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第第頁中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)《建立函數(shù)模型解決實(shí)際問題》專項(xiàng)測試卷(帶有答案)學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________典例精講例甲秀樓是貴陽市一張靚麗的名片.如圖①,甲秀樓的橋拱截面OBA可視為拋物線的一部分,在某一時刻,橋拱內(nèi)的水面寬OA=8m,橋拱頂點(diǎn)B到水面的距離是4m.(1)按如圖②所示建立平面直角坐標(biāo)系,求橋拱部分拋物線的函數(shù)表達(dá)式;【思維教練】根據(jù)已知得到A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),設(shè)出頂點(diǎn)式,代入即可求解.例題圖(2)一只寬為1.2m的打撈船徑直向橋駛來,當(dāng)船駛到橋拱下方且距O點(diǎn)0.4m時,橋下水位剛好在OA處.有一名身高1.68m的工人站立在打撈船正中間清理垃圾,他的頭頂是否會觸碰到橋拱,請說明理由(假設(shè)船底與水面齊平);【思維教練】根據(jù)題干條件得到工人到點(diǎn)O的距離為1m,計(jì)算出當(dāng)x=1時y的值,將該數(shù)值與工人的身高進(jìn)行比較,即可判斷工人的頭頂是否會觸碰到橋拱.(3)如圖③,橋拱所在的函數(shù)圖象是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0),該拋物線在x軸下方部分與橋拱OBA在平靜水面中的倒影組成一個新函數(shù)圖象.將新函數(shù)圖象向右平移m(m>0)個單位長度,平移后的函數(shù)圖象在8≤x≤9時,y的值隨x值的增大而減小,結(jié)合函數(shù)圖象,求m的取值范圍.【思維教練】先畫出函數(shù)圖象,結(jié)合二次函數(shù)的增減性,找到平移的最大距離及最小距離,即可確定m的取值范圍.例題圖③針對演練1.2022年體育中考,增設(shè)了考生進(jìn)入考點(diǎn)需進(jìn)行體溫檢測的要求.防疫部門為了解學(xué)生錯峰進(jìn)入考點(diǎn)進(jìn)行體溫檢測的情況,調(diào)查了一所學(xué)校某天上午考生進(jìn)入考點(diǎn)的累計(jì)人數(shù)y(人)與時間x(分鐘)的變化情況,數(shù)據(jù)如下表:(表中9~15表示9<x≤15)時間x(分鐘)012345人數(shù)y(人)0170320450560650時間x(分鐘)67899~15人數(shù)y(人)720770800810810(1)根據(jù)這15分鐘內(nèi)考生進(jìn)入考點(diǎn)的累計(jì)人數(shù)與時間的變化規(guī)律,利用初中所學(xué)函數(shù)知識求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)如果考生一進(jìn)考點(diǎn)就開始測量體溫,體溫檢測點(diǎn)有2個,每個檢測點(diǎn)每分鐘檢測20人,考生排隊(duì)測量體溫,求排隊(duì)人數(shù)最多時有多少人?全部考生都完成體溫檢測需要多少時間?(3)在(2)的條件下,如果要在12分鐘內(nèi)讓全部考生完成體溫檢測,從一開始就應(yīng)該至少增加幾個檢測點(diǎn)?2.為進(jìn)一步緩解城市交通壓力,貴陽推出公共自行車.公共自行車在任何一個網(wǎng)店都能實(shí)現(xiàn)通租通還,某校學(xué)生小明統(tǒng)計(jì)了周六校門口停車網(wǎng)點(diǎn)各時段的借、還自行車數(shù),以及停車點(diǎn)整點(diǎn)時刻的自行車總數(shù)(稱為存量)情況,表格中x=1時的y值表示8:00點(diǎn)時的存量,x=2時的y值表示9:00點(diǎn)時的存量,…,以此類推,他發(fā)現(xiàn)存量y(輛)與x(x為整數(shù))滿足如圖所示的一個二次函數(shù)關(guān)系.時段x還車數(shù)借車數(shù)存量y7:00~8:00175158:00~9:00287n……………根據(jù)所給圖表信息,解決下列問題:(1)m=________,解釋m的實(shí)際意義:__________________________________________;第2題圖(2)求整點(diǎn)時刻的自行車存量y與x之間滿足的二次函數(shù)關(guān)系式;(3)已知10:00~11:00這個時段的還車數(shù)比借車數(shù)的2倍少4,求此時段的借車數(shù).