2023-2024學年浙江省寧波市慈溪市第七區(qū)域達標名校中考聯(lián)考物理試卷含解析

2023-2024學年浙江省寧波市慈溪市第七區(qū)域達標名校中考聯(lián)考物理試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．某檔案館的保密室進出門有下列要求：甲、乙兩資料員必須同時用各自的鑰匙（S甲、S乙分別表示甲、乙兩資料員的鑰匙）使燈亮才能進入保密室；而館長只要用自己的鑰匙（S館長表示館長的鑰匙）使燈亮就可以進入保密室。下列電路中符合上述要求的是A． B．C． D．2．一支密度計分別放入兩種液體中，靜止時位置如圖所示。若密度計在甲乙液體中受到的浮力分別是F甲、F乙，甲乙兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙。下列說法正確的是（）A．F甲＜F乙B．F甲＞F乙C．ρ甲＜ρ乙D．ρ甲＞ρ乙3．將一個凸透鏡正對太陽，在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑．將一個物體放在此透鏡前40cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個（）A．倒立、放大的實像 B．倒立、縮小的實像C．倒立、等大的實像 D．正立、放大的虛像4．“風云四號”衛(wèi)星，是我國發(fā)射的地球同步氣象衛(wèi)星，它距地表高度為36000km，利用紅外遙感技術(shù)拍攝合成如圖所示的微信啟動頁。在2017年9月短時替代了NASA（美國宇航局）拍攝的非洲大陸上空云圖，寓意從“人類起源”到“華夏文明”的歷史發(fā)展。下列說法中正確的是A．衛(wèi)星能夠拍攝到地球，是因為地球是光源B．圖片中的“地球”下方加入了一個人的剪影，剪影是由于光的反射形成的C．紅外線在真空中的傳播速度為340m/sD．以地球為參照物，“風云四號”衛(wèi)星是靜止的5．上海地區(qū)家用電冰箱的額定電壓為A．1.5伏 B．24伏 C．220伏 D．380伏6．魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是A．山 B．船C．流水 D．河岸7．一密封的圓臺形容器，其橫截面如圖所示，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，若把它倒置，則水對容器底面的作用情況是（）A．壓強減小，壓力增大 B．壓強減小，壓力減小C．壓強增大，壓力增大 D．壓強增大，壓力減小二、填空題（本大題7小題，共21分）8．一個重300N的物體Q,底而積為400cm2,將其放在水平地面上,它對地而的壓強是_______Pa．如圖所示,現(xiàn)將物體Q掛在杠桿的B端,在A端懸掛一個重100N的物體P,使杠桿在水平位置平衡，忽略杠桿自重的影響,若OA:OB=2:5,那么地面對物體Q的支持力為_______N．9．如圖所示，0為輕質(zhì)杠桿AC的支點，在B處掛一小球，小球的重力30N，AO=OB=BC，在杠桿上施加最小動力F，使杠桿在水平位置平衡，則F=______________N．10．太陽是巨大的“核能火爐”，在其內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生_____（選填“聚變”或“裂變”），放出巨大的能量。從可否再生來說，核能屬于_____能源。11．現(xiàn)在我市學生很多不注意用眼保健，以致近視眼越來越多，近視時就如下圖中的_____，而矯正后則變?yōu)閳D中的_____．12．光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的，光在玻璃種的傳播速度為空氣中傳播速度的。當光從空氣中斜射入水中時，折射光線偏向法線；當光線從空氣中斜射入玻璃中時，折射光線也偏向法線。大量實驗表明，光的折射現(xiàn)象與光在介質(zhì)中速度有關(guān)。據(jù)此，當光線從玻璃中斜射入水中時，折射光線會_______（選填“偏離”或“偏向”）法線。13．實驗課上老師要求在黑板上畫出一條水平線，聰明的小華和小剛找來一根透明軟管，將軟管的兩端向上抬起后加入適量的水，待里邊的水不動時，在兩邊液面處各點一點作為標記，利用直尺將兩點用一條直線相連，畫出了水平線，如圖所示。他們的方法是利用了________的原理。14．如圖，當用5N的水平推力推著書，書上的橡皮恰好隨書一起向右做勻速直線運動，此時橡皮相對于書本是_____的，書本對橡皮的支持力是由于____發(fā)生形變產(chǎn)生的，此時書對橡皮的摩擦力大小為____N；如果書突然停止運動，橡皮將會向______傾（選填“左”或“右”），此現(xiàn)象說明________________．三、作圖題（共7分）15．請在圖中用筆畫線代替導線將電燈、開關(guān)和插座正確接入家庭電路．16．如圖所示，是站在岸上的人看到水中的發(fā)光物體A經(jīng)光的折射所成的虛像，請在圖中作出物體A發(fā)出的光射到人眼中的光路圖（只要作出一條入射光線及其對應(yīng)的折射光線即可）。（___________）17．畫出圖中入射光線AO的反射光線，并標出反射角大?。摹嶒烆}（本大題共5小題，共20分）18．學習了杠桿知識后，小明和小亮利用身邊的物品來探究杠桿的平衡條件.他所選擇的器材有:鉛筆、橡皮若干（每塊橡皮質(zhì)量為10g）、細線、刻度尺等.他將細線大致系在鉛筆的中部位置，鉛筆靜止后如圖甲所示，若想調(diào)節(jié)鉛筆使其在水平位置平衡，他應(yīng)將細線向____________（選填“左”或“右”）移動.