2023-2024學年云南省昆明重點大學附中九年級（上）開學物理試卷（含解析）

2023-2024學年云南省昆明重點大學附中九年級（上）開學物理

試卷

一、單選題（本大題共7小題，共21.0分）

1.下列估測最符合實際情況的是（）

A.托起兩個雞蛋的力約為IONB.八年級物理教材寬度約為18cm

C.中學生跑1000m所用時間約為120sD.食用油的密度約為0.9kg/m3

2.仿生學是科技工作者十分關注的問題，下列有關“動物與物理”的敘述正確的是（）

A.魚鰥用來改變魚的體積，使其在任意深度處受到海水的壓強保持不變

B,蝙蝠發(fā)出次聲波，再用耳朵接收回聲就可以在黑夜里飛行捕食

C.啄木鳥的嘴尖而細，可以增大鳥嘴對樹木的壓強

D.泥縱體表有一層滑粘的液體，有利于增大摩擦

3.如圖為在昆明滇池大壩草海水域舉行的第2屆國際龍舟爭

霸賽時的場景，下列說法正確的是（）

A.以龍舟上的運動員為參照物，龍舟是運動的

B.船槳往后劃水，龍舟前進，船槳對水的力大于水對船槳的力

C.龍舟漂浮在水面上靜止時，龍舟所受的浮力與龍舟的重力是一對平衡的力

D.停止劃槳后，龍舟還會繼續(xù)前進一段距離，是因為受到慣性的作用

4.在昆明市第七屆運動會（青少年）田徑預賽中，來自各縣區(qū)的運動員們奮力拼搏，超越自我,

充分展示奧林匹克精神。關于比賽中的情境，下列說法正確的是（）

A.短跑比賽時，運動員到達終點后不能馬上停下來，是因為具有慣性

B.三級跳遠比賽時，運動員需要助跑，是為了增大慣性，從而跳得更遠

C.標槍比賽時，標槍在空中飛行過程中運動狀態(tài)保持不變

D.鉛球比賽時，若所有外力都消失，空中飛行的鉛球會立即掉落至地面

5.時值雨季、天氣多變，遮雨棚是不少電動車駕駛人的出行神器，殊不知其存在安全隱患,

當電動車快速行駛時，下列說法正確的是（）

A.遮雨棚上邊空氣流速大，壓強小，傘面被向下壓

B.遮雨棚上邊空氣流速小，壓強小，傘面被向下壓

C.遮雨棚下邊空氣流速大，壓強大，傘面被向上吸

D.遮雨棚下邊空氣流速小，壓強大，傘面被向上吸

6.阿基米德曾豪言:“給我一個支點和一根足夠長的木棒,我能撬起地球”。這說明省力杠

桿的神奇之處，如圖所示的杠桿中屬于省力杠桿的一組是（）

①用釘錘撬釘子②釣魚竿③天平④用滑輪提升水桶

A.①②B.②③C.③④D.①④

7.下列對功率以及機械效率的理解正確的是（）

A.做功越多的機械，其功率就越大

B.做功越慢的機械，其功率就越大

C.功率越大的機械，機械效率就越高

D.有用功在總功中所占的比例越大，機械效率就越高

二、多選題（本大題共3小題，共9.0分）

8.關于如圖所示的四個演示實驗現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

乙丙

A.甲：墨水在熱水中擴散得快，說明溫度越高分子無規(guī)則運動越劇烈

B.乙：把兩塊表面干凈的鉛塊壓緊，下面吊重物時未能把它們拉開，這是大氣壓作用的結果

C.丙：用力推入活塞，活塞內(nèi)的水很難被壓縮，說明分子間存在相互作用的引力

D.?。核c酒精混合時，總體積比預計的要小，說明分子之間有空隙

9.兩個完全相同的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有甲、乙兩種不同n

液體，將同一根密度計分別放入甲、乙兩液體中靜止后，兩容器內(nèi)液;

