2022-2023學年湖南省婁底市漣源市七年級（上）期末歷史試卷（含解析）

2022-2023學年湖南省婁底市漣源市七年級（上）期末歷史試卷

一、單選題（本大題共25小題，共50.0分）

1.生活在周口店，會使用火，還會長時間保存火種的原始人是（）

A.元謀人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人

2.河姆渡人的房屋主要是干欄式建筑，農(nóng)作物主要是水稻；而半坡居民居住半地穴式圓形房屋，主要種植

粟。造成這種差異的最主要的因素是（）

A.地理環(huán)境B.生活習慣C.生產(chǎn)工具D.文明程度

3.著名學者費孝通指出：“距今三千年前，在黃河中游出現(xiàn)了一個若干民族集團匯集和逐步融合的核心，

被稱為華夏?！痹谶@一匯集和逐步融合的過程中，被尊為中華民族人文初祖的是（）

A.炎帝和黃帝B.倉頡和嫖祖C.堯和舜D.隸首和大禹

4.了解歷史時序和掌握歷史發(fā)展線索是學習歷史的基本要求。如圖①對應(yīng)的朝代是（）

夏朝商朝①

約公元前2070年約公元前1600年公元前1046年公元前771年

A.西周B.春秋C.戰(zhàn)國D.秦朝

5.西周與夏、商兩朝相比，為穩(wěn)定政治形勢、鞏固國土而推行的一項重要的制度是（）

A.世襲制B.分封制C.郡縣制D.科舉制

6.“工匠精神”是中華民族精神譜系中的重要內(nèi)容，它追求極致、追求品質(zhì)。如圖是湖南寧

鄉(xiāng)出土的商代青銅器中最精美的物品，該物品是（）

A.司母戊鼎B.四羊方尊C.利篋D.毛公鼎

7.他任用管仲為相，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓練軍隊，使齊國的經(jīng)濟和軍事實力大為提高，成為春秋時期

第一個霸主?！八笔牵ǎ?/p>

A.晉文公B.齊桓公C.秦穆公D.楚莊王

8.某一水利工程是“全世界至今為止，年代最久，惟一留存，以無壩引水為特征的宏大水利工程。2200多

年來，至今仍發(fā)揮巨大效益。”無壩引水，從根本上說是非常好的處理了人與自然的關(guān)系，實現(xiàn)了人與自

然和諧發(fā)展。該工程是（）

A.靈渠B,都江堰C.大運河D.紅旗渠

9.春秋戰(zhàn)國時期學術(shù)思想異?；钴S，各學派紛紛著書立說。其中老子創(chuàng)立的學派是（）

A.儒家B.道家C.墨家D.法家

10.“仁者愛人”“己所不欲，勿施于人”“三人行，必有我?guī)熝?。以上是哪位思想家的思想主張（）

A.老子B.孔子C.墨子D.韓非

11."痛飲讀離騷，放開今古才子膽；狂歌吊湘水，照見江潭漁父心?！边@幅對聯(lián)所寫的人物一直受到人們

的尊敬和懷念，他是（）

A.屈原B,墨子C.孔子D.老子

12.秦國滅六國實現(xiàn)統(tǒng)一后，能夠在全國推行郡縣制的根本原因是（）

A.皇帝決定推行B.生產(chǎn)力水平的提高C.大臣建議推行D.人民要求實

行

13.明代才子解縉在一首詩中寫道：“石渠南北引湘漓，分水塘深下作堤。若是秦人多二紀，錦帆直是到天

涯?！迸c該詩有關(guān)的史實是（）

A.大禹治水B,興修都江堰C.開鑿靈渠D.開通大運河

14.湖北云夢秦墓中發(fā)掘的秦律很大一部分內(nèi)容屬于官府行政法規(guī)性質(zhì)，秦的大小官府機構(gòu)都制定有若干規(guī)

章制度。官吏若有違反，就可構(gòu)成犯罪。這些規(guī)章制度有助于（）

A.廢除郡縣制度B.鞏固分封C.完善法律制度D.尊崇儒術(shù)

15.秦朝完成了統(tǒng)一中國的事業(yè)，實行了各項鞏固統(tǒng)一的措施，并創(chuàng)立了一些后世沿用的制度。但聲名顯赫

的秦朝卻是一個短命王朝。秦末農(nóng)民大起義的領(lǐng)導人是（）

A.陳勝、吳廣B.張角C.司馬懿D.王敦

16.他十七歲就率領(lǐng)八百騎兵深入大漠，兩次功冠全軍，封冠軍侯，一生踐行著“匈奴未滅，何以家為？”

