《第九章 壓強》單元檢測試卷及答案（共五套）

八年級下冊《第九章壓強》單元檢測試卷（一）(100分，90分鐘)題號一二三四總分得分一、選擇題(每題3分，共36分)1．如圖所示的實例中，屬于增大壓強的是()A．在鐵軌下面鋪枕木B．大型載重車裝有很多車輪C．書包背帶做得較寬D．切熟雞蛋的鋼絲很細2．重2N的文具盒，放在水平桌面上，如圖所示，請估測文具盒對桌面的壓強最接近于()(第2題圖)A．10PaB．200PaC．400PaD．800Pa3．關(guān)于壓力和壓強，下列說法不正確的是()A．水壩建成上窄下寬的形狀，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大B．飛機的機翼能獲得向上的升力，是利用了流體流速越大壓強越小的原理C．大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大D．刀刃磨得很鋒利，是為了增大壓強4．為探究液體內(nèi)部壓強的特點，用隔板將一容器分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉(如圖所示)，當左右兩側(cè)各注入適量的液體后，圖中符合實際情況的是()(第4題圖)(第5題圖)5．如圖所示，盛有水的容器中有A、B、C三點，它們受到水的壓強分別為pA、pB、和pC，則()A．pA＝pB＞pCB．pA＞pB＝pCC．pA＜pB＝pCD．pC＜pA＜pB6．不久前，水下考古隊員從“南澳1號”沉船上將明代瓷碗打撈出水面。碗在海里上升的過程中()A．水只對碗的外壁有壓強B．水只對碗的內(nèi)壁有壓強C．水對碗的壓強逐漸變大D．水對碗的壓強逐漸變小7．如圖所示，玻璃管兩端開口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同，將此裝置置于水中，圖中的哪幅圖能反映橡皮膜受到水的壓強后的凹凸情況()(第7題圖)8．“天宮二號”空間實驗室于2016年9月15日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，空間實驗室內(nèi)適宜航天員工作生活的氣壓約為()A．100PaB．1000PaC．10000PaD．100000Pa9．物理老師在實驗室做“流體壓強與流速關(guān)系”的演示實驗，圖甲所示的是由粗細不同的三節(jié)塑料管A、B、C連接而成的裝置，三節(jié)管中分別接有三個相同傳感器的探頭，傳感器與電腦相連。老師將抽氣機與C管右端相連后開始抽氣，電腦繪制出的三節(jié)管中的氣體壓強隨時間變化的p-t圖象如圖乙所示。則下列描述正確的是()(第9題圖)A．抽氣過程中，三節(jié)管中的氣體流速相同B．實驗室的大氣壓為101.0kPaC．0～4s，C管中的氣體壓強變化最大D．圖象③是A管中的氣體壓強隨時間變化的圖象10．甲同學(xué)做托里拆利實驗，測得管內(nèi)外水銀面高度差約76cm，乙同學(xué)采取下面哪個措施可以改變這個高度差()A．往水銀槽內(nèi)加少量水銀B．用粗一些的玻璃管做實驗C．把玻璃管往上提一提，但不出水銀面D．把實驗移到高山上去做11．以下選項中，不能用“流體壓強與流速關(guān)系”解釋的是()A．乒乓球運動員拉出的“弧圈球”B．深海潛水員要穿特制“抗壓服”C．并列行駛的軍艦不能“靠得太近”D．雄鷹在空中“滑翔”12．如圖，靜止時U型管兩側(cè)液面相平，下列選項中所有合理的情形是()(第12題圖)A．乙、丁B．甲、丙C．乙、丙D．甲、丁二、填空題(第19題4分，其余每題3分，共22分)13．某同學(xué)測得8張同樣報紙的總重為1.6N，則平均每張報紙重________N。把1張報紙平鋪在水平地面上，測得它的長為66cm，寬為55cm，則這張報紙對地面的壓強是________Pa(結(jié)果精確到0.01)。14．在開口的礦泉水瓶上扎個小孔，水從小孔噴出的情況如圖所示，隨著瓶內(nèi)水面的降低，水噴出的距離越來越短，是因為小孔處水的壓強逐漸變________。用手堵住瓶口，水逐漸停止流出，此時瓶內(nèi)水面上方的氣壓________(填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大氣壓。(第14題圖)(第15題圖)15．如圖甲所示，普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計遵循了____________________的原理；如圖乙，用吸管將杯中的飲料吸入口中，是利用了________________的作用。16．一根有刻度的細玻璃管兩端開口，通過橡皮塞插入裝有紅色溶液的玻璃瓶，制成一個簡易氣壓計，如圖所示，細玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶內(nèi)的氣壓____________(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大氣壓而形成的。把氣壓計從山上拿到山下，細玻璃管內(nèi)的液柱高度會__________。(第16題圖)17．如圖所示，跑車尾部安裝有氣流偏導(dǎo)器，它的底部是弧形，這相當于倒置的飛機機翼。跑車行駛時，流過氣流偏導(dǎo)器上方的氣流速度________(填“大于”或“小于”)下方氣流速度，因此在其上下表面產(chǎn)生壓強差，形成對氣流偏導(dǎo)器向________(填“上”或“下”)的壓力。(第17題圖)(第18題圖)18．總重量為700N的人直接站立在六個雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示。泡沫板的凹槽增大了雞蛋的________，從而減小壓強來保護雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.4×10－3m2，此時腳對雞蛋的壓強為________Pa。19．對某汽車做測試，只調(diào)整輪胎氣壓，測得單個輪胎數(shù)據(jù)在表1。表1(每次單個輪胎對地壓力不變)次數(shù)123輪胎氣壓/105Pa4.68.110.5地面的受力面積/×10－2m23.63.02.4對地壓強/×105Pa5.06.07.5(1)根據(jù)公式________________，單個輪胎對地壓力為______________N。(2)根據(jù)表1，要減小空車停在水平路面時的對地壓強，可行的方法是____________________。三、實驗與探究題(20題4分，21題10分，22題10分，共24分)20．貨車駕駛員在卸貨后，把空的紙箱放在車斗里。在汽車行駛時，發(fā)現(xiàn)有紙箱從車斗里“飛”了出來。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？