面高度剛好相平，如圖所示。則下列說法正確的是（）三:耳

A.液體密度大小關系是P/>Pz二二二二斐二二：二二二二二-二二二

甲乙

B.密度計在甲、乙兩液體中受到的浮力大小關系是：F尹=尸乙

C.容器底部受到的壓強大小關系是P尹<Pz

D.密度計上的刻度線自上而下越來越密，所標密度值越來越大

10.如圖所示，用動滑輪將重為250N的物體勻速提升已知繩子自由端

受到的拉力F為150N,不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（）

A.動滑輪重力為100N

B.拉力尸做的功為300/

C.動滑輪機械效率為83.3%

D.減輕所掛物體重力可以提高該滑輪的機械效率

三、填空題（本大題共6小題，共12.0分）

11.如圖所示，王亞平在空間站彈奏途莉花》，她聽到的琴聲是由琴弦

產(chǎn)生的；人們根據(jù)（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）分辨

出這是用古箏彈奏的。

12.意大利科學家及其同伴通過實驗第一次測出了大氣壓強的大??；實驗中用到的水

銀密度為13.6x其物理意義是。

13.如圖是用來說明原子結構的示意圖，由圖可知：原子是由原子核和組成，圖中原

子內(nèi)部結構的最小微粒是,

質(zhì)子

14.小華買來一滿桶醬油，他用鐵釘在密閉口4處扎了一小洞如圖所示，發(fā)現(xiàn)醬

油倒不出來，原因是瓶內(nèi)氣體壓強大氣壓，有效的解決措施是在瓶身上

方開個小孔，使瓶身和瓶嘴構成。

16.如圖所示，“最美逆行者”一一消防員在訓練高樓攀繩。

重為600N的隊員，需要在20s內(nèi)，用一根繩索登上11.5m高的

樓層。以地面為參照物，正在攀升的消防員是的，消防

員克服重力做功的功率為

四、作圖題（本大題共2小題，共6.0分）

17.請在圖中畫出重20N的小球在滾動過程中所受重力的示意

圖。

18.請在如圖所示杠桿中畫出力尸的力臂人

五、實驗探究題（本大題共3小題，共21.0分）

19.在“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小明做了如圖所示三個實驗，將

小球沿著同一斜面由靜止自由釋放，并與同一水平木板上的同一木塊相碰，木塊在水平面上

移動一段距離后靜止。

（1）通過觀察圖中的甲、乙兩個實驗，可以得到的結論是o

（2）生活中汽車超載和超速都會帶來安全隱患，利用圖中甲、丙兩個實驗的結論可以解釋汽車

（選填“超速”或“超載”）行駛時危險性大的原因。

（3）甲、乙、丙三次實驗中，木塊在運動過程中所受摩擦力分別為f尹、和小丙的大小關系是

；實驗中小球具有的慣性最大；小球從最高點到達水平面的過程中，小球具

有的重力勢能將（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（4）完成上述實驗后，小明拿走木塊，并增加了毛巾和棉布，來探究“阻力對物體運動的影

響”（如圖丁）。

①實驗時先后三次分別讓______,觀察小球在水平毛巾、棉布和木板表面滾動的距離。

②根據(jù)實驗現(xiàn)象可以推理得出：假如水平面光滑（完全不受阻力）且足夠長，那運動的小球?qū)?/p>

保持狀態(tài)；實際生活中，我們周圍運動的物體都要受到這個力或那個力的作用，若要

保持這種狀態(tài)，其條件是?

20.小麗在裝滿水的水池洗菜時發(fā)現(xiàn)提起橡皮塞比較費力，于是她對該現(xiàn)象進行思考與研究。

（1）提起橡皮塞比較費力，說明水對水池底部有。

（2）小麗制作了一個兩端扎有橡皮膜的圓柱體塑料小桶，將它分別水平、豎直放入水中，如圖

甲所示，觀察到現(xiàn)象，說明液體內(nèi)部向各個方向都有壓強.

