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文檔簡介
STEAM教育在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用問卷調(diào)查(教師卷)親愛的地理老師:
你們好!感謝您百忙之中參與本次調(diào)查,本問卷旨在了解您在教授地理學(xué)科時運用STEAM教育理念教學(xué)的現(xiàn)狀。本問卷采用匿名的形式,請放心填寫。感謝你的配合!祝您生活愉快?。ㄒ唬┗拘畔?.您的性別[單選題]*○A.男○B(yǎng).女2.您的教齡[單選題]*○A.0-5年○B(yǎng).6-10年○C.11-20年○D.20年以上3.您的任教年級[單選題]*○A.初一○B(yǎng).初二4.您的最高學(xué)歷[單選題]*○A.??啤養(yǎng).本科○C.研究生○D.其他(二)教學(xué)方法手段與教學(xué)內(nèi)容1.您是否有開展過地理實驗活動課?[單選題]*○A.總是能○B(yǎng).經(jīng)常能○C.偶爾能○D.不能2.您所在的學(xué)校能否提供良好的條件,幫助您完成地理實驗活動?[單選題]*○A.總是能○B(yǎng).經(jīng)常能○C.偶爾能○D.不能3.您是否能恰當(dāng)?shù)脑诮虒W(xué)中運用信息技術(shù)?[單選題]*○A.總是能○B(yǎng).經(jīng)常能○C.偶爾能○D.不能4.您是否能在地理教學(xué)中融合多學(xué)科知識進(jìn)行教學(xué)?[單選題]*○A.總是能○B(yǎng).經(jīng)常能○C.偶爾能○D.不能5.您認(rèn)為傳統(tǒng)地理教學(xué)方法是否比多學(xué)科融合、實踐法更能達(dá)成地理教學(xué)目的?[單選題]*○A.是○B(yǎng).不一定○C.否6.在地理教學(xué)過程中,您會向?qū)W生展示地理知識的生成過程嗎?[單選題]*○A.總是○B(yǎng).經(jīng)?!餋.偶爾○D.從不7.空余時間,您是否關(guān)注地理學(xué)前沿發(fā)展或地理熱點問題,并將其運用于教學(xué)中進(jìn)行探究?[單選題]*○A.總是○B(yǎng).經(jīng)?!餋.偶爾○D.從不8.在地理教學(xué)過程中,您是否會給學(xué)生補充其他科目的知識?[單選題]*○A.總是○B(yǎng).經(jīng)?!餋.偶爾○D.從不(三)學(xué)科聯(lián)系1.您認(rèn)為地理與其他學(xué)科聯(lián)系密切嗎?[單選題]*○A.非常密切○B(yǎng).比較密切○C.一般○D.不密切2.您認(rèn)為地理與什么學(xué)科聯(lián)系緊密?[多選題]*□A.語文□B.數(shù)學(xué)□C.英語□D.歷史□E.政治□F.物理□J.化學(xué)□H.生物3.在地理教學(xué)中,需要講解其他科目知識以幫助理解地理知識,您是否感到困難?[單選題]*○A.非常困難○B(yǎng).比較困難○C.一般○D.不困難(四)對STEAM教育的認(rèn)知情況及展望1.你知道STEAM教育嗎?[單選題]*○A.知道并很了解○B(yǎng).聽說過但不了解○C.沒聽說過2.在您的地理課堂教學(xué)中,是否會運用到STEAM教育理念?[單選題]*○A.總是○B(yǎng).經(jīng)?!餋.偶爾○D.從不3.您認(rèn)為把STEAM教育引入初中地理課堂,是否有助于提高教學(xué)效果?[單選題]*○A.非常有幫助○B(yǎng).比較有幫助○C.一般○D.沒有幫助4.您認(rèn)為STEAM教育理念與傳統(tǒng)教學(xué)模式相比,誰更有助于培養(yǎng)學(xué)生的地理核心素養(yǎng)?[單選題]*○A.STEAM教育○B(yǎng).傳統(tǒng)教學(xué)模式5.你認(rèn)為STEAM教育在初中地理教學(xué)中的前景如何?[單選題]*○A.前景廣闊○B(yǎng).前景一般○C.存在困難○D.基本沒戲6.在STEAM教育應(yīng)用于初中地理教學(xué)的設(shè)計和實施中,您是否感到困難?[單選題]*○A.非常困難○B(yǎng).比較困難○C.一般○D.沒有困難7.您認(rèn)為STEAM教育更適用于哪個階段的地理教學(xué)?[單選題]*○A.初中○B(yǎng).高中○C.本科及以
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