江蘇省揚(yáng)州市小升初語(yǔ)文學(xué)模擬試卷八

江蘇省揚(yáng)州市小升初語(yǔ)文學(xué)模擬試卷八一、聽(tīng)力1．聽(tīng)短文回答問(wèn)題。（1）短文中的白珍珠有著的外表，小黑球的模樣；白珍珠經(jīng)常小黑球，為此，小黑球。許多年后，小黑球才知道，自己是。（2）聽(tīng)了這個(gè)故事，我明白了二、閱讀感悟(30分)閱讀回答問(wèn)題長(zhǎng)好“骨頭”①結(jié)識(shí)大張一家，緣于他的兒子亮亮。②我們這棟樓在小區(qū)最北邊，隔著一堵墻就是報(bào)社的大院。墻并不算高，小區(qū)里的孩子放學(xué)后經(jīng)常三五成群翻墻到大院里玩耍（shǎshuǎ）__________，于是，墻上不時(shí)出現(xiàn)豁口。時(shí)間久了，一個(gè)瘦弱的小男孩引起了我的注意——他每次都是繞一大圈從報(bào)社的正門走進(jìn)大院。（）翻墻的孩子再多，他（）從不翻墻而過(guò)。這個(gè)小男孩就是亮亮。③起初，我以為亮亮膽子小，怕翻墻摔了?？墒怯幸淮?，幾個(gè)孩子踢球時(shí)皮球落到了高高的白楊樹的樹杈上。那一天，風(fēng)很大，樹梢隨風(fēng)搖來(lái)晃去，孩子們望著樹杈上的球一籌莫展，沒(méi)有人敢爬上去。這時(shí)亮亮二話不說(shuō)，脫下鞋子“噌噌噌”就敏捷地爬上了高高的白楊樹。他攀著細(xì)細(xì)的樹枝蕩秋千般把球踹向地面去，看得我心驚膽戰(zhàn)。④大張一家住在地下室——那里住的大都是報(bào)社的臨時(shí)工。地下室光線不好，亮亮每天放學(xué)后都會(huì)趴在我家樓門口的乒乓球臺(tái)上寫作業(yè)。一天，路燈已經(jīng)亮起來(lái)，他還趴在那里，我便隔窗問(wèn)他怎么還不回家，他說(shuō)有一道題沒(méi)做出來(lái)。我問(wèn)他：“要不要叔叔幫你？”他朝我笑笑，堅(jiān)定地說(shuō)：“老師說(shuō)了，要獨(dú)立完成作業(yè)，我再想想吧。”聽(tīng)鄰居講，亮亮成績(jī)優(yōu)秀，在全年級(jí)也是名列前茅呢。⑤北京多風(fēng)，晾在陽(yáng)臺(tái)上的衣服經(jīng)常會(huì)被吹落在地上。每次只要我喊一嗓子，亮亮就會(huì)歡快地幫我撿起來(lái)送上樓。為此，我總覺(jué)得欠了孩子一份情。⑥不久，機(jī)會(huì)來(lái)了。那些日子，小區(qū)里的孩子們流行玩輪滑，亮亮也喜歡。不過(guò)，別人的行頭是正宗的輪滑鞋，配有顏色鮮艷的防護(hù)手套、護(hù)膝（xīqī）__________、護(hù)肘（zhǒu）、頭盔，神氣十足。而亮亮的裝備，顯然是大張給做的：一塊木板上用鐵絲綴了四個(gè)軸承，木板的另一面和平時(shí)穿的旅游鞋固定在一起。護(hù)膝、護(hù)肘也都是用三輪車的外胎做的?？粗亮恋牧眍愌b備，我心里很不是滋味兒。亮亮卻穿著那雙“特制”的輪滑鞋玩得不亦樂(lè)乎。⑦有一次上街，我專門去了兒童用品商店，輪滑鞋、護(hù)膝、護(hù)肘、頭盔一應(yīng)俱全。我興（xīnɡxìnɡ）__________沖沖地買給亮亮，孩子很高興，激動(dòng)得臉色通紅，眼睛閃著亮光，但他擺弄了好大一陣子后還是還給了我，他說(shuō)：“謝謝叔叔，爸爸不讓我要?jiǎng)e人的東西?！弊詈?，我只好去找大張，希望他能說(shuō)服亮亮收下這套輪滑用品。這個(gè)憨厚的漢子，態(tài)度和兒子一樣（堅(jiān)毅堅(jiān)定）__________，他搓著粗糙__________（cāozào）的大手說(shuō)出這樣一句話：“從小，就要讓他長(zhǎng)好‘骨頭’?！雹嗪眯┠赀^(guò)去了，隨著工作的變動(dòng)，我和大張一家早失去了聯(lián)系。不過(guò)那句“長(zhǎng)好‘骨頭’”始終在我的耳畔回響。2．在括號(hào)里選出正確的讀音或詞語(yǔ)。3．聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)的意思。另類：一應(yīng)俱全：4．下列句子中的引號(hào)分別屬于哪種用法，在括號(hào)里寫上正確答案的序號(hào)。引號(hào)的用法：①表示引用；②表示強(qiáng)調(diào)；③表示特殊含義；④表示否定和諷刺。