（3）她進一步利用U形管壓強計探究“液體內(nèi)部壓強的特點”。

①如圖乙所示，壓強計通過U形管兩側液面的來反映橡皮膜所受壓強的大??；用手指

按壓金屬盒橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活，說明該裝置______（選填“漏氣”或“不

漏氣”）；

②她將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)金屬盒浸入水中的深度增大時，U形管兩邊液面的高度差變

大，由此可知液體內(nèi)部的壓強與液體的有關；因此攔河大壩要做成的形狀（選

填“上窄下寬”或“上寬下窄”）。

③小麗保持丙圖中金屬盒的位置不變，將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，發(fā)現(xiàn)U形管兩側液

面的高度差變大，如圖丁所示，她得出結論：液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強越大。她得出

的結論是（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是。

21.某同學在探究完浮力的大小與哪些因素有關的實驗后，細心的他發(fā)現(xiàn)物體從剛開始接觸

水面至浸沒于水中的過程中，物體排開水的體積和浸入水中的深度都發(fā)生了變化，浮力的大

小也發(fā)生了變化。為了進一步探究物體在浸沒前，浮力的大小跟以上哪個因素有關，他準備

了以下實驗器材：彈簧測力計、裝有足夠多水的燒杯、一個密度大于水的均勻三棱錐（三棱錐

上標記有等高的線）。為了便于實驗，三棱錐上還設置了4、B兩個掛鉤。請你利用以上實驗

器材幫助這位同學完成實驗。你的操作是：，并記錄下彈簧測力計對應的示數(shù)分別為

Fi和尸2；若發(fā)現(xiàn)6。尸2,則能初步說明物體浸沒前所受浮力的大小與（選填“排開液

體的體積”或“浸入水中的深度”）有關。

六、計算題(本大題共2小題，共21.0分)

22.2023年2月，兩架國產(chǎn)大型水陸兩棲飛機“鯨

龍”4G600M分別從珠海和宜昌成功轉場至西安閻良，有序

拉開了2023年科研試飛工作的序幕。如圖所示，該機身總

長37m,整個飛機高12m。空載時的總質(zhì)量為423空中巡

航時速500km"。輪胎與跑道的總接觸面積為0.6爪2,為世界上最大的一款水陸兩用飛機。

=1.0x103kg/m3,g=10N/kg,求：

(1)飛機空載時靜止在水平跑道上，對跑道的壓強；

(2)飛機空載時靜止在水面上時排開水的體積；

(3)艙底某水平處有一面積為0.0462的排水艙蓋，當艙蓋距水面1.5m時，水對該處產(chǎn)生的壓

力。

23.水平桌面上放置一底面積為100cm2,重為6N的柱形容器，容器內(nèi)裝有

20cm深的某液體。將一體積為MOcn?的物體4懸掛在彈簧測力計上，彈簧

測力計示數(shù)為10N,讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中(如圖)，

彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?.2N.(柱形容器的厚度忽略不計，筒內(nèi)液體沒有溢出，

物體未接觸容器底。g=ION/kg),求：

(1)物體浸沒在液體中時受到的浮力：

(2)筒內(nèi)液體密度；

(3)物體浸沒時，容器對桌面的壓強。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：4托起兩個雞蛋的力約為1N,故4不符合實際；

8.八年級物理教材寬度約為18cm,故3符合實際；

C.中學生跑1000m所用時間約為4.5m譏=270s,故C不符合實際；

D食用油的密度約為0.9X103卜9/巾3,故。不符合實際。

故選：Bo

首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的數(shù)據(jù)，可根據(jù)需要進行相應的換算或

轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。

對日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、時間等進行準確的估測，是初中學生需要掌握的一種基本能