調(diào)節(jié)鉛筆在水平位置平衡，除了便于測量力臂之外，還可以________________________．調(diào)節(jié)水平平衡后，他用細線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點兩側(cè)，如圖乙所示.他所測數(shù)據(jù)記錄在下表中：動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/mF1l1/N?mF2l2/N?m0.20.020.10.040.0040.004記錄數(shù)據(jù)后，小亮分析數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，這個結(jié)論與杠桿平衡條件____________（選填“相符”或“不相符”）.為了進一步完善實驗，得出普遍規(guī)律，小亮接下來的做法應(yīng)該是____________.A．改變力的大小B．改變力的方向C．改變力的作用點在實驗過程中，鉛筆水平平衡后（如圖乙所示），小明不小心將前端細長的鉛筆芯弄斷了（如圖丙所示），她立刻將鉛筆穩(wěn)住，并將鉛筆芯放到左端細線下方固定好（如圖丁所示），則松手后鉛筆______（選填“左端下沉”或“右端下沉”）.為了得到多組數(shù)據(jù)，小明準備改變支點兩側(cè)橡皮的數(shù)量繼續(xù)進行實驗，斷掉的鉛筆芯怎么處理呢？為了方便，小明保持懸掛鉛筆的細線位置不動，將鉛筆芯放到懸掛鉛筆細線的正下方固定好.你覺得這樣做合理嗎？____________（選填“合理”或“不合理”）.19．學校實驗室開放日，同學們可以選擇自己感興趣的器材進行科學探究。小明選擇器材探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，實驗中彈簧測力計勻速拉動同一木塊在水平放置的長木板上進行甲、乙、丙三次實驗（木塊各表面粗糙程度相同）。①實驗中勻速拉動木塊的目的是利用__________的知識，可以間接測出木塊的滑動摩擦力大小。②對比如圖甲、圖乙所示，探究的問題是__________③另一小組的同學采用如圖丙所示的裝置，其優(yōu)點是__________④在如圖丙中畫出摩擦力的示意圖并標出其大小。小麗對手搖發(fā)電機非常感興趣，她想：發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流在大小跟哪些因素有關(guān)呢？根據(jù)經(jīng)驗又想到可以根據(jù)小燈泡在亮度來判斷電路中感應(yīng)電流大小，于是她利用如圖19所示的手搖發(fā)電機開始實驗探究，得到如下表的所示的實驗現(xiàn)象。請你根據(jù)小麗在實驗數(shù)據(jù)表格中記錄的實驗現(xiàn)象回答下列問題：①小麗計劃探究的問題中的自變量是________②根據(jù)實驗記錄的現(xiàn)象得到的初步結(jié)論是________③若還想探究產(chǎn)生的電流方向是否發(fā)生變化，可以將燈泡換成________20．小明同學用電壓表、電流表測量小燈泡的電功率，已知電源電壓為3V，燈泡上標有“2.5V”的字樣。（1）小明連接了如圖甲所示的實驗電路，檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導線連接有錯誤。請在這根導線上打“×”，并用筆畫線代替導線，畫出正確的連線。（_____）實驗次數(shù)123電壓/V1.001.702.50電流/A0.140.22電阻/Ω7.17.7（2）電路改正后，調(diào)好變阻器滑片，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表的示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)；取下燈泡，兩表的示數(shù)仍不變。其故障可能是_____。（3）故障排除后，小明閉合開關(guān)，將滑片移動到某個位置時，電壓表示數(shù)為2V，為了使小燈泡正常發(fā)光，需將滑片向_____（選填“左”或“右”）移動。（4）小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示。則小燈泡的額定功率為_____W，此時滑動變阻器連入電路的電阻為_____Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）（5）小明利用這次實驗的數(shù)據(jù)，算出小燈泡在不同情況下的電阻，發(fā)現(xiàn)相差較大。通過交流，其他小組也都有類似現(xiàn)象。經(jīng)討論，同學們認為這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋，而是因為燈泡的電阻還與_____有關(guān)。21．小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中，所用器材如下：兩節(jié)新干電池，標有2.5V相同規(guī)格的小燈泡若干，兩個滑動變阻器R1“10Ω1A”、R2“20Ω2A”，開關(guān)、導線若干．（1）請你根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導線，將圖乙中的電路連接完整（要求：滑動變阻器滑片P右移燈泡變亮，且導線不交叉）．（________）（2）閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)位于_____（選填“A”或“B”）端．