小學(xué)英語教師教學(xué)工作總結(jié)范文

第頁共頁小學(xué)英語教師教學(xué)工作總結(jié)范文一、工作背景和基本情況：本人作為一名小學(xué)英語教師，已經(jīng)在這所學(xué)校工作了兩年。該學(xué)校是一所公立小學(xué)，有28個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)約有40名學(xué)生。學(xué)生的英語水平參差不齊，有些學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)興趣不高，有些則非常熱愛英語。學(xué)校對(duì)英語教學(xué)非常重視，提供了良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源。本人主要負(fù)責(zé)小學(xué)一到六年級(jí)英語教學(xué)工作。二、教學(xué)目標(biāo)與有效措施：1.提高學(xué)生的英語聽說能力：在教學(xué)過程中，本人注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。針對(duì)不同年級(jí)和不同英語水平的學(xué)生，采取了不同的教學(xué)方法和教學(xué)材料。通過大量的聽力訓(xùn)練和口語練習(xí)，學(xué)生的英語聽說能力得到了明顯提高。2.培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣：本人鼓勵(lì)學(xué)生每天都要進(jìn)行一定的英語學(xué)習(xí)，尤其是每天聽英語、說英語。通過布置作業(yè)、課堂討論和英語角等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.幫助學(xué)生提高英語應(yīng)用能力：本人注重培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力，注重教授實(shí)際生活中可以應(yīng)用的詞匯和句子。通過角色扮演、情景對(duì)話等方式，激發(fā)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交流和表達(dá)的能力。三、工作亮點(diǎn)和創(chuàng)新：1.教學(xué)內(nèi)容豐富多樣：本人不僅注重教授英語基礎(chǔ)知識(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中，本人從教科書內(nèi)容出發(fā)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)了大量的教學(xué)活動(dòng)，如唱歌、游戲和故事復(fù)述等，使課堂更加活躍，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2.使用多媒體教學(xué)方法：本人在教學(xué)過程中廣泛運(yùn)用多媒體教學(xué)方法，使用電子教案和教學(xué)影片等多媒體資源，使教學(xué)更加生動(dòng)有趣。學(xué)生對(duì)于多媒體教學(xué)方法非常喜歡，能夠更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。3.創(chuàng)設(shè)浸入式英語環(huán)境：本人在課堂上創(chuàng)設(shè)了浸入式英語環(huán)境，盡量減少中文的使用。通過創(chuàng)設(shè)角色扮演和情景對(duì)話等活動(dòng)，學(xué)生在實(shí)際交際中不斷運(yùn)用所學(xué)的英語知識(shí)，提高了英語應(yīng)用能力。四、教學(xué)效果和學(xué)生成績(jī)提高情況：通過兩年的教學(xué)實(shí)踐，本人取得了一定的成績(jī)和進(jìn)展。學(xué)生的英語聽說能力得到了明顯提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心也有所增長(zhǎng)。在考試成績(jī)方面，學(xué)生的英語成績(jī)有了明顯的提高，多數(shù)學(xué)生的平均分超過了80分。同時(shí)，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了改善，許多學(xué)生堅(jiān)持每天進(jìn)行一定的英語學(xué)習(xí)。五、存在的問題和改進(jìn)措施：1.教學(xué)設(shè)計(jì)不夠差異化：在教學(xué)設(shè)計(jì)方面，本人存在一定的不足。有時(shí)候沒有針對(duì)不同英語水平學(xué)生的需求，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。在今后的教學(xué)中，本人將更加注重教學(xué)設(shè)計(jì)的差異化，滿足學(xué)生的個(gè)性化需求。2.學(xué)生聽說能力提高得不夠明顯：雖然在教學(xué)過程中本人注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力，但由于學(xué)生的英語基礎(chǔ)參差不齊，每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步程度不同。在今后的教學(xué)中，本人將更加重視個(gè)別差異化輔導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高英語聽說能力。3.口頭表達(dá)能力有待提高：在教學(xué)過程中，本人注重培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，但學(xué)生的口頭表達(dá)能力還有待提高。在今后的教學(xué)中，本人將更加注重開展口語練習(xí)和對(duì)話交流的訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高口頭表達(dá)能力。六、教學(xué)心得體會(huì)和展望：兩年來，我兢兢業(yè)業(yè)地從事小學(xué)英語教學(xué)工作，取得了一些成績(jī)和進(jìn)展，也面臨了一些問題和挑戰(zhàn)。在未來的教學(xué)中，我將繼續(xù)提高自身的教學(xué)水平和教學(xué)效果，更好地為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)服務(wù)。我將不斷學(xué)習(xí)和研究最新的教學(xué)方法和教學(xué)理念，不斷創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中更好地掌握英語知識(shí)和提高英語能力。同時(shí)，我也將更好地與同事合作，共同研究和探討教學(xué)問