①亮亮卻穿著那雙“特制”的輪滑鞋玩得不亦樂(lè)乎。②從小，就要讓他長(zhǎng)好“骨頭”。5．文章寫了有關(guān)“亮亮”的五件事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括出其中兩件。第④節(jié)第⑥-⑦節(jié)6．讀第③段，找出直接寫亮亮爬樹的語(yǔ)句，并說(shuō)出這樣寫表現(xiàn)了什么？7．讀句子，體會(huì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果?！昂⒆雍芨吲d，激動(dòng)得臉色通紅，眼睛閃著亮光，但他擺弄了好大一陣子后還是還給了我?！薄昂么蟆币辉~能不能去掉？為什么？8．第⑦段中，我會(huì)以怎樣的理由說(shuō)服大張讓亮亮收下輪滑用品呢？請(qǐng)聯(lián)系上文內(nèi)容，展開(kāi)合理想象，寫下來(lái)。我對(duì)大張說(shuō)：“9．讀第⑥節(jié)，根據(jù)別的孩子輪滑鞋樣子和亮亮輪滑鞋樣子，說(shuō)說(shuō)采用了什么寫法？這樣描寫有什么作用？10．你是怎么理解題目中“骨頭”的含義的？三、積累運(yùn)用(20分)11．看拼音寫詞語(yǔ)。jiǎojiànjiàohuìxīshēnɡm(xù)éiɡuījuànliàn12．下面四字詞語(yǔ)書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A．除惡務(wù)盡銀裝素裹B．豁達(dá)開(kāi)朗托物言志C．富麗堂皇綠草如陰13．下面加點(diǎn)字意思相同的一組是（）。A．鑒往知來(lái)引以為鑒B．顧名思義環(huán)顧四周C．載歌載舞三年五載14．將下列古詩(shī)文補(bǔ)充完整。（1）不要人夸好顏色，。（2），可以為師矣。（3）戶樞不蠹，。15．連線題，將作家與對(duì)應(yīng)的內(nèi)容分別連線。宋代女詞人吳承恩《夏日絕句》學(xué)界泰斗莫泊?！俄?xiàng)鏈》明代小說(shuō)家季羨林《西游記》短篇小說(shuō)之王李清照《夾竹桃》閱讀下面有關(guān)“霧霾”的材料，完成相關(guān)練習(xí)。材料一：霧霾是特定氣候條件與人類活動(dòng)相互作用的結(jié)果。工業(yè)發(fā)達(dá)、人口多的城市會(huì)排放大量細(xì)顆粒物（PM2.5），一旦排放量超過(guò)大氣循環(huán)能力和承載度，細(xì)顆粒物濃度將持續(xù)積聚，極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。材料二：霧霾天氣，PM2.5是“罪魁禍?zhǔn)住?，它的主要?lái)源有多個(gè)。首先是汽車尾氣。近年來(lái)，城市汽車排放的尾氣量越來(lái)越多，對(duì)城市空氣中PM2.5的“貢獻(xiàn)”60%左右。其次是道路揚(yáng)塵和建筑施工揚(yáng)塵。道路揚(yáng)塵占PM2.5來(lái)源的20%左右。再者是工廠制造出的二次污染。材料三：霧霾對(duì)人體危害很大，會(huì)引發(fā)多種疾病。如哮喘、氣管炎、咽炎、眼睛結(jié)膜炎，還容易誘發(fā)高血壓等心血管病。所以霧霾天要盡量減少外出。16．從材料中得知，霧霾一般出現(xiàn)在的城市。17．霧霾的主要來(lái)源有、、工廠制造出的二次污染，其中是最主要來(lái)源。為了減少霧霾對(duì)人體的危害，霧霾天要。18．針對(duì)霧霾出現(xiàn)的主要原因，請(qǐng)你創(chuàng)作一則公益用語(yǔ)。四、習(xí)作表達(dá)(40分)19．題目：▲的感覺(jué)真好要求：（1）在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整。如“成功”、“體驗(yàn)”、“回家”、“聽(tīng)雨”……（2）寫自己親身經(jīng)歷的所見(jiàn)所聞。要求語(yǔ)句通順，把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，寫出自己的所感所悟，有真情實(shí)感，不少于400字，不出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)和姓名。