小明同學(xué)經(jīng)過思考后，進行了模擬實驗：將紙屑放在一個鐵盒里，用吹風(fēng)機向鐵盒上方水平吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)有紙屑從鐵盒中“飛”出來，如圖。請回答：(1)小明向鐵盒上方吹風(fēng)是模擬_________________________________________________________________________________________。(2)請用所學(xué)的知識解析釋紙箱從車斗里“飛”出來的原因：___________________________________________________________________________________________________________________。(第20題圖)(第21題圖)21．某同學(xué)在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：(1)實驗前，應(yīng)調(diào)整U形管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面________。(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____________________的關(guān)系。(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇________兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀________。(4)要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用________兩個圖進行對比。(5)在圖丙中，固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，同種液體向________________的壓強大小關(guān)系。(第22題圖)22．洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如圖所示。為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識，于是，洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計了一個估測大氣壓強的實驗方案?！痉桨冈O(shè)計】(1)用刻度尺測出吸盤的直徑D；(2)將吸盤四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；(3)用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面，根據(jù)經(jīng)驗估測拉脫吸盤所需拉力的大小F；(4)計算出當?shù)卮髿鈮簭?。【評估交流】洋洋同學(xué)說：我們的實驗原理是________，操作過程規(guī)范，較方便地估測出了大氣壓強。瑞瑞同學(xué)說：在操作過程中，我發(fā)現(xiàn)存在_______________________________________、__________________________等問題，盡管我們的操作規(guī)范，但估測的結(jié)果誤差較大，洋洋認真思考后，同意了瑞瑞的意見，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進方案，盡量減小測量誤差。根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況可知，測出的大氣壓強p＝________(用字母表示)；實驗時洋洋同學(xué)將吸盤四周沾上水，這樣做的目的是_______________________________________________________。四、綜合運用題(23題10分，24題8分，共18分)23．圖甲所示是南京市的新景點——江面上的步行橋，人稱“南京眼”，該橋總長約800m，是人們觀光旅游的好去處。(第23題圖)圖乙所示是一輛四輪觀光游覽車。(1)若游覽車以10km/h的速度勻速行駛，則它通過該橋約需多少小時？(2)已知游覽車的質(zhì)量為1200kg，它受到的重力是多少？(g取10N/kg)(3)游客乘坐游覽車在水平橋面上觀光時，車輪與橋面的總接觸面積為800cm2，人的總重為8000N，則游覽車對橋面的壓強是多少帕？24．在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面積為0.01m2，在玻璃杯中裝入1kg水后，水對杯底的壓強為900Pa，求水的深度；并通過計算推測出玻璃杯的大致形狀是圖中(a)、(b)、(c)的哪一種？(水的密度ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，杯壁的厚度可忽略)(第24題圖)第九章達標檢測卷參考答案一、1.D2．B點撥：文具盒對桌面的壓力F＝G＝2N，根據(jù)生活經(jīng)驗可知，文具盒與桌面的接觸面積大約為S＝100cm2＝1×10－2m2，文具盒對桌面的壓強p＝eq\f(F,S)＝eq\f(2N,1×10－2m2)＝200Pa。3．C點撥：水越深，水對壩的壓強越大，故下方要寬，A對；機翼上方空氣流速較下方大，壓強小，獲得向上的托力，B對；大氣壓強隨海拔高度的增加而減小，C錯；刀刃磨得很鋒利是通過減小受力面積的方式來增大壓強，D對。4．B點撥：運用公式p＝ρgh進行分析。5．A點撥：公式p＝ρ液gh中的h(深度)是指液體與大氣直接接觸的液面即“自由液面”到研究點所在的水平面的距離。由圖可以看出：hA＝hB＞hC，因此液體密度一定時，pA＝pB＞pC。6．D點撥：水的深度越小，壓強越小。7．B點撥：橡皮膜都要向內(nèi)凹進，且深度越大，凹進的程度越大。8．D9．D點撥：在圖甲的裝置中，當用抽氣機抽氣時，在同一時間內(nèi)，通過每個管子的氣體總量相同，細管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速大，粗管內(nèi)氣體流速小，A管內(nèi)的氣體流速最大，C管內(nèi)的氣體流速最小，A錯誤；由圖象可知，t＝0s時，實驗室的大氣壓為101.3kPa，B錯誤；因為A管內(nèi)的氣體流速最大，C管內(nèi)的氣體流速最小，C管壓強最大，A管最小，C錯誤；在相等的時間內(nèi)，③的壓強變化最大，可判斷氣體壓強變化最大的是A管，即圖象③是A管中的氣體壓強隨時間變化的圖象，D正確。10．D點撥：大氣壓隨高度的增加而減小。11．B12．B點撥：在液體和氣體中流速越大的位置壓強越小，甲正確，乙錯誤；向左側(cè)的管中充氣時，左側(cè)管中壓強變大，右側(cè)管中的液面上升，丙正確；從左側(cè)管中抽氣時，左側(cè)管中的壓強變小，右側(cè)管中的液面應(yīng)該下降，丁錯誤。