2022年中考統(tǒng)編版歷史總復(fù)習(xí)教學(xué)案-第二十三單元　殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展

第二十三單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展歐洲殖民國(guó)家在殖民地實(shí)施殘酷的統(tǒng)治政策,激起了殖民地人民的反抗。19世紀(jì)中期,在工業(yè)革命的巨大推動(dòng)和影響下,資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治得到鞏固與擴(kuò)大,資本主義制度在世界范圍內(nèi)擴(kuò)展。殖民地人民的反抗19世紀(jì),隨著資本主義的進(jìn)一步發(fā)展,西方列強(qiáng)加緊了對(duì)外擴(kuò)張與殖民活動(dòng),激起了殖民地人民的普遍反抗。玻利瓦爾等人領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng);1857年,印度掀起反英民族大起義,章西女王是杰出的民族英雄資本主義制度的擴(kuò)展19世紀(jì)中期,為了擺脫統(tǒng)治危機(jī)或解決內(nèi)部矛盾,適應(yīng)工業(yè)革命發(fā)展的需要,俄國(guó)、日本、美國(guó)進(jìn)行了資本主義性質(zhì)的改革或革命。俄國(guó)廢除農(nóng)奴制,走上了發(fā)展資本主義的道路;美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙;日本通過(guò)明治維新,迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵,開(kāi)始躋身資本主義強(qiáng)國(guó)之列殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)課標(biāo):知道玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的反殖斗爭(zhēng)、印度民族大起義等史實(shí),理解殖民地人民反抗斗爭(zhēng)的正義性和艱巨性。拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)印度民族大起義時(shí)間18世紀(jì)末19世紀(jì)初1857年原因殘酷的殖民統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪斗爭(zhēng)對(duì)象西班牙、葡萄牙英國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者結(jié)果勝利失敗運(yùn)動(dòng)性質(zhì)反抗殖民統(tǒng)治的民族解放運(yùn)動(dòng)意義推翻殖民統(tǒng)治,贏得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,鼓舞了殖民地人民,出現(xiàn)了一系列新興的獨(dú)立國(guó)家沉重打擊了英國(guó)殖民者,反映了印度民族意識(shí)的覺(jué)醒,也是19世紀(jì)中期亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要組成部分美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治,拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)反抗西班牙和葡萄牙殖民統(tǒng)治,印度民族大起義反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治。玻利瓦爾、圣馬丁和章西女王領(lǐng)導(dǎo)的反殖民斗爭(zhēng)是殖民地人民反抗侵略的典范。他們熱愛(ài)祖國(guó),為國(guó)獻(xiàn)身;不畏強(qiáng)暴,英勇反抗侵略;不屈不撓,捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的精神值得我們學(xué)習(xí)。俄國(guó)的改革課標(biāo):知道彼得一世改革、亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制法令,理解改革促進(jìn)了俄國(guó)歷史的進(jìn)步。1.彼得一世改革:(1)背景:在沙皇的專制統(tǒng)治下,俄國(guó)盛行農(nóng)奴制,工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢,是一個(gè)封閉落后的國(guó)家。(2)目的:向西方學(xué)習(xí),改變俄國(guó)落后面貌,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,維護(hù)封建專制統(tǒng)治。(3)內(nèi)容。政治建立了中央集權(quán)的行政體制,進(jìn)一步加強(qiáng)了沙皇的專制權(quán)力軍事創(chuàng)建新式常備軍,按功勞和才能提拔人才經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)興辦手工工場(chǎng),準(zhǔn)許工場(chǎng)主購(gòu)買(mǎi)整個(gè)村莊的農(nóng)奴文化推行文化教育,派遣留學(xué)生,創(chuàng)辦科學(xué)院,開(kāi)辦學(xué)校,創(chuàng)辦報(bào)紙生活方式提倡人們學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方式(4)影響。