答案解析部分1．【答案】（1）圓潤(rùn)潔白或美麗；又黑又丑；諷刺/挖苦；傷心透頂；價(jià)值連城的黑珍珠（2）當(dāng)周圍的人都在挖苦甚至打擊你時(shí)，不要自卑，不要抱怨/不要太在乎別人的想法，我們應(yīng)該自信，要學(xué)會(huì)欣賞自己！（圍繞“不自卑”“自信”言之成理即可）【解析】【分析】本題考查聽(tīng)讀理解。

（1）從“給它們圓潤(rùn)、潔白的外表”可知，白珍珠有著圓潤(rùn)潔白或美麗的外表；從“看它多黑啊，好丑！”可知，小黑球的模樣又黑又丑；從“白珍珠們對(duì)小黑球很不友善，它們經(jīng)常諷刺、挖苦它”可知，白珍珠經(jīng)常諷刺、挖苦小黑球；從“這樣的話每天都充斥在小黑球的耳朵里，為此它傷心透頂?！笨芍?，小黑球傷心透頂；從“許多年過(guò)去了，一群探險(xiǎn)的人來(lái)到荒島。他們意外地發(fā)現(xiàn)了這些珍珠?！钡竭@時(shí)，那粒曾經(jīng)一度被嘲笑、挖苦的黑色小圓球才知道：自己是價(jià)值連城的黑珍珠！

”可知，自己是自己是價(jià)值連城的黑珍珠！

（2）回答時(shí)只要圍繞圍繞“不自卑”“自信”主題即可。如：當(dāng)周圍的人都在挖苦甚至打擊你時(shí)，不要自卑，不要抱怨/不要太在乎別人的想法，我們應(yīng)該自信，要學(xué)會(huì)欣賞自己！故答案為：（1）圓潤(rùn)潔白或美麗；又黑又丑；諷刺/挖苦；傷心透頂；價(jià)值連城的黑珍珠