二、13.0.2；0.55點撥：每張報紙重G＝1.6N/8＝0.2N，壓強p＝F/S＝0.2N/(66cm×55cm)≈0.55Pa。14．?。恍∮邳c撥：用手堵住瓶口水逐漸停止流出時，設(shè)小孔上方水的壓強為p水，水上方氣體的壓強為p內(nèi)，大氣壓強為p0，則p水＋p內(nèi)＝p0。15．連通器；大氣壓點撥：上端開口、下端連通的容器叫做連通器。連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的。水壺壺嘴和壺身都是開口的，并且下部連通，所以說水壺是一個連通器，普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，目的是為了能在水壺中裝滿水。16．大于；降低點撥：設(shè)題中玻璃瓶內(nèi)液面上方液體的壓強為p液，有p液＋p外＝p內(nèi)，可見瓶內(nèi)氣壓p內(nèi)比外界大氣壓p外大。把氣壓計從山上拿到山下，p外增大，p內(nèi)不變，故p液變小，故液柱高度會降低。17．小于；下18．受力面積；5×105點撥：人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積，根據(jù)p＝eq\f(F,S)可知，減小了對雞蛋的壓強。人對雞蛋的壓力：F＝G＝700N，腳對雞蛋的壓強：p＝eq\f(F,S)＝eq\f(700N,1.4×10－3m2)＝5×105Pa。19．(1)F＝pS；1.8×104(2)減小輪胎氣壓點撥：F＝pS＝5.0×105Pa×3.6×10－2m2＝1.8×104N，當減小輪胎的氣壓時，輪胎與地面的接觸面積會變大，壓強變小。三、20.(1)汽車在行駛過程中的空氣流動(2)車斗內(nèi)的紙箱上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小，壓強大，故紙箱上方的氣壓小于紙箱下方的氣壓，紙箱從車斗里升起，然后在風(fēng)的作用下吹離車斗點撥：(1)據(jù)圖可知，此時的鐵盒相當于車斗，鐵盒內(nèi)的紙屑相當于車斗中的紙箱，故向鐵盒上方吹風(fēng)是模擬汽車在行駛過程中的空氣流動；(2)據(jù)模擬實驗可知，車斗內(nèi)的紙箱上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小，壓強大，故紙箱上方的氣壓小于紙箱下方的氣壓，紙箱從車斗里升起，然后在風(fēng)的作用下吹離車斗。21.(1)相平(2)液體深度(3)丙、?。粺o關(guān)(4)乙、丙(5)各個方向22．p＝F/S；吸盤中的氣體擠不干凈(不是真空)；拉脫吸盤所需力的大小估測不準；4F/πD2；防止外面的氣體進入吸盤四、23.解：(1)t＝eq\f(s,v)＝eq\f(0.8km,10km/h)＝0.08h。(2)G1＝mg＝1200kg×10N/kg＝12000N。(3)p＝eq\f(F,S)＝eq\f(G總,S)＝eq\f(G1＋G2,S)＝eq\f(12000N＋8000N,0.08m2)＝2.5×105Pa。24．解：水的深度h＝eq\f(p,ρg)＝eq\f(900Pa,1.0×103kg/m3×10N/kg)＝0.09m，假設(shè)杯壁是豎直的，裝入1kg的水后杯中水的深度h′＝eq\f(m,ρS)＝eq\f(1kg,1.0×103kg/m3×0.01m2)＝0.1m，因為h′>h，所以玻璃杯是底小、口大，大致形狀是圖(a)。八年級下冊《第九章壓強》單元檢測試卷（二）一、選擇題1.如圖的幾個現(xiàn)象中，屬于減小壓強的是()A.蚊子的口器很尖B.篆刻刀很鋒利C.破窗錘前段很尖D.鐵軌鋪在枕木上2.某同學(xué)的體重是480N，他每只腳與地面的接觸面積為160cm2.這個同學(xué)站立在水平地面上時，對地面的壓強為()A.1.5×104PaB.3.0×104PaC.3.0×102PaD.1.5×102Pa3.如圖所示，將一端削尖的鉛筆置于光滑的水平桌面上.用兩個指頭作用在鉛筆兩端，使其向右勻速直線運動.下列說法正確的是()A.左邊手指對鉛筆的壓力小于右邊手指對筆尖的壓力B.左邊手指對鉛筆的壓力大于右邊手指對筆尖的壓力C.左邊手指對鉛筆的壓強小于右邊手指對筆尖的壓強D.左邊手指對鉛筆的壓強大于右邊手指對筆尖的壓強4.如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立放置在水平面上時，瓶對桌面的壓強為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立放置時瓶對桌面的壓強為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則()A.p2＝p1，F(xiàn)2＝F1B.p2＜p1，F(xiàn)2＜F1C.p2＜p1，F(xiàn)2＞F1D.p2＞p1，F(xiàn)2＜F15.如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時會發(fā)生形變，此裝置()A.左右構(gòu)成一個連通器B.可以探究液體的壓強是否與液體的深度、液體密度有關(guān)C.可以驗證液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等D.可以探究液體內(nèi)部的壓強是否與液體的重力和體積有關(guān)6.下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是()A.茶壺B.船閘C.活塞式抽水機D.下水道存水管7.深水炸彈是一種入水后下潛到一定深度自動爆炸的水中兵器，主要用于攻擊潛艇.對于其爆炸原理，下列說法正確的是()A.與潛艇撞擊而爆炸B.水是導(dǎo)體可以接通電路，引發(fā)爆炸C.炸彈在水中下潛越深，所受壓強越大；炸彈在一定壓強下才能自動爆炸D.采用了定時爆炸系統(tǒng)8.如圖為托里拆利實驗的裝置圖，下列表述正確的是()A.將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)水銀的長度將不變B.將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面，管內(nèi)外水銀面高度差將變大C.向槽中繼續(xù)注入少量水銀，管內(nèi)外水銀面高度差將變小D.換用更粗一些的等長玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差將不變9.塑料吸盤是家庭常用的小工具，小明做了如圖的實驗，在實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物，你認為正確的是()A.甲圖中如果將塑料吸盤戳個小孔，吸盤仍能吸在墻面上B.甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力C.利用乙圖的實驗可以粗略測量大氣壓強的值D.