正確連接電路后，閉合開關(guān)S，移動滑片P，小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是_____．A．小燈泡短路B．滑動變阻器短路C．小燈泡斷路D．滑動變阻器斷路（3）排除故障后，移動滑片P，依次測得6組數(shù)據(jù)，如表一所示．其中第2次實驗時電流表表盤如圖丙，此時電路中的電流為_____A；第4次實驗時燈泡電阻值為_____Ω．由表一中的數(shù)據(jù)可知，小張選用的滑動變阻器應(yīng)是_____（選填“R1”或“R2”）．（4）小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數(shù)據(jù)處理方式是_____（選填“合理”或“不合理”）的，理由是_____．表一實驗次數(shù)123456電壓U/V0.51.01.52.02.52.8電流I/A0.160.220.250.280.29電阻R/Ω3.16.88.99.7表二實驗次數(shù)123電阻R/Ω51020電流I/A0.300.200.12（5）小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關(guān)系”．他分別把阻值準確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置，通過實驗，記錄電流表示數(shù)如表二所示．他發(fā)現(xiàn)通過導體的電流跟電阻不成反比，其原因可能是：_____．22．小明同學做了一個如圖所示的裝置，閉合開關(guān)，用外力使導體棒ab水平向右移動，發(fā)現(xiàn)導體棒cd也隨之運動起來，在此實驗中：（1）實驗裝置中的甲部分，應(yīng)用的物理原理是_____．（2）實驗裝置中的乙部分，在cd棒運動過程中，是將電能轉(zhuǎn)化成_____能．（3）此裝置中_____（填“甲”或“乙”）部分產(chǎn)生的現(xiàn)象，與生活中電動機的工作原理是相似的．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．將一底面積為0.01m2的長方體木塊用細線栓在空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示，在此整個過程中，木塊底部受到水的壓強隨容器中水的深度的發(fā)化如圖乙所示，則木塊所受到的最大浮力為？細線對木塊的最大拉力為？（設(shè)水的密度為ρ＝1.0×103kg/m3）24．如圖甲，是一款各位奶爸奶媽的必備電器——暖奶器，其銘牌如圖乙,它有著高溫消毒，中溫加熱和低檔保溫的功能．其等效電路結(jié)構(gòu)如圖丙．已知:電源電壓為36V，R1和R2為發(fā)熱電阻，R3是規(guī)格為“20Ω5A”的滑動變阻器．S閉合，S1、S2均斷開時，電器處于低溫檔，移動滑片，可以手動調(diào)節(jié)低溫檔的加熱功率；S、S1閉合，R3均沒有接入電路時，通過控制S2的通斷，可以使電器處于高溫檔或中溫檔．求：(1)電器以中溫檔工作時，電路中的電流大小?(2)R2的電阻大小?(3)電壓表的量程為“0~24V”，電流表量程為“0~3A”，在不損壞電路元件的前提下，低溫檔手動調(diào)節(jié)的加熱功率范圍?六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．如圖是節(jié)能型手搖節(jié)能手電筒.據(jù)廣告稱:這種電筒無需更換電池,減少了廢棄電池造成的環(huán)境污染和能源的浪費.搖動手電筒1min.可以獲得30min左右的優(yōu)質(zhì)照明.它是利用了________原理,將________轉(zhuǎn)化為_____.若小燈泡的功率為3W，則搖動10min可以獲得的電能是___________J，使用這種手電筒的優(yōu)點是_______26．如圖是小明和小麗設(shè)計的拉力健身器示意圖，在拉環(huán)處加拉力時，滑桿PQ可隨之自由滑動（導線對滑桿滑動無影響）．已知：在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與受到的拉力大小成正比．老師認為他們的設(shè)計有不足之處，應(yīng)在電路中串聯(lián)一個定值電路．串聯(lián)的定值電阻在電路中的作用是________．小明和小麗的改進方案分別如下：小明：把定值電阻串聯(lián)接在A、B之間．小麗：用定值電阻替換電流表．若按照小明的方案，閉合開關(guān)，向右拉動拉環(huán)，滑片P向右移動的過程中，電壓表的示數(shù)________（填“變大”、“變小”或“不變”），若按照小麗的方案，閉合開關(guān)，當拉力為0N時，滑片P在B端，電壓表示數(shù)為0V，當拉力為300N時，電壓表示數(shù)為3V；當拉力為600N時（在彈性限度內(nèi)）電壓表示數(shù)________6V（填“大于”、“小于”或“等于”）．27．請你在下列問題中填上通過聲音獲取了什么信息：遠處隆隆的雷聲預(yù)示著________；鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)________；醫(yī)生通過聽診器可以了解病人的________；古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷________；蝙蝠根據(jù)回聲到來的方位和時間可以確定________；現(xiàn)在，利用超聲波檢查（平時所說的做“B超”）可以更準確地獲得________．