力，平時注意觀察，結合所學知識多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力。

2.【答案】C

【解析】解：力、魚膘用來改變魚的體積，使其浮力發(fā)生改變，從而實現(xiàn)上浮、懸浮和下沉，液

體內(nèi)部壓強隨深度增加而增大，故A錯誤；

8、蝙蝠的飛行捕食是利用了超聲波回聲定位的原理，故B錯誤：

C、啄木鳥嘴尖而細長，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C正確；

D、泥蛛體表的滑粘液體，減小了游動時水對它的摩擦力，故。錯誤；

故選：C。

(1)魚膘改變魚的體積后，排開水的體積變化，進而改變浮力；

(2)夜晚蝙蝠通過回聲定位判斷昆蟲的位置；

(3)增大壓強的方法：是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；是在受力面積一定時，通

過增大壓力來增大壓強。

(4)泥瞅表面粘液會減小阻力，這樣便于其在水中快速的游動；

該題考查了聲、浮力、壓強、平衡和阻力多個基礎知識點，平時復習時注意生活中現(xiàn)象和物理知

識的聯(lián)系問題。

3.【答案】C

【解析】解：4以龍舟上的運動員為參照物，龍舟的位置沒有發(fā)生改變，所以龍舟是靜止的，

故A錯誤；

8、船槳往后劃水，龍舟前進，船槳對水的力與水對船槳的力是一對相互作用力，二者大小相等,

故B錯誤；

C、龍舟漂浮在水面上靜止時，龍舟所受的浮力與龍舟的重力大小相等、方向相反、作用在同一

直線上、作用在同一物體上，是一對平衡的力，故C正確；

。、停止劃槳后，龍舟還會繼續(xù)前進一段距離，是因為龍舟具有慣性，但不能說受到慣性的作用，

故。錯誤。

故選：C.

(1)在研究物體的運動和靜止時，要看物體的位置相對于參照物是否發(fā)生改變，若改變，則是運動

的，若不改變，則是靜止的；

(2)一對相互作用力的大小始終相等；

(3)二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；

(4)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性。

本題考查了運動與靜止的判斷、相互作用力和平衡力的辨別、慣性的理解等，有一定綜合性，但

難度不大。

4.【答案】A

【解析】解：4、短跑運動員跑到終點后，由于具有慣性仍然要向前跑一段后才能停下來，故A

正確；

8、跳遠比賽時，運動員助跑可增大速度，起跳后運動員由于慣性會保持原來較大的速度向前運動，

可以跳得更遠，但不能增大慣性，故B錯誤；

C、擲出的實心球在飛行的過程中，只受豎直向下重力的作用，做曲線運動，運動方向改變，其

運動狀態(tài)是變化的，故C錯誤；

。、球在空中飛行，處于運動狀態(tài)，若所有力全部消失，由牛頓第一定律可知，球?qū)⒀亓ο?/p>

間的方向做勻速直線運動，故力錯誤。

故選:A.

(1)一切物體都有慣性，慣性是物體本身的屬性。

(2)慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關系；

(3)力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)不變時合力為零；

(4)一切物體不受力時總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

此題主要考查了對慣性、牛頓第一定律、平衡狀態(tài)的理解與應用，難度不大，正確、全面理解基

本規(guī)律是解答的關鍵。

5.【答案】D

【解析】解：遮雨棚“上凸下平”，當電動車快速行駛時，遮雨棚上方空氣流速大，壓強??；遮

雨棚下方空氣流速小，壓強大，遮雨棚就受到一個向上的壓強、壓力差，遮雨棚被向上吸。

故選：Do

液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體的流速越大的地方，壓強越小；流

體的流速越小的地方，壓強越大。

此題考查流體壓強和流速的關系在實際生活中的應用，既考查了學生對物理知識的掌握情況，又

提高了學生的安全意識，是一道與生活聯(lián)系非常密切的好題。

6.【答案】D

【解析】解：①釘錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

②釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

③天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；

④動滑輪在使用過程中，動力臂等于阻力臂2倍，是省力杠桿。

由此可知省力杠桿是①④。

故選：D。

結合圖片和生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪

種類型的杠桿。

此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿,

動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。

7.【答案】D

【解析】解：4做功越多，其功率不一定就越大，除非做功越多，時間越短，故A錯誤；8、做

功越慢的機械，其功率就越小，故8錯誤；

C、功率越大的機械做功越快，但機械效率就不一定越高，兩者沒有必然的關系，故C錯誤；。、

機械效率是指有用功與總功的比值，有用功在總功中所占的比例越大，機械效率一定越高，故。

正確；

故選：D。

機械效率是指有用功與總功的比值，其大小與做功的多少、功率的大小等均沒有關系。

了解機械效率的概念，能將機械效率與做功的多少、功率的大小等相區(qū)分，搞清它們之間的關系，

是解答的關鍵。

8.【答案】AD

【解析】解：4墨水在熱水中擴散得快，說明溫度越高分子無規(guī)則運動越劇烈，故A正確；

8.兩個鉛塊沒有被重物拉開說明分子間存在引力，斥力同時存在，表現(xiàn)為引力，故8錯誤；

C.用力推入活塞，活塞內(nèi)的水很難被壓縮，說明分子間存在斥力，故C錯誤；

。.水與酒精混合時，總體積比預計的要小，說明分子之間有空隙，故。正確。

故選：AD.