（2）當(dāng)周圍的人都在挖苦甚至打擊你時(shí)，不要自卑，不要抱怨/不要太在乎別人的想法，我們應(yīng)該自信，要學(xué)會(huì)欣賞自己！【點(diǎn)評(píng)】附聽(tīng)力原文珍珠的故事在一些白色的珍珠里夾雜著一粒黑色的小圓球。白珍珠們對(duì)小黑球很不友善，它們經(jīng)常諷刺、挖苦它：“看它多黑啊，好丑！”“和這個(gè)黑家伙生活在一起真倒霉！”……這樣的話每天都充斥在小黑球的耳朵里，為此它傷心透頂。它只能默默地流淚，心里甚至詛咒上帝為什么那么不公平，給它們圓潤(rùn)、潔白的外表，而讓它烏黑一團(tuán)！它渴望自己也能像白珍珠一樣，擁有美麗的外表。許多年過(guò)去了，一群探險(xiǎn)的人來(lái)到荒島。他們意外地發(fā)現(xiàn)了這些珍珠。當(dāng)他們興奮地翻檢這些珍珠時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)了那粒黑色的小圓球。所有人的眼睛都睜大了，他們異口同聲地驚叫：“黑珍珠！”直到這時(shí)，那粒曾經(jīng)一度被嘲笑、挖苦的黑色小圓球才知道：自己是價(jià)值連城的黑珍珠！【答案】2．shuǎ；xī；xìnɡ；cāo；堅(jiān)定3．與大家不是一類，與眾不同、特殊。這里指亮亮的輪滑與其他人不一樣。；什么都有。這里指購(gòu)買了一整套學(xué)輪滑的裝備。4．②；③5．亮亮拒絕我的幫助，獨(dú)立完成作業(yè)。；亮亮穿著很簡(jiǎn)陋的輪滑鞋玩得很開(kāi)心，卻不肯接受我給他買的輪滑裝備。6．畫線語(yǔ)句：這時(shí)亮亮二話不說(shuō)，脫下鞋子“噌噌噌”就敏捷地爬上了高高的白楊樹。表現(xiàn)了亮亮本領(lǐng)高、能干。7．不能去掉因?yàn)椤昂么蟆币辉~寫出亮亮很喜歡這套裝備。8．2個(gè)理由：一個(gè)是亮亮幫自己撿衣服，自己欠他人情，二是亮亮的輪滑裝備太簡(jiǎn)陋。比如：孩子很懂事，很喜歡輪滑鞋，但是，亮亮的輪滑裝備太簡(jiǎn)陋，今天我給他買了一雙新輪滑鞋。請(qǐng)收下吧！9．采用對(duì)比的寫法；突出亮亮的家境貧窮。10．助人不求報(bào)，人窮志不短；守規(guī)則，堂堂正正做人；藝高膽大，助人為樂(lè)；勤學(xué)善思，堅(jiān)韌不拔?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】要想準(zhǔn)確地理解文章的內(nèi)容，需要對(duì)全文有個(gè)整體的把握，然后再抓住重點(diǎn)的段落、句子、詞語(yǔ)進(jìn)行分析，最后再回歸整體的感知，如此文章的內(nèi)容就能很好地理解。2．本題考查字音、詞語(yǔ)選擇。“玩?！钡摹八！币馑际峭妫嫠?，所以“?！边x“shuǎ”；“護(hù)膝”的“膝”意思是膝蓋，所以選“xī”；“興沖沖”的“興”意思是興致、興趣，所以選“xìnɡ”；“粗糙”的“糙”意思是粗糙，不細(xì)致，所以選“cāo”；“堅(jiān)毅”的意思是堅(jiān)定有毅力，“堅(jiān)定”意思是（立場(chǎng)、主張、意志等）穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖，聯(lián)系句子“這個(gè)憨厚的漢子，態(tài)度和兒子一樣”與“態(tài)度”搭配的應(yīng)該是“堅(jiān)定”。所以選“堅(jiān)定”。

故答案為：shuǎ；xī；xìnɡ；cāo；堅(jiān)定3．本題考查詞語(yǔ)理解。“另類”意思是與大家不是一類，與眾不同、特殊。聯(lián)系文中句子“看著亮亮的另類裝備，我心里很不是滋味兒?！笨芍?，文中指亮亮的輪滑與其他人不一樣；“一應(yīng)俱全”意思是什么都有。聯(lián)系文中句子“有一次上街，我專門去了兒童用品商店，輪滑鞋、護(hù)膝、護(hù)肘、頭盔一應(yīng)俱全?！笨芍闹兄纲?gòu)買了一整套學(xué)輪滑的裝備。

故答案為：與大家不是一類，與眾不同、特殊，這里指亮亮的輪滑與其他人不一樣；什么都有。（這里指購(gòu)買了一整套學(xué)輪滑的裝備。）4．本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。亮亮卻穿著那雙“特制”的輪滑鞋玩得不亦樂(lè)乎?！疤刂啤睆?qiáng)調(diào)了輪滑鞋與眾不同，所以引號(hào)表示強(qiáng)調(diào)；從小，就要讓他長(zhǎng)好“骨頭”?！肮穷^”的意思是“助人不求報(bào)，人窮志不短”，所以引號(hào)表示特殊含義。

