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文檔簡介

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篇一:運動會口號

一年二班,活力非凡,強身健體,立志成材。

一年二班,非同一般,齊心協(xié)力,永奪桂冠

勇爭第一,團結(jié)一心,共創(chuàng)佳績

強身健體,立志成材,2班2班,非同一般

揚帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當(dāng)

與時俱進,奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)一流

鐵心拼搏,爭創(chuàng)一流

團結(jié)拼搏,爭創(chuàng)偉績,飛躍夢想,自強不息

挑戰(zhàn)自我,超越夢想,團結(jié)互助,共創(chuàng)佳績

勵精圖治,開拓進取,超越劉翔,從我做起

九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌

團結(jié)進取,開拓創(chuàng)新,頑強拼搏,爭創(chuàng)一流

互相學(xué)習(xí),取長補短,再接再厲,勇攀高峰

與時俱進,開拓創(chuàng)新,頑強拼搏,勇奪第一

勵精圖治,爭創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上

八年二班,猛虎出山,八年二班,銳不可當(dāng)

奮力拼搏,揚我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇爭第一

八(4)精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績

青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏

看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我

勵精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄

八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄

揮動激情,放飛夢想,團結(jié)拼搏,樹我雄風(fēng)

十班,十班,銳不可當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌

頑強拼搏,擁抱勝利,十一,十一,勇爭第一

揮動激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我

萬眾一心,奮勇向前,努力進取,爭創(chuàng)佳績。

一(2):初一(2)班,雄鷹中隊,夢想直前,展翅高飛。

一(3):體魄健康,意志如鋼,初一(3)班,一定爭光。

一(4):風(fēng)雨彩虹,鏗鏘四班,豪情滿懷,盡顯風(fēng)采。

一(5):初一(5)班,絕不一般,堅定豪邁,展現(xiàn)風(fēng)采。

一(6):發(fā)揚六連精神,展現(xiàn)六班風(fēng)采。

一(7):七班七班,非同一般,齊心協(xié)力,永奪桂冠。

一(8):一八一八,堅忍不拔。翱翔奮進,實力最佳。

一(9):一九一九,精神不朽。自信長久,屬我最牛!

一(10):十班十班,勇于高攀,展現(xiàn)自我,英姿勃勃!

一(11):頂風(fēng)冒雨,刻苦訓(xùn)練,青春少年,意氣沖天!

一(12):初一十二,獨一無二,飛躍夢想,共創(chuàng)輝煌!

二(1):磨練意志,鍛煉品質(zhì)。二一二一,賽出新意!

二(2):2班2班,活力非凡,2班2班,奮勇奪冠。

二(3):奧博奧博知識淵博,奧博奧博永遠(yuǎn)拼搏!

二(4):初二(4)班,激情飛揚,團結(jié)向上,再創(chuàng)輝煌。

二(5):團結(jié)一致,萬眾一心,不斷努力,不斷創(chuàng)新。

二(6):超越自我,挑戰(zhàn)極限,奮發(fā)向上,突破夢想。

二(7):愛心愛心,流淌在心;二七二七,勇奪第一。

二(8):八班,八班,非同一般,努力拼搏,再創(chuàng)輝煌。

二(9):保二爭一,二(9)最強!

二(10):二十二十求真務(wù)實,團結(jié)一致,堅如磐石。

三(1):龍騰虎躍,雷霆萬鈞,無與倫比,萬眾一心。

三(2):揚帆掌舵,奮勇拼搏,看我2班,氣勢磅礴。

三(3):鼓足干勁,力爭上游,初三(3)班,勇奪前三。

三(4):初三(4)班,努力拼搏,初三(4)班,努力奮斗。

三(5):飛揚青春,燃燒激情,堅持到底,萬眾一心,初三(5)班,挑戰(zhàn)無限。

三(6):實現(xiàn)夢想,超越劉翔,初三(6)班,我們最強。

三(7):乘風(fēng)破浪,所向無敵,初三(7)班,永奪第一!

篇二:二七班班級文化

班名:向日葵班(二七班)

班名含義:向日葵是充滿生氣的植物,向日葵,向往光明之花,給人帶來美好希望之花。希望所有的孩子都能像向日葵一樣,只要有陽光,就能健康成長,永遠(yuǎn)面對著太陽展現(xiàn)自己燦爛的笑臉。

班級口號:迎著陽光,健康成長。

班風(fēng):認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事

班訓(xùn):團結(jié)友愛求知向上

班主任寄語:希望孩子們做一棵棵向日葵,迎著陽光健康、快樂地成長

篇三:二七班日行一善解說詞

“日行一善”櫥窗解說詞

二年級七班

日行一善專欄導(dǎo)語日行一善積善成德:我們九小開展”日行一善”活動,就是要通過”小手拉大手”,帶動家庭成員共同參與,起到”一個學(xué)校教育一批學(xué)生,一個學(xué)生帶動一個家庭,一個社區(qū)影響一個地區(qū)”的效果,最終形成人人向善,人人崇善,人人揚善,人人行善的社會道德新風(fēng)尚.

“日行一善”活動簡介:我們九小開展”日行一善”活動就是為了使我們每一位九小學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),使每一個人存好心,說好話,行好事,做好人.

五惜歌:天地萬物,得之不易,愛物惜物,即是善行。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,對每一個人來說,時間就是生命。我們珍惜時間,珍惜生命,即是行善。

日行一善因我的存在而幸福:”日行一善”就是從身邊的一點一滴做起,每天堅持做意見好事,為別人帶來方便的同時給自己帶來快樂,哪怕是撿起地上的一張紙片,說一句好話,給別人一個微笑,伸一把手幫助別人都是善的行為。

日行一善成語誦讀:勿以善小而不為,勿以惡小而為之,就是告訴我們不能因為好事小就不做,更不能因為不好的事小就去做。小善積多了就是大善,所以我們要堅持日行一善。

日行一善歌:一人雖微,一力雖弱,你我力行匯成河。你做我做,人人都做,社會風(fēng)尚換新顏。告訴我們一個人的力量雖然弱小,但如果我們每一個人每天堅持做一件善事,那么,我們這個社會講充滿和諧與希望,人與人之間講充滿信任與寬恕。

“日

行一善”十二條:讓我理解最深刻的一條是助人。盡己之力,扶助他人,日行一善,有功不居。在別人因沖突而準(zhǔn)備打架時,在別人因生病而需要捐款時,在公交車上別人需要座位時,在別人受到欺負(fù)時盡自己微薄的力量去幫助別人,不求回報,在幫助別人的同時也幫助了自己。

日行一善拍手歌:我們九小開展“日行一善”活動,以善為樂,方能持久為善?!叭招幸簧婆氖指琛彼梢詭椭覀兙判∪俗杂X自愿地參與其中,樂在其中。使我們養(yǎng)成時時存善心行好事的良好品質(zhì)。

養(yǎng)善十二法:讓我理解最深刻的是:成人之美,與人為善。幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,扶老人過馬路,愛護小

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