的誓言，他與衛(wèi)青出擊匈奴，保衛(wèi)了祖國山河。材料中的他是（）

A.董仲舒B.主父偃C.霍去病D.漢景帝

17.為進行研究性學習，某歷史學習小組開展了以下活動。請判斷該小組研究的課題是（）

活動內(nèi)容

查閱文獻董仲舒《舉賢良對策》、桓寬《鹽鐵論》、司馬遷《史記》等

觀看視頻《中國通史-北擊匈奴、南定吳越》等

搜集圖片《五銖錢》《獨尊儒術(shù)群雕》等

考察遺址陜西茂陵、陜西鳳翔縣祭天遺址等

A.秦朝建立中央集權(quán)制度B.秦統(tǒng)一貨幣促進經(jīng)濟交流

C.漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝D.儒家思想確立為正統(tǒng)思想

18.日本有蔡倫宮，法國有蔡倫博物館…，蔡倫受到世界如此尊敬，是因為他（）

A.發(fā)明了印刷術(shù)B.改進了造紙術(shù)C.發(fā)明了火藥D.制成了羅盤針

19.為了搶救中醫(yī)藥文化遺產(chǎn)，中央電視臺將隆重推出一部《中華瑰寶-中醫(yī)藥》的大型紀錄片。歷史上為

我國中醫(yī)治療學奠定基礎(chǔ)、被后世尊稱為“醫(yī)圣”的是（）

A.張仲景B.華佗C.扁鵲D.李時珍

20.人們對歷史的認識和研究離不開史料。下列選項對研究三國時期歷史最為可信的是（）

三國吳簡

三

閡

漏《三國演義》

去

D.?⑥官渡之戰(zhàn)戰(zhàn)場遺址

21.“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北

拒，中軍帳里變金木土革爻卦，水面偏能用火攻。”這副對聯(lián)是為了紀念（）

A.諸葛亮B,周瑜C.劉備D.孫權(quán)

22.420-589年，中國南方政權(quán)更迭頻繁，相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個王朝，被統(tǒng)稱為“南朝”。這四個

王朝都定都于（）

A.長安B.建康C.洛陽D.平城

23.公元230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊到達夷洲，加強了大陸與臺灣的聯(lián)系。這里的“大陸”當時最

主要是指（）

A.魏B.蜀C.吳D.晉

24.結(jié)束分裂局面，統(tǒng)一全國。我國古代第二次大統(tǒng)一發(fā)生在（）

A.秦朝B.西晉C.隋朝D.元朝

25.我國古代有一部集周秦至北魏農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識之大成的總結(jié)性著作。作者賈思勰搜集了豐富的文獻和農(nóng)諺,

訪問老農(nóng)，并經(jīng)過實地觀察和親身實踐之后寫成此書。這部書是（）

A.《齊民要術(shù)》B.《本草綱目》C.《天工開物》D.《農(nóng)政全書》

二、材料解析題（本大題共4小題，共50.0分）

26.把序號填寫到圖片下橫線上。

⑴胡豆

⑵刻有文字的甲骨

⑶秦俑

(4)《蘭亭集序》(摹本?局部)

(5)河南南陽張仲景祠

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27.秦朝實現(xiàn)了中國歷史上第一次全面統(tǒng)一。閱讀材料，結(jié)合所學回答問題。

材料一秦孝公用商君。壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，……傾鄰國而雄諸侯……至于始皇，隨并天下。

―《漢書?食貨志》

材料二秦始皇年表

公元前259年1歲出生在趙國都城邯鄲

公元前247年13歲繼位

公元前246年14歲開始修建皇陵，即秦始皇陵

公元前236年24歲開始征戰(zhàn)天下

公元前230年30歲開始滅六國，一統(tǒng)天下

公元前220年40歲書同文，車同軌

公元前219年41歲自稱始皇帝

公元前216年44歲廢除分封制改為郡縣制

公元前215年45歲開始奪取河套地區(qū)，北伐匈奴，修筑長城

公元前213年47歲修馳道，焚書坑儒

公元前210年50歲駕崩

(1)材料一提到了商鞅變法的哪些措施？變法產(chǎn)生了什么影響？

(2)根據(jù)材料二中的年表信息，結(jié)合具體史實對秦始皇進行評價。

(3)從兩則材料中，得到哪些啟示或認識？

28.閱讀下列材料，結(jié)合所學回答問題。

材料一為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢，漢高祖吸取秦朝因暴政導致速亡的教訓，采取了休養(yǎng)生息的政

