shì)與政策116168學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)

3700001004

43500001001英語460604

3600001001

基5體育4666622

3600001002

礎(chǔ)

能63500001002計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)348483

力

學(xué)73500001003大學(xué)生心理健康教育232322

習(xí)

領(lǐng)3500001004

8職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)238221622學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)

域3500001005

1000001001[2]

9國防教育41483611218學(xué)時(shí)

100000100218學(xué)時(shí)

102300001001生態(tài)文明教育1.526101626學(xué)時(shí)

3500001006

11創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育232161616學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)

3500001007

小計(jì)31578288290119

178

12300403001無機(jī)化學(xué)46448164

22300403002有機(jī)化學(xué)2.53822163

32300403003分析化學(xué)69672246

42300403004環(huán)境工程制圖348484

52300403005儀器分析232322

單62300404001*環(huán)境微生物57248244

項(xiàng)72300403006環(huán)境生態(tài)學(xué)46436283.5

職

業(yè)82300403007環(huán)境法規(guī)464643.5

技

92300404002*水環(huán)境監(jiān)測(cè)710072285.5(1)

能

學(xué)102300403008空氣環(huán)境監(jiān)測(cè)46852164(0.5)

習(xí)

領(lǐng)112300404003*生物監(jiān)測(cè)5.58052284(1)

域122300404005*固體廢棄物與土壤監(jiān)測(cè)45842163(0.5)

132300403010物理監(jiān)測(cè)57648283(1)

142300404006*自動(dòng)在線監(jiān)測(cè)設(shè)備與運(yùn)營(yíng)45842163(0.5)

152300404004*環(huán)境污染控制技術(shù)68456283(1)

162300403012環(huán)保設(shè)備運(yùn)行與管理46448163(0.5)

小計(jì)70106678228471220.519

綜12300406001跟崗實(shí)習(xí)17340340（18）

合

職22300406002頂崗實(shí)習(xí)14280280

業(yè)（20）

32300406003畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯5100100

能

力

學(xué)

習(xí)小計(jì)36720720

領(lǐng)

域

合計(jì)137236010701290

179

3500002001

1大學(xué)生藝術(shù)鑒賞4646432學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)

3500002002

23500002003中國近現(xiàn)代史綱要2323232學(xué)時(shí)

33500002004大學(xué)生交際禮儀與養(yǎng)成訓(xùn)練2323232學(xué)時(shí)

43500002005積極心理學(xué)2323232學(xué)時(shí)

53500002006應(yīng)用文寫作（語文）2323232學(xué)時(shí)

63500002007大學(xué)生健康講座2323232學(xué)時(shí)

拓73500002008大學(xué)生安全教育2323232學(xué)時(shí)

展

能3500002009

力8專升本考試輔導(dǎo)課程5969648學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)

3500002010

學(xué)

習(xí)92300405001環(huán)境規(guī)劃與管理2323232學(xué)時(shí)

領(lǐng)

域102300405002環(huán)境工程監(jiān)理2323232學(xué)時(shí)

112300405003環(huán)境工程造價(jià)2323232學(xué)時(shí)

122300405004農(nóng)村污染源調(diào)查與分析2323232學(xué)時(shí)

132300405005環(huán)境自動(dòng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析2323232學(xué)時(shí)

142300405006環(huán)境自動(dòng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)通信2323232學(xué)時(shí)

152300405007環(huán)境服務(wù)市場(chǎng)營(yíng)銷2323232學(xué)時(shí)

162300405008實(shí)驗(yàn)室組織與管理2323232學(xué)時(shí)

小計(jì)37608608拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程至少修滿16學(xué)分

課

外

學(xué)課外學(xué)分認(rèn)定依據(jù)《學(xué)分制管理制度》規(guī)定執(zhí)行

分

總計(jì)153學(xué)分

180

注：（1）考試課用下劃線標(biāo)出；核心課程在課名前加*；學(xué)習(xí)周數(shù)用“（周數(shù)）”標(biāo)注；集中

上課用“[周數(shù)]”標(biāo)注。

（2）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)含現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)。

（3）學(xué)分總計(jì)＝合計(jì)學(xué)分+拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程至少達(dá)到學(xué)分。

（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯可根據(jù)各專業(yè)實(shí)際情況安排實(shí)施。

