大班社會活動我們的首都教案反思

這是大班社會活動我們的首都教案反思，是優(yōu)秀的大班社會教案，供參考學習?；顒幽繕耍?、了解北京的一些著名建筑和發(fā)生在北京的重大活動，知道北京是中國的首都。2、能通過多種途徑收集有關(guān)北京的資料，并參與介紹和討論。3、感受祖國首都的美好，萌發(fā)對做過首都的喜愛之情。4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。活動準備：1、通過"給家長的一封信"讓家長了解即將開展的活動，請家長協(xié)助幼兒完成調(diào)查。請幼兒在自己收集到的資料中選一樣最感興趣的內(nèi)容，活動時使用。請幼兒收集北京特產(chǎn)、長城的資料。2、教學掛圖：《我們的首都--北京》?；顒舆^程：1、了解北京好吃的特產(chǎn)。教師出示圖片，請幼兒欣賞并了解。教師：這里有一些好吃的，請小朋友們看一看，你們吃過嗎？教師：這些好吃的食品都是北京的特產(chǎn)，你們?nèi)ミ^北京嗎？你們知道北京是什么樣的嗎？2、了解北京的著名建筑和重大活動。出示教學掛圖《我們的首都--北京》。教師（指掛圖上的天安門廣場）：這是什么？周圍有哪些建筑？師幼共同討論，了解天安門廣場上主要建筑物的名稱，再對照掛圖看。請個別幼兒向大家介紹自己所了解的天安門廣場的情況，鼓勵幼兒拿出自己帶來的資料進行介紹。教師小結(jié)：天安門廣場上有很多重要的建筑，國家領(lǐng)導人會在那里接待外賓，很多重要的會議會在人民大會堂召開，人們還回到人們英雄紀念碑前紀念英雄。教師（指掛圖上的奧運場館）：這是什么地方？這里進行過什么重要的活動呢？教師：長城是我們中國古代時候建造的，有很多的人用了很長的時間才建成，它是用來防止敵人的侵略的。長城很長，在世界上都非常有名。教師小結(jié)：北京有很多著名的建筑，這些建筑享譽世界，我們應(yīng)該感到自豪。3、幼兒相互交流自己事先選好的感興趣的內(nèi)容。幼兒在小組內(nèi)講述。4、集體小結(jié)，并請幼兒將自己最喜歡的內(nèi)容布置在主題墻飾中。師幼共同小結(jié)：每個國家都有一個很重要的城市作為這個國家的首都，北京就是我們中國的首都。北京有很多著名的建筑，我們國家的領(lǐng)導人在北京工作，在那里會見外賓，開一些重要的會議。2008年的奧運會也是在北京舉行的。北京還有很多好吃的特產(chǎn)、好玩兒的地方。請幼兒將自己最喜歡的內(nèi)容布置在"我最喜歡的北京"的主題墻飾中。延伸活動：活動結(jié)束后可以在班級的建筑區(qū)布置一些長城或天安門的照片提供合適的輔助材料，引導幼兒在建筑區(qū)搭建這些建筑。也可以請幼兒共同收集一些之和，在班級中創(chuàng)造性的建造一座"長城"（或幼兒感興趣的其他建筑）教學反思：北京是一座十分有名的城市，這對幼兒園小朋友來說，這座城市并不陌生，但在我今天上了這堂活動后，發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是有小朋友他并不知道“北京”是我們中國的首都。大家對中國的地圖有了一定的認識，但對首都的意思不是很理解，通過講解大家有了一定的認識。在討論的環(huán)節(jié)中幼兒的積極性比較高，尤其是去過北京的幾個幼兒，再通過他們的講述出示幼兒收集的圖片更加深了他們的印象。《大班社會教案：我的心情》：大班社會活動我的心情教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，引導幼兒在觀察、感知中，了解人的基本情緒特征。培養(yǎng)幼兒活潑的性格和開朗的情緒。適合幼兒園老師們上大班社會活動課，大班社會我的心情教案吧?！洞蟀嗌鐣顒咏贪福簱Q位思考教案》：大班社會活動換位思考教案主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程等內(nèi)容，在游戲活動中學習換位觀察事物，獲得換位觀察的有關(guān)體驗，學會體察別人的心情，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，換位思考教案吧。《大班社會活動教案：我的好朋友書包教案(附教學反思)》：大班社會活動我的好朋友書包教案(附教學反思)主要包含了教學目標，教學準備，活動過程，活動反思等內(nèi)