策?！瓭h文帝和漢景帝注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，重視“以德化民”，提倡勤儉治國，國力有了很大的增強，出現(xiàn)

了政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，人民生活安定的局面。

一摘編自《義務(wù)教育教科書中國歷史》七年級上冊

(1)漢高祖為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢，采取什么政策？文帝與景帝統(tǒng)治史稱什么？

材料二主父偃說上(漢武帝)曰：“古者諸侯地不過百里，強弱之形易制。今諸侯或建城數(shù)十，地方千里。

緩則驕奢，易為淫亂；急則阻其疆而合縱，以逆京師?！副菹铝钪T侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人

人喜得所愿。上以德施，實分其國，必稍自削弱矣?！庇谑巧蠌钠溆嫛?/p>

(2)根據(jù)材料二，說明漢武帝統(tǒng)治初期在政治上面臨的問題是什么？他是怎樣解決這一問題的？

材料三張騫出使西域路線示意圖

(3)從材料三圖可看出，張騫出發(fā)地是哪里？他出使西域有何重要意義？

29.閱讀下列材料，結(jié)合所學回答問題。

材料一秦漢時期，北方和南方的經(jīng)濟發(fā)展很不平衡。江南地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后，西晉末年以來，大批北方人

民為躲避戰(zhàn)禍南下?！狈饺说哪线w，給江南地區(qū)輸送了大量勞動力，也帶來以中原先進的生產(chǎn)工具和

技術(shù)，從而使自然條件優(yōu)越的江南地區(qū)得到開發(fā)，經(jīng)濟迅速發(fā)展。

——摘編自《義務(wù)教育教科書中國歷史》七年級上冊

(1)根據(jù)材料一，說明江南地區(qū)開發(fā)的原因。

材料二(太和)十有八年……革衣服之制。十有九年……詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者免所居官“…

九月庚午，六宮及文武盡遷洛陽。

——《魏書?高帝紀下》

(2)材料反映的是歷史上哪次改革？據(jù)材料概括改革的措施。這次改革有什么作用？

(3)三國兩晉南北朝有何重要階段特征？

答案和解析

1.【答案】B

【解析】結(jié)合所學知識可知，北京人生活在北京西南周口店，會使用天然火，還會長時間保存火種。故B

符合題意；元謀人不會長時間保存火種，排除A；河姆渡人生活在浙江余姚河姆渡村，排除C；半坡人生

活在陜西西安半坡村，排除D。

故選：B。

本題考查北京人，知道生活在周口店，會使用火，還會長時間保存火種的原始人是北京人。

本題考查北京人，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

2.【答案】A

【解析】根據(jù)所學知識可知，河姆渡原始居民生活于長江流域，氣候濕潤，因此他們居住干欄式房屋，種

植水稻。半坡原始居民生活于黃河流域，氣候比較干燥，因此他們居住半地穴式房屋，種植粟。正是由于

地理與氣候原因，造成了他們居住房屋與種植作物的不同，A項正確；生活習慣不是造成上述差異的主要

原因，排除B項；河姆渡人、半坡人的生產(chǎn)工具都是磨制工具，排除C項；河姆渡人、半坡人都是原始農(nóng)

耕文明，排除D項。

故選：Ao

本題考查河姆渡人和半坡人，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查河姆渡人和半坡人，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

3.【答案】A

【解析】距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此，

炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分。

黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文初祖”。

故選Ao

本題考查人文初祖。黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文初祖”。

本題主要考查學生對基礎(chǔ)知識的準確識記能力，需要準確識記炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成。

4.【答案】A

【解析】根據(jù)時間軸“公元前1046年一一公元前771年”可知，圖①對應(yīng)的朝代是西周。公元前1046年,

武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京。歷史上叫做西周。周幽王時，國勢衰敗，又逢連年天災(zāi)，人民流離失

