2023-2024學(xué)年人教部編版統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)第六單元測試卷（含答案）

四年級(jí)上冊(cè)語文第六單元測試卷（考試時(shí)間：100分鐘，試卷滿分：100分）姓名：_________班級(jí)：_________學(xué)號(hào)：_________一、積累與運(yùn)用1、看拼音，寫詞語。（8分）wánpídàgàichèhuànzáguō ____________________________________________________bózikuàngqiězìháoyóuqí ____________________________________________________2、先補(bǔ)充詞語，再完成練習(xí)。（10分）打頭（） 敲邊（） （） 釘子 破天（） 尺有所短，（ ）。 （ ），時(shí)不再來。 （1）無論是在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，還是在抗震救災(zāi)的戰(zhàn)斗中，中國共產(chǎn)黨黨員每次都是（），身先士卒。（選詞填空） （2）小明一向不守時(shí)，大家都對(duì)他有意見，但今天的活動(dòng)他（）地沒遲到，真是出乎意料。（選詞填空）3、選擇題。（14分）（1）下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．徹底（chè） 潰?。╧uì） B．釘子（dīng） 笨拙（zuō） C．大蒜（suàn） 痛恨（hèn） D．恐怖（bù） 憑借（píng） （2）下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．無原無故冰天雪地哄堂大笑得心應(yīng)手B．通情答理 不敗之地 手舞足蹈 一現(xiàn)身手 C．不輪不類 顧名思意 接連不斷 重整旗鼓 D．垂頭喪氣毫無怨言 興致勃勃 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) （3）對(duì)下列句子運(yùn)用的描寫手法判斷不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會(huì)追過來。（動(dòng)作描寫、語言描寫）B．“怎么可能呢?”我小聲地說，“我剛剛明明還看見作業(yè)本了?！保ㄕZ言描寫）C．陽光照亮了一張張興奮的臉，每張臉都像一朵花。（神態(tài)描寫）D．他看見媽媽，立刻起身走向廚房給媽媽倒了一杯茶，放到媽媽面前的茶幾上，還貼心地給媽媽端來水果。（動(dòng)作描寫）（4）選出不是同一類的詞語，把序號(hào)填在后面的括號(hào)里。（8分）①A．榴蓮B．辣椒C．韭菜D．芹菜（） ②A．暴躁B．古怪C．斯文D．微笑（） ③A．祖母B．外婆C．男生D．叔叔（） ④A．嘴唇B．衣襟C．胸脯D．肚子（） 4、按要求完成句子練習(xí)。（6分）（1）照樣子，用上表示聲音的詞語寫一句話。例：帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來。___________________________________________________________________________（2）照樣子，仿寫句子。例：快樂像過冬的燕子一般，飛到一個(gè)誰也看不到的地方去了。_______________像，____________________________________________________（3）把句子補(bǔ)充完整，用動(dòng)作描寫表現(xiàn)快樂的心情。聽到老師說國慶假期即將到來的消息，同學(xué)們_____________________________________。5、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫"√”，錯(cuò)的畫“X”。（3分）（1）《陀螺》一文告訴我們“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。（）（2）《一只窩囊的大老虎》一文中，“我”演出失敗，老師很生氣。（）（3）《陀螺》一文中，作者描寫陀螺的“丑”，是為了表達(dá)對(duì)陀螺的厭惡之情。（）6、口語交際。（4分）期中考試過后，小惠發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，難過得哭了。如果你是她的好朋友，你會(huì)怎樣安慰她?請(qǐng)選擇合適的方式，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感。___________________________________________________________________________二、閱讀理解。（25分）（一）一只窩囊的大老虎（節(jié)選）（11分）有一回又輪到我們班表演，班主任在分派角色的時(shí)候，我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后，她看了我半晌才下決心說：“就這樣吧，你扮老虎?！边@一回我們班演的是《兄妹歷險(xiǎn)記》，中間有這么一段情節(jié)：兄妹倆在森林里迷了路，碰上一只大老虎。我就扮這只大老虎，用不著說話。于是開始排練。我套上老虎皮，那是一件畫著黑道道的黃布連衣褲，背后拖著一條硬邦邦的尾巴，穿上了手腳都不露。還得套上個(gè)紙糊的老虎頭，那老虎頭也是黃底子上畫著黑道道，額頭正中還有個(gè)“王”字。這倒好，臉還是露不成。捧著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的“頭盔”，我正發(fā)愣。那個(gè)演哥哥的小朋友還故意逗我：“你會(huì)豁虎跳嗎?”“不會(huì)?！蔽抑缓谜諏?shí)回答?！安粫?huì)豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。真沒想到，事到臨頭還會(huì)出現(xiàn)危機(jī)。