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文檔簡介
學(xué)前衛(wèi)生學(xué)年月真題
0038520097
1、【單選題】新生兒出現(xiàn)水腫現(xiàn)象往往發(fā)生在出生后
1天
3-5天
A:
10天
B:
30天
C:
答D:案:B
解析:新生兒出現(xiàn)水腫現(xiàn)象往往發(fā)生在出生后3-5天。
2、【單選題】嬰幼兒呼吸方式的特點是
以胸式呼吸為主
以腹式呼吸為主
A:
胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重
B:
既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸
C:
答D:案:B
解析:本題主要考查嬰幼兒的呼吸方式。[要點透析]新生兒出生后立即開始呼吸,其肋
間肌較弱,主要靠膈肌運動,故以腹式呼吸為主。
3、【單選題】兒童在出生后某一時期胸圍會趕上頭圍,該現(xiàn)象發(fā)生的時間段是
6個月左右
1歲左右
A:
1歲半左右
B:
2歲左右
C:
答D:案:B
解析:兒童在出生后某一時期胸圍會趕上頭圍,該現(xiàn)象發(fā)生的時間段是1歲左右。
4、【單選題】兒童體格發(fā)育最重要及最常用的形態(tài)指標(biāo)是
手長、足長
上下肢長度
A:
身高和體重
B:
頭圍和胸圍
C:
D:
答案:C
解析:形態(tài)指標(biāo)是指身體及其各部分在形態(tài)上可測量的各種量度(如長、寬、圍度、厚度
及重量,又稱體格發(fā)育指標(biāo))。它反映兒童身體外形的變化,其中使用最廣泛的形態(tài)指標(biāo)
為身高、體重和頭圍。
5、【單選題】具有抗生酮作用的營養(yǎng)素是
蛋白質(zhì)
脂類
A:
碳水化合物
B:
水
C:
答D:案:C
解析:脂肪在體內(nèi)分解代謝,需要葡萄糖的協(xié)同作用。當(dāng)膳食中碳水化合物供應(yīng)不足時,
體內(nèi)脂肪或食物脂肪被動員并加速分解為脂肪酸來供應(yīng)能量。在這一代謝過程中,脂肪酸
不能徹底氧化而產(chǎn)生過多的酮體,酮體不能及時被氧化而在體內(nèi)蓄積,以致產(chǎn)生酮血癥和
酮尿癥。膳食中充足的碳水化合物可以防止上述現(xiàn)象的發(fā)生,因此,碳水化合物具有抗生
酮的作用。
6、【單選題】不屬于引起食物中毒原因的是
食品被污染
動植物組織本身含有有毒物質(zhì)
A:
有毒化學(xué)物質(zhì)被加入食品之中
B:
食用致敏食物
C:
答D:案:D
解析:食物中毒指的是攝入了“有毒”食物,這些食物可以是本身含有毒素,也可以是被
細(xì)菌、真菌等微生物及其毒素污染的食物,或者毒物污染的食物。若人誤食,一般會首先
引起胃腸道反應(yīng),表現(xiàn)腹痛、上吐下瀉等。有些毒物吸收進(jìn)入血液,就會損害肝臟、腎臟
等臟器。一旦食物中毒,應(yīng)立即清除腸道內(nèi)殘余的毒物,減輕對人體的損害。對于那些已
經(jīng)進(jìn)入血液的毒物,需要及時清除。若是細(xì)菌、真菌導(dǎo)致的食物中毒,還需要相應(yīng)的抗菌
藥物。預(yù)后根據(jù)具體食物中毒的原因和嚴(yán)重程度而定。
7、【單選題】不屬于營養(yǎng)性巨幼細(xì)胞性貧血癥狀表現(xiàn)的是
面色蒼黃
肝、脾、淋巴結(jié)腫大
A:
表情呆滯、嗜睡
B:
惡心
C:
D:
答案:D
解析:巨幼紅細(xì)胞性貧血的發(fā)生主要因為新生兒及嬰兒期生長發(fā)育迅速,維生素B12。及
葉酸消耗增加,若維生素B12。及葉酸先天貯存不足,后天攝入不足或出現(xiàn)吸收和利用障
