《我們家的男子漢導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》

《我們家的男子漢》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案《我們家的男子漢》導(dǎo)學(xué)案引言：電視劇《我們家的男子漢》是一部反映家庭生活、愛情和事業(yè)的都市情感劇。通過描繪一個(gè)家庭的故事，展現(xiàn)了男性在家庭中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，女性的獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)，以及家庭成員之間的親情和愛情。本導(dǎo)學(xué)案將從劇情主題、人物性格、情節(jié)起伏等方面對(duì)本劇進(jìn)行深入分析，幫助觀眾更好地理解劇情和人物內(nèi)心世界，引發(fā)觀眾的思考和感悟。一、劇情主題《我們家的男子漢》以一個(gè)家庭為背景，描繪了家庭成員間的矛盾、體貼和理解。主要表現(xiàn)了現(xiàn)代男性在家庭中承擔(dān)責(zé)任的形象，以及現(xiàn)代女性獨(dú)立自主的一面。通過家庭中的喜怒哀樂，描述了家庭成員之間的關(guān)系和情感，傳遞了家庭重要性和團(tuán)結(jié)一家人的重要性。二、人物性格1.父親：是家庭中的頂梁柱，為人處世穩(wěn)重大方，在家庭中充滿責(zé)任感和愛心。在劇中，父親扮演著家庭中的權(quán)威和支柱，為家人解決困難，盡職盡責(zé)。2.母親：是家庭中的溫柔賢惠之人，為人處事細(xì)心體貼，是家庭和睦的關(guān)鍵。母親在劇中展現(xiàn)了女性堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的一面，帶領(lǐng)家庭渡過難關(guān)，是家人的精神支柱。3.兒子：是家庭中的陽光少年，樂觀向上，充滿活力和朝氣。兒子在劇中展現(xiàn)了年輕人的銳氣和不屈不撓的精神，為家庭帶來歡樂和希望。4.女兒：是家庭中的小公主，聰明伶俐，心地善良。女兒在劇中展現(xiàn)了女性的智慧和善良，帶給家人快樂和溫暖。三、情節(jié)起伏劇情以家庭為背景，通過家庭成員之間的矛盾和解決，展現(xiàn)了家庭中的親情和愛情。其中，父母之間的糾葛和兒女之間的沖突是主要情節(jié)，通過一系列的矛盾和挑戰(zhàn)，家庭成員逐漸達(dá)成心靈的和解和成長(zhǎng)。四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.理解家庭重要性：家庭是人們情感寄托的地方，是團(tuán)結(jié)互助的港灣，我們應(yīng)該珍惜家庭，關(guān)愛家人。2.承擔(dān)責(zé)任：男子漢應(yīng)該承擔(dān)家庭的責(zé)任，充滿擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，關(guān)心照顧家人。3.獨(dú)立自主：女性也應(yīng)該獨(dú)立自主，展現(xiàn)自己的聰明才智和堅(jiān)韌不拔的一面，成為家庭的驕傲。五、討論問題1.你認(rèn)為家庭對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有多重要？為什么？2.在家庭中，父母和子女之間應(yīng)該如何相互理解和包容？3.你在家庭中扮演什么樣的角色？你愿意為家庭付出什么樣的努力？六、作業(yè)觀看《我們家的男子漢》部分片段，寫一篇感想文章，談?wù)勀銓?duì)家庭、責(zé)任和獨(dú)立的理解。七、延伸閱讀1.馮唐《有些人迷戀失去》2.余華《許三觀賣血記》3.張培基《父親》通過本導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)，相信大家對(duì)《我們家的男子漢》這部電視劇有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)家庭、責(zé)任和獨(dú)立有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。希望大家在日常生活中能夠珍惜家庭，承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)獨(dú)立自主的男子漢或堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女性。愿我們家庭和睦、幸福！感謝大家的閱讀與學(xué)習(xí)！第二課時(shí)一、導(dǎo)言《我們家的男子漢》是一部描寫家庭生活中男子漢形象的散文。作者通過描繪父親和祖父兩代男子漢的形象，展現(xiàn)了男子漢應(yīng)有的品質(zhì)和責(zé)任。本導(dǎo)學(xué)案旨在幫助學(xué)生理解散文的主旨，并提出一些問題引導(dǎo)學(xué)生思考。二、閱讀導(dǎo)引1.了解作者：黃永玉，現(xiàn)代散文作家，擅長(zhǎng)描寫生活，以平實(shí)的語言打動(dòng)讀者。2.了解散文：散文是一種以散漫、隨意的形式來表達(dá)作者感受和思想的文學(xué)體裁。三、閱讀理解1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括散文中父親和祖父兩代男子漢的形象。2.作者在散文中想要表達(dá)什么樣的價(jià)值觀念？3.你認(rèn)為男子漢應(yīng)當(dāng)具備哪些品質(zhì)和責(zé)任？為什么？四、深度思考1.散文中父親和祖父的形象在當(dāng)今社會(huì)是否仍然有現(xiàn)實(shí)意義？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?.你身邊是否有符合男子漢形象的人？你認(rèn)為他們有哪些值得學(xué)習(xí)的地方？3.如果你將來成為一名男子漢，你希望自己具備怎樣的品質(zhì)和責(zé)任？五、寫作訓(xùn)練請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際生活經(jīng)歷，寫一篇短文，談?wù)勀阊壑欣硐氲哪凶訚h是怎樣的。六、延伸閱讀閱讀其他黃永玉的散文作品，如《小山寨的秋天》、《閑人之樂》等，體會(huì)作者的文風(fēng)和主題。七、總結(jié)點(diǎn)評(píng)通過本次閱讀，你對(duì)男子漢形象和責(zé)任有了怎樣的認(rèn)識(shí)？在未來的