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】

甲、乙兩資料員必須同時用各自的鑰匙才能使燈亮就進入保密室,說明S甲和S乙串聯(lián)后連入電路。而館長只要用自己的鑰匙使燈亮就可以進入保密室，說明S館長直接連入電路。故C符合題意。2、C【解析】解：AB、由于密度計兩次靜止時都處于漂浮，則F浮=G，即密度計在兩種液體中受到的浮力相等，都等于密度計受到的重力G．故AB錯誤；CD、由圖知，密度計排開液體的體積：V甲排＞V乙排，由F浮=ρ液gV排可知：ρ甲＜ρ乙；故C正確，D錯誤。故選：C。點睛：同一密度計在兩種液體中都漂浮，所以受到的浮力都等于密度計所受到的重力。3、C【解析】

將一個凸透鏡對準太陽光，可在距透鏡20cm的地方得到一個最小亮點，所以凸透鏡的焦距f=20cm．一個物體放在這個透鏡前40cm處，u=2f，成倒立、等大的實像．故選C．4、D【解析】

A．因為地球可以反射太陽光，所以我們在太空中能看到地球，而地球本身不是光源，故A錯誤；B．圖片中的“地球”下方加入了一個人的剪影，剪影是由于光的直線傳播形成的，故B錯誤；C．紅外線在真空中的傳播速度為3×108m/s，故C錯誤；D．以地球為參照物，“風云四號”衛(wèi)星的位置不發(fā)生變化是靜止的，故D正確；5、C【解析】

我國家用電器的額定電壓都是220V．電冰箱是家用電器，其正常工作電壓是220V．6、B【解析】

“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了……”說明山相對于船發(fā)生了位置的變化，是運動的，是以船為參照物，故選B。7、D【解析】

先分析水對容器底的壓強，由液體壓強公式P=ρgh，只需分析當把容器倒置過來后，h有何變化，就可以得出壓強如何變化．分析水對容器底的壓力，我們就需要用公式F=PS進行分析．而直接用這個公式還不能分析出水對容器底的壓力變化情況，因為倒置過來后水對容器底的壓強變大了（h變大了），而容器底面積卻變小了，所以壓強與容器底面積的乘積是變大了還是變小了，我們就無法判斷出來．所以我們還需要尋找一個量，通過這個量把第一次和第二次水對容器底的壓力聯(lián)系起來，從而進行比較．第一次，水對容器底的壓力大于水的重力．理由：水對容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，這部分液柱比容器中的水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力；第二次，水對容器底的壓力小于水的重力．理由：水對容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，這部分液柱比容器中的水少，所以水對容器底的壓力小于水的重力．由此就可得出第一次和第二次水對容器底的壓力變化情況了．【詳解】設(shè)如圖放置時的底面積為S大，倒置過來后的底面積為S小，因為水的體積一定，所以倒置過來后水的高度增大了，則根據(jù)液體壓強公式P=ρgh可知，倒置過來后水對容器底的壓強變大了．第一次水對容器底的壓力：F=PS=ρghS大，即水對容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力．如圖：第二次水對容器底的壓力：F′=P′S小=ρgh′S小，即水對容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水少，所以水對容器底的壓力小于水的重力．如圖：二、填空題（本大題7小題，共21分）8、.7.5x103;260【解析】