（5）第一、二、三、四學(xué)期每學(xué)期教學(xué)周數(shù)要表示出理論周數(shù)/實(shí)習(xí)周數(shù)。

表8創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程一覽表

序號(hào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容專業(yè)課程名稱學(xué)時(shí)/總學(xué)時(shí)

1微生物在環(huán)境工程中的應(yīng)用環(huán)境微生物4/72學(xué)時(shí)

藥品及試劑的分類、性質(zhì)、處理工藝、

2分析化學(xué)8/96學(xué)時(shí)

存放技術(shù)等內(nèi)容

3環(huán)境工程設(shè)計(jì)與施工環(huán)境工程制圖4/48學(xué)時(shí)

4環(huán)境法律政策，環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)咨詢服務(wù)環(huán)境法規(guī)12/64學(xué)時(shí)

水環(huán)境監(jiān)測(cè)方案的制定、水污染監(jiān)測(cè)方

5案的制定、水和廢水樣品的采集保存與水環(huán)境監(jiān)測(cè)8/100學(xué)時(shí)

預(yù)處理、樣品的分析測(cè)試技術(shù)

空氣環(huán)境監(jiān)測(cè)方案的制定、固定污染源

廢氣監(jiān)測(cè)方案的制定、室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)方

6案的制定、環(huán)境空氣、室內(nèi)環(huán)境空氣、空氣環(huán)境監(jiān)測(cè)8/68學(xué)時(shí)

工業(yè)廢氣和機(jī)動(dòng)車尾氣中所含的主要污

染物的采樣和分析技術(shù)

環(huán)境生物監(jiān)測(cè)方案的制定過程、生物樣

7品的采集、保存與預(yù)處理方法、樣品的生物監(jiān)測(cè)6/80學(xué)時(shí)

分析測(cè)試技術(shù)

固體廢物及土壤污染物監(jiān)測(cè)方案的制

8固體廢棄物與土壤監(jiān)測(cè)6/58學(xué)時(shí)

定、主要污染物的樣品采集與分析測(cè)定

聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)、放射性監(jiān)測(cè)及電磁輻

9物理監(jiān)測(cè)4/76學(xué)時(shí)

射監(jiān)測(cè)

大氣污染控制技術(shù)、水污染控制技術(shù)、

10環(huán)境污染控制技術(shù)6/84學(xué)時(shí)

土壤修復(fù)技術(shù)

水污染源自動(dòng)在線監(jiān)測(cè)設(shè)備和煙氣自動(dòng)

在線監(jiān)測(cè)設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、水污染源自自動(dòng)在線監(jiān)測(cè)設(shè)備與運(yùn)

114/58學(xué)時(shí)

動(dòng)在線監(jiān)測(cè)設(shè)備和煙氣自動(dòng)在線監(jiān)測(cè)設(shè)營(yíng)

備的比對(duì)監(jiān)測(cè)技術(shù)

污水處理的基本工藝設(shè)備運(yùn)營(yíng)、廢氣處

12環(huán)保設(shè)備運(yùn)行與管理8/64學(xué)時(shí)

理的基本工藝設(shè)備運(yùn)營(yíng)

181

七、畢業(yè)要求

所修課程的成績(jī)合格，應(yīng)修滿必修課程137學(xué)分，選修課程16學(xué)分，勞育

課2學(xué)分，總計(jì)應(yīng)修滿155學(xué)分，方可畢業(yè)。培養(yǎng)適用社會(huì)發(fā)展需要，能夠在水

環(huán)境監(jiān)測(cè)等專業(yè)領(lǐng)域，從事環(huán)境監(jiān)測(cè)方案設(shè)計(jì)、環(huán)境樣品采集與分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)

報(bào)告編制、自動(dòng)在線監(jiān)測(cè)設(shè)備運(yùn)營(yíng)與管理及污染控制技術(shù)服務(wù)等工作，具備一定

的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)、精益求精的工匠精神，

適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，掌握有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、環(huán)境微生

物、環(huán)境工程制圖、環(huán)境生態(tài)學(xué)等基本知識(shí)，具備水環(huán)境監(jiān)測(cè)、空氣環(huán)境監(jiān)測(cè)、

生物監(jiān)測(cè)、固體廢棄物與土壤監(jiān)測(cè)、物理監(jiān)測(cè)、環(huán)境污染控制等專業(yè)技能，熟悉

環(huán)境相關(guān)法規(guī)、監(jiān)測(cè)設(shè)備和環(huán)保設(shè)備運(yùn)行與管理業(yè)務(wù)的技術(shù)技能型人才。能夠成