利用乙圖的實驗在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物10.深圳地區(qū)經(jīng)常會有臺風(fēng)(如圖所示)，市政府要求居民將簡易房的屋頂加固，對于這一要求下列解釋正確的是()A.屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向上掀起B(yǎng).屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向下壓垮C.屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向下壓垮D.屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向上掀起二、填空題(每空2分，共20分)11.無論汽車落水還是遇雨被淹，乘客都應(yīng)立刻開門逃生，越遲疑車門越難推開，因為車輛被淹越深，車門下部受到水的壓強越______.緊急情況下，應(yīng)揮動逃生錘的_____(填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的邊角，破窗逃離.12.2018年6月15日，山東濟南“瓜王爭霸賽”在大明湖畔舉行.如圖所示，最大的“西瓜王”質(zhì)量達50kg.為了讓觀眾能看清“西瓜王”的真面貌，賽事組織人員把“西瓜王”放在了特制的墊圈上.經(jīng)測量該西瓜對墊圈的壓強約為5×104Pa，則該西瓜與墊圈的接觸面積約為_______m2.13.為了研究液體內(nèi)部壓強的特點，小剛將液體壓強計進行了改進.當兩探頭置于空氣中時，U形管液面相平.現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為ρ1和ρ2的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時，U形管中的液面位置如圖所示，則ρ1_____ρ2(填“＞”“＜”或“＝”)；若使U形管中的液面再次相平，應(yīng)_______(填“增大”或“減小”)乙容器中的探頭在液體中的深度.14.鋼筆一甩，墨水就被甩出，這是由于墨水具有_______，鋼筆吸墨水是利用________作用，把墨水壓進筆膽里.15.如圖是兩端開口的容器，從管左端吹氣，在A、B兩個管口處流體壓強分別這pA和pB，則pA_____pB(填“＞”“＜”或“＝”).16.2018年5月20日，美國南部地區(qū)遭遇巨型龍卷風(fēng)侵襲.龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能“吸入”物體是由于龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速______(填“大于”或“小于”)外部空氣流速，所以龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強______(填“大于”或“小于”)外部壓強.三、作圖題(4分)17.如圖所示，一木塊靜止在斜面上，請畫出該木塊所受重力以及木塊對斜面壓力的示意圖.四、實驗與探究題(第18題10分，第19題12分，共22分)18.小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點”.(1)小李檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_____(填“大”或“小”)，表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)好壓強計后，U形管兩邊液面相平.(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結(jié)論不可靠，原因是沒有控制金屬盒在液體中的________；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示.(3)小李應(yīng)該比較圖______，得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強就越____.(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明___________________________________________________________________________.19.通過以下兩個現(xiàn)象：A.制作“自制氣壓計”時，從吸管中往里吹氣，放開后水在吸管中升高.B.自行車放在太陽下暴曬，充足氣的輪胎可能會爆裂.曉周猜想：當氣體的體積一定時，氣體壓強可能與氣體的______和______有關(guān).為了驗證猜想，曉周進行了下列實驗：(1)把細玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖所示.從細管上端往燒瓶里吹氣，瓶內(nèi)氣體壓強______(填“增大”“減小”或“不變”)，觀察到細玻璃管內(nèi)的水柱上升到a處靜止.(2)用一塊浸過酒精的紗布覆蓋在燒瓶外部，過一會兒水柱高度將_______(填“升高”“降低”或“不變”).(3)如果把實驗(1)中的燒瓶拿到山頂上，則管內(nèi)水柱將_______(填“高于”“低于”或“等于”)a處位置，原因是___________________________.(假設(shè)溫度不變)五、解答題(14分)20.如圖所示，在一個封閉薄容器中裝滿體積為1dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的質(zhì)量為100g，容器的下底面積為100cm2，高為12cm.求：(1)水對容器底部的壓力和壓強；(2)容器對桌面的壓力和壓強.單元測試答案1.D2.A3.C4.D5.B6.C7.C8.D9.C10.A11.大B12.0.0113.＞增大14.慣性大氣壓15.＜16.大于小于17.18.（1）小（2）深度相同（3）乙、丙大（4）在同種液體的同一深度處(或在相同條件下)，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等19.溫度質(zhì)量（1）增大（2）降低（3）高于山頂上氣壓低于標準大氣壓20.(1)水對容器底的壓強：p1＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.12m＝1.2×103Pa；水對容器底的壓力：F1＝p1S＝1.2×10+Pa×100×10-4m2＝12N；(2)容器重：G1＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N；水重：G2＝ρgV＝1×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3＝10N；容器對水平桌面的壓力：F2＝G1+G2＝1N+10N＝11N；容器對水平桌面的壓強：p2＝＝1.1×103Pa八年級下冊《第九章壓強》單元檢測試卷（三）(100分，90分鐘)（本卷均取g＝10N/kg）一、選擇題（每小題2分，共30分）1、如圖9.1-1所示的四個實例中，為了增大壓強的是：（）2.