2022年河南省鶴壁市第十七中學(xué)高二數(shù)學(xué)文測試題含解析_第1頁
2022年河南省鶴壁市第十七中學(xué)高二數(shù)學(xué)文測試題含解析_第2頁
2022年河南省鶴壁市第十七中學(xué)高二數(shù)學(xué)文測試題含解析_第3頁
2022年河南省鶴壁市第十七中學(xué)高二數(shù)學(xué)文測試題含解析_第4頁
2022年河南省鶴壁市第十七中學(xué)高二數(shù)學(xué)文測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年河南省鶴壁市第十七中學(xué)高二數(shù)學(xué)文測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有是一個符合題目要求的1.已知方程,它們所表示的曲線可能是(

)參考答案:B2.已知向量,.若,則的值是.

.

.

.參考答案:A3.記集合和集合表示的平面區(qū)域分別為。若在區(qū)域內(nèi)任取一點(diǎn),則點(diǎn)落在區(qū)域的概率為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A略4.定義:分子為1且分母為正整數(shù)的分?jǐn)?shù)為單位分?jǐn)?shù),我們可以把1拆為若干個不同的單位分?jǐn)?shù)之和.如:1=++,1=+++,1=++++,以此類推,可得:1=++++++++++++,其中a<b,a,b∈N*,設(shè)1≤x≤a,1≤y≤b,則的最小值為()A. B. C. D.參考答案:D【考點(diǎn)】歸納推理.【分析】根據(jù)1=++++++++++++,結(jié)合裂項(xiàng)相消法,可得+==,解得a,b值,可得答案.【解答】解:∵2=1×2,6=2×3,30=5×6,42=6×7,56=7×8,72=8×9,90=9×10,110=10×11,132=11×12,∵1=++++++++++++,∴+==,∴a=13,b=20,則=1+,∵1≤x≤13,1≤y≤20,∴y=1,x=13時,的最小值為,故選:D.【點(diǎn)評】本題考查歸納推理,考查學(xué)生的計(jì)算能力,確定a,b的值是關(guān)鍵.5.若多項(xiàng)式,則=(

A.509

B.510

C.511

D.1022參考答案:C6.用三段論進(jìn)行如下推理:“對數(shù)函數(shù)(a>0,且a≠1)是增函數(shù),因?yàn)槭菍?shù)函數(shù),所以是增函數(shù).”你認(rèn)為這個推理(

)A.大前提錯誤

B.小前提錯誤C.推理形式錯誤

D.是正確的參考答案:A7.以下有關(guān)命題的說法錯誤的是 A.命題“若則x=1”的逆否命題為“若” B.“”是“”的充分不必要條件C.若為假命題,則p、q均為假命題 D.對于命題參考答案:C8.已知集合,若,則()A.

B. C. D.參考答案:D試題分析:由可得

考點(diǎn):集合運(yùn)算9.函數(shù)f(x)=x2﹣x﹣2,x∈[﹣5,5],在定義域內(nèi)任取一點(diǎn)x0,使f(x0)≤0的概率是()A. B. C. D.參考答案:C【考點(diǎn)】幾何概型;一元二次不等式的解法.【專題】計(jì)算題.【分析】先解不等式f(x0)≤0,得能使事件f(x0)≤0發(fā)生的x0的取值長度為3,再由x0總的可能取值,長度為定義域長度10,得事件f(x0)≤0發(fā)生的概率是0.3【解答】解:∵f(x)≤0?x2﹣x﹣2≤0?﹣1≤x≤2,∴f(x0)≤0?﹣1≤x0≤2,即x0∈[﹣1,2],∵在定義域內(nèi)任取一點(diǎn)x0,∴x0∈[﹣5,5],∴使f(x0)≤0的概率P==故選C【點(diǎn)評】本題考查了幾何概型的意義和求法,將此類概率轉(zhuǎn)化為長度、面積、體積等之比,是解決問題的關(guān)鍵10.若不同直線l1,l2的方向向量分別為μ,v,則下列直線l1,l2中既不平行也不垂直的是

()A.μ=(1,2,-1),v=(0,2,4)