為環(huán)境監(jiān)測(cè)工程的核心成員。

八、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課程

1.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程簡(jiǎn)介

本課程是中宣部、教育部規(guī)定的大學(xué)生的必修課之一，是各專業(yè)的公共基礎(chǔ)

課，也是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想政治教育的核心渠道與陣地。本課程是一門融

思想性、政治性、科學(xué)性、理論性、實(shí)踐性于一體的思想政治理論課。課程內(nèi)容

主要針對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)過程中面臨的思想道德和法律問題，開展馬克思主義的世界

觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法治觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法

治素養(yǎng)，成長(zhǎng)為自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》

課程總學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)，學(xué)分為3學(xué)分，在第一學(xué)期開設(shè)?？己朔绞讲扇￠]卷統(tǒng)一

考試，同時(shí)注重過程考核。

2.《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程簡(jiǎn)介

本課程以中國化的馬克思主義為主題，以馬克思主義中國化為主線，以建設(shè)

中國特色社會(huì)主義為重點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)了解馬克思主義中國化的理論成

182

果，提高大學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng)；幫助大學(xué)生樹立正確的政治方向，堅(jiān)持

正確的政治立場(chǎng)；認(rèn)清只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持社會(huì)主義道路，才能救中國

和發(fā)展中國。本課程為必修課，是高職院校思想政治理論課的核心課程，《毛澤

東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)，4學(xué)分。理論

教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，其中實(shí)踐教學(xué)占1學(xué)分，8學(xué)時(shí)。考核方式為閉卷統(tǒng)一

考試。

3.《英語》課程簡(jiǎn)介

本課程教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力為目標(biāo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握必要

的、實(shí)用的英語語言知識(shí)和語言技能，提高綜合素質(zhì)，使學(xué)生具有良好的社會(huì)責(zé)

任感、創(chuàng)新精神和合作精神。教學(xué)主要內(nèi)容有英語語言基礎(chǔ)知識(shí)、英語學(xué)習(xí)策略

和跨文化交際，包括CampusLife、Seeingtheworld、Diet&Health、Preparing

forcareer和Resultsshow幾個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握聽說讀寫的技能，

學(xué)會(huì)用英語進(jìn)行日常會(huì)話和處理涉外業(yè)務(wù)。

4.《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程簡(jiǎn)介

本課程是高職高專職業(yè)院校的一門重要基礎(chǔ)課程。是全院各專業(yè)必修的公共

基礎(chǔ)課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)基本知識(shí)；學(xué)會(huì)Word、

Excel、PowerPoint等辦公軟件的使用方法；學(xué)會(huì)文稿制作與編輯、數(shù)據(jù)的計(jì)算

與統(tǒng)計(jì)。該課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、分析

和解決問題的能力都起到非常重要的作用。學(xué)生可以通過本門課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行辦

公自動(dòng)化操作員的技能鑒定認(rèn)證考試。

5.《體育》課程簡(jiǎn)介

《體育》是我校體育工作的中心環(huán)節(jié)，是全校各專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程。

通過本課程教學(xué)，使學(xué)生了解課程發(fā)展現(xiàn)狀，理解體育運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，掌握體育基本

知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能，熟悉體育競(jìng)賽組織與裁判法，掌握體育鍛煉的科學(xué)

方法，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力與終身參與體育鍛煉的意識(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，

為終身體育打下良好基礎(chǔ)。

6.《大學(xué)生心理健康教育》課程簡(jiǎn)介

183

《大學(xué)生心理健康教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括了

解心理健康基礎(chǔ)知識(shí)，了解自我、發(fā)展自我，提高自我心理調(diào)適能力等三部分。

該課程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強(qiáng)自我心理保健和心理危機(jī)預(yù)

防意識(shí)，掌握并應(yīng)用心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)義和利、群和己、成和敗、

得和失，培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。本課程總體情況

和師資隊(duì)伍建設(shè)情況完全符合《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》（2018年

7月，中共教育部黨組印發(fā)）文件要求。

7.《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程簡(jiǎn)介

《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包

括建立生涯與職業(yè)意識(shí)，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高就業(yè)能力，求職過程指導(dǎo)，職業(yè)適