如圖9.1-2所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。則此時液體對各自容器底部的壓強PA、PB的壓力FA、FB的關(guān)系是：（）3、如圖9.1-3所示，裝滿水的密閉容器置于水平桌面上，其上下底面積之比為4：1，此時水對容器底部的壓力為F，壓強為P。當把容器倒置后放到水平桌面上，水對容器底部的壓力和壓強分別為：（）A．F，PB．4F，PC．F，PD．F，4PA．向左移動B．向右移動C．仍停原處D．無法確定5、如圖9.1-5所示，甲、乙兩個不同的實心圓柱體放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面積大于乙，而它們對地面的壓強正好相等，則下列判斷正確的是：（）A．甲的密度大，甲受到的重力大B．甲的密度大，甲的質(zhì)量小C．甲的密度小，甲受到的重力小D．甲的密度小，甲的質(zhì)量大6、連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如圖9.1-6所示事例中不是利用連通器原理工作的是：（）7、下列哪一事例可以說明大氣壓的存在：（）A．用吸管吸牛奶B．棒冰融化C．手握橡皮圈發(fā)生形變D．水往低處流8、下列有關(guān)液體壓強的說法中，正確的是：（）A．不同容器內(nèi)液體對容器底的壓強越大，說明容器內(nèi)液體重力越大B．相等質(zhì)量的液體對不同容器底產(chǎn)生的壓強可以是不相等的C．密度較大的液體對容器底產(chǎn)生的壓強肯定比較大D．以上說法都正確9茶壺蓋上開一個孔作用是：（）．．讓外面空氣流進，不至于壺內(nèi)空氣壓強減小使水流不出來．D．10、如圖9.1-7所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象．若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為：（）A．8：1B．4：3C．1：2D．4：111、在托里拆利實驗中，測出的大氣壓小于實際氣壓的原因是：（）A．往水銀槽內(nèi)多加一些水銀B．將玻璃管稍微傾斜一些C．將玻璃管稍壓下一些D．在玻璃管中混進少許空氣12、下列現(xiàn)象及其原因分析，錯誤的是：（）13、小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖9.1-8所示）。對整個探究活動的分析正確的是：（）14、如圖9.1-9所示，小強同學(xué)在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，那么以下分析正確的是：（）A．乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大B．乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小C．乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大D．乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小15、一只可口可樂瓶，其側(cè)壁有a、b兩個小孔并用塞子塞住，瓶內(nèi)盛有一定質(zhì)量的酒精，如圖9.1-10所示，把可口可樂瓶放入水中，當瓶內(nèi)、外液面相平時，拔出a、b兩個小孔上的塞子，則：（）A．a(chǎn)、b兩個小孔均有水流入B．a(chǎn)、b兩個小孔均有酒精流出C．酒精從a小孔流出，水從b小孔流入D．水從a小孔流入，酒精從b小孔流出二、填空題（每空1分，共26分）1、壓強是反映＿＿＿＿＿＿＿＿的物理量。物理學(xué)在把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿定義為壓強；壓力作用的效果跟壓力的大小、＿＿＿＿＿＿＿有關(guān)。2、抽水機是利用＿＿＿＿＿＿＿＿的原理工作的；自來水筆吸墨水時，把筆的彈簧片按幾下，墨水就進入橡皮管里去了，這是因為在按壓彈簧片時排出了橡皮管里的大部分空氣，使橡皮管里的氣壓＿＿＿＿；管外的墨水在＿＿＿＿作用下進入管內(nèi)。3、如圖9.1-11所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為P1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2。則F1＿＿＿F2，P1＿＿＿P2。（選填“大于”、“等于”或“小于”）4、為了適應(yīng)生存環(huán)境，老虎都長有尖尖的牙齒，如圖9.1-12所示。當老虎用相同的力咬食食物時，受力的＿＿＿＿越小，產(chǎn)生的＿＿＿＿越大。5、如圖9.1-13所示，A、B為兩個等高圓柱形容器，容器內(nèi)部的底面積之比為2:1，都裝滿水，水對容器底部的壓強之比為＿＿＿，水對容器底部的壓力之比為＿＿＿＿。6、如圖9.1-14所示，長方體冰塊熔化成水后，對容器底面的壓強＿＿＿＿，壓力＿＿＿＿。(填“變大”、“變小”或“不變”）7、小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是＿＿＿＿，包的背帶做得很寬是為了減小對肩膀的＿＿＿＿。8、甲、乙兩物體，質(zhì)量之比為3:5，放在水平桌面上，與桌面的接觸面積之比為1:2,則甲、乙兩物體對桌面的壓力之比為＿＿＿＿，壓強之比為＿＿＿＿。9、如圖9.1-15所示，某同學(xué)用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數(shù)＿＿＿＿，木塊對桌面的壓力＿＿＿＿，木塊對桌面的壓強＿＿＿＿。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）10、質(zhì)量是300克的課本放在水平桌面上，課本受到的重力是＿＿＿＿N，桌面受到的壓力是＿＿＿＿N，壓力的施力物是＿＿＿＿。11重8N的木塊放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉動時，木塊做勻速直線運動，當水平拉力增加到3N時，木塊受到的摩擦力為＿＿＿N；若木塊與桌面的接觸面積為0.02m2，則木塊對桌面的壓強為＿＿＿Pa．三、作圖題（每小是2分，共4分）2、如圖9.1-16所示，作出物體對平面的壓力的示意圖。3、如圖9.1-17所示，物體A靜止，作出A物體對水平面的壓力的示意圖。