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文檔簡介
第四單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第四章人體內物質的運輸人教版?生物?七年級?下冊第四節(jié)
輸血與血型左心房左心室肺靜脈主動脈右心房右心室上、下腔靜脈肺動脈房室瓣動脈瓣房室瓣動脈瓣身體上部、下部的毛細血管各級小動脈各級小靜脈肺部的毛細血管體循環(huán)肺循環(huán)組織細胞氧氣營養(yǎng)物質二氧化碳其他廢物肺泡細胞氧氣二氧化碳動脈血靜脈血回顧舊知學習目標1.列舉血型的類型。2.概述人體的血量以及輸血與血型的關系。3.認同我國的無償獻血制度。閱讀課本P69,完成下列問題1.成年人體內的血量大致相當于本人體重的
。2.健康成年人不同失血量時身體狀況有哪些變化?輸血時必須首先知道獻血者與受血者的
。一、血量與輸血正常成年人血量:占體重的7%-8%(大約4000毫升)1200—1500毫升危及生命800—1000毫升頭暈心跳加速眼發(fā)黑出冷汗小于400毫升2-3周得到補充而恢復失血輸血一、血量與輸血輸血時必須首先知道獻血者與受血者的血型閱讀課本P69,完成下列問題1.1900年,奧地利科學家卡爾?蘭德斯坦納在實驗中發(fā)現(xiàn),一個人的紅細胞,在遇到某些人的血漿時,這些紅細胞會黏結在一起,也就是發(fā)生
。2.ABO血型系統(tǒng)將人的血液分為
、
、
和
四種類型。二、血型蘭德斯坦納(1868-1943)奧地利著名醫(yī)學家、生理學家。
1900年,在實驗中發(fā)現(xiàn),一個人的紅細胞,在遇到某些人的血漿時,這些紅細胞會黏結在一起,也就是發(fā)生凝集;遇到另一些人的血漿時,卻不會發(fā)生凝集。蘭德斯坦納和他的學生經(jīng)過研究,將人的血液分為A型、B型、AB型、O型四種,確立了ABO血型系統(tǒng)。血型的發(fā)現(xiàn)與類型正常情況紅細胞凝集二、血型ABO血型二、血型——卡爾·蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)A型B型AB型O型(最多)(最少)資料分析:紅細胞上有兩種特異的結構—抗原(凝集原),在血清中有與這種特異性結構相結合的抗體(凝集素),相同類型的抗原和抗體相遇就會結合,產(chǎn)生凝集反應,給人輸血時如果遇到這種情況,就會發(fā)生危險。血型A型B型AB型O型紅細胞上的凝集原(抗原)A凝集原B凝集原A凝集原B凝集原無二、血型血型A型B型AB型O型紅細胞上的凝集原(抗原)A凝集原B凝集原A凝集原B凝集原無血清的凝集素(抗體)抗B凝集素抗A凝集素抗B凝集素抗A凝集素無相同類型的抗原和抗體相遇就會結合,會產(chǎn)生紅細胞凝集反應+=+=二、血型合作探究:鑒定自己的血型??笲凝集素抗A凝集素編號抗A凝集素抗B凝集素血型甲乙丙丁A型血B型血O型血AB型血二、血型閱讀課本P70,完成下列問題1.安全輸血時應以輸
為原則。2.在沒有同型血可輸而且情況緊急時,任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的
型血;AB血型的人,除可輸入少量O型血外,也可緩慢地輸入少量地
型或
型血。三、安全輸血1.輸血原則:輸同型血三、安全輸血沒有同型血可輸而且情況緊急時:BABOAOAB緩慢輸入少量異型血O型血是萬能輸血者AB型血是萬能受血者2.輸血關系三、安全輸血血某人血型可接受的血型可輸給的血型ABABOA、OB、OAB、A、B、OOA、ABB、ABABO、A、B、AB成分輸血的原則:缺什么補什么嚴重血小板減少的病人應輸:嚴重貧血患者應輸:大面積燒傷和燙傷病人應輸:血小板紅細胞血漿成分輸血的目的:既能保證患者的需求,又能避免血液的浪費。三、安全輸血成分輸血的意義說一說(1)提高病人輸血治療的效果。(2)降低了輸血不良反應的發(fā)生率。(3)避免了大量的血液浪費。閱讀課本P70-71,完成下列問題1.從1998年起,我國實行無償獻血制度,提倡
周歲的健康公民自愿獻血。2.健康成年人每次獻血
毫升是不會影響健康的。
四、倡導無償獻血1998年起,我國實行無償獻血制度,提倡18~55周歲的健康公民自愿獻血。健康的成年人每次獻血200~300毫升,是不會影響健康的,最多不能超過400毫升。積極參與無償獻血,為挽救他人的生命奉獻愛心四、倡導無償獻血課堂小結輸血與血型血量與輸血血量:本人體重的7%~8%失血超過1200~1500毫升,要及時輸血血型發(fā)現(xiàn):1900年,奧地利科學家卡爾?蘭德斯坦納ABO血型:A型、B型、AB型和O型安全輸血以輸同型血為原則無同型血且情況緊急時可以緩慢地少量輸入異型血倡導無償獻血條件:18~55周歲的健康公民獻血量:每次200~300毫升,不超過400毫升AB型:萬能受血者O型:萬能輸血者1.車禍中受傷的小王需要輸血,在不明血型的情況,可以考慮輸入少量的(
)
A.A型血
B.B型血
C.AB型血
D.O型血D當堂訓練2.某患者既可以接受少量的A
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