參考答案典例精講例解:(1)由題意得,水面寬OA是8m,橋拱頂點(diǎn)B到水面的距離是4m結(jié)合函數(shù)圖象可知,頂點(diǎn)B(4,4),點(diǎn)O(0,0)設(shè)二次函數(shù)的表達(dá)式為y=a(x-4)2+4將O(0,0)代入函數(shù)表達(dá)式解得a=-eq\f(1,4)∴二次函數(shù)的表達(dá)式為y=-eq\f(1,4)(x-4)2+4即y=-eq\f(1,4)x2+2x(0≤x≤8);(3分)(2)工人不會碰到頭.理由如下:∵小船距O點(diǎn)0.4m,小船寬1.2m,工人直立在小船中間由題意得,工人距點(diǎn)O的距離為0.4+eq\f(1,2)×1.2=1∴將x=1代入y=-eq\f(1,4)x2+2x解得y=eq\f(7,4)=1.75;∵1.75m>1.68m∴此時工人不會碰到頭;(7分)(3)∵拋物線y=-eq\f(1,4)x2+2x在x軸上方的部分與橋拱在平靜水面中的倒影關(guān)于x軸成軸對稱,如解圖①,新函數(shù)圖象的對稱軸也是直線x=4此時,當(dāng)0≤x≤4或x≥8時,y的值隨x值的增大而減小將新函數(shù)圖象向右平移m個單位長度,可得平移后的函數(shù)圖象,如解圖②∵平移不改變圖形形狀和大小∴平稱后函數(shù)圖象的對稱軸是直線x=4+m∴當(dāng)m≤x≤4+m或x≥8+m時,y的值隨x值的增大而減小∴當(dāng)8≤x≤9時,y的值隨x值的增大而減小,結(jié)合函數(shù)圖象,得m的取值范圍是:①m≤8且4+m≥9,得5≤m≤8②8+m≤8,得m≤0由題意得m>0∴m≤0不符合題意,舍去.綜上所述,m的取值范圍是5≤m≤8.(12分)圖①圖②例題解圖針對演練1.解:(1)由表格中數(shù)據(jù)的變化趨勢可知①當(dāng)0≤x≤9時,y是x的二次函數(shù)∵當(dāng)x=0時,y=0∴二次函數(shù)的關(guān)系式可設(shè)為y=ax2+bx由題意得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(170=a+b,,450=9a+3b,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=-10,,b=180.))∴二次函數(shù)的關(guān)系式為y=-10x2+180x;②當(dāng)9<x≤15時,y=810∴y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(-10x2+180x(0≤x≤9),,810(9<x≤15);))(4分)(2)設(shè)第x分鐘時的排隊(duì)人數(shù)是W人,根據(jù)題意,得W=y(tǒng)-40x=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(-10x2+140x(0≤x≤9),,810-40x(9<x≤15),))①當(dāng)0≤x≤9時,W=-10x2+140x=-10(x-7)2+490∴當(dāng)x=7時,W最大=490;②當(dāng)9<x≤15時,W=810-40x,W隨x的增大而減小∴210≤W<450∴排隊(duì)人數(shù)最多時是490人要全部考生都完成體溫檢測,根據(jù)題意得810-40x=0解得x=20.25答:排隊(duì)人數(shù)最多時有490人,全部考生都完成體溫檢測需要20.25分鐘;(8分)(3)設(shè)從一開始就應(yīng)該增加m個檢測點(diǎn),由題意得12×20(m+2)≥810解得m≥eq\f(11,8).∵m是整數(shù)∴m≥eq\f(11,8)的最小整數(shù)是2∴從一開始就應(yīng)該至少增加2個檢測點(diǎn).(12分)2.解:(1)13,7:00時自行車的存量;【解法提示】m+7-5=15,m=13,m的實(shí)際意義是7:00時自行車的存量.(2)由題意得,n=15+8-7=16設(shè)二次函數(shù)的關(guān)系式為y=ax2+bx+c把(0,13)、(1,15)和(2,16)分別代入得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(c=13,,a+b+c=15,,4a+2b+c=16,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=-\f(1,2),,b=\f(5,2),,c=13,))∴二次函數(shù)關(guān)系式為y=-eq\f(1,2)x2+eq\f(5,2)x+13;(3)當(dāng)x=3
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