（1）物體對地面的壓強為：；（2）因為，所以物體Q對杠桿的拉力為：由于力的作用是相互的，所以杠桿對物體Q的拉力為，對于物體Q，有所以地面對物體Q的支持力為．9、15【解析】

杠桿在水平位置平衡時，在杠桿上施加最小動力F1如圖所示：，根據(jù)杠桿平衡條件：得：．10、聚變不可再生【解析】

在太陽的內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變，較輕的原子核結(jié)合成較重的原子核時，放出巨大的能量，所以說太陽是一個巨大的“核能火爐”；從可否再生來說，核能需要核燃料，而核燃料不能循環(huán)獲得，因此核能屬于不可再生能源。11、丙甲【解析】

因近視眼的產(chǎn)生原因是晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，因此來自遠處某點的光會聚在視網(wǎng)膜前，到達視網(wǎng)膜時已經(jīng)不是一點而是一個模糊的光斑了．為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上，應(yīng)使光線推遲會聚，使所成的像相對于晶狀體后移，所以應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡．12、偏離【解析】

由題意知光在空氣中傳播速度快、在水中傳播速度慢；當光從空氣中斜射入水中時，折射光線偏向法線；根據(jù)題意還可知：光在空氣中傳播速度快、在玻璃中傳播速度慢，當光線從空氣中斜射入玻璃中時，折射光線也偏向法線，所以可總結(jié)：當光從傳播速度大的介質(zhì)斜射向傳播速度小的介質(zhì)中時，折射光線偏向法線；根據(jù)該結(jié)論光線從玻璃中的速度小于水中速度；當光線從玻璃中斜射入水中時，折射光線會偏離法線。13、連通器【解析】

透明軟管兩端開口，底部連通，這是連通器，根據(jù)連通器原理可知軟管兩端的水面是相平的。14、靜止書本0右橡皮具有慣性，即保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)【解析】

書上的橡皮隨書一起向右做勻速直線運動，橡皮和書本之間的位置沒有發(fā)生變化，橡皮相對于書本是靜止的；橡皮受到的支持力是書本發(fā)生形變產(chǎn)生的；書和橡皮之間沒有發(fā)生相對運動或相對運動趨勢，書對橡皮的摩擦力為零；如果書突然停止運動，由于摩擦力的作用，橡皮的底部會隨書停止，橡皮的上部由于慣性，保持原來的運動狀態(tài)，向右傾倒。三、作圖題（共7分）15、【解析】

首先辨別圖中三根線地線、火線、零線．燈泡接法：火線進入開關(guān)，經(jīng)燈泡連到零線，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．如圖所示：16、【解析】

發(fā)光物體A發(fā)出的光由水進入空氣后進入人眼，人眼逆著折射光線看到A成的虛像A′，連接人眼與A′交水面于點O，過O點垂直水面作出法線，連接AO畫出入射光線，連接O與人眼畫出折射光線，如圖所示：17、【解析】根據(jù)光的反射定律作圖，首先過入射點畫出垂直于鏡面的法線，然后根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；入射光線與鏡面的夾角為30°，所以入射角為60°，則反射角等于入射角也為30°，如圖：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、左消除鉛筆重力對實驗的影響不相符B右端下沉不合理【解析】

