2010年1月自考00457學前教育管理試題及答案含解析_第1頁
2010年1月自考00457學前教育管理試題及答案含解析_第2頁
2010年1月自考00457學前教育管理試題及答案含解析_第3頁
2010年1月自考00457學前教育管理試題及答案含解析_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

學前教育管理年月真題

0045720101

1、【單選題】國家直接干預和控制學前教育行政和幼兒園教育現(xiàn)象的法律手段是

學前教育發(fā)展規(guī)劃

學前教育立法

A:

學前教育評價

B:

學前教育管理

C:

答D:案:B

解析:國家直接干預和控制學前教育行政和幼兒園教育現(xiàn)象的法律手段是學前教育立法。

2、【單選題】地方性教育法規(guī)的特點有:從屬性、操作性和

區(qū)域性

具體性

A:

特殊性

B:

一般性

C:

答D:案:A

解析:【正確答案】A【答案解析】地方性教育法規(guī)的特點有:從屬性、操作性和區(qū)域

性。

3、【單選題】屬于幼兒教育行政法規(guī)的是

《憲法》

《勞動法》

A:

《職業(yè)教育法》

B:

《幼兒園管理條例》

C:

答D:案:D

解析:《幼兒園管理條例》是政府加強對幼兒教育管理和指導的重要行政法規(guī)。

4、【單選題】學前教育人事管理的特點是多樣性、靈活性和

多層性

單一性

A:

垂直性

B:

階梯性

C:

D:

答案:A

解析:學前教育人事管理的特點:多樣性;多層性、靈活性。

5、【單選題】選人是人事管理的

總結(jié)階段

最后階段

A:

中間階段

B:

首要階段

C:

答D:案:D

解析:【正確答案】D【答案解析】選人是人事管理的首要階段。

6、【單選題】人事管理的基礎工作和重要環(huán)節(jié)是

教學

保健

A:

考核

B:

教科研

C:

答D:案:C

解析:人事管理的基礎工作和重要環(huán)節(jié)是考核。

7、【單選題】學前教育經(jīng)費包括兩大部分:學前教育事業(yè)費和

贊助費

借讀費

A:

學前教育基建費

B:

管理費

C:

答D:案:C

解析:【正確答案】C【答案解析】學前教育經(jīng)費包括兩大部分:學前教育事業(yè)費和學前

教育基建費。

8、【單選題】學前教育經(jīng)費管理的首要意義是

補發(fā)工資

開源節(jié)流

A:

提高教師待遇

B:

購置玩具

C:

D:

答案:B

解析:學前教育經(jīng)費管理的首要意義是開源節(jié)流。

9、【單選題】教育評價的對象是

教育現(xiàn)象

教師

A:

幼兒

B:

園長

C:

答D:案:A

解析:學前教育評價:是對學前教育的社會價值作出判斷的過程,它以學前教育為對象,對

其效用給予價值上的判斷。

10、【單選題】根據(jù)評價的時間和功能分,學前教育評價可以分為診斷性評價、形成性評價

預測性評價

終結(jié)性評價

A:

整體評價

B:

局部評價

C:

答D:案:B

解析:【正確答案】B【答案解析】根據(jù)評價的時間和功能分,學前教育評價可以分為診

斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價。

11、【單選題】學前教育評價的主要作用之一是

改善辦園條件

籌措教育經(jīng)費

A:

解聘不合格教師

B:

反饋作用

C:

答D:案:D

解析:學前教育評價的主要作用之一是反饋作用。

12、【單選題】由國家各級主管部門按已定的標準,對各級各類學前教育機構(gòu)進行達標鑒定

的評價活動屬于

目標獲得性評價模式

A:

CIPP評價模式

鑒定性評價

B:

外貌模式

C:

答D:案:C

解析::鑒定性評價模式是由國家各級主管部門按已定的標準,對各級各類教育機構(gòu)進行達

標鑒定式評價的過程,是對教育機構(gòu)的系統(tǒng)較大規(guī)模的評價活動。

13、【單選題】目標游離模式是由斯克里文提出的一個評價程序,又稱

近目標評價

無目標評價

A:

遠目標評價

B:

繞目標評價

C:

答D:案:B

解析:目標游離模式是由斯克里文提出的一個評價程序,又稱無目標評價。

14、【單選題】幼兒發(fā)展評價要遵循的原則是

觀察為主

口試為主

A:

筆試為主

B:

智力測驗為主

C:

答D:案:A

解析:幼兒發(fā)展評價要遵循的原則是觀察為主。

15、【單選題】學前教育研究的課題主要來源于理論、實踐和

教師

幼兒

A:

家長

B:

規(guī)劃

C:

答D:案:D

解析:學前教育研究的課題來源于理論、來源于實踐、來源于規(guī)劃。

16、【問答題】教育法制定的基本原則有哪些?