應(yīng)與發(fā)展等五部分。該課程既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的

全面發(fā)展和終身發(fā)展。通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹立正確的就

業(yè)觀，促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高

就業(yè)能力和生涯管理能力。

8.《國防教育》課程簡(jiǎn)介

《國防教育》課程是必修的公共基礎(chǔ)課程。按照教育部中央軍委國防動(dòng)員

部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》文件相關(guān)要求，本課程分為理論課

程、實(shí)踐課程、在線學(xué)習(xí)以及社會(huì)調(diào)查四部分。通過課程的開展，讓學(xué)生了解掌

握軍事基礎(chǔ)知識(shí)和基本軍事技能，增強(qiáng)國防觀念、國家安全意識(shí)和憂患危機(jī)意識(shí)，

弘揚(yáng)愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。理論課學(xué)習(xí)內(nèi)容包

括中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，信息化裝備。軍事技能學(xué)習(xí)內(nèi)容

包括共同條令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時(shí)防護(hù)訓(xùn)練，戰(zhàn)備基

礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。

9.《形勢(shì)與政策》課程簡(jiǎn)介

《形勢(shì)與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是必修的公共基

礎(chǔ)課程。本課程主旨是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國際國內(nèi)形勢(shì)，特別是我國進(jìn)入中國特

色社會(huì)主義新時(shí)代以來的現(xiàn)代化建設(shè)形勢(shì)，針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行馬克思主義

184

形勢(shì)觀、政策觀教育。通過課程的開展，教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)“四情”（即

世情、國情、黨情、民情），正確理解黨的路線、方針和政策，激發(fā)愛國熱情和

提高社會(huì)主義覺悟。本課程是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地，在

大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。

10.《生態(tài)文明教育》課程簡(jiǎn)介

《生態(tài)文明教育》課程為我校開設(shè)的特色公共必修課程。本課程的設(shè)立是以

黨的十八大和十八屆三中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的總體部署以及相關(guān)精神、

黨的十九大對(duì)生態(tài)文明建設(shè)提出的新理念新要求為理論依據(jù)，本課程主旨為倡導(dǎo)

環(huán)保行為，普及綠色低碳為內(nèi)容，全方位地開展生態(tài)文明教育。通過課程的開展，

讓學(xué)生進(jìn)一步了解生態(tài)文明的基本內(nèi)涵、理解生態(tài)文明建設(shè)的重要性，自覺樹立

生態(tài)環(huán)保意識(shí)、人和自然和諧共處理念，把學(xué)生培養(yǎng)成為綠色社會(huì)、低碳生活、

環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明的宣傳者、倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。

11.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》課程簡(jiǎn)介

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》是以培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)新能力、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)動(dòng)力為主旨的一門通識(shí)課程。本課程主要介紹創(chuàng)新知識(shí)，圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)新

思維等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生逐步了解創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)兼顧創(chuàng)業(yè)知識(shí)。本課程既

注重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析、又注重解決問題的能力；既拓寬了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

視野，又提升了其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣；既強(qiáng)化了其創(chuàng)新思維、又提升了其創(chuàng)業(yè)技能。

（二）專業(yè)（技能）課程

1.《無機(jī)化學(xué)》課程簡(jiǎn)介

本課程是根據(jù)環(huán)境專業(yè)類?？茖W(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置的規(guī)定而開設(shè)的重

要基礎(chǔ)課程，是研究無機(jī)化合物的化學(xué)，是化學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)重要分支，主要研究

化學(xué)反應(yīng)原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和化學(xué)元素。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握有關(guān)無

機(jī)化學(xué)的基本知識(shí)、基本原理和基本實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)分析和解決化學(xué)相關(guān)實(shí)際問

題的能力，為今后學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

2.《有機(jī)化學(xué)》課程簡(jiǎn)介

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本課程是根據(jù)環(huán)境專業(yè)類專科學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置的規(guī)定而開設(shè)的重

要基礎(chǔ)課程，是研究有機(jī)化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備方法與應(yīng)用的科學(xué)，

是化學(xué)中極重要的一個(gè)分支。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握有關(guān)有機(jī)化學(xué)的基本

知識(shí)、基本原理和基本實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)分析和解決化學(xué)相關(guān)實(shí)際問題的能力，為

今后學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

3.《分析化學(xué)》課程簡(jiǎn)介

本課程是根據(jù)環(huán)境專業(yè)類專科學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置的規(guī)定而開設(shè)的重

要基礎(chǔ)課程，其研究有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)組成和性質(zhì)的信息，主要包括分析化學(xué)概論、