故答案為：②；③5．本題考查選文內(nèi)容的概括。第④節(jié)主要講亮亮拒絕我的幫助，獨(dú)立完成作業(yè)。第⑥-⑦節(jié)亮亮穿著很簡(jiǎn)陋的輪滑鞋玩得很開(kāi)心，卻不肯接受我給他買的輪滑裝備。6．本題考查句子理解。通過(guò)閱讀可知答案“這時(shí)亮亮二話不說(shuō)，脫下鞋子“噌噌噌”就敏捷地爬上了高高的白楊樹?！边@個(gè)句子突出表現(xiàn)了亮亮本領(lǐng)高、能干。7．本題考查詞語(yǔ)表達(dá)效果?！昂⒆雍芨吲d，激動(dòng)得臉色通紅，眼睛閃著亮光，但他擺弄了好大一陣子后還是還給了我?！薄昂么蟆辈荒苋サ簦?yàn)椤昂么笠魂囎印敝负⒆訑[弄時(shí)間很長(zhǎng)，說(shuō)明孩子對(duì)這套裝備非常喜愛(ài)。8．本題考查關(guān)鍵段落的理解。聯(lián)系上文“北京多風(fēng)，晾在陽(yáng)臺(tái)上的衣服經(jīng)常會(huì)被吹落在地上。每次只要我喊一嗓子，亮亮就會(huì)歡快地幫我撿起來(lái)送上樓。為此，我總覺(jué)得欠了孩子一份情?！薄岸亮恋难b備，顯然是大張給做的：一塊木板上用鐵絲綴了四個(gè)軸承，木板的另一面和平時(shí)穿的旅游鞋固定在一起。護(hù)膝、護(hù)肘也都是用三輪車的外胎做的?！笨芍?，第⑦段中我會(huì)以這樣說(shuō)：“孩子很懂事，很喜歡輪滑鞋，但是，亮亮的輪滑裝備太簡(jiǎn)陋，今天我給他買了一雙新輪滑鞋。請(qǐng)收下?！?/p>

故答案為：孩子很懂事，很喜歡輪滑鞋，但是，亮亮的輪滑裝備太簡(jiǎn)陋，今天我給他買了一雙新輪滑鞋。請(qǐng)收下吧！9．本題考查寫作手法。從文中“不過(guò)，別人的行頭是正宗的輪滑鞋，配有顏色鮮艷的防護(hù)手套、護(hù)膝、護(hù)肘、頭盔，神氣十足。而亮亮的裝備，顯然是大張給做的：一塊木板上用鐵絲綴了四個(gè)軸承，木板的另一面和平時(shí)穿的旅游鞋固定在一起?！泵鑼憙蓚€(gè)反差大的事物，一般都是采用對(duì)比的寫法，目的是為了突出亮亮的家境貧窮。10．本題考查主旨的把握。聯(lián)系上文我興沖沖地買給亮亮，孩子很高興，激動(dòng)得臉色通紅，眼睛閃著亮光，但他擺弄了好大一陣子后還是還給了我，他說(shuō)：“謝謝叔叔，爸爸不讓我要?jiǎng)e人的東西?！弊詈?，我只好去找大張，希望他能說(shuō)服亮亮收下這套輪滑用品。這個(gè)憨厚的漢子，態(tài)度和兒子一樣堅(jiān)定，他搓著粗糙的大手說(shuō)出這樣一句話：從小，就要讓他長(zhǎng)好‘骨頭’。”可知大張從小教育其兒子不能隨便要?jiǎng)e人的東西，人窮志不窮，“每次只要我喊一嗓子，亮亮就會(huì)歡快地幫我撿起來(lái)送上樓。”可看出亮亮熱心幫助別人，沒(méi)想著要?jiǎng)e人回報(bào)自己，亮亮堅(jiān)持自己獨(dú)立完成作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)，其態(tài)度非常堅(jiān)韌，可總結(jié)出，題目中“骨頭”的含義是助人不求報(bào)，人窮志不短；守規(guī)則，堂堂正正做人；藝高膽大，助人為樂(lè)；勤學(xué)善思，堅(jiān)韌不拔。11．【答案】矯??；教誨；犧牲；慷慨；眷戀【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼讀、書寫能力。解答本題，首先讀準(zhǔn)字音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)。寫完后讀一讀，認(rèn)真看看是否正確。書寫時(shí)注意生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。特別要注意“矯、誨、犧、慷、眷“容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，還要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：矯健、教誨、犧牲、慷慨、眷戀

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。12．【答案】C【解析】【分析】本題考查對(duì)字形的辨識(shí)能力。所選詞語(yǔ)均屬于生活中常用的而又極易出錯(cuò)的詞語(yǔ)，這些有的是同音錯(cuò)別字，有的是形近錯(cuò)別字。解答此題，要注意平時(shí)正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。

A：正確。

B：正確。

C：“綠草如陰”的“陰”應(yīng)該是“茵”，所以有誤。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】解答此題，要注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中對(duì)字形的識(shí)記和積累，特別是同音字和形近字，同時(shí)還要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思區(qū)別字的用法。13．【答案】A【解析】【分析】本題考查了解釋詞語(yǔ)的能力。對(duì)這類題學(xué)生平時(shí)要多積累，先了解詞語(yǔ)字面義，然后再聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思。解釋詞語(yǔ)要做到觀點(diǎn)正確，表達(dá)貼切，語(yǔ)言通俗。

A：“鑒往知來(lái)”的意思是看到以往的教訓(xùn)，便知道以后該怎么辦。鑒，審察或引為教訓(xùn)?！耙詾殍b”的意思是是參照某事或某人的方式、方法去執(zhí)行。鑒，審察或引為教訓(xùn)。所以“鑒”意思相同。

B：“顧名思義”的意思是從名稱想到所包含的意義。顧，看?！碍h(huán)顧四周”的意思是環(huán)顧四周是觀察周圍的地方。顧，回頭看。所以“顧”意思不相同。

C：“載歌載舞”的意思是又唱歌又跳舞。載，又。“三年五載”的意思是三年五年，指多年。載，年。所以“載”意思不相同。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要注重詞語(yǔ)的積累，理解詞語(yǔ)的意思，正確理解詞語(yǔ)有利于對(duì)課文內(nèi)容的理解，豐富詞匯，鍛煉理解能力，提高閱讀水平和寫作水平。14．【答案】（1）只留清氣滿乾坤（2）溫故而知新（3）流水不腐【解析】【分析】本題考查對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。

（1）“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！背鲎栽趺岬摹赌贰?，意思是它不需要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)?lì)伾嗝春每?，只是要將清香之氣彌漫在天地之間。

（2）“溫故而知新，可以為師矣”的意思是經(jīng)常去回憶、復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，是能夠從中獲取新的知識(shí)的，這樣的人就能夠成為老師了。

（3）“流水不腐，戶樞不蠹”意指常流的水不發(fā)臭，常轉(zhuǎn)的門軸不遭蟲蛀。戶樞：門軸；蠹：這里是蛀蝕的意思。比喻經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，生命力才能持久，才有旺盛的活力。這個(gè)成語(yǔ)出自《呂氏春秋·盡數(shù)》。注意“腐”的書寫。

故答案為：只留清氣滿乾坤；溫故而知新；流水不腐

【點(diǎn)評(píng)】默寫古詩(shī)文，要注意題目提供的前后句，在背過(guò)古詩(shī)文的基礎(chǔ)上，理解含義，把握意蘊(yùn)，還要做到正確書寫，不出現(xiàn)錯(cuò)別字。15．【答案】【解析】【分析】本題考查文學(xué)常識(shí)。根據(jù)平時(shí)課外閱讀可知答案。宋代女詞人是李清照，婉約派代表人物之一，《夏日絕句》是她的作品。

被稱為“學(xué)界泰斗”的是季羨林，《夾竹桃》是他著名的散文。

明代小說(shuō)家吳承恩的《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一。法國(guó)著名作家莫泊桑被稱為“短篇小說(shuō)之王”，代表作有《羊脂球》、《項(xiàng)鏈》、《我的叔叔于勒》等。故答案為：【點(diǎn)評(píng)】課外閱讀是一個(gè)知識(shí)體驗(yàn)的過(guò)程，關(guān)鍵在于堅(jiān)持，只要持之以恒地激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，就一定會(huì)有所收獲。【答案】16．工業(yè)發(fā)達(dá)、人口多17．汽車尾氣；道路揚(yáng)塵和建筑施工揚(yáng)塵；汽車尾氣；減少外出18．綠色出行，保護(hù)環(huán)境?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】閱讀分析題目是小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)的常見(jiàn)題型，考查了學(xué)生的閱讀分析能力，完成時(shí)要認(rèn)真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達(dá)的主題后，再結(jié)合后面的問(wèn)題分析解答。16．本題考查關(guān)鍵信息提取。從材料一“工業(yè)發(fā)達(dá)、人口多的城市會(huì)排放大量細(xì)顆粒物（PM2.5），……極易出現(xiàn)大范圍的霧霾?！笨芍F霾一般出現(xiàn)在工業(yè)發(fā)達(dá)、人口多的城市。

故答案為：工業(yè)發(fā)達(dá)、人口多17．本題考查關(guān)鍵信息提取。從材料二“首先是汽車尾氣?！薄捌浯问堑缆窊P(yáng)塵和建筑施工揚(yáng)塵?！薄霸僬呤枪S制造出的二次污染。”可知，霧霾的主要來(lái)源有汽車尾氣、道路揚(yáng)塵和建筑施工揚(yáng)塵、工廠制造出的二次污染。從“近年來(lái)，城市汽車排放的尾氣量越來(lái)越多，對(duì)城市空氣中PM2.5的“貢獻(xiàn)”60%左右?！笨芍?，汽車尾氣是最主要來(lái)源。從材料三“霧霾對(duì)人體危害很大，會(huì)引發(fā)多種疾病。如哮喘、氣管炎、咽炎、眼睛結(jié)膜炎，還容易誘發(fā)高血壓等心血管病。所以霧霾天要盡量減少外出?！笨芍?，為了減少霧霾對(duì)人體的危害，霧霾天要減少外出。

故答案為：汽車尾氣；道路揚(yáng)塵和建筑施工揚(yáng)塵；汽車尾氣；減少外出18．本題考查主旨延伸。公益用語(yǔ)的創(chuàng)作只要圍繞減少霧霾對(duì)人體的危害這一主題即可。如：綠色出行，保護(hù)環(huán)境。19．【答案】成功的感覺(jué)真好總喜歡將發(fā)生過(guò)的事記錄在日記本上，偶然翻過(guò)一頁(yè)，嘴角不禁浮起一絲微笑

那是一年的秋天，我找朋友玩，剛進(jìn)門，一陣優(yōu)美的旋律傳入我的耳邊，就是從那時(shí)起，我戀上了鋼琴。

又是一年秋風(fēng)緩緩吹下落葉的季節(jié)，我孤獨(dú)地坐在窗邊，望著眼前黑白交錯(cuò)的音鍵，我不禁嘆氣：我選錯(cuò)了嗎?

回憶著一年前的往事，不禁苦笑，原來(lái)那優(yōu)美的旋律背后竟要付出如此大的代價(jià)，有誰(shuí)知道，每一次演奏完畢后的微笑，背后竟是苦澀。可就是這樣，卻無(wú)法阻擋我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)，對(duì)鋼琴的戀與厭交錯(cuò)在心中。

整整一年，我不能像其他同學(xué)一樣，快樂(lè)地玩耍，頑皮地嬉戲，周末和節(jié)假日，面對(duì)的只是那顏色單調(diào)的鋼琴。我感覺(jué)我失去了快樂(lè)，失去了對(duì)玩耍的敏感，失去了朋友，失去了友情

就是從我和媽媽提出我想學(xué)鋼琴的那—天起!

嘆了口氣，重新將早已疲憊不堪的雙手抬上鋼琴的音鍵，優(yōu)美而熟悉的旋律竄入我的耳旁，我感覺(jué)貝多芬微笑著對(duì)我點(diǎn)頭，肖邦親切地向我走來(lái)，我陶醉在這首《月光曲》中

走上鋼琴大賽的舞臺(tái)，我盡量使自己放松，一年的努力就為了這場(chǎng)大賽，成敗在此一舉。雙手輕按音鍵，一首《月光曲》完美呈現(xiàn)在聽(tīng)眾和評(píng)委耳邊。我閉上眼睛，仿佛看到了月光下一幅美麗的風(fēng)一曲終了，我的耳邊傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲，我看見(jiàn)媽媽和老師在向我微笑，在向我點(diǎn)頭。我笑了，這就是成功的滋味?

合上日記