①積極:俄國(guó)經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大大增強(qiáng),為對(duì)外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件。俄國(guó)一躍成為歐洲軍事強(qiáng)國(guó);開(kāi)啟了俄國(guó)近代化的進(jìn)程。②局限:農(nóng)奴制進(jìn)一步強(qiáng)化,后來(lái)成為俄國(guó)社會(huì)發(fā)展的障礙。2.廢除農(nóng)奴制(1861年農(nóng)奴制改革):(1)根本原因:農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(2)時(shí)間、人物:1861年、亞歷山大二世。(3)內(nèi)容。①農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。②農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí),可以獲得一份土地,但是必須出錢(qián)贖買(mǎi),所出的價(jià)錢(qián)高出當(dāng)時(shí)的地價(jià)。(4)影響。①積極:是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革廢除了農(nóng)奴制,促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動(dòng)俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路。②局限:農(nóng)奴制的殘余仍然存在,影響著俄國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。1861年農(nóng)奴制改革與資本主義發(fā)展的關(guān)系評(píng)價(jià)林肯林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,是美國(guó)歷史上一位著名的總統(tǒng)。點(diǎn)撥·如何評(píng)價(jià)歷史人物?評(píng)價(jià)歷史人物應(yīng)該遵循客觀公正、全面辯證、一分為二、實(shí)事求是等原則,重在辨明是非,分清功過(guò),激勵(lì)后人。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)課標(biāo):知道《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容,理解南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用。1.原因:(1)根本原因:北方資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)和南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)之間的矛盾逐漸不可調(diào)和。(2)矛盾焦點(diǎn):奴隸制的廢存問(wèn)題。(3)直接原因(導(dǎo)火線):1860年,林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。2.過(guò)程:3.評(píng)價(jià):(1)性質(zhì):美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。(2)意義:維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。種族歧視2021年3月24日國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)表的《2020年美國(guó)侵犯人權(quán)報(bào)告》指出,美國(guó)種族歧視惡化少數(shù)族裔處境。報(bào)告強(qiáng)調(diào),在美國(guó),種族主義是全面性、系統(tǒng)性、持續(xù)性的存在?？键c(diǎn)鏈接:(1)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)雖然廢除了奴隸制,但在當(dāng)今美國(guó),種族歧視依然存在。(2)美國(guó)白人天生的優(yōu)越感和根深蒂固的社會(huì)不平等問(wèn)題是種族歧視存在的深層次原因。走上資本主義道路的不同方式日本明治維新課標(biāo):知道明治維新的主要政策,理解明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用。改革感悟(1)改革是強(qiáng)國(guó)之路,是一個(gè)國(guó)家和民族前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。(2)改革要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流。(3)改革不是一帆風(fēng)順的。(4)改革者要具備非凡的勇氣、毅力。