2022小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

第第頁2022小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)2022學(xué)校老師教學(xué)工作總結(jié)精選【篇1】

一學(xué)年的時間就這樣過去了，回顧一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。人民老師這一職業(yè)是特別辛苦的，不僅擔(dān)負著教學(xué)工作，更擔(dān)負著管理同學(xué)的重擔(dān)。是同學(xué)的教育者、組織者和，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍。下面分幾個方面來說一說：

一、思想方面

本人能積極參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，擁護__的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心援助同志;教育目的明確，立場端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作仔細負責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，有奉獻精神。

二、教學(xué)方面

1、備課。開學(xué)初，積極參與教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課，認真聽，仔細記，領(lǐng)悟精神實質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。

2、上課。上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際出發(fā)，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的技能。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡約些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡察時，留意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后實時做課后記，找出不足。

3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對同學(xué)進行輔導(dǎo)，不明白的耐煩講解，不會寫字就手把手地教，實時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，實時溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，給他們吃小灶。

4、作業(yè)。依據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細心地選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)技能進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。

三、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類繁復(fù)情感中尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的能量。

1、愛就是關(guān)懷。師愛是教育的潤滑劑，是進行教育的須要條件。當老師全身心地愛惜、關(guān)懷、援助同學(xué)，做同學(xué)的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育能量。正由于有了師愛，老師才能贏得同學(xué)的信任，同學(xué)才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公正。全面公正的愛是指老師要喜愛每一個同學(xué)。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文雅踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。

2、愛就是尊敬。尊敬、理解、信任同學(xué)是清除教育盲點的基礎(chǔ)。尊敬同學(xué)要尊敬同學(xué)的人格。老師與同學(xué)雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當是同等的，這就是要求老師不能不可一世，更不能利用老師的地位和權(quán)力污辱同學(xué);理解同學(xué)要從青少年的心理進展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們稚嫩和天真;信任同學(xué)要信任他們的潛在技能，放手讓同學(xué)在實踐中熬煉，在磨練中成長。只有這樣，同學(xué)才能與老師縮當心理距離，同學(xué)才會對老師產(chǎn)生依靠感。

3、愛就是責(zé)任。愛同學(xué)要深入地愛，愛同學(xué)要理智地愛。就是要嚴格要求同學(xué)，對同學(xué)不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著劇烈的情感色調(diào)，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于同學(xué)目前的得失和苦樂，更著重同學(xué)將來的進展和前途。

四、努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，著重對同學(xué)技能的培育，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教育同學(xué)要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，加強主人翁意識和責(zé)任感。

5、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。

6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教育工，需要以高度的敏感性和自覺性，實時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌控其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充盈，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛同學(xué)的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

2022學(xué)校老師教學(xué)工作總結(jié)精選【篇2】

時間過得真快，一年的工作即將結(jié)束，這是我在教育線上工作的第__個年頭，回顧這學(xué)年我感覺特別充盈，現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個總結(jié)。

一、思想方面，立場堅決，素養(yǎng)過硬

自成為一名人民老師以來，我始終把堅決正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原那么，以高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，喜愛，關(guān)懷全體同學(xué)，援助他們樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀，為他們的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

二、認仔細真，搞好教學(xué)工作

在新理念的指導(dǎo)下，我都仔細鉆研教材，積極學(xué)習(xí)新課程下的新理念。仔細備好每一堂課，并在備課中不斷引入新的知識、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上留意引進教改思想和學(xué)到的先進教學(xué)方法，并實時總結(jié)教學(xué)中的閱歷體會，實時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中著重培育同學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能，著重落實同學(xué)的主體地位，重視同學(xué)的獨特感受，強調(diào)進展同學(xué)的自主探究技能，鼓舞同學(xué)大膽發(fā)表自己的觀點，要求同學(xué)學(xué)會尊敬別人、學(xué)會傾聽。力求在有限的__分鐘內(nèi)，讓同學(xué)學(xué)到更多。不僅知識有所進步，而且技能、才華得到展示和進展的機會，讓同學(xué)獲得勝利的體驗，讓同學(xué)學(xué)的輕松，學(xué)的開心，樂于學(xué)習(xí)。我們常說十個手指都有長短，又何況是同學(xué)呢。所以我盡量抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓舞，尤其是學(xué)困生，為他們常?！伴_小灶”，找小老師，培育他們的自信心和自尊心，使后進生不成為掉隊的孤雁。作業(yè)布置適量，批改仔細、認真，有錯必改，在作業(yè)批改方面盡可能面批，能把同學(xué)的錯誤狀況實時反饋給同學(xué)，須要時予以指導(dǎo)!