我看著老師的臉，就怕她改變主意。7、文中畫橫線句子中的“半晌”一詞的意思是__。老師看了“我”半晌才下決心，可能在想什么?（4分）___________________________________________________________________________8、請(qǐng)?jiān)谧约翰焕斫獾牡胤阶髋?，并試著用?lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)、查資料等方法解答。（3分）___________________________________________________________________________9、“不會(huì)豁虎跳算什么老虎。'他撇了撇嘴?！边x文中這句話運(yùn)用了描寫和描寫，你從這句話中體會(huì)到了什么?（4分）___________________________________________________________________________（二）爬山的漢子①最初認(rèn)識(shí)他，是在一個(gè)筆會(huì)上。組織筆會(huì)的朋友王少軍，中途領(lǐng)著一個(gè)人給我引薦。少軍說，這是他同村的本家兄弟王少山，做太行崖柏的。我看那漢子臉色赤紅，走路扎實(shí)穩(wěn)健，想他定是個(gè)常走太行的人。②他請(qǐng)我為他寫“凌云”二字。我知道，一般來說，求這倆字的，除了喜歡這幅字的章法氣勢之外，一定還是心懷凌云之志的人。③晚上一起吃飯，我問他一些崖柏的事。他很認(rèn)真地給我介紹關(guān)于太行崖柏的知識(shí)。他說，他多次爬太行山，去實(shí)地考察崖柏。我問，聽說太行山崖柏都生長在險(xiǎn)峻之地，你爬山不會(huì)有危險(xiǎn)吧?他說，沒事，去了很多次，習(xí)以為常了。他又對(duì)我說，他老家沂水的幾座山，他的藝術(shù)館所在地--青州小李廣花榮占山為王的清風(fēng)寨，他如履平地。④我不禁欽佩這個(gè)沂蒙漢子，一個(gè)把爬山這樣輕描淡寫的人，一定是身體與精神然特棒的人。但是，這個(gè)時(shí)候，王少軍突然說：少山，你給魯老師看看你的腿!我驚道，腿怎么了?王少山很不好意思，在少軍一再示意之下，卷起褲腿。我和所有在的不熟悉他的人，都驚呆了--他的左腿是義肢!我們一個(gè)下午的筆會(huì)和晚餐，大都在談?wù)撆捞猩?，爬他家鄉(xiāng)沂蒙山區(qū)的山，他也一直在給我介紹他爬山的經(jīng)驗(yàn)和感受?？墒?，他居然是一條腿!⑤他向我們介紹起他的經(jīng)歷。他自幼跟人學(xué)做生意，但在29歲那一年，遭遇車，他失去了左腿。他說："那時(shí)我就想，我不能躺在床上啊，我有兩個(gè)孩子，上面還有老人?！庇谑?，他就告誠自己，要像健康人一樣自食其力，活得有尊嚴(yán)。開始，他讓自己在平地上適應(yīng)；后來，就去爬村子附近的山；然后，去爬沂水最高的山。⑥我想象得出，他爬山時(shí)的那種堅(jiān)毅、堅(jiān)強(qiáng)和目光炯炯的神情。10、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（2分）（1）凌云之志：____________________________（2）履平地：______________________________11、本文運(yùn)用了很多人物的細(xì)節(jié)描寫，是從____________、____________等方面來描寫王少山的。（3分）12、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）最初認(rèn)識(shí)王少山，“我”覺得他是一個(gè)的__________人；請(qǐng)“我”寫字，“我”覺得他是一個(gè)__________的人；他很認(rèn)真地給“我”介紹關(guān)于太行崖柏的知識(shí)，“我”覺得他是一個(gè)__________的人；他向“我們”介紹起他的經(jīng)歷，“我”覺得他是一個(gè)__________的人。13、如果讓你送一句話給王少山，你會(huì)選擇（）（2分）A．敏而好學(xué)，不恥下問B．天行健，君子以自強(qiáng)不息C．滿招損，謙受益D．仁者見仁，智者見智14、請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀阕x了這篇文章有什么感想，請(qǐng)你把它寫下來。（2分）___________________________________________________________________________三、寫作。（30分）15、你一定參加過不少活動(dòng)吧，如植樹節(jié)的植樹活動(dòng)、參觀博物館的活動(dòng)、獻(xiàn)愛心活動(dòng)、各種文藝活動(dòng)……回憶一下，哪次活動(dòng)給你留下了最深刻的印象?請(qǐng)自擬題目，按一定的順序?qū)懬宄顒?dòng)的過程，表達(dá)出真情實(shí)感，注意書寫工整，不少于400字。參考答案一、積累與運(yùn)用1、頑皮 大概 撤換 砸鍋 脖子 況且 自豪 尤其 2、（1）陣鼓碰荒（2）寸有所長機(jī)不可失3、（1）B（2）D（3）A（4）①榴梿；②微笑；③男生；④衣襟4、示例：（1）小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱起歌來。（2）悲傷暴風(fēng)雨前的烏云一般黑壓壓的讓人透不過氣來（3）歡呼著從座位上跳起來，尖叫著相互擁抱5、（1）√；（2）×；（3）×6、示例：小惠，別傷心了，這道題比較難，做錯(cuò)也是很正常的，不要太自責(zé)了。你通過這道錯(cuò)題發(fā)現(xiàn)了自己的不足，繼續(xù)進(jìn)步，也是一件好事呀!二、閱讀理解（一）7、半天示例：這個(gè)孩子從來沒有參加過演出，看他這么渴望表演，就給他一次機(jī)會(huì)嘗試吧。8、示例：什么是豁虎跳?可能是類似舞獅的動(dòng)作，可以表現(xiàn)出老虎的威猛。9、語言神態(tài)體會(huì)到那