一、比較美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與南北戰(zhàn)爭(zhēng)二、俄國(guó)1861年改革與日本明治維新俄國(guó)1861年改革日本明治維新相同點(diǎn)背景都處在19世紀(jì)中葉,資本主義成為歷史發(fā)展的潮流,本國(guó)落后的封建統(tǒng)治阻礙資本主義的進(jìn)一步發(fā)展性質(zhì)都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革目的都是維護(hù)自身統(tǒng)治,發(fā)展資本主義影響①都促進(jìn)了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,此后都走上了資本主義的發(fā)展道路,都是本國(guó)歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)②改革都保留了大量的封建殘余③都走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路不同點(diǎn)背景改革前面臨著嚴(yán)重的農(nóng)奴制危機(jī),沒(méi)有民族危機(jī)不僅有國(guó)內(nèi)危機(jī),而且面臨著外國(guó)侵略的民族危機(jī)前提改革前沒(méi)有發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)改革前,武裝倒幕運(yùn)動(dòng)推翻了幕府的封建統(tǒng)治,為維新改革掃清了障礙領(lǐng)導(dǎo)力量以沙皇為代表的封建統(tǒng)治階級(jí)以倒幕派為核心的改革派內(nèi)容改革以廢除農(nóng)奴制為主內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活等各個(gè)方面,以學(xué)習(xí)西方、富國(guó)強(qiáng)兵、文明開(kāi)化為主史料一美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治。南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一,在19世紀(jì)末美國(guó)躍居資本主義世界首位……從現(xiàn)在起直到2030年或2050年,美國(guó)將是唯一的世界領(lǐng)導(dǎo)國(guó),這是毫無(wú)疑問(wèn)的?！洞髧?guó)的興衰》思考:從戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果來(lái)看,美國(guó)兩次戰(zhàn)爭(zhēng)有何不同之處?對(duì)美國(guó)的發(fā)展又有什么共同影響?解讀:①不同之處:美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治,獲得國(guó)家獨(dú)立;南北戰(zhàn)爭(zhēng)廢除了奴隸制,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。②共同影響:都促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展。史料二在19世紀(jì),俄國(guó)和日本社會(huì)都面臨著來(lái)自內(nèi)部和外部的雙重嚴(yán)重挑戰(zhàn)……所有這些國(guó)家都啟動(dòng)了雄心勃勃的改革計(jì)劃,從歐美模式中汲取靈感以解決……統(tǒng)治危機(jī)。——[美]杰里·本特利、赫伯特·齊格勒《新全球史》思考:19世紀(jì)時(shí),俄國(guó)和日本“啟動(dòng)了雄心勃勃的改革計(jì)劃”的事件分別是什么?寫(xiě)出這兩次改革對(duì)俄國(guó)和日本社會(huì)產(chǎn)生的最大共同影響。解讀:俄國(guó):1861年改革(或廢除農(nóng)奴制改革或亞歷山大二世改革);日本:明治維新。最大共同影響:都使本國(guó)走上發(fā)展資本主義的道路。命題點(diǎn)一殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)1.(2021·河北中考)如圖反映的史實(shí) (C)A.體現(xiàn)了英國(guó)海外殖民擴(kuò)張的開(kāi)始B.標(biāo)志著英國(guó)海上霸主地位的確立C.激起了印度人民前赴后繼的抗?fàn)嶥.推動(dòng)了國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展2.(2020·遵義中考)在世界近代史上,華盛頓、玻利瓦爾、章西女王是民族解放運(yùn)動(dòng)的杰出代表,對(duì)他們領(lǐng)導(dǎo)民族解放運(yùn)動(dòng)的共同點(diǎn)表述正確的是 (C)A.都領(lǐng)導(dǎo)人民反抗英國(guó)殖民者B.都領(lǐng)導(dǎo)人民獲得了國(guó)家的獨(dú)立C.都領(lǐng)導(dǎo)的是正義的反侵略斗爭(zhēng)D.都領(lǐng)導(dǎo)人民反抗西班牙殖民者命題點(diǎn)二俄國(guó)的改革3.(2021·南充中考)“農(nóng)民革命的威脅迫使政府開(kāi)始準(zhǔn)備農(nóng)村改革。甚至沙皇及其賴以存在的支柱農(nóng)奴地主也意識(shí)到必須破除農(nóng)奴制?！痹摬牧厦枋龅氖嵌韲?guó)農(nóng)奴制改革的 (A)A.背景 B.內(nèi)容 C.性質(zhì) D.影響4.(2021·菏澤中考)彼得一世和亞歷山大二世都是俄國(guó)歷史上著名的沙皇,他們?cè)谖黄陂g,都進(jìn)行了自上而下的改革。兩次改革的共同作用是 (A)A.促進(jìn)了俄國(guó)社會(huì)進(jìn)步B.