三、勤勤懇懇，做好教研組工作

開學(xué)初能制定好教研組工作計劃，在過程中能依據(jù)計劃進行實施有效的教研活動。本學(xué)年我們數(shù)學(xué)教研組還邀請到了__老師到我們學(xué)校開展教研活動，通過專家的引領(lǐng)，我們?nèi)康臄?shù)學(xué)老師受益非淺。我還積極協(xié)作教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查，對我組老師的備課及作業(yè)批改進行每月一次的檢查，并作好記錄工作。在學(xué)年末能實時進行總結(jié)，并整理好每學(xué)年的資料裝訂成冊。

點滴成果只能代表過去，教育是一門永無止境的藝術(shù)，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，使自己做的更好。

2022學(xué)校老師教學(xué)工作總結(jié)精選【篇3】

轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就20__年的工作小結(jié)如下：

一年來，本人喜愛__，喜愛人民,堅持__的教育方針，忠誠__的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)，辦事仔細負責(zé)。喜愛教育事業(yè)，把自己的精力、技能全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守老師職業(yè)道德，時時以一個__員的身份來約束自己，鞭策自己。能夠主動與同事討論業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順當完成了各項教學(xué)工作。

本學(xué)年上學(xué)期我擔(dān)負五班級三個班的品德與社會教學(xué)，下學(xué)期我擔(dān)負六(三)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我能仔細鉆研新的課程標準，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進的現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等技能，工作總結(jié)《老師年度考核工作總結(jié)在補差工作上，對于后進生，我總是予以非常的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步予以大力的表揚，課后多找他們談心、交伙伴，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。本人還能仔細履行教學(xué)校長的職責(zé)，組織好教學(xué)處的日常工作。不僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，而且積極帶領(lǐng)老師開展教科研活動，提高了老師素養(yǎng)，促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學(xué)工作總積分居全市學(xué)校第十名，學(xué)校被授予市級“教育教學(xué)管理先進單位”光榮稱號。

本學(xué)年，我的工作量飽滿。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。堅持按時上班，從不由于個人的私事耽擱工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。能按時參與各種會議，積極參與校本培訓(xùn)，完成繼教學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，每周還負責(zé)接送同學(xué)校車一次。

一分耕耘，一份收獲。本學(xué)年度我被授予鎮(zhèn)級先進教育工光榮稱號;在市數(shù)學(xué)教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計評比中，撰寫的教學(xué)設(shè)計《位置》獲市級一等獎，教學(xué)論文《淺談在學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透和培育人文精神》榮獲市級一等獎;學(xué)校數(shù)學(xué)賞析征文《課已停，意猶存》，被市教科院評為一等獎;電教論文《恰當應(yīng)用多媒體技術(shù)，援助學(xué)校生學(xué)好數(shù)學(xué)》被市電教館評為二等獎;輔導(dǎo)六班級同學(xué)參與第__屆學(xué)校“盼望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽有2人獲省級一等獎，有8人獲省級二等獎;有13人獲市級一等獎，有10人獲市級二等獎。學(xué)校被評為參與第__屆學(xué)?！芭瓮比珖鴶?shù)學(xué)邀請賽先進單位。本人獲第__屆學(xué)?！芭瓮比珖鴶?shù)學(xué)邀請賽省級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號。本年度我的教科研成果取得92分，居全校第一名;獲學(xué)校綜合組老師20__-20__學(xué)年度考核評估總分第一名。在學(xué)校組織“大家唱、大家跳”活動中，本人輔導(dǎo)六(3)同學(xué)做的新廣播操榮獲班級一等獎。

金無足赤，人無完人。在教學(xué)工作中也存在很多不盡人意之處，如教學(xué)語言不夠豐富，課堂調(diào)控技能有待提高，學(xué)科科研技能有待加強等。

千里之行，始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高業(yè)務(wù)技能，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進取，為__的教育事業(yè)奉獻自己應(yīng)有的能量。

2022學(xué)校老師教學(xué)工作總結(jié)精選【篇4】

一學(xué)期即將過去，可以說焦灼勞碌而收獲多多?？傮w看，全體數(shù)學(xué)老師仔細執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學(xué)，在繼續(xù)推動我?！白灾鳌獎?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學(xué)，收到很好的效果。

