小班第八周主題《美麗的春天》課程安排

第頁共頁小班第八周主題《美麗的春天》課程安排第一天：主題介紹：美麗的春天是大自然賦予我們的一份寶貴禮物，讓我們?cè)诨ㄩ_的季節(jié)感受生命的勃發(fā)。本周我們將通過一系列的活動(dòng)和探索，來感知春天的美麗和奇妙?；顒?dòng)1：觀察春天中的植物生長變化準(zhǔn)備：放大鏡、植物標(biāo)本、顯微鏡步驟：1.帶領(lǐng)學(xué)生一起觀察并討論植物的生長變化，在課堂上展示不同階段的植物標(biāo)本，并用放大鏡和顯微鏡讓學(xué)生近距離觀察植物的細(xì)小結(jié)構(gòu)。2.組織學(xué)生根據(jù)觀察和自己的想象，繪畫以春天為主題的畫作?；顒?dòng)2：春天小百科知識(shí)競(jìng)賽準(zhǔn)備：?jiǎn)栴}卡片、獎(jiǎng)品步驟：1.提前準(zhǔn)備一些關(guān)于春天的小知識(shí)問題，并制作成問題卡片。問題涵蓋春天的天氣、植物、動(dòng)物等方面。2.將學(xué)生分成若干小組，逐個(gè)提問問題，每組有固定時(shí)間思考并給出答案。答對(duì)的組可獲得獎(jiǎng)品。第二天：活動(dòng)1：春天之舞——民間舞蹈學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：音樂、舞蹈教學(xué)視頻步驟：1.播放春天舞蹈的教學(xué)視頻，帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。2.整合學(xué)生的舞蹈動(dòng)作，形成一個(gè)整體的舞蹈編排，并邀請(qǐng)學(xué)生在自由活動(dòng)時(shí)間表演?；顒?dòng)2：春天的味道——水果沙拉制作準(zhǔn)備：新鮮水果、刀具、攪拌碗、餐盤步驟：1.將各種水果切成適當(dāng)?shù)拇笮K，放入攪拌碗中。2.鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的喜好，選擇自己喜歡的水果放入碗中。3.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生一起攪拌并裝盤，做成美味的水果沙拉。4.學(xué)生品嘗自己制作的水果沙拉，并分享自己的感受和想法。第三天：活動(dòng)1：春天的動(dòng)物——小昆蟲觀察準(zhǔn)備：放大鏡、昆蟲標(biāo)本、顯微鏡步驟：1.帶領(lǐng)學(xué)生一起觀察并討論春天中常見的小昆蟲，如蝴蝶、螞蟻等。2.用放大鏡和顯微鏡讓學(xué)生近距離觀察昆蟲的身體結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，并且用標(biāo)本進(jìn)行說明?；顒?dòng)2：春天的聲音——聽音樂欣賞準(zhǔn)備：春天的音樂、音響設(shè)備步驟：1.播放一些具有春天特色的音樂，如鳥兒的歌聲、風(fēng)吹樹葉的聲音等。2.讓學(xué)生仔細(xì)聽音樂，感受春天的聲音。3.讓學(xué)生通過畫畫或?qū)懽值姆绞奖磉_(dá)他們對(duì)春天音樂的感受。第四天：活動(dòng)1：春天的色彩——花朵繪畫準(zhǔn)備：顏料、畫筆、畫紙步驟：1.介紹春天中常見的花朵種類，并給學(xué)生展示一些花朵的照片。2.鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的想象和感受，用顏料和畫筆繪制自己心目中的美麗花朵。3.學(xué)生互相欣賞彼此的作品，并分享自己創(chuàng)作的靈感和感受?；顒?dòng)2：春天的游戲——花朵捉迷藏準(zhǔn)備：紙牌、紙花朵步驟：1.將紙牌折成花瓣形狀，然后在紙牌上畫上不同的花朵圖案。2.將紙牌花朵藏在教室或戶外的合適位置，然后讓學(xué)生尋找花朵。3.找到花朵的學(xué)生可以獲得一份小獎(jiǎng)品，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在尋找過程中觀察花朵的顏色和形狀。第五天：活動(dòng)1：春天的故事——朗讀和討論準(zhǔn)備：春天的故事書籍步驟：1.教師朗讀一本關(guān)于春天的故事書籍，引導(dǎo)學(xué)生理解故事情節(jié)和主題。2.與學(xué)生一起討論故事中的教育意義和學(xué)到的知識(shí)。3.鼓勵(lì)學(xué)生以小組或個(gè)人的形式創(chuàng)作自己的春天故事，并分享給同學(xué)。活動(dòng)2：春天的裝飾——手工制作準(zhǔn)備：彩紙、剪刀、膠水、裝飾品步驟：1.給學(xué)生提供彩紙和裝飾品，讓他們制作春天的裝飾品，如紙花、掛飾等。2.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，創(chuàng)作獨(dú)特的裝飾品。3.學(xué)生可以將自己的裝飾品帶回家或裝飾教室，為春天增添更多的色彩。通過以上的課程安排，我們將引導(dǎo)學(xué)生在親身參與