四、實驗題（每空2分，共20分）1、小宇同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖9.1-18所示。（1）實驗中小宇是通過觀察＿＿＿＿＿＿＿來比較壓力作用效果的。（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿。（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖＿＿＿所示實驗。（4）此時實驗中要控制：＿＿＿＿＿＿＿不變；（5）小宇同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2-1-38丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、下表是小宇同學(xué)利用圖9.1-19所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數(shù)據(jù)．（1）實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為＿＿＿＿。；（2）綜合分析表中的實驗數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強的規(guī)律：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿，該結(jié)論是通過分析比較實驗序號＿＿＿＿的數(shù)據(jù)得出來的；．②＿＿＿＿＿＿＿＿＿，該結(jié)論是通過分析比較實驗序號＿＿＿＿的數(shù)據(jù)得出來的．五、計算題（第1小題6分，第2小題7分，第3小題7分，共20分）1、小宇同學(xué)質(zhì)量為60kg，雙手倒立在地面上，每只手掌與地面的接觸面積是150cm2。求：（1）小宇的重力。（2）小宇雙手倒立時對地面的壓強。2、輪船艙底在水面下3m，艙底穿了一個面積為0.023、履帶式拖拉機的質(zhì)量是6000kg，每條履帶與地的接觸面為第2.5，寬30cm；如果河面冰層能承受的最大壓強為1.0×105Pa，這臺拖拉機能否通過冰面？若能通過，最多能載多少參考答案一、選擇題1、C2、D3、B4、A5、A6、C7、A8、B9、B10、D11、D12、D13、C14、B15、A二、填空題1、壓力作用的效果單位面積上受到的壓力受力面積2、大氣壓減小（小于大氣壓）大氣壓3、等于小于4、面積壓強5、1:12:16、變小變小7、旅行包（背帶）壓強8、3:56:59、不變不變變小10、33課本11、1400三、作圖題四、實驗題1、（1）泡沫的凹陷程度不同（2）受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（3）甲和丙（4）受力面積不變（5）沒有控制壓力不變2、（1）4（2）液體的壓強隨深度的增加而增大確1、2、3在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等3、5、6五、計算題1、解：（1）小宇的重力為：G＝mg＝60kg×10N/kg＝600（2）小宇雙手倒立時跟地面接觸面積為：S＝2ab＝2×0.015m2小宇雙手倒立時對地面的壓強為：P＝＝＝2.0×104Pa2、解：擋板處受到水的壓強為：P＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×3m0.需要對擋板施加的力為：F＝PS＝3.0×104Pa×0.3、解：拖拉機對冰面的壓力為：F＝G＝mg＝6000kg×10N/kg＝6.0×104拖拉機與冰面的接觸面積為：S＝2ab＝2×2.5m×0.3m拖拉機對冰面的壓強為：由于4.0×104Pa1.0×105Pa，所以拖拉機能通過面。冰面能承受拖拉機的最大壓力為：F承＝P承S＝1.0×105Pa×1.5m2＝1.5×10拖拉機最多能載的貨物重為：G＝F承－F＝1.5×105N－6.0×104N＝9.0×104N其質(zhì)量為：m＝＝＝9.0×103kg八年級下冊《第九章壓強》單元檢測試卷（四）(100分，90分鐘)（本卷均取g＝10N/kg）一、選擇題（每小題2分，共30分）1、如圖9.2-1所示的事例中，屬于減小壓強的是：（）A．靠自身重力流入試管B．被真空試管吸入試管C．由血壓壓入試管D．通過吸氣把血液壓入試管3、如圖9.2-3所示，置于水平桌面上的均勻物塊對桌面的壓強為Ｐ．若沿圖中虛線豎直切去，剩余部分對桌面的壓強為：（）A．B．C．PD．4、如圖9.2-4所示，小試管在直徑略小于大試管的直徑?，F(xiàn)在大試管內(nèi)裝滿水，然后套入小試管（無水），然后裝置倒立，這時我們觀察到的現(xiàn)象是：（）A．小試管被流水帶出大試管B．小試管在大試管內(nèi)上升C．小試管內(nèi)會有部分水進入D．小試管內(nèi)也會充滿水5、在塑料圓筒的不同高處開三個小孔，當筒里灌滿水時．各孔噴出水的情況如圖9.2-5所示，進表明液體壓強：（）A．與深度有關(guān)B．與密度有關(guān)C．與液柱粗細有關(guān)D．與容器形狀有關(guān)6、現(xiàn)實當中，人們的許多活動、做法都跟我們學(xué)過的物理知識有關(guān)，下列對涉及壓強的事例論述不正確的是：（）A．用吸管能把飲料吸入嘴里，其實是大氣壓強的作用B．圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強C．用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓加大使液體(鍋內(nèi)的水)的沸點升高D．攔河壩壩堤筑成上窄下寬是因為液體(壩里的水)的壓強隨深度增大而增大7、一位中學(xué)生站在水平地面上，他對地面的壓強最接近于：（）A．1.2×103帕B．1.2×104帕C．1.2×105帕D．1.2×106帕8、下列說法正確的是：（）9、在托里拆利實驗中，在托里拆利管頂端打開一小孔，則管內(nèi)的水銀將：（）A全部流出來B水銀柱保持原來高度不變C降低到與管外的水銀面相平D在原來的高度上水銀柱上下往返運動10、有一密閉的圓臺形容器，如圖9.2-6所示，內(nèi)裝一定質(zhì)量的液體,如果把它倒置，液體對容器底面的壓力、壓強的變化是：（）A．壓強增大，壓力不變 B．壓強減小，壓力增大C．壓強增大，壓力增大 D．壓強增大，壓力減小11、如圖9.2-7所示是上海世博會——中國館，享有“東方之冠”之稱．：（）A．壓力增大B．壓力減小C．壓強增大D．壓強減小12．練太極拳是很好的強身健體運動。如圖9.2-8所示，當健身者由圖甲姿勢換成圖乙姿勢時，人對水平地面：（）A．壓力變大，壓強不變B．壓力變大，壓強變大C．壓力不變，壓強變小D．壓力不變，壓強變大13、如圖9.2-9所示，放在水平地面上的兩個實心長方體A、B，已知體積VA＜VB，與地面的接觸面積SA＞SB，對地面的壓強PA＝PB。下列判斷正確的是CA．A的密度一定小于B的密度B．