輔導(dǎo)員技能大賽題庫（二）

輔導(dǎo)員技能大賽題庫（二）全國高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽模擬題

（考試時間：90分鐘

滿分：100分）一、單選題（每題1分，共10分）

1.高校應(yīng)將大學生心理健康教育納入學校人才培養(yǎng)體系，成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定主管校領(lǐng)導(dǎo)負責，心理健康教育和咨詢機構(gòu)、學生工作部門、宣傳部門、教務(wù)部門、（

）、財務(wù)部門、安全保衛(wèi)部門、后勤保障服務(wù)部門、校醫(yī)院以及各院系、研究生院和相關(guān)學科教學研究單位等負責人為成員。

A.人事部門B.科研部門C.團委D.組織部

2.《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》明確提出，學校一切工作的出發(fā)點和落腳點是(

)

A.促進學生成長成才

B.以教學為中心

C.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力

D.培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)

3.2020年6月28日，國家主席習近平對防汛救災(zāi)工作作出重要指示，要求全力做好洪澇地質(zhì)災(zāi)害防御和應(yīng)急搶險救援，堅持人民至上生命至上，切實把確保(

)放在第一位落到實處。

A.人民財產(chǎn)安全

B.人民生命安全

C.人民人身安全

D.人民溫飽問題

4.“關(guān)愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則？(

)

A.熱愛祖國，服務(wù)人民

B.遵紀守法，弘揚正氣

C.明禮修身，團結(jié)友愛

D.強健體魄，熱愛生活

5.學生參加勤工助學每周和每月分別不超多長時間？(

)

A.8小時、40小時

B.7小時、40小時

C.7小時、31小時

D.8小時、31小時

6.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是(

)

A.管理為主，教育為輔

B.為學生服務(wù)理念

C.教育為主，管理為輔

D.學生自主發(fā)展

7.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題？(

)

A.國家助學金和勤工助學

B.國家勵志獎學金和勤工助學

C.國家獎學金和勤工助學

D.國家獎助學金和勤工助學

8.高等學校應(yīng)當以（

）為中心，保證教育教學質(zhì)量達到國家規(guī)定的標準。

A.開展教育B.社會服務(wù)C.立德樹人D.培養(yǎng)人才

9.處理、處分決定以及處分告知書等，應(yīng)直接送達學生本人，學生拒絕簽收的，可以以（

）方式送達。

A.

快遞

B.公示C.留置D.公告

10.2019年是五四運動100周年，一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當，當代青年人應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚（

）的五四精神，為民族、為國家、為人民做出新的更大的貢獻。

A.愛國奮進民主開拓

B.奉獻友愛互助進步

C.愛國進步民主科學

D.勤學修德明辨二、多選題（每題2分，共10分）

1.高等學校應(yīng)當對教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作實績進行考核，考核結(jié)果作為(

)的依據(jù)。

A.聘任或解聘

B.晉升

C.獎勵

D.處分

2.下面(

)情形造成的學生傷害事故，學校履行相應(yīng)職責后，無需負法律責任。

A.地震，雷擊，臺風等不可抗拒的自然因素造成的

B.學生自行外出或則自離校期間發(fā)生的

C.學生自殺，自傷的

D.來自學校外部的突發(fā)性，偶發(fā)性侵害造成的

E.其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的

3.輔導(dǎo)員的工作要求有哪些？（

）

A.積極開展就業(yè)指導(dǎo)工作和服務(wù)工作

B.認真做好學生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作

C.指導(dǎo)學生黨支部和班委會建設(shè)，做好學生骨干培養(yǎng)工作

D.定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究，及時調(diào)整工作思路和方法

E.落實好對經(jīng)濟困難學生的相關(guān)資助工作

4.校內(nèi)勤工助學崗位設(shè)置包括哪些方面？（

）

A.校內(nèi)教學助理

B.科研助理

C.行政管理助理

D.后勤服務(wù)

5.輔導(dǎo)員應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì)（

）

A.過硬的思想素質(zhì)

B.高尚的道德素質(zhì)