促使俄國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化C.強(qiáng)化了俄國(guó)的農(nóng)奴制D.推動(dòng)俄國(guó)走上了資本主義道路命題點(diǎn)三美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)5.(2021·涼山州中考)“經(jīng)過(guò)內(nèi)戰(zhàn),美國(guó)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。”這句話反映美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的性質(zhì)是 (B)A.摧毀了英國(guó)殖民統(tǒng)治B.美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命C.民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)D.保留了舊制度的殘余,軍國(guó)主義色彩濃厚6.(2021·廣安中考)在美國(guó)歷史上,林肯(1809-1865)的歷史貢獻(xiàn)是 (C)A.頒布世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法B.頒布《人權(quán)宣言》,宣告保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則C.維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,解放了黑人奴隸D.頒布《社會(huì)保障法》,建立社會(huì)保障制度命題點(diǎn)四日本明治維新7.(2021·紹興中考)19世紀(jì)后期,日本明治政府規(guī)定:任何兒童就學(xué)年限不得少于3年。同時(shí),又頒布《教育敕語(yǔ)》,宣揚(yáng)“忠于天皇”是最高的道德規(guī)范。這反映了明治維新 (D)①以中國(guó)文化為學(xué)習(xí)對(duì)象②確立了資產(chǎn)階級(jí)共和制③保留了封建制度的殘余④有利于文化教育的發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.(2021·遂寧中考)在“圖說(shuō)世界改革史”活動(dòng)中,張成在某博物館網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)了如下文物圖片。這一圖片可用于介紹明治維新哪一舉措 (B)A.廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)B.推行地稅改革,大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)C.實(shí)行征兵制,建立新式軍隊(duì)D.提倡“文明開(kāi)化”,向西方學(xué)習(xí)9.(2021·成都中考)如圖反映的是明治時(shí)期日本社會(huì)生活的場(chǎng)景。這類場(chǎng)景的出現(xiàn)源于當(dāng)時(shí)日本政府推行 (D)A.廢藩置縣 B.殖產(chǎn)興業(yè)C.征兵制 D.文明開(kāi)化10.(2021·云南中考)近代歷史上,革命和改革是資本主義國(guó)家走上資本主義道路的兩種主要方式。下列國(guó)家中,通過(guò)改革走上資本主義發(fā)展道路的是 (D)A.英國(guó) B.法國(guó) C.美國(guó) D.日本綜合命題點(diǎn)11.(2021·達(dá)州中考)19世紀(jì)60年代,為順應(yīng)時(shí)代潮流,資產(chǎn)階級(jí)革命或改革風(fēng)起云涌,以不可阻擋之勢(shì)迅速發(fā)展。下列關(guān)于美、俄、日三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命或改革的說(shuō)法,正確的是 (D)A.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)和俄國(guó)1861年改革都廢除了農(nóng)奴制度B.美、俄、日三國(guó)的革命或改革都是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完成的C.美、俄、日三國(guó)通過(guò)革命或改革都走上了資本主義道路D.美、俄、日三國(guó)的革命或改革都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展12.(2021·嘉興中考)資本主義是近代以來(lái)歷史發(fā)展的一條主線。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一原始?xì)W洲的全部文明在17世紀(jì)期間歸納成兩大事實(shí),即純君主制和自由探索。英國(guó)革命就是這兩個(gè)事實(shí)的首次沖撞?！猍法]基佐《歐洲文明史》(1)為了平衡“純君主制和自由探索”,英國(guó)設(shè)計(jì)了什么制度?答:君主立憲制。材料二思維導(dǎo)圖可以用來(lái)揭示歷史現(xiàn)象之間的邏輯關(guān)系,如圖是某歷史老師在“俄國(guó)1861年改革”教學(xué)時(shí)制作的思維導(dǎo)圖。(2)據(jù)材料二思維導(dǎo)圖揭示的邏輯關(guān)系,替老師設(shè)計(jì)兩個(gè)課堂教學(xué)問(wèn)題。答:問(wèn)題1:俄國(guó)1861年改革的內(nèi)容有哪些?問(wèn)題2: