在線網(wǎng)課知慧《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(太原科大)》單元測試考核答案

緒論1【判斷題】創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)時(shí)需要考慮團(tuán)隊(duì)、商機(jī)等多方面因素。（）A.對B.錯(cuò)第一章單元測試1【單選題】(2分)創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)有很多具體表現(xiàn)，其中不包括（）A.賭徒B.勇于創(chuàng)新C.企業(yè)家精神D.堅(jiān)持不懈2【單選題】(2分)知人者善，自知者明這句話，與下列哪一項(xiàng)內(nèi)容有關(guān)？（）A.信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)B.創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃C.創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神D.創(chuàng)業(yè)與自我認(rèn)知3【單選題】(2分)關(guān)于創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)者下列說法錯(cuò)誤的是（）A.創(chuàng)業(yè)者是天生，后天無法培養(yǎng)B.創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃息息相關(guān)C.創(chuàng)業(yè)者在自己創(chuàng)業(yè)前要正確認(rèn)識(shí)自己D.并不是每個(gè)人都適合創(chuàng)業(yè)4.【多選題】正確答案：ABC蒂蒙斯認(rèn)為創(chuàng)業(yè)行為產(chǎn)生是三者的耦合，這三者是（）。A.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)B.創(chuàng)業(yè)者C.創(chuàng)業(yè)資源D.社會(huì)環(huán)境5.【多選題】正確答案：ABCD宏觀環(huán)境對創(chuàng)業(yè)決策有關(guān)鍵性影響，從而面臨各種不同的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。（）A.文化B.技術(shù)C.經(jīng)濟(jì)D.政治6【判斷題】從理論上講，創(chuàng)業(yè)是指在資源完備情況下，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的一種整合。（）A.對B.錯(cuò)7【判斷題】創(chuàng)業(yè)思維五大原則中檸檬原則的內(nèi)涵是積極擁抱消極意外，轉(zhuǎn)化為新的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。（）A.錯(cuò)B.對8【判斷題】創(chuàng)業(yè)過程中必然會(huì)遇到挫折，引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)的支柱是創(chuàng)業(yè)精神。（）A.對B.錯(cuò)9【判斷題】狹義的創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)辦企業(yè)，廣義的創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)辦新事業(yè)。（）A.錯(cuò)B.對10【判斷題】創(chuàng)業(yè)思維與管理思維兩者是絕對對立和分開。（）A.對B.錯(cuò)第二章單元測試1【單選題】(2分)關(guān)于創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)者，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前要做好準(zhǔn)備，包括正確認(rèn)識(shí)自己B.創(chuàng)業(yè)精神是與生俱來的，與后天培養(yǎng)無關(guān)C.創(chuàng)業(yè)者需要具備某些特質(zhì)D.并不是每個(gè)人都適合創(chuàng)業(yè)2.【多選題】正確答案：BCD對于創(chuàng)業(yè)者概念的理解，下列說法正確的是（）。A.創(chuàng)業(yè)者就是創(chuàng)始人B.創(chuàng)業(yè)者是具有開創(chuàng)精神和商業(yè)頭腦的發(fā)明者或開創(chuàng)者C.創(chuàng)業(yè)者能夠識(shí)別機(jī)會(huì)并把機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化為商業(yè)化創(chuàng)意D.創(chuàng)業(yè)者能夠承擔(dān)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)過程中遇到的各類風(fēng)險(xiǎn)并追求創(chuàng)業(yè)成功的回報(bào)3.【多選題】正確答案：ABC創(chuàng)業(yè)者需要扮演的角色包括（）。A.投資人B.職業(yè)經(jīng)理人C.夢想家D.創(chuàng)始人4【單選題】(2分)根據(jù)霍蘭德職業(yè)性向測試，比較適合創(chuàng)業(yè)的類型的是（）。A.藝術(shù)型B.企業(yè)型C.現(xiàn)實(shí)型D.調(diào)研型5.【多選題】正確答案：ACD按照工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)解讀及使用指南對畢業(yè)生的要求，學(xué)生應(yīng)（）A.具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任B.具有做一個(gè)合格職業(yè)經(jīng)理人的能力C.能夠理解和評(píng)價(jià)針對復(fù)雜工程問題的工程實(shí)踐對環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響D.能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任6.【多選題】正確答案：ABCD創(chuàng)業(yè)者需要具備的素質(zhì)有（）。A.人脈B.膽量C.謀略D.欲望7.【多選題】正確答案：ABCD創(chuàng)業(yè)者需要具備的能力有（）。A.控制內(nèi)心沖突的能力B.很強(qiáng)的洞察力C.發(fā)現(xiàn)因果關(guān)系的能力D.較強(qiáng)的應(yīng)變能力8.【多選題】(4分)正確答案：ABCD企業(yè)社會(huì)責(zé)任的當(dāng)代思想理論有（）。A.三重底線理論B.益相關(guān)方理論C.社會(huì)認(rèn)同理論D.企業(yè)社會(huì)責(zé)任金字塔模型9.