答案:教育法制定的基本原則有:(1)實事求是的原則;(2)民主立法的原則;

(3)系統(tǒng)性原則;(4)穩(wěn)定性與適時變化相統(tǒng)一的原則;(5)本國與外國教育立

法經(jīng)驗相結(jié)合的原則。

17、【問答題】幼兒園管理過程中的人事管理原則有哪些?

答案:幼兒園管理過程中的人事管理原則有:(1)需要與擇優(yōu)相結(jié)合的原則;(2)

平等與盡才相結(jié)合的原則;(3)普遍與優(yōu)先相結(jié)合的原則;(4)獎優(yōu)寫罰劣相結(jié)合

的原則;

18、【問答題】簡述學前教育研究的意義。

答案:學前教育研究的意義是:(1)學前教育科學理論的豐富和發(fā)展需要教育研究,

(2)教育行政部門的決策需要學前教育科研;(3)學前教育管理的改革和發(fā)展離不開

教育研究;(4)學前教育和教學實踐需要教育研究;(5)教育者自身素質(zhì)的提高需

要教育研究。

19、【問答題】簡述學前教育經(jīng)費籌措中應注意的問題。

答案:學前教育經(jīng)費籌措中應注意的問題有:(1)在學前教育經(jīng)費籌措的過程中應注

意合法、合理、合情;(2)禁止向社會硬性攤派或亂收費:(3)加強對籌措到的學

前教育經(jīng)費的統(tǒng)籌管理。

20、【問答題】簡述學前教育法規(guī)執(zhí)行中應注意的問題。

答案:學前教育法規(guī)執(zhí)行中應注意的問題有:(1)自覺執(zhí)法;(2)嚴格執(zhí)法;

(3)公正執(zhí)法;(4)持續(xù)執(zhí)法。

21、【問答題】學前教育經(jīng)費支出主要包括哪些?

答案:學前教育經(jīng)費支出主要包括:事業(yè)支出;建設性支出;經(jīng)營支出;對附屬單位補助

支出。

22、【問答題】試述如何合理管理學前教育經(jīng)費。

答案:(1)勤儉辦園,財盡其效。(2)注意處理好三方面的關系:①要處理好事業(yè)

發(fā)展的需要和資金供給的關系;②要處理好社會效益和經(jīng)濟效益的關系;③要處理好

國家、集體和個人之間的關系。具體論述。

23、【問答題】試述在管理工作中采用經(jīng)濟方法的主要特點。

答案:平等性、有償性、非直接性。。具體論述。

24、【問答題】某學前教育行政機構(gòu)正在對某幼兒園實施教育督導,督導人員來幼兒園只是

聽了幾節(jié)優(yōu)質(zhì)課,便將督導結(jié)果上報。請分析此問題并說出切實可行的教育督導實施步驟。

答案:這種督導實施方式是不負責任的,也是不科學的,教育督導實施的步驟是:

(1)實地觀察;(2)聽取陳述;(3)查閱資料;(4)座談會和個別交流;

(5)通報會。具體分析。

25、【填空題】對一個或少數(shù)個體進行的系統(tǒng)的、深入的調(diào)查,這種研究方法稱為

_______。

答案:個案法

26、【填空題】行動研究法是對_______加以研究。

答案:及時問題

27、【填空題】學前教育是對_______的兒童進行的教育。

答案:0歲至入學前

28、【填空題】根據(jù)聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》等國際性文件,兒童是指_______歲的個體。

答案:0-18

29、【填空題】法國和蘇聯(lián)的教育體制為_______。

答案:中央集權(quán)型

30、【填空題】美國的教育體制為_______。

答案:地方分權(quán)型

31、【填空題】學前教育管理目標是圍繞_______制訂的;管理工作應達到的標準。

答案:教育目標

32、【名詞解釋】學前教育目標管理

答案:學前教育目標管理是以目標為主線貫穿管理過程的始終、把學前教育的工作任務轉(zhuǎn)

化為具體目標,把責任和權(quán)力落實到每個職能部門和個人,以調(diào)動全體工作人員的積數(shù)性

和創(chuàng)造性,從而實現(xiàn)目標的一種現(xiàn)代管理方法。

33、【名詞解釋】定性決策

答案:定性決策是指決策者運用社會科學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論