礙,影響維生素B12與葉酸的代謝或利用,均可引起巨幼紅細(xì)胞性貧血。表現(xiàn):面色蠟
黃,疲乏無力。注意力不集中,易激動,煩躁不安或萎靡不振??捎泻粑鼤和,F(xiàn)象,俗稱
“背過氣”,常在大哭時發(fā)生。精神神經(jīng)癥狀,如表情呆滯、嗜睡,對外界反應(yīng)遲鈍等。
智力發(fā)育和動作發(fā)育落后,甚至倒退,如原來已會坐、會爬、會笑等,病后又不會了。因
此本題應(yīng)該選擇D選項,不出現(xiàn)嘔吐惡心的癥狀。
8、【單選題】“常規(guī)遮蓋法”被公認(rèn)為是一種簡便易行的有效方法,主要用來治療
遠(yuǎn)視
近視
A:
弱視
B:
散光
C:
答D:案:C
解析:常規(guī)遮蓋法是指當(dāng)患兒戴上矯正眼鏡后,在醫(yī)生的指導(dǎo)下,用塑料布或黑布制的遮眼
罩將健康的眼睛徹底遮住,迫使弱視眼看物,使弱視眼得到鍛煉而增加視力。
9、【單選題】丙種球蛋白是
自動免疫制劑
被動免疫制劑
A:
非特異性免疫制劑
B:
自然自動免疫制劑
C:
答D:案:B
解析:丙種球蛋白是被動免疫制劑。
10、【單選題】具有低燒、多汗、夜驚、磨牙癥狀表現(xiàn)的兒童可能患了
蛔蟲病
蟯蟲病
A:
鉤蟲病
B:
鞭蟲病
C:
答D:案:A
解析:蛔蟲病是指生食或半生的有感染期幼蟲食物而引起,早期常無明顯的臨床癥狀,僅
有持久性嗜酸性粒細(xì)胞增多。臨床上患者可出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱、肝臟腫大、體重減輕、嗜酸
性肉芽腫或有發(fā)熱,偶見神經(jīng)系統(tǒng)的癥狀,常以阿苯達(dá)唑治療好轉(zhuǎn)。
11、【單選題】給兒童測體溫前要讓體溫計的水銀線處于
37℃以下
36℃以下
A:
35℃以下
B:
34℃以下
C:
答D:案:C
解析:腋溫測量方法。測量前先將體溫表用酒精消毒,水銀甩至35℃以下。
12、【單選題】兒童夢魘現(xiàn)象屬于
睡眠障礙
情緒障礙
A:
品行障礙
B:
心理機能發(fā)育遲緩
C:
答D:案:A
解析:夢魘,是指以做噩夢為主要表現(xiàn)的睡眠障礙。
13、【單選題】家長或教師矯治兒童焦慮癥、恐怖癥時可采用的方法是
系統(tǒng)脫敏法
陽性強化法
A:
負(fù)強化法
B:
消退法
C:
答D:案:A
解析:系統(tǒng)脫敏療法又稱交互抑制法,是由美國學(xué)者沃爾帕創(chuàng)立和發(fā)展的,這種方法主要
是誘導(dǎo)求治者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境,并通過心理的放松狀態(tài)來對抗
這種焦慮情緒,從而達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的系統(tǒng)脫敏法的程序是逐漸加大刺激的程
度。當(dāng)某個刺激不會再引起求治者焦慮和恐怖反應(yīng)時,施治者便可向處于放松狀態(tài)的求治
者呈現(xiàn)另一個比前一刺激略強一點的刺激。如果一個刺激所引起的焦慮或恐怖狀態(tài)在求治
者所能忍受的范圍之內(nèi),經(jīng)過多次反復(fù)的呈現(xiàn),他便不再會對該刺激感到焦慮和恐怖,治
療目標(biāo)也就達(dá)到了。這就是系統(tǒng)脫敏療法的治療原理。故選A
14、【單選題】兒童膳食中所供熱能占總熱量25%的餐點是
早餐
A:
午餐
午點
B:
晚餐
C:
答D:案:A
解析:【正確答案】A【答案解析】兒童膳食中所供熱能占總熱量25%的餐點是早餐。
15、【單選題】一般情況下,骨折現(xiàn)場急救處理的第一步是
固定
冷敷
A:
止血
B:
把傷者移到擔(dān)架上
C:
答D:案:A
解析:骨折的現(xiàn)場處理原則是首先注意觀察傷者的全身情況,若有大出血,先止血。同
時,應(yīng)限制傷肢再活動,避免斷骨進(jìn)一步損傷周圍組織,此稱為制動、固定。
16、【單選題】給嬰幼兒測量體溫的合適情境是
哭鬧
飯后
A:
運動后
B:
安靜后
C:
答D:案:B
解析:【正確答案】B【答案解析】給嬰幼兒測量體溫的合適情境是飯后。
17、【判斷題】新生兒出生時頭發(fā)的粗細(xì)、稀密、長短程度反映了新生兒體質(zhì)的強弱。
正確
錯誤
A:
答B(yǎng):案:B
解析:出生時頭發(fā)稀少并不預(yù)示著以后頭發(fā)就少,也不反映體質(zhì)的強弱。
18、【判斷題】嬰幼兒的皮膚保護功能和調(diào)節(jié)體溫的功能差,但滲透作用強。
正確
錯誤
A:
B:
答案:A
解析:嬰幼兒的皮膚保護功能和調(diào)節(jié)體溫的功能差,但滲透作用強。
19、【判斷題】兒童骨骼系統(tǒng)發(fā)育受遺傳因素影響較大,體重卻易受環(huán)境因素的影響。
正確
錯誤
A:
答B(yǎng):案:A
解析:兒童骨骼系統(tǒng)發(fā)育受遺傳因素影響較大,體重卻易受環(huán)境因素的影響。
20、【判斷題】預(yù)防動脈硬化要從青年時期開始。
正確
錯誤
A:
答B(yǎng):案:B
解析:預(yù)防動脈硬化要從兒童時期開始。
21、【判斷題】化膿性中耳炎會發(fā)生傳音性耳聾。
正確
錯誤
A:
答B(yǎng):案:B
解析:非化膿性中耳炎日久,積液中的礦物質(zhì)沉積下來,使聽小骨發(fā)生粘連,聽骨鏈的作
用被破壞,聲音傳導(dǎo)發(fā)生障礙,發(fā)生傳音性耳聾。
22、【判斷題】嬰幼兒若患鉤蟲病,或缺鋅、缺鐵可致異嗜癖。
正確
錯誤
A:
答B(yǎng):案:A
解析:嬰幼兒若患鉤蟲病,或缺鋅、缺鐵可致異嗜癖。
23、【判斷題】人體感染流行性感冒后所獲免疫力相當(dāng)持久。
正確
錯誤
A:
B:
答案:B
解析:流行性感冒病后免疫力不持久。
24、【判斷題】使用胸外心臟擠壓法救助嬰幼兒時,要垂直向下用力。
正確
錯誤
A:
答B(yǎng):案:A
解析:使用胸外心臟擠壓法救助嬰幼兒時,要垂直向下用力。
25、【判斷題】攻擊性行為、說謊、拒絕上幼兒園都是兒童品行障礙的表現(xiàn)。
正確
錯誤
A:
答B(yǎng):案:A
解析:攻擊性行為、說謊、拒絕上幼兒園都是兒童品行障礙的表現(xiàn)。
26、【判斷題】給兒童制定食譜時要注意季節(jié)變化,冬季多用高熱量食物。
正確
錯誤
A:
答B(yǎng):案:A
解析:給兒童制定食譜時要注意季節(jié)變化,冬季多用高熱量食物。
27、【問答題】嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點是什么?
答案:(1)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速。(2)容易興奮、容易疲勞。(3)需要較長的睡眠
時間。(4)腦細(xì)胞的耗氧量大。(5)腦細(xì)胞能利用的能量來源單一。
28、【問答題】兒童發(fā)生齲齒的原因有哪些?
答案:(1)口腔中細(xì)菌的破壞作用變形鏈球菌和乳酸桿菌在口腔的殘留食物上繁殖產(chǎn)
酸,酸使牙釉質(zhì)脫鈣,形成齲洞。(2)牙面、牙縫中的食物殘渣小兒臨睡前吃東
西,或口含食物睡覺,滯留在牙面牙縫的食物殘渣,尤其是糖果、糕點等甜食殘渣,是造
成齲齒的重要因素之一。(3)牙齒結(jié)構(gòu)上的缺陷①牙釉質(zhì)發(fā)育不良。②牙齒排列
不齊。
29、【問答題】兒童集體膳食的衛(wèi)生要求有哪些?