【多選題】(4分)正確答案：ABC卡羅爾指出法律之所以存在力所不及之處的理由有（）。A.相關(guān)法律滯后、過時(shí)B.有時(shí)未能體現(xiàn)公平公正的倫理觀C.法律未能涉及新情況、新問題D.未能得到社會(huì)的認(rèn)可10【判斷題】創(chuàng)業(yè)之前首先要做創(chuàng)業(yè)評(píng)估。（）A.錯(cuò)B.對11【判斷題】合理的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)對于創(chuàng)業(yè)者有非常強(qiáng)的激勵(lì)效果。（）A.錯(cuò)B.對12【判斷題】企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任最基本的做法是生產(chǎn)、提供合格安全的產(chǎn)品或服務(wù)。（）A.錯(cuò)B.對13【判斷題】按照三重底線理論，企業(yè)社會(huì)責(zé)任可以分為經(jīng)濟(jì)責(zé)任，環(huán)境責(zé)任，倫理責(zé)任（）。A.對B.錯(cuò)14【判斷題】作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者，不僅僅局限于個(gè)體、項(xiàng)目本身的得失，而應(yīng)當(dāng)從企業(yè)或者組織、社會(huì)的視角來看自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。（）A.錯(cuò)B.對第三章單元測試1.【多選題】正確答案：BCD工作團(tuán)隊(duì)和工作群體的區(qū)別主要表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.工作時(shí)間不同B.工作績效不同C.工作目標(biāo)不同D.協(xié)作方式不同2.【多選題】正確答案：AD下列描述能夠體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)工作績效的的是（）。A.1+12B.三人行必有我?guī)烠.三個(gè)和尚沒水吃D.三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮3.【多選題】正確答案：ABCD一個(gè)合格的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備哪些特質(zhì)（）。A.專門的技能B.較強(qiáng)的知識(shí)基礎(chǔ)C.懂得承諾D.良好的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)4.【多選題】正確答案：ABCD對于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的評(píng)估要素包括（）。A.經(jīng)驗(yàn)評(píng)估B.資質(zhì)評(píng)估C.關(guān)系評(píng)估D.能力評(píng)估5【單選題】(2分)被稱作創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)行動(dòng)準(zhǔn)則核心的是（）。A.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)B.合作精神C.公正性D.凝聚力6.【多選題】正確答案：ABD創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)認(rèn)知沖突對團(tuán)隊(duì)的好處表現(xiàn)在（）。A.認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不足B.表達(dá)團(tuán)隊(duì)成員的意見C.改變團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略和方向D.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)信任感7.【多選題】正確答案：ABCD創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的表現(xiàn)形式有（）。A.放任型B.共生型C.松散型D.約束型8【判斷題】本課程中研究的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)主要是從狹義的角度理解的。（）A.錯(cuò)B.對9【判斷題】創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的情感沖突常表現(xiàn)為對事不對人。（）A.對B.錯(cuò)10【判斷題】創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知沖突一般表現(xiàn)為對事不對人。（）A.錯(cuò)B.對第四章單元測試1【單選題】(2分)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是一種獨(dú)特的（）機(jī)會(huì)。A.工業(yè)B.服務(wù)業(yè)C.農(nóng)業(yè)D.商業(yè)2【單選題】(2分)在校大學(xué)生最好從（）探尋創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。A.日常生活中的問題B.家庭中C.學(xué)習(xí)中D.工作中3【單選題】(2分)大學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的主要阻力是（）。A.好奇心B.批判性思維C.想象力D.知足常樂、得過且過4.【多選題】正確答案：CD創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)至少包括以下條件（）。A.真實(shí)的市場需求B.能夠創(chuàng)造更高價(jià)值C.能夠收回投資D.能夠擁有更多的創(chuàng)業(yè)小伙伴E.具備可行性5.【多選題】正確答案：BCDE美國凱斯西儲(chǔ)大學(xué)教授謝恩提出，產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的四種變革為（）。A.自我變革B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革C.技術(shù)變革D.社會(huì)人口變革E.政治制度變革6.【多選題】正確答案：ABDE創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別的影響因素主要有（）。A.社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)B.認(rèn)知因素C.產(chǎn)品D.創(chuàng)造性E.經(jīng)驗(yàn)7【判斷題】創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)主要來自于一定的市場需求和變化。（）A.對B.