一、課程標準走進老師的心，進入課堂。

我們怎樣教數(shù)學(xué)，《國家數(shù)學(xué)課程標準》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了很多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)老師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位老師需要重新思索的問題。開學(xué)初組織攻關(guān)老師和教研組長參與處組織的新課程標準及新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并參與處討論性學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在各班級組織仔細學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上全體數(shù)學(xué)老師集中由黃麗娜陳艷紅兩位老師二次分學(xué)段培訓(xùn)，鮮亮的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的`學(xué)習(xí)對新課程標準的基本理念，設(shè)計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解，本學(xué)期各班級在新課程標準的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個新的臺階。

二、課堂教學(xué)，師生之間同學(xué)之間交往互動，共同進展。

本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)老師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學(xué)作為有利于同學(xué)主動探究的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把同學(xué)在獲得知識和技能的同時，在情感、立場價值觀等方面都能夠充分進展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間同學(xué)之間交往互動，共同進展的過程，組織了第__屆同組共研一課活動，在教研組長的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標準，和我校“自主——創(chuàng)新”的教學(xué)模式。在有限的時間吃透教材，分工撰寫教案，以組爭論定搞，每個人依據(jù)本班同學(xué)狀況說課、主講、自評;積極利用各種教學(xué)資源，制造性地運用教材公開輪講，反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。近三年的改革收獲?多，課前預(yù)備不流于形式，變成一種實實在在的討論，老師的群體聰慧得到充分發(fā)揮，課后的反思為以后的教學(xué)積累了很多有益的閱歷與啟示，十一月中旬我們舉辦了為期一周第__屆教學(xué)節(jié)，七位老師分別代表各組講了課，三節(jié)評為優(yōu)質(zhì)課，這次公開教學(xué)，呈現(xiàn)開放性，突破原有學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài)，把同學(xué)置于一種開放、主動、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢中。突出過程性，著重學(xué)習(xí)結(jié)果，更著重學(xué)習(xí)過程以及同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗。常思索，常討論，常總結(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求進展，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進同學(xué)全面進展，打好基礎(chǔ)，培育同學(xué)創(chuàng)新技能”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的討論與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。

一學(xué)期即將過去，焦灼勞碌而收獲多多。我仔細執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃和學(xué)科教學(xué)計劃，積極探究，改革教學(xué)，在繼續(xù)推動“中學(xué)數(shù)學(xué)活動化課堂教學(xué)模式”的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，潛心鉆研教材，積極探究，改革課堂教學(xué)，收到很好的教育教學(xué)效果。

2022學(xué)校老師教學(xué)工作總結(jié)精選【篇5】

教育之本在于老師，老師之本在于師德。在20__年的教學(xué)工作當中，在教育教學(xué)過程中，我做到以身作那么，要求同學(xué)做到的自己需要先做到，起到模范帶頭作用。俗話說：“要給同學(xué)一杯水，老師需要要有一桶水”。我知道作為一名優(yōu)秀的老師應(yīng)當具有扎實的專業(yè)素養(yǎng)。言傳不如身教，所以老師就是同學(xué)的榜樣，所以我嚴格要求自己需要做一名優(yōu)秀的老師，時刻提示自己嚴格開展各項教學(xué)工作，20__-20__學(xué)年度的工作總結(jié)如下：

一、在教學(xué)工作方面

優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中課后的各項工作。仔細鉆研教材課堂教學(xué)真正表達“老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體”的教學(xué)思想。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作，不斷討論新大綱，新教材。對于教學(xué)，我是一個新手;對于新大綱、新教材，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊，通過各種途徑去討論新大綱。在每一個學(xué)期初，我就始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點，做到了解并熟識教材。

二、支持并積極進行課堂改革。

當課堂改革的春風(fēng)吹遍全國的時候，作為一個新的老師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的立場而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。由于對于我們這些年輕老師來說，剛踏上講臺才幾年，對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，由于我們受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來。因此，在平常的教學(xué)當中，我都是留意不斷探究各種新的，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進行教學(xué)。在教學(xué)中發(fā)揮堅持以同學(xué)為主體。同學(xué)是教學(xué)的對象，也是教學(xué)的主體。老師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中，同學(xué)是主體，老師是主導(dǎo)。俗話說的好，授之以魚不如授之