分子動理論內(nèi)容：物質(zhì)由及其微小的分子或原子構成；分子總在不停地做無規(guī)則運動，溫度越高

分子熱運動越劇烈；分子間存在相互作用的引力和斥力。

本題考查了分子動理論，理解分子動理論內(nèi)容可解答此題。

9.【答案】BCD

F浮

【解析】解：4、密度計在甲液體中排開液體的體積大于在乙液體中排開液體的體積，根據(jù)。液=武

可知P用＜P乙，故A錯誤；

B、密度計在液體中漂浮，小球受到的浮力等于小球的重力，即產(chǎn)浮=G,密度計在不同液體中受

到的浮力大小相等，即尸葉=/乙，故B正確；

c、容器內(nèi)液面高度相同，由P=P摑gh可知，液體對容器底部的壓強關系為P伊＜Pz，故c正確；

F浮

D、同一密度計漂浮時，浮力等于重力，密度計的重力一定，浮力不變，根據(jù)限=占，液體的

〃液“

密度越大，排開液體的體積越小，密度計浸入液體的深度越小，說明液體的密度越大，密度計上

的刻度(值)，越靠近下端，示數(shù)值越大，且由于密度計的下端橫截面積較大，所以密度計上的刻

度(線)，越靠近下端，刻度線越密，故。正確。

故選:BCD.

F浮

(1)密度計在甲液體中排開液體的體積大于在乙液體中排開液體的體積，根據(jù)P液=武可知兩液

體的密度大小關系；

(2)密度計在液體中漂浮，小球受到的浮力等于小球的重力，即尸浮=6,據(jù)此分析；

(3)容器內(nèi)液面高度相同，由P=P寐。無可知，液體對容器底部的壓強關系；

(4)液體密度越大，密度計浸入液體的體積越小。

本題考查浮沉條件和阿基米德原理的應用以及密度計的有關知識是一道綜合題。

10.【答案】BC

【解析】解：由圖可知承擔總重的繩子股數(shù)n=2,拉力移動的距離s=n/i=2xlm=2m,

4、不計繩重和摩擦，則動滑輪重G動=2F-G=2xl50N-250N=50N,故A錯誤；

B、拉力F做的功為加總=Fs=150Nx2m=30Q/,故8正確；

C、拉力做的有用功小雨=G/i=250Nx1m=250/,

動滑輪機械效率4=漁1x100%=瑞x100%?83.3%,故C正確；

WW

D、不計繩重和摩擦，克服動滑輪重力做的功為額外功，則動滑輪機械效率Z?=不"=

總w“有用%十”額:

Gh_G_1

而彳=E=F，動滑輪重力不變時，物體重力越大，機械效率越大，故。錯誤。

丁G

故選：BC?

由圖可知承擔總重的繩子股數(shù)n=2,拉力移動的距離s=nh,

(1)不計繩重和摩擦，則動滑輪重G動=2F-G.

(2)根據(jù)卬息=Fs計算拉力?做的功：

(3)根據(jù)小方用=Gh,計算拉力做的有用功，根據(jù)〃=胱X100%計算動滑輪機械效率；

(4)不計繩重和摩擦，克服動滑輪重力做的功為額外功，根據(jù)〃=/四=鷺=/號=

W總WJ有"用+W額Gh+Gi)!h

G_1

由7=薦，判斷機械效率和物重的關系。

本題考查了使用動滑輪時有用功、總功、功率、機械效率、動滑輪重力的計算，要求掌握。

11.【答案】振動音色

【解析】解：聲音是由物體振動產(chǎn)生的，她聽到的琴聲是由琴弦振動產(chǎn)生的；

音色是區(qū)別聲音的重要標志；區(qū)別聲音就是靠音色，故人們根據(jù)音色分辨出這是用古箏彈奏的。

故答案為：振動；音色。

(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的；

(2)音色由發(fā)聲體的材料和結構決定。

此題考查了聲音的產(chǎn)生、聲音的特性，屬基礎題目。

12.【答案】托里拆利1立方米水銀的質(zhì)量是13.6x103kg

【解析】解：(1)第一次測量測出大氣壓值的是意大利的科學家托里拆利；

(2)水銀密度為13.6x1。3千克/米3,其物理意義是1立方米水銀的質(zhì)量是13.6x103kg.