化學(xué)分析中的化學(xué)平衡處理方法、滴定分析的基本原理等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)

生了解和掌握有關(guān)鑒定物質(zhì)的化學(xué)組成或成分（屬于分析化學(xué)的定性分析）、測(cè)

定各組分的含量（屬于分析化學(xué)的定量分析）、確定物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)（屬于分析

化學(xué)的結(jié)構(gòu)分析）方面的基本知識(shí)、基本原理及基本實(shí)驗(yàn)技能。

4.《環(huán)境工程制圖》課程簡(jiǎn)介

本課程是環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)?？茖W(xué)生必修的工程制圖課，要求學(xué)生掌握的基

礎(chǔ)知識(shí)面要寬,專業(yè)知識(shí)面要廣，授課內(nèi)容上突出非機(jī)類制圖的特點(diǎn),以非跡線和

特殊性為主,保證了基本理論的掌握和制圖基本功的訓(xùn)練；又根據(jù)環(huán)境工程技術(shù)

專業(yè)的特點(diǎn),增加了建筑施工圖，管道工程圖和給水排水工程圖的知識(shí)內(nèi)容,可為

后繼專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。本課程同時(shí)包括計(jì)算機(jī)繪圖內(nèi)容,完成課程后學(xué)

生可以掌握一定的計(jì)算機(jī)繪圖能力。

5.《儀器分析》課程簡(jiǎn)介

本課程是化學(xué)學(xué)科的一個(gè)重要分支，它是以物質(zhì)的物理和物理化學(xué)性質(zhì)為基

礎(chǔ)建立起來的一種分析方法。利用較特殊的儀器，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行定性分析，定量分

析，形態(tài)分析。通過對(duì)原子發(fā)射光譜法、氣相色譜法、原子吸收光譜法、高效液

相色譜法、紫外-可見光譜法、質(zhì)譜分析法、紅外光譜法、電化學(xué)分析法等儀器

分析法的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以為今后工作打下基礎(chǔ)。

6.《環(huán)境微生物》課程簡(jiǎn)介

本課程主要介紹微生物基礎(chǔ)理論，包括各類微生物概論、營(yíng)養(yǎng)、代謝、生長(zhǎng)、

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遺傳變異、傳染免疫和微生物的生態(tài)；微生物實(shí)驗(yàn)，包括純培養(yǎng)技術(shù)、形態(tài)觀察

及微生物測(cè)定和基礎(chǔ)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)。以微生物學(xué)的理論與技術(shù)為基礎(chǔ)，研究有關(guān)環(huán)

境現(xiàn)象，環(huán)境質(zhì)量及環(huán)境問題，與其他學(xué)科如環(huán)境生態(tài)學(xué)、污水處理技術(shù)等互相

影響，互相滲透，互為補(bǔ)充。

7.《環(huán)境生態(tài)學(xué)》課程簡(jiǎn)介

本課程是指以生態(tài)學(xué)的基本原理為理論基礎(chǔ)，研究生物與受人干預(yù)的環(huán)境相

互之間的關(guān)系及其規(guī)律性的一門科學(xué)。從學(xué)科發(fā)展上看，環(huán)境生態(tài)學(xué)的理論基礎(chǔ)

是生態(tài)學(xué)，它由生態(tài)學(xué)分支而來，但同時(shí)又不同于生態(tài)學(xué)。環(huán)境生態(tài)學(xué)是研究人

為干擾下，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)在的變化機(jī)理、規(guī)律和對(duì)人類的反效應(yīng)，尋求受損生態(tài)系

統(tǒng)恢復(fù)、重建和保護(hù)對(duì)策的科學(xué)，即運(yùn)用生態(tài)學(xué)理論，闡明人與環(huán)境間的相互作

用及解決環(huán)境問題的生態(tài)途徑。

8.《環(huán)境法規(guī)》課程簡(jiǎn)介

本課程是環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能課程。本課程對(duì)中國現(xiàn)行的環(huán)境法律和

法規(guī)進(jìn)行了較系統(tǒng)的講授，介紹了環(huán)境保護(hù)法的基本原則和基本制度，對(duì)環(huán)境問

題、自然資源保護(hù)法律、法規(guī)和污染防治法律、法規(guī)做了詳細(xì)的介紹。法規(guī)包括

《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法實(shí)施細(xì)則》、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)