答案:(1)符合兒童的營養(yǎng)需要。膳食中各種營養(yǎng)素種類齊全,供應(yīng)量適宜,可滿足兒
童的營養(yǎng)需要。(2)適合兒童的消化能力。食物的品種、數(shù)量和烹調(diào)方法,應(yīng)適合兒
童胃腸道的消化吸收功能。(3)促進(jìn)食欲。盡量使食物的外形美,色誘人,味可口,
香氣濃,花樣多,以促進(jìn)食欲。(4)清潔衛(wèi)生。絕對保證飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。
30、【填空題】母乳中含有豐富的_____,是促使新生兒腦細(xì)胞發(fā)育的重要物質(zhì)。
答案:?;撬?/p>
31、【填空題】幼兒的_____窄,不宜唱大人的歌曲。
答案:音域
32、【填空題】兒童腦細(xì)胞的耗氧量約占全身耗氧量的_____%。
答案:耗氧量的50%
33、【填空題】營養(yǎng)學(xué)中常用的熱能單位千卡與千焦耳的換算公式是:1千卡=_____千焦
耳。
答案:4.184
34、【填空題】嬰幼兒食欲不振的常見原因包括_____、飲食習(xí)慣不良、疾病所致三個方
面。
答案:精神因素
35、【填空題】世界衛(wèi)生組織(WHO)要求在全球消滅的第一種傳染病是_____。
答案:天花
36、【填空題】嬰幼兒心理評估的方法包括自由交談、_____、觀察、篩選檢查、診斷測
驗。
答案:問卷
37、【填空題】引發(fā)兒童哮喘的原因主要有過敏體質(zhì)、致敏源和_____三個因素。
答案:心理因素
38、【填空題】兒童不正常行為的表現(xiàn)類型包括行為不足、_____和不適當(dāng)行為。
答案:行為過度
39、【填空題】1-3歲的兒童每_____個月定期體格檢查一次。
答案:每6個月
40、【簡答題】簡述嬰兒乳牙的生理功能。
答案:(1)咀嚼食物,幫助消化。(2)促進(jìn)頜骨的發(fā)育。(3)有助于口齒伶俐。
(4)有利于恒牙的健康。
41、【簡答題】簡述嬰幼兒骨骼發(fā)育的特點。
答案:(1)骨骼在生長。(2)腕骨沒鈣化好。(3)骨盆還沒長結(jié)實。(4)骨頭
好比鮮嫩的柳枝。(5)不良姿勢易致脊柱變形。
42、【簡答題】簡述嬰幼兒體內(nèi)缺鐵的原因。
答案:(1)先天儲鐵不足。(2)飲食中鐵的攝入量不足。(3)生長發(fā)育過快。
(4)疾病的影響。
43、【簡答題】簡述小兒結(jié)核病的癥狀。
答案:(1)病初可有低燒、輕咳、食欲減退。(2)病情發(fā)展則有長期不規(guī)則低燒、盜
汗、乏力、消瘦等癥狀。(3)若給予合理、及時的治療,預(yù)后良好,原發(fā)病灶鈣化。
(4)未經(jīng)合理治療,病灶長期殘留,有可能發(fā)展成繼發(fā)性肺結(jié)核。
44、【簡答題】簡述兒童期多動綜合癥的矯治措施。
答案:(1)對于學(xué)前兒童,治療多動癥一般不宜使用藥物。(2)心理治療:調(diào)整家庭
環(huán)境,父母要改變管束過嚴(yán)、動輒打罵和溺愛放任兩種不正確的教育方法,以消除各種緊
張刺激。嚴(yán)格作息制度,增加文體活動,對治療也有積極作用。(3)“視、聽、動”
能力訓(xùn)練:多動兒常在繪畫、語言、動作技能。(4)注意力訓(xùn)練①視覺注意力訓(xùn)
練:主要是通過讓兒童憑借視覺來感知信息以達(dá)到訓(xùn)練注意力的目的。②聽覺注意力訓(xùn)
練:主要是指通過讓幼兒用聽覺感知信息,從而達(dá)到訓(xùn)練注意力的目的。③動作注意力
訓(xùn)練:主要是指通過讓幼兒來完成特定的動作,達(dá)到訓(xùn)練注意力的目的。④混合注意力
訓(xùn)練:主要是指通過讓幼兒的幾種感知器官同時參與活動,從而達(dá)到訓(xùn)練注意力的目的。
45、【論述題】試述“動力定型”在幼兒一日生活中的應(yīng)用,并舉例說明。
答案:(1)將嬰幼兒一日生活中的主要環(huán)節(jié),如起床、早操、盥洗、進(jìn)餐、游戲、戶外
活動、睡眠、作業(yè)等加以合理安排,使兒童養(yǎng)成習(xí)慣,到什么時間就知道干什么,干時輕
松、愉快,形成動力定型。(2)建立動力定型后,各種生理活動更有規(guī)律,吃飯時食
欲好,就寢時入睡快,游戲時精力充沛,作業(yè)時精神集中,從而節(jié)省了神經(jīng)細(xì)胞的功能消
耗,起到“事半功倍”的效果。
46、【論述題】結(jié)合實踐試述開展兒童心理健康教育的主要內(nèi)容。
答案:對幼兒進(jìn)行心理健康教育,要讓他們學(xué)會調(diào)整自己的情緒,學(xué)習(xí)社會交往的技能,
要培養(yǎng)幼兒有良好的生活習(xí)慣,還要對幼兒進(jìn)行健康的性教育。第一,學(xué)會調(diào)整自己的
情緒(1)懂得哪些要求合理,哪些要求不合理。(2)學(xué)會合理發(fā)泄不良情緒。第
二
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