所。幽王聽信讒言，廢王后和太子，公元前771年，太子的外祖父申侯聯(lián)合犬戎，進攻鎘京。幽王被殺，

西周滅亡。A符合題意。

故選：Ao

本題主要考查了西周的相關(guān)知識，重點掌握西周的建立與滅亡。

重點掌握西周的建立與滅亡時間，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

5.【答案】B

【解析】據(jù)所學可知，西周為了穩(wěn)定政治形勢，鞏固疆土，西周實行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，

分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)

時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家。B項符合

題意?世襲制和科舉制不是為了鞏固疆土而確立的社會等級制度，排除AD。郡縣制是秦朝為了鞏固政權(quán)實

施的政策。

故選：B。

本題考查西周的分封制，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查西周的分封制，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

6.【答案】B

【解析】如圖是湖南寧鄉(xiāng)出土的商代青銅器中最精美的物品，該物品是四羊方尊。四羊方尊是商代青銅器

中的精品。

故選：B(.

本題考查四羊方尊，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查四羊方尊，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

7.【答案】B

【解析】齊桓公任用管仲為相，執(zhí)掌國政。他采納管仲的建議，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓練軍隊，使齊國

的經(jīng)濟和軍事實力大為提高。齊桓公打著“尊天子，攘四夷”的旗號，號令諸侯，成為春秋時期第一個霸

主。

故選：B?

本題以他任用管仲為相，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓練軍隊，使他的國家經(jīng)濟和軍事實力大為提高，他打著

“尊天子，攘四夷”的旗號，號令諸侯，成為春秋時期第一個霸主為切入點，考查春秋爭霸的相關(guān)知識點。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記春秋爭霸的相關(guān)史實。

8.【答案】B

【解析】根據(jù)所學可知，都江堰是戰(zhàn)國時期秦國的蜀郡郡守李冰父子負責修造的大型水利綜合灌溉工程，

是無壩引水為特征的宏大水利工程，至今仍然發(fā)揮積極作用，材料“全世界至今為止，年代最久，惟一留

存，以無壩引水為特征的宏大水利工程?2200多年來，至今仍發(fā)揮巨大效益?！北硎龅木褪嵌冀哌@一水

利工程。故B符合題意；靈渠是溝通湘水和漓水的人工運河，今天已經(jīng)年久失修，沒有發(fā)揮巨大效益。A

錯誤：大運河開鑿于隋朝，至今沒有2200年，排除C；紅旗渠是建國以后修建的，D錯誤。

故選：B。

本題主要考查了都江堰的修建等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記都江堰的修建等知識。

9.【答案】B

【解析】春秋晚期的老子是道家學派的創(chuàng)始人，老子認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，

善于從正反兩方面思考問題，具有樸素的辯證法思想，他的學說記錄在《道德經(jīng)》里。

故選：B?

本題考查老子的相關(guān)知識，關(guān)鍵信息是“老子創(chuàng)立的學派”。

本題考查老子的學派，考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握春秋戰(zhàn)國時期各家學派的思想主張。

10.【答案】B

【解析】“仁者愛人”“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了孔子“仁”的思想主張。“三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

體現(xiàn)了孔子的教育理念。根據(jù)所學知識可知，孔子是春秋時期偉大的思想家和教育家，他的核心思想“仁”，

提出了“仁者愛人”、“己所不欲，勿施于人”等。將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準則和道德

規(guī)范。同時孔子還是偉大的教育家，他注重道德教育和文化知識的教育，提出了一系列的教學原則和方法。

B正確；老子主張的是世間事物都有對立面，對立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化，在政治上主張“無為而治”，與題

不符，A錯誤；墨子主張兼愛非攻，與題不符，C錯誤；韓非反對空談仁義，強調(diào)依法治國，樹立君主權(quán)威，

建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治，與題不符，D錯誤。

本題主要考查了孔子以及儒家學派相關(guān)知識?？鬃邮谴呵锿砥隰攪耍寮覍W派創(chuàng)始人，是我國古代的大

思想家，大教育家。

本題主要考查了孔子以及儒家學派相關(guān)知識。注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

11.【答案】A

【解析】“痛飲讀離騷”可知所寫人物是屈原.屈原是戰(zhàn)國時期楚國偉大的詩人，采用楚國方言創(chuàng)造出一

種詩歌新體-楚辭，代表作有《離騷》等.我國傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)，就是為紀念屈原而流傳下來的.

故選A.

本題考查屈原.

本題以對聯(lián)為依托，考查學生識記歷史知識的能力，注意掌握屈原的代表作品.