管理?xiàng)l例》、《排污費(fèi)征收使用管理?xiàng)l例》、《危險(xiǎn)廢物經(jīng)營(yíng)許可證管理辦法》、《醫(yī)

療廢物管理?xiàng)l例》、《自然保護(hù)區(qū)條例》、《環(huán)境保護(hù)行政處罰辦法》、《憲法》中關(guān)

于環(huán)境保護(hù)的規(guī)定（第九條、第十條、第二十二條、第二十六條）等。

9.《水環(huán)境監(jiān)測(cè)》課程簡(jiǎn)介

本課程是環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能課程。課程主要內(nèi)容是水環(huán)境監(jiān)測(cè)方案

的制定、水污染監(jiān)測(cè)方案的制定、水和廢水樣品的采集保存與預(yù)處理、樣品的分

析測(cè)試技術(shù)、數(shù)據(jù)處理與監(jiān)測(cè)報(bào)告編制、原始記錄的規(guī)范填寫、監(jiān)測(cè)質(zhì)量控制與

質(zhì)量保證。水環(huán)境監(jiān)測(cè)是為水環(huán)境管理提供可靠的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，并為治理措施的效

果評(píng)價(jià)提供科學(xué)依據(jù)，是本專業(yè)核心課程。通過對(duì)本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備

水環(huán)境監(jiān)測(cè)相關(guān)技能，并在未來工作中充分應(yīng)用。

10.《空氣環(huán)境監(jiān)測(cè)》課程簡(jiǎn)介

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本課程是環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能課程。課程主要內(nèi)容是空氣環(huán)境監(jiān)測(cè)方

案的制定、固定污染源廢氣監(jiān)測(cè)方案的制定、室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)方案的制定、環(huán)境空

氣、室內(nèi)環(huán)境空氣、工業(yè)廢氣和機(jī)動(dòng)車尾氣中所含的主要污染物的采樣和分析技

術(shù)、數(shù)據(jù)處理與監(jiān)測(cè)報(bào)告編制、原始記錄的規(guī)范填寫、監(jiān)測(cè)質(zhì)量控制與質(zhì)量保證。

通過對(duì)本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備空氣環(huán)境監(jiān)測(cè)相關(guān)技能，并在未來工作中充

分應(yīng)用。

11.《生物監(jiān)測(cè)》課程簡(jiǎn)介

本課程是環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能課程。課程主要內(nèi)容是環(huán)境生物監(jiān)測(cè)方

案的制定過程、生物樣品的采集、保存與預(yù)處理方法、樣品的分析測(cè)試技術(shù)、生

物監(jiān)測(cè)過程中運(yùn)用的質(zhì)量控制措施、原始記錄的規(guī)范填寫、監(jiān)測(cè)報(bào)告的規(guī)范編制。

通過本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能通過生物（動(dòng)、植物及微生物）在環(huán)境中的分布、

生長(zhǎng)、發(fā)育狀況及生理生化指標(biāo)和生態(tài)系統(tǒng)的變化情況來研究環(huán)境污染情況，測(cè)

定污染物毒性。

12.《固體廢棄物與土壤監(jiān)測(cè)》課程簡(jiǎn)介

本課程是環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能課程。課程主要內(nèi)容是固體廢物及土壤

污染物的來源與危害、監(jiān)測(cè)方案的制定、主要污染物的樣品采集與分析測(cè)定、數(shù)

據(jù)處理與監(jiān)測(cè)報(bào)告編制、原始記錄的規(guī)范填寫、監(jiān)測(cè)質(zhì)量控制與質(zhì)量保證。通過

對(duì)本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備固體廢棄物與土壤監(jiān)測(cè)相關(guān)技能，并在未來工作

中充分應(yīng)用。

13.《物理監(jiān)測(cè)》課程簡(jiǎn)介

本課程是環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能課程。課程主要內(nèi)容是聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)

測(cè)、放射性監(jiān)測(cè)及電磁輻射監(jiān)測(cè)。學(xué)生通過對(duì)本門課程的學(xué)習(xí)，了解和掌握聲音

和噪聲的區(qū)別、噪聲的標(biāo)準(zhǔn)、噪聲測(cè)量?jī)x器的使用、噪聲監(jiān)測(cè)方法、振動(dòng)及測(cè)量

方法、放射性、輻射和光污染監(jiān)測(cè)，為今后工作打下基礎(chǔ)。

14.《自動(dòng)在線監(jiān)測(cè)設(shè)備與運(yùn)營(yíng)》課程簡(jiǎn)介

本課程是環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能課程。課程主要內(nèi)容是水污染源自動(dòng)在

