2017年4月自考00383學前教育學試題及答案含解析

學前教育學年月真題

0038320174

1、【單選題】教育活動多樣化，取決于教育內容的

豐富性

知識性

A:

基礎性

B:

啟蒙性

C:

答D:案：A

解析：教育活動多樣化，取決于教育內容的豐富性。

2、【單選題】在教育過程中，教育者和受教育者的關系是

矛盾的對立面

相互依存的統(tǒng)一體

A:

接受與控制的關系

B:

主體與客體的關系

C:

答D:案：B

解析：在教育過程中，教育者和受教育者的關系是相互依存的統(tǒng)一體。

3、【單選題】人的感知能力、記憶能力、思維能力、想象能力以及情感、意志、興趣、性格

等的發(fā)展，是指人的

身體發(fā)展

心理發(fā)展

A:

個體發(fā)展

B:

社會發(fā)展

C:

答D:案：B

解析：人的感知能力、記憶能力、思維能力、想象能力以及情感、意志、興趣、性格等的

發(fā)展，是指人的心理發(fā)展。

4、【單選題】以發(fā)展兒童智力為中心的學前教育目標的提出是在

工業(yè)社會初期

工業(yè)社會

A:

現(xiàn)代社會初期

B:

C:

現(xiàn)代社會

答D:案：C

解析：現(xiàn)代社會初期——以發(fā)展兒童智力為中心。

5、【單選題】以“白板說”著稱于世的是

杜威

格塞爾

A:

弗洛伊德

B:

洛克

C:

答D:案：D

解析：洛克以其“白板說”而著稱于世。他認為，人腦開始只是一張“白紙，沒有特性也

沒有觀念?！比说囊磺杏^念都來自后天的經驗，根本就沒有什么天賦原則。洛克認為，兒

童發(fā)展的原因在于后天，在于教育。

6、【單選題】在語言發(fā)展中，有的兒童在七八個月時就能說出清晰的詞，有的則要到將近兩

歲或超過兩歲，這體現(xiàn)了個體發(fā)展具有

個別差異

階段性

A:

穩(wěn)定性

B:

規(guī)律性

C:

答D:案：A

解析：在語言發(fā)展中，有的兒童在七八個月時就能說出清晰的詞，有的則要到將近兩歲或

超過兩歲，這體現(xiàn)了個體發(fā)展具有個別差異。

7、【單選題】兒童恒牙逐漸替換乳牙是在

4、5歲~10、11歲

6、7歲~10、11歲

A:

4、5歲~12、13歲

B:

6、7歲~12、13歲

C:

答D:案：D

解析：一般情況下,兒童長到6歲左右,第一恒磨牙(也叫六齡牙)開始萌出,這成為恒牙替

換乳牙的信號。兒童在6、7歲時開始換牙,乳牙逐漸脫落,恒牙相繼長出。直到十二三歲

時，乳牙才全部被替換完畢，這段期間叫作替牙期。

8、【單選題】智力發(fā)展的核心部分是

語言能力

思維能力

A:

交往能力

B:

運動能力

C:

答D:案：B

解析：智力含義：指兒童認識周圍世界的能力的概括性特征。主要包括觀察力、記憶力、

注意力、思維力、想象力等。思維能力是智力發(fā)展的核心部分。

9、【單選題】人們對于教育在兒童發(fā)展中作用的根本看法是

教學觀

教師觀

A:

教育觀

B:

兒童觀

C:

答D:案：C

解析：教育觀是人們對于教育在兒童發(fā)展中作用的根本看法。

10、【單選題】我國現(xiàn)代教育觀認為幼兒期教育活動的主導形式是

游戲

上課

A:

勞動

B:

觀察

C:

答D:案：A

解析：我國的現(xiàn)代教育觀1.兒童是學前教育的主體；2.因人而異地對兒童實施體、智、

德、美、勞等全面發(fā)展的教育；3.學前教育的內容和方法要符合"發(fā)展適宜性"要求；4.游

戲是幼兒期的主導活動和教育活動中的主導形式；5.家園配合，協(xié)同發(fā)展。我國的現(xiàn)代教

育觀1.兒童是學前教育的主體；2.因人而異地對兒童實施體、智、德、美、勞等全面發(fā)展

的教育；3.學前教育的內容和方法要符合"發(fā)展適宜性"要求；4.游戲是幼兒期的主導活動

和教育活動中的主導形式；5.家園配合，協(xié)同發(fā)展。

11、【單選題】幼兒教育始終被濃厚的神學說教所統(tǒng)治的文明古國是

古希臘

古羅馬

A:

古希伯來

B:

C:

古印度

答D:案：D

解析：幼兒教育始終被濃厚的神學說教所統(tǒng)治的文明古國是古印度。

12、【單選題】《母育學?！返淖髡呤?/p>

柏拉圖

蘇格拉底

A:

夸美紐斯

B:

昆體良

C:

答D:案：C

解析：《母育學?！返淖髡呤强涿兰~斯，夸美紐斯在《母育學?！分刑岢觯簝和巧系圩?/p>

珍貴的恩賜，是任何事物不能與之比擬的寶物。因此，必須給以極大的關懷。

13、【單選題】在教育史上第一個承認游戲的教育價值，有系統(tǒng)地把游戲活動列入教育過程

的教育家是

福祿貝爾

盧梭

A:

阿德勒

B:

赫爾巴特

C:

答D:案：A

解析：福祿貝爾是在教育史上第一個承認游戲的教育價值，有系統(tǒng)地把游戲活動列入教育

過程的教育家。

14、【單選題】提出幼兒教育應解放兒童創(chuàng)造力的我國教育家是

張雪門

張宗麟

A:

陳鶴琴

B:

陶行知

C:

答D:案：D

解析：我國素質教育的核心和重點是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，幼兒教育也應該著眼于對兒童

創(chuàng)造力的開發(fā)。陶行知在其教育理論中認為幼兒教育要啟發(fā)、解放幼兒的創(chuàng)造力，并提出

了“生活即教育”、“社會即學?！?、“教學做合一”三大主張，生活教育理論是他教育

思想的理論核心。

15、【單選題】客觀事物直接作用于人的感覺器官，在人腦中產生的對客觀事物個別屬性的

反映，這種心理過程是

觀察

感覺

A:

注意

B:

想像

C:

答D:案：B

解析：客觀事物直接作用于人的感覺器官，在人腦中產生的對客觀事物個別屬性的反映，

這種心理過程是感覺。

16、【單選題】來自于蘇聯(lián)心理學家的“活動主導論”和皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論的學前

教育原則是

綜合性原則

保教結合原則

A:

啟蒙性原則

B:

活動性原則

C:

答D:案：D

解析：學前教育中的活動性原則源自于杜威的“做中學”,實際來自于蘇聯(lián)心理學家的

“活動主導論”和皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論。

17、【單選題】屬于幼兒園教育教學直觀形象法的是

故事法

移情法

A:

演示法

B:

討論法

C:

答D:案：C

解析：直觀形象法即教師采用直觀教具或各種電化教育手段等，組織兒童開展觀察（物體

和現(xiàn)象）、欣賞、演示、示范和范例等活動，以達到預定的教育教學目標。

18、【單選題】組織兒童反復練習一定的動作或活動方式，從而鞏固其知識經驗，形成簡單

技能和行為習慣的幼兒園教育教學方法是

角色扮演法

行動操練法

A:

游戲化方法

B:

C:

環(huán)境體驗法

答D:案：B

解析：組織兒童反復練習一定的動作或活動方式，從而鞏固其知識經驗，形成簡單技能和

行為習慣的幼兒園教育教學方法是行動操練法。

19、【單選題】我國規(guī)定托兒所的雙重特性是

社會福利性和教育性

社會福利性和保教性

A:

社會福利性和保育性

B:

保育性和教育性

C:

答D:案：B

解析：托兒所的性質是:我國托兒所是3歲前兒童的集體保教機構,具有社會福利性和保教

性等雙重特性。(1)社會福利性。(2)保教性。

20、【單選題】“每天飲食4次，活動時間4~5小時，晝間睡眠1次”的一日生活行動時

間，適合于

3個月的嬰兒

6個月的嬰兒

A:

12個月的嬰兒

B:

18個月的嬰兒

C:

答D:案：D

解析：“每天飲食4次，活動時間4~5小時，晝間睡眠1次”的一日生活行動時間，適合

于18個月的嬰兒。

21、【單選題】用玩具逗引嬰兒開始學爬的時間約是

嬰兒5個月時

嬰兒6個月時

A:

嬰兒7個月時

B:

嬰兒8個月時

C:

答D:案：C

解析：嬰兒7個月時可以用玩具逗引寶寶，使他能俯臥抬頭抬胸，引導寶寶使用上肢把上

身撐離地面。

22、【單選題】嬰兒處于獨自游戲期的年齡約是

0~2歲

2~3歲

A:

3~4歲

B:

4~5歲

C:

答D:案：A

解析：在0~2歲，嬰兒處于獨自游戲期，是指幼兒只會單獨地玩，學步期或其前后的嬰幼

兒通常以這種方式進行游戲。這階段的嬰幼兒以自我為中心，不大察覺其他人的存在，即

使有其他幼兒在附近，他們也都是獨自地玩著自己的玩具，不理會他人在玩什么。?