12.【答案】B

【解析】秦國滅六國實現(xiàn)統(tǒng)一后，在地方上，進一步廢除西周以來實行的分封制，建立由中央直接管轄的

郡縣制。全國分為36郡，后增至40多郡。生產(chǎn)力水平的提高是秦朝能夠在全國推行郡縣制的根本原因，

選項B符合題意?；实蹧Q定推行、大臣建議推行是秦朝能夠在全國推行郡縣制的原因，但不是根本原因，

排除AC項；D項與秦朝在全國推行郡縣制無關(guān)，排除。

故選：Bo

本題主要考查秦朝推行的郡縣制的相關(guān)史實。重點掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關(guān)史實。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記秦朝推行的郡縣制的相關(guān)史實。

13.【答案】C

【解析】“石渠南北引湘漓，分水塘深下作堤。若是秦人多二紀，錦帆直是到天涯?！泵鑼懙氖情_鑿靈渠。

秦朝開鑿靈渠（是世界上現(xiàn)存最古老的人工運河之一）溝通湘江和漓江，便利了交通，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。

本題考查開鑿靈渠的影響。秦朝開鑿靈渠便利了交通，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。

掌握靈渠的開鑿及影響。

14.【答案】C

【解析】“秦的大小官府機構(gòu)都制定有若干規(guī)章制度。官吏若有違反，就可構(gòu)成犯罪”反映了秦朝的法制，

這些規(guī)章制度有助于完善法律制度，C正確。秦朝廢除分封制實行郡縣制，進行焚書坑儒，故ABD不符合

題意?

故選：Co

本題考查秦朝的統(tǒng)治。秦朝建立了一整套專制主義中央集權(quán)制度。

掌握秦朝的統(tǒng)治和影響。

15.【答案】A

【解析】公元前209年，陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當斬，陳勝吳廣高

呼“王侯將相，寧有種乎”，斬木為兵、揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)。陳

勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。

故選：Ao

本題考查秦末農(nóng)民大起義的相關(guān)知識。注意識記陳勝吳廣起義的背景及歷史地位。

本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。識記與靈活掌握大澤鄉(xiāng)起義的相關(guān)

史實。

16.【答案】C

【解析】為了解除匈奴對西漢的威脅，公元前119年，漢武帝派大將衛(wèi)青和霍去病出擊匈奴，獲得大勝，

經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的打擊，匈奴再也無力與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷。據(jù)題干描述可知，這里的“他”

是指霍去病?；羧ゲ∨c衛(wèi)青出擊匈奴，保衛(wèi)了祖國山河。

故選：C?

本題考查衛(wèi)青、霍去病大破匈奴?！靶倥礈?，何以家為”是霍去病的名言。

本題考查學生識記歷史知識的能力，注意掌握漢與匈奴的和與戰(zhàn)。

17.【答案】C

【解析】據(jù)題干框表信息“《鹽鐵論》”“北擊匈奴”“五銖錢”“獨尊儒術(shù)”并結(jié)合所學知識可知，漢

武帝是一位擁有雄才大略的皇帝，思想文化上，漢武帝接受董仲舒建議，實行“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”，

把儒家思想作為封建社會的正統(tǒng)思想，在長安設(shè)立太學。經(jīng)濟上，將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，

統(tǒng)一鑄造五銖錢，實行抑商政策。軍事上，大規(guī)模反擊匈奴，派衛(wèi)青、霍去病等多次大規(guī)模攻打匈奴，使

匈奴無力再與西漢對抗。漢武帝時，西漢王朝在政治、經(jīng)濟、軍事和思想文化上實現(xiàn)了大一統(tǒng)。C符合題意。

故選C。

本題考查漢武帝推進大一統(tǒng)措施。注意掌握漢武帝的主要活動。題干關(guān)鍵信息“《鹽鐵論》”“北擊匈

奴”“五銖錢”“獨尊儒術(shù)”。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握漢武帝推進大一統(tǒng)措施的相關(guān)歷史史實。

18.【答案】B

【解析】東漢蔡倫改進造紙術(shù)，用樹皮、麻頭、破布和舊魚網(wǎng)為原料，制成“蔡侯紙”，不僅降低了造紙

成本，而且提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量。造紙術(shù)的對外傳播，促進了文化的交流和教育的普及，深刻地影響了

世界文明的發(fā)展進程。造紙術(shù)的發(fā)明是中華民族對世界文明的偉大貢獻。

故選：B。

由題干中“蔡倫”可知考查的知識點是蔡倫改進造紙術(shù)。

本題主要考查學生對造紙術(shù)影響的理解認識能力。

19.【答案】A

【解析】東漢末年，張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原

則，奠定了中醫(yī)治療學的基礎(chǔ)。他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。

故選：Ao

本題主要考查張仲景.

