中考物理一輪復習重難點突破及題型歸類41.《電與磁》

資料整理【淘寶店鋪：向陽百分百】資料整理【淘寶店鋪：向陽百分百】資料整理【淘寶店鋪：向陽百分百】41.“電與磁”重難點突破及題型歸類一、磁體1.磁性：物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2磁體，具有磁性的物體。條形磁體U形磁體3.磁極：磁體上磁性最強的部分。①磁體有2個磁極：北極（N極）、南極（S極）。②磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。注意：磁體總是有N和S兩個磁極，不存在單個磁極的磁體。如：一塊大磁鐵摔碎后，每一塊（不論大小）都有N和S兩個破極。4.磁化：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。二、磁場1.磁場：磁體周圍存在的物質(zhì)。注意：①磁場看不見，摸不著，但它是真實存在的。②磁場對放入其中的磁體有力的作用。2.磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向。3.磁感線：為了形象方便地描述磁場而人為畫出的帶箭頭的曲線。注意：①磁感線是假想出來的，實際不存在。②磁感線是閉合曲線且互不交叉。③沒有畫磁感線的地方，不代表那里沒有磁場。④磁您線的疏密表示磁場的強弱。磁感線越密集，磁場越強，越稀疏，磁場越弱。⑤磁體外部，磁感線N→S，磁體內(nèi)部，磁感線S→N。⑥磁廊線上任何一點的切線方向為該點的磁場方向。4.幾種磁體磁場的磁感線分布簡圖：（1）條形磁體（2）U形磁鐵（5）異名磁極（4）同名磁極例1.如圖甲所示為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖，由圖可知，該磁極為N極，1處的磁場比2處的磁場強（選“強”或“弱”）。若在1處放置一個小磁針，當小確針靜止時，其指向應是圖乙中的A。注意：磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時N極的指向是一致的。例2.根據(jù)下圖中小磁針的N極指向，指出磁體的N極和S極，并畫出磁感線的方向。解析：由小磁針的指向可以判斷出條形磁體的左端為S極，右端為N極，磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出來，回到磁體的S極。5.地磁場：地磁N極在地理南極附近（并不完全重合），地磁S極在地埋北極附近。三、電流的磁效應1.奧斯特實驗①發(fā)現(xiàn)：1800年，丹表物理學家奧斯特。②現(xiàn)象：通電導棧周圍存在磁場（電流的磁效應）。2.安培定則（右手螺旗定則）①內(nèi)客：用右手握住通電螺線管，讓四指彎向電流的向，那么此時，大拇指所指的那一側(cè)就是螺線管的N極。②說明：螺線管的磁性強弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān)。安培定則的兩種握法：例3.下例四幅圖中，小磁針北極指向正確的是（B）解析：運用安培定則三步走：Step1.標出螺線管上電流的方向。Stap2.確定右手的握法。stap3.確定大拇指指向。四、電磁鐵1.定義：在通電螺線管內(nèi)部插入鐵芯。2.原理：電流的磁效應。3.電磁鐵的磁性強弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān)。例4.在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素實驗中，小李制成了簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示電路。（1）當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)將增多，說明電流越大，電磁鐵的磁性越強。（2）由圖可知，甲的磁性強，說明電流一定時，線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強。（3）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是大頭針被磁化，同名磁極相互排斥，使得下端分散。注意：電磁鐵的磁性強弱用吸引大頭針的多少來體現(xiàn)。4.電磁鐵的應用：電磁繼電器、水位報警器、溫度報警器。例5.如圖是一種水位自動報警器的原理示意圖，當水位升高到金屬塊A處時（B）A.綠燈亮，紅燈滅B.綠燈滅，紅燈