B.μ=(3,0,-1),v=(0,0,2)C.μ=(0,2,-3),v=(0,-2,3)

D.μ=(1,6,0),v=(0,0,-4)參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.某公司有職工2000名,從中隨機(jī)抽取200名調(diào)查他們的居住地與上班工作地的距離,其中不超過1000米的共有10人,不超過2000米的共有30人,由此估計(jì)該公司所有職工中居住地到上班地距離在(1000,2000]米的有

人。參考答案:200略12.函數(shù)f(x)=ax3+3x2+2,若f′(﹣1)=4,則a的值等于.參考答案:【考點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算.【分析】利用求導(dǎo)法則求出f(x)的導(dǎo)函數(shù),根據(jù)f′(﹣1)=4列出關(guān)于a的方程,求出a的值即可.【解答】解:f′(x)=3ax2+6x,把x=﹣1代入f′(x)中得3a﹣6=4,∴a=.故答案為:13.如圖所示,墻上掛有一邊長為的正方形木板,它的四個角的空白部分都是以正方形的頂點(diǎn)為圓心,半徑為的圓弧,某人向此板投鏢,假設(shè)每次都能擊中木板,且擊中木板上每個點(diǎn)的可能性都一樣,則他擊中陰影部分的概率是

.參考答案:略14.已知實(shí)數(shù)滿足,則的最小值為

.參考答案:15.若不等式x2﹣2x+3﹣a<0成立的一個充分條件是0<x<5,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_____.參考答案:[18,+∞)∵不等式成立的一個充分條件是,∴當(dāng)時,不等式不等式成立,設(shè)則滿足,即解得

故答案為.

16.過點(diǎn)A(0,2)可以作___條直線與雙曲線x2-=1有且只有一個公共點(diǎn)參考答案:4略17.集合A={2,3},B={1,2,3},從A,B中各任意取一個數(shù),則這兩數(shù)之和等于4的概率是.參考答案:【考點(diǎn)】古典概型及其概率計(jì)算公式.【分析】利用古典概型概率計(jì)算公式求解.【解答】解:集合A={2,3},B={1,2,3},從A,B中各任意取一個數(shù)有2×3=6種,其兩數(shù)之和為4的情況有兩種:2+2,1+3,∴這兩數(shù)之和等于4的概率p==.故答案為:.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)已知函數(shù)在處取得極值.(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;(II)關(guān)于的方程在區(qū)間上有兩個不同的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍;參考答案:解:(1)

時,取得極值,

故解得經(jīng)檢驗(yàn)符合題意.(2)由知

由,得

令則在區(qū)間上恰有兩個不同的實(shí)數(shù)根等價于在區(qū)間上恰有兩個不同的實(shí)數(shù)根.

ks5u

當(dāng)時,,于是在上單調(diào)遞增;

當(dāng)時,,于是在上單調(diào)遞減.依題意有,解得,19.(13分)已知函數(shù)(為常數(shù),且),當(dāng)時有極大值.(1)求的值;(2)若曲線有斜率為的切線,求此切線方程.參考答案:解:(1)則(舍去),m=2.(2)由(1)知,依題意知又所以切線方程為或即或20.請.從下面具體的例子中說明幾個基本的程序框和它們各自表示的功能,并把它填在相應(yīng)的括號內(nèi).參考答案:21.(本題滿分12分)已知為銳角,且,函數(shù),數(shù)列{}的首項(xiàng).(Ⅰ)求函數(shù)的表達(dá)式;(Ⅱ)求數(shù)列的前項(xiàng)和.參考答案:解:⑴

又∵為銳角∴

………5分

(2)∵,

∴數(shù)列是以2為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列??傻?,∴,

…9分∴

…………12分

略22.如圖,四邊形ABCD為矩形,平面ABEF⊥平面ABCD,,,,,點(diǎn)P在線段DF上.(1)求證:AF⊥平面ABCD;(2)若二面角的余弦值為,求PF的長度.參考答案:(1)見解析;(2)【分析】(1)先證明,又平面平面,即得平面;(2)以為原點(diǎn),以,,為,,軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,由題得,解方程即得解.【詳解】(1)證明:∵,∴,又平面平面,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論