（1）由圖可知，鉛筆靜止后左端下沉，若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡，應(yīng)將支點向左移動，即細線向左移動；調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對實驗的影響，同時可從杠桿上直接讀取力臂的大小；（2）“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的，所以與杠桿平衡條件不相符；為了得到普遍性規(guī)律，在實驗過程中可以改變動力或阻力的方向，因此小亮接下來的做法應(yīng)該是改變力的方向，選B；（3）由丁圖可知，把折斷的鉛筆芯放到左端細線下方固定，對于杠桿來說，杠桿兩側(cè)的重力不變，但是杠桿左側(cè)的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，G左L左＜G右L右，杠桿不能在水平位置平衡，杠桿右端下沉．（4）在（3）中，松手后鉛筆右端下沉，此時鉛筆自身的重力已經(jīng)對實驗產(chǎn)生了影響，如果小明保持懸掛鉛筆的細線位置不動，將鉛筆芯放到懸掛鉛筆細線的正下方固定，此時鉛筆還是不能在水平位置平衡，這樣就不能消除鉛筆自身的重力對實驗的影響，所以小明這樣做是不合理的．19、二力平衡滑動摩擦力的大小是否與接觸面的大小有關(guān)不需要使長木板做勻速直線運動或彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定方便讀數(shù)線圈轉(zhuǎn)速發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟線圈轉(zhuǎn)速有關(guān)發(fā)光二極管【解析】

（1）①實驗時，用彈簧測力計拉木塊使它在水平木板上做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。②由圖可知，圖甲和圖乙相比，木塊對木板壓力相同，接觸面的粗糙程度相同，所不同的是甲圖木塊平放，乙圖木塊立放，即木塊與長木板的接觸面大小不同，是探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小的關(guān)系；③木塊穩(wěn)定時相對地面處于靜止狀態(tài)，在水平方向上木塊受到的測力計的拉力與木板施加的摩擦力為一對平衡力，大小相等，而與木板的運動狀態(tài)無關(guān)，故此過程長木板不需要勻速拉動；④因為木塊靜止在木板上，所以它受到拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，因為拉力為2.4N，所以摩擦力也為2.4N，拉力向右，摩擦力方向向左，如圖所示：（2）①由題表中記錄數(shù)據(jù)可知探究發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與線圈轉(zhuǎn)速有關(guān)，即自變量是線圈的轉(zhuǎn)速；②線圈轉(zhuǎn)速越快，燈泡的亮度越亮，通過燈泡的電流越大，由此可得手搖發(fā)電機線圈轉(zhuǎn)速越快，產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大；③由于發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦?，若還想探究產(chǎn)生的電流方向是否發(fā)生變化，可以將燈泡換成發(fā)光二極管。20、燈泡斷路左0.651.9溫度【解析】

（1）原電路中，電壓表測電源電壓是錯誤的，應(yīng)測燈的電壓，如下所示：（2）經(jīng)分析，實驗中發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源的兩端相連，電路可能出現(xiàn)的故障是燈斷路；（3）燈在額定電壓下正常發(fā)光，示數(shù)為2V小于燈的額定電壓2.5V，應(yīng)增大燈的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，應(yīng)減小變阻器的電壓，由分壓原理，應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小，故滑片向左移動，直到電壓表示數(shù)為額定電壓；（4）小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流為0.26A，則小燈泡的額定功率為：P＝UI＝2.5V×0.26A＝0.65W；根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律，滑動變阻器連入電路的電阻：R滑＝≈1.9Ω。（5）燈的電流隨電壓的增大而變大，根據(jù)P＝UI可知，燈的功率變大，燈的溫度升高，燈的電阻變大，故燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而增大，即燈泡的電阻隨溫度的升高而增大。21、AC0.28R2不合理燈絲的電阻會隨溫度變化沒有控制電阻兩端的電壓不變【解析】

（1）測量小燈泡電阻的實驗中，滑動變阻器應(yīng)“一上一下”串聯(lián)接入電路中，P向右移動時燈泡變亮，說明電路中電流變大，變阻器連入阻值變小，故應(yīng)將其右下接線柱接入電路中，如圖所示：（2）為了保護電路，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P置于阻值最大處，即A端；電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)，燈不亮，說明電路可能斷路；電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路了，故選C；（3）圖丙中電流表量程為0～0.6A，分度值為0.02A，電流表示數(shù)為0.2A；由表中數(shù)據(jù)可知，第4次實驗時燈泡兩端電壓2.0V，電流0.25A，此時燈泡電阻值為：RL＝＝＝8Ω；電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成，則電源電壓為3V，第1次實驗時燈泡兩端的電壓為0.5V，則滑動變阻器兩端的電壓為：U'＝3V-0.5V＝2.5V，此時變阻器連入電路中的電阻：R滑＝≈15.6Ω＞10Ω，這說明小張選用的滑動變阻器應(yīng)是R2；（4）燈泡的電阻隨溫度的變化而變化，不是一個定值，故取平均值沒有意義，是不合理的；（5）實驗時，分別把5Ω、10Ω、15Ω電阻接入原燈泡位置，通過實驗，記錄電流表示數(shù)如表二所示；分析表二數(shù)據(jù)可知，通過導體的電流跟電阻不成反比，且每次實驗中電流與電阻的乘積是不同的（即電壓不同），所以其原因是沒有控制電阻兩端的電壓不變．22、電磁感應(yīng)現(xiàn)象機械乙【解析】

