《習作-寫日記導學案-2023-2024學年語文統編版》

《習作_寫日記》導學案第一課時一、學習目標1.了解日記的種類和特點；2.掌握日記的基本寫作要領；3.提高寫作水平，培養(yǎng)自我表達能力。二、學習重點1.日記的種類和特點；2.日記的寫作要點；3.日記寫作中的注意事項。三、學習過程1.導入在導入環(huán)節(jié)中，引導學生回憶自己寫日記的經歷，了解日記的特點和重要性?？梢酝ㄟ^讓學生分享自己寫過的日記內容，或者講解日記的種類和用途來引入本節(jié)課的主要內容。2.探究首先，向學生介紹日記的種類，包括日常生活日記、思想感情日記、學習記錄日記等，讓學生了解不同種類日記的特點和用途。接著，詳細講解日記的寫作要點，包括寫作的時態(tài)、人稱、語言文風等方面，引導學生注意寫作的規(guī)范性和流暢性。最后，結合實例，讓學生動手實踐寫日記，幫助他們提高寫作能力。3.總結在本節(jié)課的總結環(huán)節(jié)中，要求學生回顧本節(jié)課的內容，總結寫日記的要點和技巧，并鼓勵他們在日常生活中多多練習寫日記，提高自我表達能力。四、課后作業(yè)1.寫一篇自己的日記，要求內容真實、感情真摯；2.在寫作中注意時態(tài)和人稱的運用，語言流暢自然；3.根據老師的意見修改作文，并在下節(jié)課上進行分享交流。通過本節(jié)課的學習，學生將能夠更加深入地了解日記的種類和特點，掌握寫作日記的基本要領，提高寫作水平，培養(yǎng)自我表達能力。希望學生能夠在今后的學習和生活中，多多運用日記這種寫作形式，記錄成長、表達情感，提升自我修養(yǎng)。第二課時導學目標：1.了解日記的寫作特點和基本結構；2.掌握日記寫作的技巧和方法；3.提升自己的寫作能力，表達真實情感和體會。導學內容：1.日記的定義和作用；2.日記的寫作特點；3.日記的基本結構；4.日記的寫作技巧；5.情感真實性和體會表達。導學步驟：一、導入引言（10分鐘）你有沒有寫過日記？日記是記錄生活點滴、表達情感體會的好方式。今天我們就來學習如何寫一篇好的日記，讓我們的文字更加真實生動。二、學習日記的定義和作用（15分鐘）1.什么是日記？日記是作者用來記錄自己生活、思想、感情的文字表達形式。2.日記的作用是什么？日記可以幫助我們記錄重要時刻、表達內心情感，也可以讓我們反思自己的成長和變化。三、了解日記的寫作特點（20分鐘）1.簡單真實：日記文字要簡單易懂，真實表達自己的感受和體會。2.時間連續(xù)性：日記要按照時間順序來寫，讓讀者能夠清晰地感受到事件發(fā)展的過程。3.個人化表達：日記是作者個人的記錄和表達，要突出個人的風格和情感。四、掌握日記的基本結構（25分鐘）1.日期：日記的開頭通常寫上日期，標明寫作時間。2.事件記錄：接著寫下當天發(fā)生的重要事件或自己的感受體會。3.總結反思：最后可以對當天經歷進行總結和反思，展望未來。五、學習日記的寫作技巧（30分鐘）1.多練習：多寫日記可以幫助我們提升寫作水平，培養(yǎng)文字表達能力。2.觀察細節(jié)：日記是生活的記錄，要善于觀察生活中的細節(jié)，讓文字更加生動。3.表達感情：寫日記是為了表達情感，要用心寫出自己的真實感受。六、提升情感真實性和體會表達（20分鐘）1.感情真實性：寫日記要真實表達自己的情感，不需要刻意追求華麗辭藻，簡單直接即可。2.體會表達：在寫日記時，思考當時的感受和體會，讓讀者能夠感同身受。七、總結反思（10分鐘）通過學習，我們掌握了日記的寫作技巧和方法，提升了自己的寫作能力。希望大家在未來的寫作中，能夠更加真實地表達自己的情感和體會。導學延伸：1.每天堅持寫一篇日記，記錄生活中的點滴；2.閱讀一些優(yōu)秀的日記作品，學習他人的寫作技巧和風格；3.和同學們分享自己的日記，互相交流學習。通過本次學習，相信大家已經掌握了寫日記的基本知識和