A的密度可能等于B的密度C．A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量D．A的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量14、春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理：（）15、9.2-10二、填空題（每空1分，共26分）1、液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，在同一深度，向各個方向的壓強大?。撸撸撸?；液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而＿＿＿＿；不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強大小與液體的＿＿＿＿有關(guān)，＿＿＿＿越大，液體的壓強越大。2、俗話說“磨刀不誤砍柴工”，通過磨刀，使受力面積＿＿＿＿，壓強＿＿＿＿，從而提高了砍柴的效率。（選填“變大”、“變小”或“不變”）3、啄木鳥有“森林醫(yī)生”的美譽，有尖尖的喙可以＿＿＿＿壓強（填“增大”或“減小”），有利于啄破樹皮，找到昆蟲，這是它對環(huán)境的一種＿＿＿＿。4、雞蛋輕輕一磕便容易破碎，而用手握雞蛋卻很難將其捏碎，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿；坦克有寬寬的履帶，可以減?。撸撸撸?。5、一塊磚平放和豎放在地面（水平地面）上時，其受力面積之比為4：1，則平放和豎放時，對地面的壓強之比為＿＿＿＿，壓力之比為＿＿＿＿.6、如圖9.2-11所示，容器中盛有一定量的水，靜止放在斜面上，容器底部A、B、C三點的壓強PA、PB、PC的大小關(guān)系是＿＿＿＿．9.2-128、9.2-13在裝修房屋時，工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管，里面灌入適量的水(水中無氣泡)，兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當水靜止時，在與水面相平的位置做出標記。這樣做利用了＿＿＿＿原理，目的是保證兩點在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。9、如圖9.2-14所示，用手握著兩張紙，讓紙自然下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，這兩張紙將相互＿＿＿＿（填“靠近”或“分開”），這說明流速越大，氣體壓強越＿＿＿＿。10、在火車站和地鐵站臺上，都畫有一條安全線，當火車快速開過時，人越過這條線就會有危險.這是因為，火車開動時，靠近火車的地方氣體＿＿＿＿，氣體壓強＿＿＿。11、父子二人在沙地上行走，他們在沙地上留下的腳印大小不同，深淺相同，則他們對沙地的壓力相比＿＿＿＿，及壓強相比＿＿＿＿。（填：“父親大”，“兒子大”，“一樣”）12、甲、乙兩支完全相同的試管，內(nèi)裝同種液體，甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，如圖9.2-15所示，設(shè)液體對兩管底的壓強分別為P甲和P乙，則P甲＿＿＿P乙（填“大于”、“等于”或“小于”）13、2011年7月28日，我國研制的“蛟龍”號載人潛水器下潛深度達到了5188m．在下潛過程中，“蛟龍”號受到海水對它的壓強不斷＿＿＿（填“變大”、“變小”或“不變”），因此，應(yīng)該選擇硬度更＿＿＿的材料制作艙壁．三、作圖題（每小是2分，共4分）1、如圖9.2-16所示，小球沿斜面向下滾動，請在圖中畫出小球?qū)π泵娴膲毫Φ氖疽鈭D2、如圖9.2-17所示，用手將物塊壓在墻上靜止不動，在圖中畫出物塊對墻的壓力。四、實驗題（每空2分，共20分）1、如圖9.2-18所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小慧采用壓強計進行探究：（（2）小慧把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖9.2-16（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖9.2-16（甲）燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的，因為沒有控制金屬盒在液體中的＿＿＿＿相同。（3）小慧發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強越＿＿＿＿。（4）小慧還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差＿＿＿（選填“不變”或“變化”）。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強＿＿＿＿。（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的＿＿＿＿程度來確定。（2）分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（（4）進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。五、計算題（第1小題6分，第2小題7分，第3小題7分，共20分）2、隨著電熱水器的不斷改進，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為2L，壺身和底座的總質(zhì)量是1.2kg，水壺內(nèi)底的面積為240cm2，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿水后水深16cm。（ρ水＝1.0×103kg/m（1）裝滿水后水的質(zhì)量；（2）裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強和壓力；3、某玻璃廠用圓形低壓吸盤搬運玻璃。如圖中E為圓形吸盤，其直徑為0.3m，ABCD為一正方形平板玻璃，邊長為1m，重125.6N。若吸盤能將該平板玻璃水平吸住并提升2參考答案一、選擇題1、D2、C3、C4、B5、A6、B7、B8、C9、C10、D11、D12、D13、C14、C15、B二、填空題1、相等增大密度密度2、變小變大3、增大適應(yīng)（性）4、受力面積越大，壓強越小壓強5、1:41:16、PA＜PB＜PC7、＝＞8、連通器同一水平面上(或同一高度上；或同一水平線上)9、靠近越小10、流速大小11、父親大一樣12、等于13、變大大（高）三、作圖題四、實驗題（（2）深度（3）越大（4）不變相等2、（1）形變（2）壓力相同時，受力面積越小，壓強越大。