（1）電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，此時電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，發(fā)電機就是利用該原理制成的；（2）直流電動機原理是通電導線在磁場中受力的作用；故由題干中電路的結(jié)構(gòu)和特點分析判斷即可解決該題．【詳解】(1)由題干圖可知：閉合開關(guān)，將導體ab水平向右移動，此時相當于閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，故導體中會有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理實現(xiàn)的，此時導體ab相當于電源；(2)此裝置中的cd相當于放入磁場中的通電導體，據(jù)通電導體在磁場中受力的作用，故cd受力運動，它是將電能轉(zhuǎn)化為機械能；(3)電動機是利用通電導線在磁場中受力作用的原理工作的，故與乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象相類似．故答案為(1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象;(2)機械;(3)乙．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、15N；6N【解析】

根據(jù)圖象可知，木塊剛剛漂浮時，木塊浸入水中的深度為L1＝9cm；由于從9cm到16cm，木塊一直處于漂浮，浸入水中的深度不變；當水面的高度為16cm時細線剛好張緊，線的拉力為零；直到木塊上表面與液面相平，此時水面的高度為22cm；所以木塊的高度：L＝9cm+（22cm﹣16cm）＝15cm＝0.15m；則木塊的體積：V木＝S木L＝0.01m2×0.15m＝1.5×10﹣3m3，木塊全部淹沒時受到的浮力最大為：F?。溅阉甮V排＝ρ水gV木＝1×103kg/m3×10N/kg×1.5×10﹣3m3＝15N．由圖象可知，木塊剛剛漂浮時木塊底部受到水的壓強為900Pa，則木塊的重力與水向上的壓力（浮力）平衡，所以，木塊重力：G＝F向上＝p向上S＝900Pa×0.01m2＝9N；直到木塊上表面與液面相平時，木塊受到的浮力最大，由力的平衡條件可得，細線對木塊的最大拉力為：F拉＝F浮﹣G＝15N﹣9N＝6N．24、(1)5A(2)12Ω(3)20W~64.8W【解析】

(1)當S、S1閉合，S2斷開時，電路中只有R1工作，此時處于中溫檔．由乙圖可知中溫檔功率為P中=180W，電壓為U=36V，則此時電路中的電流為I中===5A．(2)當S、S1、S2都閉合時，電路中R1與R2并聯(lián)，即R1和R2共同發(fā)熱，所以此時為高溫檔．由乙圖可知高溫檔功率為P高=288W，電壓仍然為U=36V，則R2得功率為PR2=P高-P中=288W-180W=108W，所以R2的電阻為R2===12Ω．(3)當S閉合，S1、S2斷開時，電路中R1與R3串聯(lián)，電壓表測R3的電壓．當R3滑片左移時R3電阻減小，電壓表示數(shù)較小，R1兩端電壓升高．同時由于電路中電阻減小，所以電流表示數(shù)增大，則根據(jù)P=UI可知R1發(fā)熱功率增大．所以手動調(diào)節(jié)的最大加熱功率以電流表能測量的最大值來計算；當R3滑片右移時R3電阻增大，電壓表示數(shù)增大，R1兩端電壓較?。瑫r由于電路中電阻增大，所以電流表示數(shù)減小，則R1發(fā)熱功率減?。允謩诱{(diào)節(jié)的最小加熱功率以電壓表能測量的最大值來計算．由中溫檔數(shù)據(jù)可計算出R1阻值為R1===7.2Ω．當電壓表示數(shù)為最大的U最大=24V時，R1的最小發(fā)熱功率為P最小====20W；當電流表示數(shù)為最大的I最大=