《制作筆筒》導(dǎo)學(xué)案

《制作筆筒》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解制作筆筒的材料和工具。2.學(xué)習(xí)如何使用材料和工具制作筆筒。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力。導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入讓學(xué)生觀察一下自己的課桌，發(fā)現(xiàn)有多少同學(xué)使用筆筒來存放文具。引導(dǎo)學(xué)生思考，為什么需要一個筆筒？筆筒的作用是什么？第二步：了解材料和工具材料：紙板管、裝飾紙、膠水工具：剪刀、尺子、筆第三步：制作過程1.測量紙板管的高度，并用尺子標(biāo)出需要剪裁的長度。2.使用剪刀將紙板管剪成需要的長度。3.將裝飾紙裁剪成適合紙板管大小的長方形，涂抹膠水后將其粘貼在紙板管上。4.等待膠水干燥后，一個漂亮的筆筒就制作好了。第四步：實踐操作讓學(xué)生根據(jù)以上步驟制作自己的筆筒，可以選擇不同顏色和圖案的裝飾紙，展現(xiàn)個性。鼓勵學(xué)生在制作過程中動手實踐，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。第五步：總結(jié)讓學(xué)生展示自己制作的筆筒，分享制作過程中的心得體會。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)制作筆筒的步驟，并思考自己還可以怎樣改進(jìn)和創(chuàng)新?？偨Y(jié)反思：制作筆筒是一個簡單而有趣的手工活動，通過動手實踐，學(xué)生可以培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力。同時，制作過程中也可以培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心。希望通過本次活動，學(xué)生可以學(xué)以致用，將手工制作的樂趣帶到日常生活中。第二課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解制作筆筒的材料和工具2.掌握制作筆筒的步驟和方法3.培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.制作筆筒所需材料和工具2.制作筆筒的步驟和方法三、學(xué)習(xí)重點：1.了解制作筆筒的材料和工具2.熟悉制作筆筒的步驟和方法四、學(xué)習(xí)步驟：1.材料準(zhǔn)備：-廢紙箱-剪刀-膠水-尺子-鉛筆2.制作步驟：步驟一：將廢紙箱切割成合適大小的長方體步驟二：在長方體的一側(cè)上涂抹膠水步驟三：將長方體卷成圓筒狀步驟四：用尺子測量圓筒的高度，并用剪刀修整步驟五：在圓筒的一側(cè)用鉛筆畫出所需要的裝飾圖案步驟六：用剪刀根據(jù)畫好的圖案進(jìn)行剪裁步驟七：將剪好的圖案粘貼在圓筒上五、實踐操作：1.學(xué)生們按照學(xué)習(xí)步驟準(zhǔn)備材料和工具2.學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下制作筆筒，注意操作安全和仔細(xì)完成每一個步驟3.學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣和想法進(jìn)行個性化的裝飾和創(chuàng)意設(shè)計六、延伸拓展：1.嘗試用不同的材料制作筆筒，比如紙杯、塑料瓶等2.制作完成后可以用彩筆或貼紙進(jìn)行裝飾，讓筆筒更加個性化七、總結(jié)反思：通過制作筆筒的活動，學(xué)生們不僅鍛煉了動手能力和創(chuàng)造力，還培養(yǎng)了