C.較強的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)

D.良好的心態(tài)

E.良好的健康素質(zhì)三、簡答題（共4題，每題5分，共20分）

1.《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》指出，加強和改進高校思想政治工作的基本原則是什么？

2.學生申請國家助學貸款需要提交哪些材料？

3.高校大學生思想道德素質(zhì)提升工程的建設(shè)項目包括哪些？

4.加強和改進大學生心理健康教育、做好心理咨詢工作的主要任務(wù)是什么？四、論述題（共3題，每題10分，共30分）

1.你對輔導(dǎo)員工作的設(shè)想？

2.輔導(dǎo)員的職責是什么？

3.如何做好輔導(dǎo)員，有什么規(guī)劃？五、公文寫作（共1題，共30分）

張三同學在校外大量飲酒，隨后闖入學生寢室滋事，并動手打人。請你根據(jù)《XX高校學生違紀處分條例》的相關(guān)要求草擬一份處分決定。

判斷標準：

1.措辭準確，簡潔并能反映問題。

2.文筆流暢，內(nèi)容無歧義。

3.格式正確，落款正確。

4.條理清楚，能很好的表達意思。

參考答案一、選擇題。（共10題，每題1分，共10分）

1.A

2.A

3.B

4.D

5.A

6.B

7.A

8.D

9.C

10.C二、多選題。（共5題，每題2分，共10分）

1.ABCD

2.ACD

3.BD

4.ABCD

5.ABCE三、簡答題。（共4題，每題5分，共20分）

1.參考答案：

（1）堅持黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)；

（2）堅持社會主義辦學方向；

（3）堅持全員全過程全方位育人；

（4）堅持遵循教育規(guī)律、思想政治工作規(guī)律、學生成長規(guī)律；

（5）堅持改革創(chuàng)新。

2.參考答案：

（1）國家助學貸款申請審批表；

（2）本人學生證和居民身份證復(fù)印件(未成年人須提供法定監(jiān)護人的有效身份證明和書面同意申請貸款的證明)；

（3）學生家長的貸款承諾材料；（由于家庭經(jīng)濟困難，同意學生貸款并愿意監(jiān)督學生還貸。）

（4）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含）或街道以上民政部門關(guān)于其家庭經(jīng)濟困難的證明；

（5）銀行、省學貸中心及高校共同認為需要提供的其他資料。

3.參考答案：

（1）培育高校大學生思想政治教育特色項目；

（2）打造高校大學生思想政治教育新品牌；

（3）建設(shè)校園文化精品項目；

（4）提高大學生心理健康教育服務(wù)水平；

（5）推進大學生思想政治教育工作隊伍建設(shè)；

（6）深化大學生思想政治教育研究。

4.參考答案：

（1）宣傳普及心理健康知識，幫助大學生認識健康心理對成長成才的重要意義；

（2）介紹增進心理健康的方法和途徑，幫助大學生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，有效開發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；

（3）解析心理現(xiàn)象，幫助大學生了解常見心理問題產(chǎn)生的主要原因及其表現(xiàn)，以科學的態(tài)度對待心理問題；

（4）傳授心理調(diào)適方法，幫助大學生消除心理困惑，增強克服困難、承受挫折的能力，珍愛生命、關(guān)心集體，悅納自己、善待他人。四、論述題（共2題，每題25分，共50分）

1.參考答案：輔導(dǎo)員是一份以服務(wù)、奉獻之心來給予學生幫助的重要工作。對于學生而言，輔導(dǎo)員是他們大學生活的導(dǎo)航員。輔導(dǎo)員的工作充滿了挑戰(zhàn)卻又意義深刻，持續(xù)的熱情、長久的耐心、強烈的責任心和樂于奉獻的精神是輔導(dǎo)員需要具備的基本條件。

（一）開展日常工作，緊抓班級建設(shè)

（1）鼓勵引導(dǎo)學生社團、學生干部積極開展各種主題活動。比如思想政治教育活動，配合學校開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。

（2）組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動。同時觀察每個人的特長，發(fā)掘培養(yǎng)新生在大學中找到自己適合的道路。