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記秦漢時期的醫(yī)學成就.

20.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查原始史料，要求識記基礎(chǔ)史實。

【解答】

A.結(jié)合所學可知，進行歷史研究最可信的史料是原始史料。三國吳簡是當時的人寫成的，屬于原始史料，

可信度最高，故A正確。

B.《三國演義》屬于文學作品，具有較大的藝術(shù)加工性，可信度不足，故B錯誤。

C.《資治通鑒》雖然屬于史書，但也有作者本身的價值取舍，可信度不足，故C錯誤。

D.官渡之戰(zhàn)是曹操與袁紹之間的戰(zhàn)爭，是東漢末年的戰(zhàn)爭，不屬于三國時期，故D錯誤。

21.【答案】A

【解析】據(jù)題干“收二川，排八陣，七擒六出，五丈原前點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定

南蠻，東和北拒，中軍帳里變金木土革爻卦，水面偏能用火攻”可知，題干說的是諸葛亮，“取西蜀”指

的是赤壁之戰(zhàn)后，諸葛亮協(xié)助劉備進入四川并占領(lǐng)四川；“東和北拒”是指確定了聯(lián)和江東的孫權(quán)抗擊北

方的曹操的戰(zhàn)略。“水面偏能用火攻”指的是赤壁之戰(zhàn)。在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜指揮孫劉聯(lián)軍以火攻曹軍戰(zhàn)

船，大敗曹操，是歷史上發(fā)生在長江流域的一次以少勝多的著名戰(zhàn)役。這副對聯(lián)是為了紀念諸葛亮。

故選：Ao

本題考查諸葛亮。

本題考查諸葛亮，考查學生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。

22.【答案】B

【解析】420-589年，中國的南方相繼出現(xiàn)了宋、齊、梁、陳四個王朝，統(tǒng)稱為“南朝”，這四個王朝都定

都在建康。

故選：Bo

本題考查南朝的更替，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查南朝的更替，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

23.【答案】C

【解析】公元230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊到達夷洲，加強了大陸與臺灣的聯(lián)系。這里的“大陸”

當時最主要是指吳。孫權(quán)建立了吳國，C項符合題意。

故選：Co

本題考查三國鼎立的相關(guān)知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學生的識記能力，掌握三國鼎立的相關(guān)知識。

24.【答案】B

【解析】公元266年，司馬懿的孫子司馬炎自立為帝，改國號為“晉”，以洛陽為都，史稱西晉。司馬炎

就是晉武帝。280年，西晉滅吳，統(tǒng)一了全國。我國古代第二次大統(tǒng)一發(fā)生在西晉，B項正確；我國古代第

一次大統(tǒng)一發(fā)生在秦朝，排除A項；我國古代第三次大統(tǒng)一發(fā)生在隋朝，排除C項；我國古代第四次大統(tǒng)

一發(fā)生在元朝，排除D項。

故選：B。

本題主要考查西晉的建立的相關(guān)史實，重點掌握我國古代第二次大統(tǒng)一的相關(guān)史實。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記西晉的建立的相關(guān)史實。

25.【答案】A

【解析】北魏的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學家，賈思勰所著《齊民要術(shù)》總結(jié)了我國北方勞動人民長

期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗，介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法；強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，農(nóng)

作物必須因地種植，不誤農(nóng)時，提倡改進生產(chǎn)技術(shù)和工具。這是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書，是世界農(nóng)

學史上的名著?！洱R民要術(shù)》是國古代有一部集周秦至北魏農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識之大成的總結(jié)性著作。作者賈思

勰搜集了豐富的文獻和農(nóng)諺，訪問老農(nóng)，并經(jīng)過實地觀察和親身實踐之后寫成了此書。選項A符合題意。

本題主要考查賈思勰的著作《齊民要術(shù)》的相關(guān)史實。賈思勰的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的

農(nóng)書，是世界農(nóng)學史上的名著。

本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記賈思勰的著作《齊民要術(shù)》的相關(guān)史實。

26.【答案】