（（4）壓力的作用效果跟壓力的大小有關(guān)，跟按力面積的大小有關(guān)，壓力越大，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。五、計算題1、解：（1）小慧的重力為：G＝mg＝50kg×10N/kg＝500（2）小慧同學(xué)在行走時是單腳著地，她跟地面接觸面積為：S＝小慧同學(xué)在行走時對地面的壓強為：P＝＝＝2.0×104Pa2、解：（1）壺內(nèi)水的質(zhì)量為：m＝ρV＝ρ水V＝1.0×103kg/m3×2×10-3（2）壺內(nèi)水對壺底的壓強為：P＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m壺內(nèi)水對壺底的壓力為：F＝PS＝1.6×103Pa×2.4×10-2m23、解：（1）根據(jù)得：（3）八年級下冊《第九章壓強》單元檢測試卷（五）(100分，90分鐘)（本卷均取g＝10N/kg）一、選擇題（每小題2分，共30分）1、如圖9.3-1所示的實驗不能說明大氣壓存在的是：（）2、下列事例中，能增大壓強的是：（）A．把書包帶做得寬些B．在坦克的輪子上安裝履帶C．刀、斧、剪的刃磨得很薄D．在鐵路的鋼軌下鋪上枕木3、同學(xué)們背書包時，肩部會有受壓的感覺，所以，小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書包．書包帶寬5cm，與肩部接觸部分長度為35cm，書包的總質(zhì)量為7kg，小紅選擇這種書包的理由及她肩部所受壓強大小正確的是：（）A．減小壓強；2×103PaB．增大壓強；2×102PaC．增大壓力；0.245PaD．減小壓力；2.45Pa4、如圖9.3-2所示，將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當向紙片中間用力吹氣時，會發(fā)生的現(xiàn)象是：（）A．兩紙片會向兩邊分開B．兩紙片會向中間靠攏C．A紙片不動，B紙片向外飄開D．B紙片不動，A紙片向外飄開5、如圖9.3-3所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止．下列說法中正確的是：（）A．兩手指受到的壓力相同．左邊手指受到的壓強較大B．兩手指受到的壓強相同，左邊手指受到的壓力較大C．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大D．兩手指受到的壓強相同，右邊手指受到的壓力較大6、如圖9.3-4所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關(guān)系正確的是：（）A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙 D．條件不足，無法判斷7、如圖9.3-5所示為某飼養(yǎng)場牲畜自動飲水器．以下分析錯誤的是：（）8、甲同學(xué)做托里拆利實驗，測得的水銀柱高出水銀面76cm，乙同學(xué)采取下面哪些措施可以改變這個高度差：（）A．往水銀槽內(nèi)加少量水銀B．實驗時，在玻璃管加粗C．把玻璃管往上提一提，但不出水銀面D．把實驗移到高山上去做9、如圖9.3-6所示的事例中，屬于增大壓強的是：（）10、下面是日常生活中與壓強有關(guān)事例的描述，其中正確的是：（）A．圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強B．水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大C．用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力D．高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大水的沸點降低11、在冬天，裝有一定水的熱水瓶過一段時間后，軟木塞不易拔出，這主要是由于：（）A．瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓

B．瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓C．瓶塞遇冷收縮

D．塞子與瓶口間的摩擦力增大12、龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流．它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因為：（）A．龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的壓力B．龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強遠小于外部的壓強C．龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小D．迷信說法中的“龍’把物體“抓”到空中13、高度、材料相同的實心長方體A和B放在水平桌面上，它們的大小如圖9.3-7所示。它們對桌面的壓力分別為FA、FB，壓強分別為PA、PB。關(guān)于它們的大小關(guān)系，正確的是：（）A．FA＜FBPA＜PBB．FA＞FBPA＝PBC．FA＞FBPA＞PBD．FA＞FBPA＜PB14、A．壓力變大B．壓力變小C．壓強變大D．壓強變小15、下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是：（）A．用塑料管從瓶子中吸飲料B．注射器吸藥液C．塑料掛衣鉤帖在光滑的瓷磚面上D．水人高處向低處流二、填空題（每空1分，共26分）1、著名的＿＿＿＿＿實驗證明了大氣壓強的存在；＿＿＿＿實驗測出了大氣壓強的值，低該實驗中管內(nèi)水銀柱上方為＿＿＿＿；物理學(xué)把760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強叫做1標準大氣壓，1標準大氣壓=＿＿＿＿＿Pa；離地面越高的地方，大氣壓越＿＿＿＿。2、用刀切菜時，刀鈍了切不動，這時可以使勁切，這是利用＿＿＿＿＿的方法來增大壓強；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，這是利用＿＿＿＿＿的方法來增大壓強。4、兩個金屬圓柱體豎立在水平桌面上，它們的底面積之比是8:9，密度之比是9:8，桌面受到的壓強之比是3:2,那么這兩個金屬圓柱體的高度之比是＿＿＿＿。5、醫(yī)生打針時，先把針管里的活塞推到下端，這是為了＿＿＿＿＿＿＿，然后把針頭插入藥液中，擔起活塞后，由于管內(nèi)沒空氣，在管外＿＿＿＿的作用下藥液就被壓入針管里。6、如圖9.3-8所示，A為邊長0.1m的正方體，重5N，B為粗糙水平面，F(xiàn)為豎直作用在A上的力，大小為6N，則圖甲中B所受壓力為＿＿＿＿牛，受到的壓強是＿＿＿＿Pa，圖乙中B所受到的壓強為＿＿＿＿P