23、【單選題】在幼兒園教育目標的層次中，幼兒園小、中、大等各年齡班的教育目標屬于

幼兒園教育目標

幼兒園中期目標

A:

幼兒園近期目標

B:

幼兒園活動目標

C:

答D:案：B

解析：在幼兒園教育目標的層次中，幼兒園小、中、大等各年齡班的教育目標屬于幼兒園

中期目標。

24、【單選題】保證幼兒園教育質量的第一要素是

園長的觀念

足夠的活動空間

A:

良好的精神環(huán)境

B:

合格的物質環(huán)境

C:

答D:案：D

解析：合格的物質環(huán)境是保證幼兒園教育質量的第一要素。精神環(huán)境是幼兒園環(huán)境質量

的關鍵。

25、【單選題】提出“游戲是兒童的正當權利”的是

魯迅

蔡元培

A:

康有為

B:

梁啟超

C:

答D:案：A

解析：魯迅先生曾說過：“游戲是兒童最正當?shù)男袨?，玩具是兒童的天使．”這句話告訴

我們愛玩是兒童的天性，也是兒童的權利。

26、【單選題】中班幼兒基本上能正確發(fā)音，但仍然

以名詞和動詞為主

以名詞和副詞為主

A:

以動詞和連接詞為主

B:

以副詞和連接詞為主

C:

答D:案：A

解析：中班幼兒基本上能正確發(fā)音，但仍然以名詞和動詞為主。

27、【單選題】大班幼兒一般指

2~3歲的幼兒

3~4歲的幼兒

A:

4~5歲的幼兒

B:

5~6歲的幼兒

C:

答D:案：D

解析：是指在學前教育階段3-6歲幼兒在幼兒園學習生活中，特定的年齡班或年齡段，幼

兒園大班是指3-6歲幼兒在幼兒園三年學習生活中的最后一年，多是指5-6歲的幼兒，從

年齡特點、智力水平、動作發(fā)展、運動能力均比小班幼兒、中班幼兒有明顯的不同，要各

項能力要高于小班及中班幼兒。

28、【單選題】由園所安排一個固定時間，園長或主要管理者接待家長的來訪，聽取家長的

意見和建議，這種形式是園所組織的

家訪

家長會

A:

家長學校

B:

家長接待日

C:

答D:案：D

解析：由園所安排一個固定時間，園長或主要管理者接待家長的來訪，聽取家長的意見和

建議，這種形式是園所組織的家長接待日。

29、【單選題】在幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員是

教師

A:

保育員

保健醫(yī)

B:

后勤人員

C:

答D:案：B

解析：在幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員是保育員。

30、【單選題】美國的“提前開端計劃”旨在對家庭環(huán)境不佳的兒童提供

游戲活動

參觀活動

A:

健康保健服務

B:

負責的學前教育

C:

答D:案：D

解析：美國的“提前開端計劃”旨在對家庭環(huán)境不佳的兒童提供負責的學前教育。

31、【問答題】簡要回答盧梭的幼兒教育方法。

答案：（1）給予行動的自由。（1分）（2）合理的養(yǎng)護和鍛煉。（1分）（3）注意

語言的發(fā)展。（4）感覺教育。（1分）（5）模仿。（1分）（6）自然后果法。

（1分）

32、【問答題】簡要回答成為蒙臺梭利學校教師必不可少的條件。

答案：（1）教師自己的專業(yè)修養(yǎng)要高，教學技術要精。（1分）（2）教師要細心地照

管每一個兒童。（1分）（3）教師準備的教具教材要多，讓兒童自由玩弄自由試驗。

（1分）（4）教師要盡職盡責，熱愛兒童。（2分）。

33、【問答題】簡要回答運用懲罰法要做到的“三要”。

答案：（1）懲罰要及時。（1分）（2）懲罰要正確、公平、合理、適當。（3分）

（3）懲罰時間要短，不宜過長。（1分）

34、【問答題】簡要回答3歲前嬰兒口語表達能力發(fā)展與訓練的要求。

答案：（1）引導嬰兒發(fā)音。（1分）（2）訓練嬰兒的聽力。（1分）（3）指導嬰兒

進行早期閱讀。（1分）（4）耐心傾聽嬰兒的談話。（1分）（5）正確對待嬰兒的

“口吃”現(xiàn)象。（1分）

35、【問答題】簡要回答保育員應具備的基本素質。

答案：第一，心理素質：（1）合作精神，（2）意志堅強、耐心細致，（3）良好

的自我認知能力和形象。（2分）第二，專業(yè)素質：（1）愛心，（2）豐富的知

識，（3）教育意識和教育能力，（4）熟練的操作技能，（5）處理意外事故和急

救處理能力。（3分）

36、【問答題】論述幼兒園游戲條件的創(chuàng)設。

答案：（1）給兒童充足的游戲時間。（2分）（2）戶外游戲環(huán)境的創(chuàng)設：①場地是

兒童游戲必須的空間條件。（1分）②戶外活動時間的保障。（1分）（3）幼兒園室

內活動區(qū)的創(chuàng)設：①關于活動區(qū)種類和數(shù)量的選擇：培養(yǎng)目標，本班的實際情況，本階

段的教育重點。（1分）②關于活動區(qū)材料的投放：材料和玩具多樣化，材料和玩具擺放

清楚、明確。（1分）③關于活動