線監(jiān)測(cè)設(shè)備和煙氣自動(dòng)在線監(jiān)測(cè)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、組成與工作原理、水污染源自動(dòng)在

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線監(jiān)測(cè)設(shè)備和煙氣自動(dòng)在線監(jiān)測(cè)設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、水污染源自動(dòng)在線監(jiān)測(cè)設(shè)備和

煙氣自動(dòng)在線監(jiān)測(cè)設(shè)備的比對(duì)監(jiān)測(cè)技術(shù)。通過對(duì)本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握環(huán)

境質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)操作相關(guān)技能及對(duì)突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急監(jiān)測(cè)技能，并在未來工

作中充分應(yīng)用。

15.《環(huán)境污染控制技術(shù)》課程簡(jiǎn)介

本課程是環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能課程。課程主要內(nèi)容是水污染控制技術(shù)

基礎(chǔ)知識(shí)、大氣污染控制技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、土壤修復(fù)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。通過對(duì)本門課

程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能對(duì)大氣、水、固體廢棄物、噪聲四類污染物的處理處置技術(shù)及

設(shè)備進(jìn)行全面掌握，能辨析污染源狀況，選取科學(xué)合理的處理技術(shù)方法及技術(shù)手

段控制污染，能根據(jù)處理設(shè)備情況，掌握設(shè)備操作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)，能根據(jù)污染

物狀況，進(jìn)行初步的污染治理工程設(shè)計(jì)。

16.《環(huán)保設(shè)備運(yùn)行與管理》課程簡(jiǎn)介

本課程是環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能課程。環(huán)保設(shè)施是指為防治廢水、廢氣、

固體廢物等環(huán)境的污染、改善環(huán)境質(zhì)量所建成的處理處置、凈化控制、再生利用

設(shè)施，以及配套的設(shè)施運(yùn)行監(jiān)控系統(tǒng)。主要包括生活污水處理利用設(shè)施、工業(yè)廢

水處理利用設(shè)施、工業(yè)除塵設(shè)施。該課程主要講授環(huán)保設(shè)施檢（維）修技術(shù)措施，

設(shè)備保養(yǎng)、檢驗(yàn)、校正，設(shè)施檢查，現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管等內(nèi)容；課程亦包括“物業(yè)化”

環(huán)保管理有關(guān)內(nèi)容。

（三）核心專業(yè)課程

表9-1《環(huán)境微生物》核心課程主要內(nèi)容

課程名稱環(huán)境微生物

實(shí)施學(xué)期第一學(xué)年第2學(xué)期總學(xué)時(shí)72學(xué)時(shí)

1知識(shí)目標(biāo)

1.1了解微生物在環(huán)境保護(hù)和環(huán)境治理中的作用，掌握微生物的特點(diǎn)及分類。

1.2掌握病毒的結(jié)構(gòu)組成、噬菌體的繁殖過程。

教學(xué)目標(biāo)1.3掌握細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)特征、放線菌的形態(tài)和細(xì)胞構(gòu)造。

1.4掌握原生動(dòng)物的一般特征、藻類的一般特征和真菌的繁殖方式。

1.5掌握酶的物質(zhì)基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，微生物的營(yíng)養(yǎng)類型和培養(yǎng)基、產(chǎn)能代謝與

呼吸類型。

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1.6掌握微生物生長(zhǎng)繁殖規(guī)律和生長(zhǎng)影響因子，掌握硝化，反硝化及固氮作用。

1.7掌握土壤自凈和土壤修復(fù)、空氣微生物的檢測(cè)方法、水體自凈和污染水體

的指標(biāo)。

1.8掌握微生物好氧處理污水的原理、好氧活性污泥的培養(yǎng)、導(dǎo)致絲狀膨脹的

環(huán)境因素、光合細(xì)菌處理高濃度廢水。

2技能目標(biāo)

2.1能使用普通光學(xué)顯微鏡對(duì)微生物一般形態(tài)的觀察。

2.2能使用一般的顯微鏡對(duì)微生物直接計(jì)數(shù)。

2.3能制備培養(yǎng)基和無菌水，培養(yǎng)微生物。

2.4能進(jìn)行無菌操作。

2.5能測(cè)定活性污泥法污水處理過程中細(xì)菌菌落總數(shù)