（3）在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2至3名學生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。

（4）將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起。班級應(yīng)適時增加集體活動，集體出游，過節(jié)之際組織班級集體過傳統(tǒng)佳節(jié)，增進班級成員的感情，促進同學的交流。同時，輔導(dǎo)員在平時做個有心人，個別同學生病或遇到麻煩時給予幫助。

（二）配合班主任狠抓學風建設(shè)

（1）邀請優(yōu)秀學長學姐召開經(jīng)驗交流會，組織新老生的交流，幫助新生了解專業(yè)學習；

（2）制定一套嚴格有效的學習制度，加強班級的學習風氣；

（3）組織建立各種興趣小組，拓展第二課堂；

（4）抓好學習典型，樹立榜樣的力量。

（三）加強團組織、班干部隊伍建設(shè)

（1）做好新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學競選，在大學時期積極展現(xiàn)自己的風采；

（2）實施班干部學期考核制度，加強班干部的培訓(xùn)工作，全面提升班干部的業(yè)務(wù)能力，以此提高同學們工作的熱情與責任心；

（3）鼓勵新生參加團委學生會，社聯(lián)，社團工作的競選，積極鍛煉自己的能力，體驗豐富的大學生活；

（4）加強班級制度的建設(shè)，制定班級獎懲制度，加強學習紀律建設(shè)，實行課堂考勤制度，加強監(jiān)督體系建設(shè)；

（5）做好班級例會制度，每半個月召開一次全體的班會，及時交流大家的學習和生活情況。

（四）做好安全工作，預(yù)防與教育相結(jié)合

（1）做好學生的入學安全教育工作。新生入學時就及時組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作，引導(dǎo)學生增強自我保護和安全防范意識，并開展“安全教育”主題班會。

（2）在節(jié)假日提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

（3）配合學院公寓管理的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，經(jīng)常聽取孤兒特殊學生群體對生活上的反饋，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

（五）在生活上關(guān)心學生，做好后勤工作。（答案僅供參考）

2.

參考答案:

（一）幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。積極引導(dǎo)學生不斷追求更高的目標，使他們當中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念；

（二）幫助高校學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界；

（三）了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定；

（四）落實好對經(jīng)濟困難學生資助的有關(guān)工作，組織好高校學生勤工助學，積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)；

（五）積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念；

（六）以班級為基礎(chǔ)，以學生為主體，發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量；

（七）組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動；

（八）指導(dǎo)學生黨支部和班委會建設(shè)，做好學生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學生的積極性、主動性。

3.參考答案：

（一）換位思考，知學生之所需，想學生之所想。熟悉每個人的名字、家庭情況、性格特點、優(yōu)勢特長，了解他們的思想和特點。只有站在學生的角度“以生為本”才能真正理解學生的思想行為，才能有效的找到解決問題的方法。

（二）抓好兩個群體：要抓好學生干部這個群體，我覺得最重要的是要培養(yǎng)學生的“三感”：責任感、成就感、榮譽感。即在干部選拔過程中注重干部的責任感，在工作過程中注意滿足干部的成就感并給予干部應(yīng)有的榮譽感。只要能把握這三感，一個學生組織就能具有強烈的凝聚力和戰(zhàn)斗力，就能發(fā)揮出1+1〉2的效應(yīng)。學生黨員是學生中的領(lǐng)頭羊，他們在學生中占有相當?shù)谋壤?，而且也有不同的群體身份。如果能抓好黨員這個群體，就能掌舵學生的思想動態(tài)、學習風氣、心理狀況、精神面貌等各方面。讓黨員成為學生中的一面領(lǐng)航的旗幟、一座堅強的戰(zhàn)斗堡壘。在這兩個前提下。從學生的思想、生活、學習、學生工作、社會實踐、就業(yè)等各方面來教育學生。學風建設(shè)方面：黨建帶學風、班風促學風、宿舍建學風。（答案僅供參考）五、公文寫作（共1題，共30分）參考范文：關(guān)于對張三同學的