錯(cuò)8【判斷題】創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)具有創(chuàng)造超額經(jīng)濟(jì)利潤的潛力。（）A.對B.錯(cuò)9【判斷題】機(jī)會(huì)之窗是指商業(yè)創(chuàng)意被推廣到市場上所花費(fèi)的時(shí)間，若競爭者已經(jīng)有了同樣的想法并把產(chǎn)品推向市場，那么機(jī)會(huì)之窗也就關(guān)閉了。（）A.錯(cuò)B.對10【判斷題】創(chuàng)業(yè)者應(yīng)專注于單純的技術(shù)路線的研究。（）A.對B.錯(cuò)第五章單元測試1【單選題】(2分)頭腦風(fēng)暴法實(shí)施程序不包括（）A.加工處理B.確定課題C.發(fā)揮想象D.發(fā)送會(huì)議郵件2【單選題】(2分)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的聯(lián)系包括（）。A.創(chuàng)業(yè)是一個(gè)思考過程B.創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新本質(zhì)不同C.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)D.創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)新性實(shí)踐活動(dòng)3【單選題】(2分)人們在思考問題時(shí)，跳出常規(guī)，改變思考對象的空間排列順序，從反方向?qū)ふ医鉀Q問題的辦法，這種思維方式是（）A.正向思維B.慣性思維C.發(fā)散思維D.逆向思維4【單選題】(2分)下面不屬于收斂思維特點(diǎn)的是（）。A.唯一性B.變通性C.比較性D.邏輯性5.【多選題】正確答案：ACD對于一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)而言，創(chuàng)新可以表現(xiàn)為()。A.生產(chǎn)一種新產(chǎn)品B.招聘更多新員工C.采用一種新的生產(chǎn)過程、組織形式和管理形式D.一種新式的市場行為6.【多選題】正確答案：ABCD發(fā)散思維可以從哪幾個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練？（）A.形態(tài)發(fā)散B.結(jié)構(gòu)發(fā)散C.材料發(fā)散D.功能發(fā)散7.【多選題】正確答案：ABD按照創(chuàng)造的內(nèi)容將創(chuàng)造分為（）。A.物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造B.社會(huì)組織的創(chuàng)造C.社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造D.精神財(cái)富的創(chuàng)造8【判斷題】從根本上講，創(chuàng)新應(yīng)該是沒有任何限制的。（）A.錯(cuò)B.對9【判斷題】大多數(shù)的創(chuàng)新都屬于小級(jí)別創(chuàng)新或普通創(chuàng)新。（）A.對B.錯(cuò)10【判斷題】創(chuàng)造發(fā)明將會(huì)帶來新的社會(huì)價(jià)值與倫理。（）A.錯(cuò)B.對第六章單元測試1【判斷題】4要素模型是把3要素模型里“你為--什么人提供什么價(jià)值”分別拆成了客戶和價(jià)值兩個(gè)方面。（）A.錯(cuò)B.對2【判斷題】晉商和徽商的典型經(jīng)營模式——先義后利是商人的全局性增量思維。（）A.錯(cuò)B.對3【判斷題】商業(yè)模式就是告訴所有創(chuàng)業(yè)者：通過什么途徑或方式來賺錢。（）A.對B.錯(cuò)4【單選題】(3分)商業(yè)模式這個(gè)概念在中國受到越來越多人的關(guān)注，一個(gè)重要的發(fā)源點(diǎn)就是()A.股市的興起B(yǎng).商品意識(shí)的覺醒C.經(jīng)濟(jì)的繁榮D.來自于風(fēng)險(xiǎn)投資5【單選題】(3分)商業(yè)模式現(xiàn)實(shí)的方法是（）A.市場營銷B.資金回籠C.利潤翻倍D.資本運(yùn)作6【單選題】(3分)一個(gè)好的商業(yè)模式是（）A.一做就能做得來，一說說不出他的好處B.一聽就能聽得懂，一學(xué)卻學(xué)不來C.一聽就能聽得懂，一做卻做不來D.一聽就能聽得懂，一想想不到盡頭第七章單元測試1【判斷題】(3分4要素模型真正的價(jià)值是提出了總價(jià)值創(chuàng)造的概念。（）A.錯(cuò)B.對2【判斷題】(3分9要素模型是3要素模型的全面詮釋，將3要素中的憑什么是你這個(gè)問題回答的詳盡具體。（）A.錯(cuò)B.對3【判斷題】(3分你想通過什么渠道去接近你的各個(gè)細(xì)分客戶群體？你現(xiàn)在是如何接近他們的？你的銷售渠道是如何整合的？回答了這些問題可以解決商業(yè)模式畫布中的渠道通路問題（）A.對B.錯(cuò)4【判斷題】(3分商業(yè)模式畫布中的價(jià)值主張的獨(dú)特性依賴于關(guān)鍵業(yè)務(wù)和核心資源的獨(dú)特性。（）A.錯(cuò)B.對5【單選題】(2分)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是給誰看的？（）A.潛在合作伙伴B.其他幾項(xiàng)均正確C.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)自己D.意向投資者6【單選題】(2分)對于創(chuàng)新模式的誤區(qū)是（）A.可以是跨界替代的方式B.必須是沒人做過的事情C.可以是行業(yè)各類模式的匯總D..可以是行業(yè)現(xiàn)有模式的改良7【單選題】(2分)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書在路演論證時(shí)盡量直觀呈現(xiàn)，可用（）A.動(dòng)漫B.圖表C.模型D.其他幾項(xiàng)均正確8【單選題】(2分)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的三個(gè)核心問題？（）A.干什么？商業(yè)想法。B.其他幾項(xiàng)均正確C.誰來干？團(tuán)隊(duì)成員背景D.怎么干？如何實(shí)現(xiàn)。9.【多選題】正確答案：ABCD撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書時(shí)需要考慮的問題有()A.商業(yè)模式B.目標(biāo)市場在哪里C.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有能力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)嗎D.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)存在嗎10.【多選題】正確答案：ABCD創(chuàng)業(yè)計(jì)劃