高中一年級地理上學期教學計劃

中學一年級地理上學期教學支配2019地理學科在進入中學學習階段，就變得比較難。小編打算了中學一年級地理上學期教學支配，詳細請看以下內(nèi)容。一、本學期教學任務(1)完成中學地理(必修2)教學。(2)讓學生學會利用身邊的例子來學習地理。二、教材分析地理2的主題是人類與地理環(huán)境的關系，其核心內(nèi)容是人文地理環(huán)境的探討，包括地球上的人類狀況(人口問題)-人類居住在什么地方(城市問題)-人類干什么(人類活動與地理環(huán)境)-人類活動的地域聯(lián)系四部分。有以下特點：1、從公民的素養(yǎng)教化動身，不追求學科學問的系統(tǒng)性2、為中學地理課程學習打下必要的學問基礎3、實行案例學習的思路支配課程內(nèi)容三、學生狀況分析：高一共兩個班，每個班都有60人以上。因為地理不參與中考，學生進中學前已放棄了一年，基本上每個學生高一地理都是從零起先。四、科學制定地理教學進度教學進度的支配體現(xiàn)出教學時間利用的科學性與實效性，關系到本學期教學工作的成敗。我在參照以前的教學進度基礎上，結合本學期工作上的實際狀況，制定出教學進度表。第一周與學生探討地理在現(xiàn)時生活中得運用，激發(fā)學生的愛好;其次、三、四周學習第一單元：人口與地理環(huán)境;第五、六、七周學習地二單元：城市與地理環(huán)境;第八、九、周學習第三單元一、二節(jié)并帶領學生復習已學學問為其中考做打算;第十一、十二周學習第三單元三、四節(jié)并分析期中試卷;第十三、十四、周學習第四單元一、二節(jié)并復習為月考做打算;第十六、十七、十八周學習第四單元;第十九周總復習，為期末考做打算。五、教學詳細措施1、仔細鉆研教學大綱和教材，針對學生實際狀況，仔細備好每一堂課，并寫好教案。為充分提高課堂45分鐘的效益，細心備課，抓好基礎學問基本實力的基礎上要加強對學生綜合實力的要求，充分挖掘大綱，進一步處理好重點和難點，地理教學中強化落實學問重點及難點的解決途徑，加強教學的針對性。2、運用生產(chǎn)和生活中案例，充分利用教材中的課文、插圖、閱讀材料、活動等內(nèi)容，充分調(diào)動學生學習主動性，運用科學的教學方法，使學生輕松開心地駕馭基本學問和基本技能。3、布置適當?shù)恼n外作業(yè)(主要是《世紀金榜》)，并剛好批閱、講解作業(yè)。教會學生閱讀和分析運用地理圖表，地理數(shù)據(jù)，地理事實材料去相識實際問題的實力，全面提高學生的綜合運用實力。4、要求學生主動參與社會實踐活動，運用所學學問和基本技能去相識、分析、解決實際中的問題。5、適當用多媒體課件給學生上課，并補充課外學問，增加學生學習地理的愛好。6、針對當前的高考改革，加強學科內(nèi)和學科間的滲透，注意培育學生的閱讀實力和分析問題的實力，駕馭地理學習的方法