2022-2023學(xué)年安徽省亳州市譙城區(qū)四年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

2022-2023學(xué)年安徽省亳州市譙城區(qū)四年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試

卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。（17分）

1?（5分）讓詞語(yǔ)走進(jìn)語(yǔ)境，請(qǐng)你看拼音寫詞語(yǔ)。

俠俠學(xué)習(xí)須qinfen-如車胤nangying夜讀；做人須冰清玉潔，

如王昌齡的"一片冰心在yCihu.；愛(ài)國(guó)須行動(dòng)'如雨來(lái)面對(duì)兇殘的鬼子不huangzhang

，反應(yīng)mlnjie，頑強(qiáng)勇敢。

2?（4分）識(shí)字加油站：照樣子，填一填。

中--勝（腫脹）建--（）滕--（）

桿--肚（肝臟）糟--（）嚷--（）

3?（5分）成語(yǔ)大擂臺(tái)。

（1）請(qǐng)用四字詞語(yǔ)來(lái)概括下面人物的品質(zhì)。

的青銅的黃繼光的哈爾威船長(zhǎng)

（2）看圖猜成語(yǔ)。

4-（1分）下列詞語(yǔ)依次填在橫線上，正確的一項(xiàng)是（）

俠俠城市里_____-，好不熱鬧。鄉(xiāng)村完全不一樣，有的田野>清澈的河水>

真是令人向往。

A.高樓林立雞犬相聞靜謐

B.燈火輝煌車水馬龍繁華

C.炊煙裊裊燈火輝煌肥沃

D.高樓林立車水馬龍肥沃

5-（1分）下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)用得不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

A.每位革命戰(zhàn)士都具有“考冀華”的實(shí)干精神。

B.這件事我無(wú)能為力，你們還是另請(qǐng)高明吧！

C.母雞總是于桂基頊地教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡。

6?（1分）下列對(duì)'交流平臺(tái)”中的內(nèi)容理解有誤的一組是（）

A理解長(zhǎng)課文的內(nèi)容時(shí)，我們只要把每個(gè)部分的主要內(nèi)容連起來(lái)，就能把握課文的主要

內(nèi)容了。

R讀童話時(shí)，我們能感受到童話充滿著奇妙的想象，還能感受到人物真善美的形象。

C詩(shī)歌都是詩(shī)人通過(guò)真實(shí)發(fā)生的事情所創(chuàng)作出來(lái)的作品，所以文字比較科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。

二、詞句段訓(xùn)練營(yíng)。（9分）7-（1）

春天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢！融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。（仿寫）

俠俠鄉(xiāng)村的景色，怎樣的迷人呢！，,。

（2）用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)，修改下面這段話。

俠俠走進(jìn)學(xué)生閱覽室，書架上陳列著嶄新的一句用E圖書，桌子上還擺放著《兒童文學(xué)》W

文藝》《中國(guó)少年報(bào)》和《西游記》等雜志。我經(jīng)常有時(shí)坐在里面津津有味地看書，直到現(xiàn)

在也對(duì)那些景象念念不忘。

（3）它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。

（體會(huì)冒號(hào)的用法，仿寫）

俠俠哥哥特別愛(ài)看書：_______________________

（4）選一種情況寫一組連續(xù)的動(dòng)作：

我放學(xué)回到家螞蟻搬家媽媽炒菜

三、課文精彩回放。（14分）

8?（2分）照樣子，猜一猜。

例：子美詩(shī)圣《江畔獨(dú)步尋花》詩(shī)人：M

（1）粽子汨羅江《離騷》詩(shī)人：

（2）少伯七絕圣手《出塞》詩(shī)人：

9?（7分）日積月累。

（1）詩(shī)中有大愛(ài):“母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，……'這是母愛(ài)；詩(shī)中有

美景：“梅子金黃杏子肥，”，這是鄉(xiāng)村田野之景；詩(shī)中含志向：

"________________，只留清氣滿乾坤”，這是潔身自好；詩(shī)中蘊(yùn)哲理：“書山有路勤為

徑，"，這是勤奮苦讀。

(2)山，是李白的知己，所以他寫道，只有敬亭山”；蜂，是勤勞的象征，

所以羅隱寫道“采得百花成蜜后，"；人，需要戰(zhàn)勝自己，所以老子寫道

，自勝者強(qiáng)”..?…

10?(5分)文言文賞析。

俠俠磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過(guò)是溪，，

問(wèn)之，曰：‘欲作針。'太白感其意，還卒業(yè)。

(1)把文言文補(bǔ)充完整。

(2)解釋下列加點(diǎn)字的意思。

A.未成，等去

B.太白解其意_____________

C.問(wèn)N_____________________

(3)由這個(gè)故事演變而來(lái)的一句諺語(yǔ)是：

四、快樂(lè)讀書吧。(3分)11.(1)

下列作品中，不屬于科普作品的是。

A.《青銅葵花》

B.《十萬(wàn)個(gè)為什么》

C.《灰塵的旅行》

D.《人類起源的演化過(guò)程》

(2)讀著上面的科普作品，你一定收獲很多吧!請(qǐng)把你最想分享的科學(xué)知識(shí)寫下來(lái)。一

五、口語(yǔ)交際(5分)

12完俠俠王奶奶家的小狗找不到了。王奶奶對(duì)小剛說(shuō)力、剛，我家剛滿四個(gè)月的小狗丟了，

你能不能和你的小朋友們一起幫我找一找呢？”

(1)如果你是小剛，你會(huì)怎樣向你的朋友們轉(zhuǎn)述王奶奶的話，請(qǐng)你寫在橫線上。

(2)為了盡快找到王奶奶家的小狗，你覺(jué)得小剛應(yīng)該向朋友們強(qiáng)調(diào)

A.小狗的愛(ài)好

B.小狗的趣事

C.小狗的性格特點(diǎn)

D.小狗的外形特點(diǎn)

六、閱讀天地。(24分)

13?(12分)

《飛向藍(lán)天的恐龍》節(jié)選

俠俠恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，訪問(wèn)中生代的地球，看看這一演

化過(guò)程吧！

俠俠地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。它和狗一般大小，兩條后腿粗壯

有力，能夠支撐起整個(gè)身體。數(shù)千萬(wàn)年后，它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。

有些恐龍像它們的齷一樣用兩足奔跑，有些恐龍則用四足缺。有些恐龍身長(zhǎng)幾十米，

重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血

的食肉動(dòng)物；有些恐龍則溫順可愛(ài)，以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變

小，越來(lái)越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動(dòng)敏捷；前肢越來(lái)越長(zhǎng)，能像

鳥翼一樣拍打；體表長(zhǎng)出了美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能

為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍、降落，

慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動(dòng)飛行。不過(guò)，另一種看法是，飛行并非始于樹棲

生活過(guò)程。有些科學(xué)家推測(cè)，一種生活在地面上的帶羽毛恐龍，在奔跑過(guò)程中學(xué)會(huì)了飛

翔。不管怎樣，科學(xué)家們認(rèn)為：原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們

飛向了藍(lán)天，從此開辟了嶄新的生活天地。

(1)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

大約--_________

繁衍--_________

(2)請(qǐng)你根據(jù)選文內(nèi)容提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題：

(3)劃?rùn)M線的句子用了說(shuō)明方法，好處是。我也

能用這種說(shuō)明方法來(lái)介紹一種事物：

(4)“一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來(lái)越像鳥類’這句話中，“一些’這個(gè)詞語(yǔ)能刪去

嗎？為什么？

(5)讀一讀文中加點(diǎn)部分的句子，再照樣子寫一句話。

俠俠花壇里有各色各樣的花。有的花大如掌心，；有的

花，；有的花，。

14?(12分)課外閱讀

俠俠從前，大海邊住著一位老漁翁。

俠俠一天中午，漁翁去海邊打魚。他打上來(lái)一個(gè)很重的黃銅瓶子，瓶口用錫封著。漁翁

拿出小刀，撬(qiaoqiao)去瓶口的錫塊兒。瓶子打開了，瓶中冒出一股青煙，青煙又

慢慢變成一個(gè)又兇又丑的魔鬼。魔鬼披頭憨(sansan)發(fā)，眼睛像燈籠，嘴巴像山洞，

伸出手來(lái)像鐵叉。

俠俠魔鬼地說(shuō):'好哇！你把我打撈上來(lái)，我要把你殺死?！?/p>

俠俠漁翁地問(wèn)："你為什么要?dú)⑽?？?/p>

俠俠魔鬼說(shuō)：餓什么壞事都干過(guò)。后來(lái)被天神捉住，裝進(jìn)這個(gè)瓶子，扔到海里。起初，

我許愿：誰(shuí)把我救出來(lái)，我就讓誰(shuí)得到金銀財(cái)寶?？墒钦^(guò)了四百年，一直沒(méi)有人救

我。我生氣了，發(fā)誓：誰(shuí)要救我，我就殺死他。”

俠俠漁翁對(duì)魔鬼說(shuō)：‘魔鬼，你在說(shuō)謊！這么小的瓶子，怎么裝得下你龐大的身體呢？”快

俠魔鬼二話不說(shuō)，搖身變作一團(tuán)黑煙升到半空中，然后越縮越細(xì)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地鉆

(zuanzuan)進(jìn)小小的銅瓶中，最后一縷(lulou)黑煙剛一

進(jìn)去，漁夫一個(gè)箭步?jīng)_到瓶子旁邊，拿起鉛封塞子將瓶口嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)蓋住。而后他沖著瓶

子大喊：'好了！魔鬼，你回到海里去吧！我還要在此地建一所房子，把家搬過(guò)來(lái)，并告

訴每個(gè)到這里來(lái)的人千萬(wàn)不要在這兒張網(wǎng)捕魚，因?yàn)檫@兒的海底下有一個(gè)魔鬼，誰(shuí)把它

撈上來(lái)誰(shuí)就得被它殺死。”

俠俠說(shuō)完，漁翁把黃銅瓶子用力扔進(jìn)了大海。

(1)給文中加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。

(2)找規(guī)律，寫詞語(yǔ)。

披頭散發(fā)(含身體部位)：

(3)讀著這篇文章，我猜測(cè)這是一篇----------(體裁)，我能給這篇文章取一個(gè)題目：

(4)學(xué)會(huì)做批注：讀文中劃?rùn)M線的句子，請(qǐng)你從寫法的角度寫下你的體會(huì)。

(5)聯(lián)系上下文，在橫線里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

(6)讀完這個(gè)故事，你明白了什么道理？

七、任選一個(gè)話題，完成習(xí)作。(30分)

15之俠俠同學(xué)們，本學(xué)期你一定有很多收獲吧！你也許烹制出了美味的食物，也許通過(guò)體

育鍛煉強(qiáng)健了身體；也許和小伙伴一起編寫了小詩(shī)集……請(qǐng)你選擇印象最深的一件事完

成習(xí)作，題目自擬，寫清楚事情的經(jīng)過(guò)和感受字?jǐn)?shù)不少于400字，不在文中出現(xiàn)真實(shí)姓

名和班級(jí)校名。

16之俠俠同學(xué)們大自然的美無(wú)處不在，一切都讓人心曠神怡，請(qǐng)你以“最美—”為題寫一篇

文章。注意：（1）光螺E目補(bǔ)充完整；（2）按照游覽順序，把游覽的潘呈寫清楚；（3）把

印象深刻的景物特點(diǎn)詳細(xì)寫出來(lái)；（4）巧用過(guò)渡句，使景物的轉(zhuǎn)換更自然；（5）先補(bǔ)充

好題目，字?jǐn)?shù)不少于400字。

2022-2023學(xué)年安徽省亳州市譙城區(qū)四年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試

卷

參考答案與試題解析

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。

］【解答】故答案為：

勤奮囊螢玉壺慌張敏捷

2【解答】故答案為：

健健康藤紫藤

遭遭遇壤土壤

3【解答】(1)出自《蘆7攤》《黃繼光》《‘諾曼底”號(hào)遇難記》。根據(jù)了解可以陰舌為：勤勞

淳樸的青銅、視死如歸的黃繼光、忠于職守的哈爾威船長(zhǎng)。

(2)囊螢夜讀：車胤用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇?，然后將螢火蟲裝入袋中，借用螢火蟲的微

光來(lái)照著書本，然后夜以繼日地學(xué)習(xí)。鑿壁偷光：匡衡鑿穿墻壁，引鄰舍之燭光讀書的

故事。

故答案為：

(1)勤勞淳樸視死如歸忠于職守；

(2)囊螢夜讀鑿壁偷光。

按要求，選一選。

4【解答】高樓林立：高高的房子，像樹林一樣密集地樹立著。

雞犬相聞：雞和狗的叫聲都可以相互聽(tīng)見(jiàn)。比喻住家相近。

靜謐：安靜。

燈火輝煌：燈光明亮。形容許多燈光構(gòu)成的熱鬧景象。

車水馬龍：車像流水，馬像游龍。形容車馬或車輛很多，來(lái)往不絕。

繁華：繁榮熱鬧。

炊煙裊裊：人們做飯時(shí)徐徐輕煙回旋上升，隨風(fēng)而逝的景象。

肥沃：土地中養(yǎng)分、水分充足適合植物生長(zhǎng)。

結(jié)合語(yǔ)境依次應(yīng)選：高樓林立、車水馬龍、肥沃。

故選：D。

5【解答】A.“老黃牛器任勞任怨的人；"領(lǐng)頭羊’指帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人或單位嘴頭草”

指沒(méi)有主見(jiàn)的人。結(jié)合語(yǔ)境使用正確。

B."無(wú)能為力’指用不上力量或者力量薄弱。結(jié)合語(yǔ)境使用正確。

C.不勝其煩'指煩瑣得讓人受不了。結(jié)合語(yǔ)境使用不當(dāng)。

故選：C。

6【解答】A、B正確。

C.有誤，詩(shī)人們可以寫各種各樣的人生經(jīng)歷，但這樣做往往是象征性地、比喻性地與詩(shī)

人的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)生關(guān)聯(lián)，而并不意味著詩(shī)中字面意義所呈現(xiàn)的那些事就真實(shí)地發(fā)生在詩(shī)

人的生活。

故選C。

二、詞句段訓(xùn)練營(yíng)。

7【解答】(1)原句中，前面總寫，后面解釋說(shuō)明，分寫理由，用形容詞+名詞，三個(gè)‘的"

組成的詞組來(lái)寫，令句子具體、生動(dòng)，表達(dá)更加清晰明了。據(jù)此仿寫，注意句子的合理

性。

(2)考查修改病句。缺主語(yǔ)，在"走進(jìn)'前應(yīng)添加'我'書架上陳列著嶄新的一排排圖書'前

卻成分，加“看到”;"嶄新的一排排”語(yǔ)序有誤，改為"一排排嶄新的"；《西游記》不是雜志，

應(yīng)刪去；《中國(guó)少年報(bào)》高艮刊，加'和報(bào)刊"。“經(jīng)常有時(shí)”矛盾，去掉一個(gè)。

(3)體會(huì)冒號(hào)的用法，在句中冒號(hào)式解釋說(shuō)明的作用。用兩個(gè)短句更加詳細(xì)的表達(dá)了七匕誰(shuí)

都溫柔可親’的特點(diǎn)?？蓳?jù)此仿寫，將句子補(bǔ)充完整。

故答案為：

(1)香甜的果實(shí)勤勞的雙手喜悅的心情；

(2)我走進(jìn)學(xué)生閱覽室，看到書架上陳列著一排排嶄新的圖書，桌子上還擺放著《兒童

文學(xué)》《少年文藝》《中國(guó)少年報(bào)》等雜志和報(bào)刊。我經(jīng)常坐在里面津津有味地看書。直到現(xiàn)

在也對(duì)那些景象念念不忘。

(3)下課看書，睡覺(jué)前看書，就連上廁所也看書。

(4)我放學(xué)回到家我放學(xué)回到家，放下書包，趕緊寫作業(yè)。

三、課文精彩回放。

8【解答】(1)人們?yōu)榱瞬蛔屚躲枇_江的屈原的尸體被魚吃掉，包粽子投入江中?！斗椤?/p>

是愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的作品。

(2)唐代詩(shī)人王昌齡字少伯,被譽(yù)為“七絕圣手”，代表作有《出塞》。

故答案為：

(1)屈原；

(2)王昌齡。

9【解答】(1廠母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里'出自現(xiàn)代作家冰心的詩(shī)歌《母帶。

'梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀'出自唐代范成大的《四時(shí)田園雜興?其二十五》?！灰?/p>

人夸好顏色，只留清氣滿乾坤'出自元代王冕的《墨梅》。"書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作

舟’意思是：在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣

博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，勤奮和刻苦是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條

件。

(2)“相看兩不厭，只有敬亭山’出自唐代李白的《獨(dú)坐敬亭山》?！安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l(shuí)

辛苦為誰(shuí)甜”出自唐代羅隱的《蜂》。'勝人者有力，自勝者強(qiáng)'意思是戰(zhàn)勝別人的只能說(shuō)有

力量，而能克服自身的缺點(diǎn)才是真正強(qiáng)大。

故答案為：

(1)鳥兒躲到它的巢里麥花雪白菜花稀不要人夸好顏色學(xué)海無(wú)涯苦作舟；

(2)相看兩不厭為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜勝人者有力。

0【解】(1)出自文言文《鐵杵成針》。

(2)A.'棄去"?思是：放棄學(xué)習(xí)離開了，故,'解釋為：放棄。

B.’太白感其意嵬思是：李白被她的精神感動(dòng)。故懶'解釋為：被……感動(dòng)。

C."問(wèn)N'意思是：?jiǎn)査诟墒裁?。?之”是代詞，指代老婦人在做的事。

(3)"只要功夫深，鐵杵磨成針"S思是：只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成

功。它比喻通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，即使是最困難的事情也能夠成功。

故答案為：

(1)逢老媼方磨鐵杵；

(2)A.放棄；

B.被……感動(dòng)；

C.代詞，指代老婦人在做的事；

(3)只要功夫深，鐵杵磨成針。

四、快樂(lè)讀書吧。

1【解答】(1)A.不屬于科普作品。《青銅葵花》是當(dāng)代作家曹文軒創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。該小

說(shuō)主要講述了主人公葵花的命運(yùn)，她先是和她的父親在干校生活，父親不幸遇難后，

又被另一位主人公青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，并和青銅一起長(zhǎng)大'12歲那年命運(yùn)又將這個(gè)女孩召回

城市。青銅從此便常常望著蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在那座城市的方向。B、C、D屬于

科普作品。故選A。

(2)根據(jù)自身積累作答。如，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中知道冰糕冒氣是因?yàn)橥饨缈諝庵杏?/p>

看不見(jiàn)的水汽。碰到?jīng)霰谋案猓挥隼渚蜁?huì)液化成霧滴包圍在冰蛋蛋卷邊緣，似

乎是冰蛋糕‘冒氣”。

故答案為：

(1)A；

(2)冰糕冒氣是因?yàn)橥饨缈諝庵杏锌床灰?jiàn)的水汽。碰到?jīng)霰谋案猓挥隼渚蜁?huì)液

化成霧滴包圍在冰蛋蛋卷邊緣，似乎是冰蛋糕"冒氣”。

五、口語(yǔ)交際

2【解答】(1)考查改寫句子。根據(jù)王奶奶對(duì)小剛說(shuō)的話進(jìn)行語(yǔ)句改寫，改為轉(zhuǎn)述句，將

句中的冒號(hào)改為逗號(hào)，引號(hào)去掉，‘我家'改為'王奶奶家”，據(jù)此寫出完整句子。如：王奶

奶家剛滿四個(gè)月的小狗丟了，希望我們幫她找一找。

(2)考查實(shí)踐作業(yè)。幫助王奶奶找狗，首先要了解小狗的外形特點(diǎn)，所以小林根據(jù)王奶

奶介紹的小狗情況，首先應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)小狗的外形特點(diǎn)。應(yīng)選D。

故答案為：

(1)王奶奶家剛滿四個(gè)月的小狗丟了，希望我們幫她找一找。

(2)D。

六、閱讀天地。

B【解答】(1)考查寫近義詞。大約：表示估計(jì)的數(shù)目。故近義詞為？:概”。繁衍：指繁

殖、衍生。故近義詞為‘繁殖"。

(2)考查了提出問(wèn)題的能力。可以從文段內(nèi)容或?qū)懛ń嵌忍岢鰡?wèn)題。答案不唯一。

(3)考查了對(duì)說(shuō)明方法的理解及仿寫句子。結(jié)合句子"^和狗一般大小，兩條后腿粗壯

有力，能夠支撐起整個(gè)身體’可知，這句話將將‘世上第一種恐龍的大小'和"狗的大小‘相

比較，運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，形象直地現(xiàn)了地球上的第一種恐龍的外形特點(diǎn)。據(jù)此

仿寫即可。

(4)考查字詞的理解與賞析。文章中“一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來(lái)越像鳥類”，

，左右，和“一些，不能刪去，“一些”說(shuō)明不是全部，如果刪去，意思就會(huì)發(fā)生變化。這個(gè)詞很

好地體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

(5)考查仿寫句子。結(jié)合'數(shù)千萬(wàn)年后’的六個(gè)宥些……'引領(lǐng)的句子，所以運(yùn)用了排比的

修辭手法。據(jù)此仿寫。

故答案為：

(1)大概繁殖；

(2)恐龍飛向藍(lán)天應(yīng)具備哪些條件？

(3)作比較形象直地現(xiàn)了地球上的第一種恐龍的外形特點(diǎn)一只成年長(zhǎng)頸鹿約有兩層3

米高的樓那么高。

(4)不能刪去，“一些”說(shuō)明不是全部，如果刪去，意思就會(huì)發(fā)生變化。這個(gè)詞很好地體

現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

(5)鮮艷無(wú)比像小傘潔白無(wú)瑕像小喇叭紅紅火火。

斗【解答】(1)考查漢字讀音。撬拼音［q3。］用杠棒或尖利的工具借助支點(diǎn)撥動(dòng)或挑起東

西。故選"q匕0"。'散'有兩個(gè)讀音，分別是san和san。讀［s2n］意思是分開，由聚集而分

離。讀四可意思是沒(méi)有約束。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)選“s&n”。鉆［zuM穿孔的工具。［zuan］穿過(guò)、進(jìn)

入。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)該選擇2u&n”?？|［向：線。故選歸”。

(2)考查仿寫詞語(yǔ)。寫出AABB和含身體部位的詞語(yǔ)即可。

(3)考查文體知識(shí)。童話具有幻想成分，是虛構(gòu)的故事；它大都采用擬人化的象征手法，故

事性強(qiáng)，而且富有濃厚的趣味性。這篇文章符合這個(gè)特征，我猜測(cè)這是一篇童話。根據(jù)

短文內(nèi)容，我能給這篇文章取一個(gè)題目：漁翁和魔鬼。

(4)考查做批注。句子‘眼睛像燈籠，嘴巴像山洞，伸出手來(lái)像鐵叉”，運(yùn)用比喻、夸張

的修辭方法，寫出了魔鬼可怕的樣子，給人留下深刻的印象。

(5)考查補(bǔ)充句子。根據(jù)語(yǔ)境，寫出符合漁翁和魔鬼說(shuō)話時(shí)的神情即可。

(6)考查短文主旨。語(yǔ)段主要講了一個(gè)漁夫在捕魚時(shí)，撈到了一個(gè)瓶子，從中放出了魔

鬼，可魔鬼恩將仇報(bào)，要?dú)⒘藵O夫。最后，漁夫用智慧戰(zhàn)勝了魔鬼?？珊髞?lái)漁夫輕信了

魔鬼的謊言，又把它放了出來(lái)，魔鬼面目猙獰，形態(tài)丑陋現(xiàn)了原形。這個(gè)故事讓我們明

白了：正義力量一定能戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力，對(duì)付魔鬼那樣的兇惡敵人，不能抱有幻想，施加

仁慈，而要敢于斗爭(zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它。

故答案為：

(1)qiaosanzuanlu；

(2)大大方方張牙舞爪；

(3)童話漁翁和魔鬼

(4)運(yùn)用比喻'夸張的修辭方法，寫出了魔鬼可怕的樣子，給人留下深刻的印象。

(5)惡狠狠不解；

(6)正義力量一定能戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力，對(duì)付魔鬼那樣的兇惡敵人，不能抱有幻想，施加仁

慈，而要敢于斗爭(zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它。

七、任選一個(gè)話題，完成習(xí)作。

5【解答】范文：

爭(zhēng)吵

一學(xué)期的生活即將結(jié)束，生活中的許多事都已淡忘，但唯有那次'爭(zhēng)吵”使我至今難忘。

‘我，我怎么了？不就是弄破了你的一張作品嗎！”

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