故答案為：托里拆利；1立方米水銀的質(zhì)量是13.6X103kg。

(1)記住關于大氣壓的兩個著名實驗，第一次證明大氣壓存在，馬德堡半球?qū)嶒?；第一次測量出大

氣壓值，托里拆利實驗；

(2)用單位體積的質(zhì)量確定密度意義；

本題考查了大氣壓值的測定以及水銀密度的物理意義，難度不大。

13.【答案】電子夸克

【解析】解：(1)觀察該圖，可看到原子里面有電子和原子核，可知原子是由原子核和電子組成;

(2)觀察該圖，原子核可以再分，分為質(zhì)子和中子，質(zhì)子和中子還可以再分，里面有夸克，故原子

內(nèi)部結構中最小的微粒是夸克。

故答案為：電子；夸克。

原子由帶正電的原子核和帶負電的核外電子組成：原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成；

質(zhì)子和中子又是由夸克組成。

本題考查了原子及原子核的組成，要知道不同粒子的大小關系，是一道基礎題，應當熟練掌握基

礎知識。

14.【答案】小于連通器

【解析】解：(1)在密閉口/處扎了一個小洞，發(fā)現(xiàn)醬油倒不出來，原因是：瓶內(nèi)封閉氣體壓強小

于外界大氣壓強，醬油在外界大氣壓的作用下，流不出來；

(2)有效的解決措施是：在瓶身上方開個小孔，使瓶身和瓶嘴構成連通器。

故答案為：小于；連通器。

(1)在密閉口4處扎了一個小洞，瓶內(nèi)封閉氣體壓強小于外界大氣壓強，醬油在外界大氣壓的作用

下，倒不出來；

(2)在瓶身上方開個小孔，使瓶身和瓶嘴構成連通器。

此題主要考查的是學生對大氣壓強的利用和連通器原理的理解和掌握，基礎性題目。

15.【答案】45500

【解析】解：帕斯卡定律：加在密閉液體上的壓強，能夠大小不變的被液體向各個方向傳遞，

根據(jù)普=處這一關系式解得：

卜131

?尸15Nx90cm2

尸2=箕=3。的2=45N；

SI=30cm2=3x10一3巾2,則4點增加的壓強：

故答案為：45；500。

⑴如果活塞的質(zhì)量和液體本身所受的重力可以忽略不計，根據(jù)帕斯卡定律"=?求出此時大活塞

上得到的壓力尸2；

(2)根據(jù)壓強公式求出4點增加的壓強大小。

本題考查了帕斯卡原理及其應用，掌握帕斯卡原理的內(nèi)容是解決問題的關鍵。

16.【答案】運動345

【解析】解：以地面為參照物，正在攀升的消防員的位置發(fā)生改變，他是運動的；

消防員克服重力做的功：W=G/i=600/Vx11.5m=6900;；

消防員做功的功率：P=：=縹叟=345〃。

故答案為：運動；345。

在判斷物體運動情況時，若物體與選擇的參照物位置變化，則物體是運動的，若物體與選擇的參

照物位置不變，則物體是靜止的；

根據(jù)W=Gh可求消防員克服重力做了多少功；根據(jù)P=/求消防員做功的功率。

此題中主要考查了運動和靜止相對性、功的公式、功率的公式的應用，理解題意并能熟練運用這

幾個公式就能順利解決此題。

17.【答案】解：重力的方向是豎直向下的，從小球的重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段,

用G表示，大小為20N,如圖所示：

【解析】根據(jù)重力的方向是豎直向下的，從物體的重心做豎直向下的力，并標上字母G和大小。

本題考查了重力的示意圖的作法。不管物體怎樣運動，重力的方向總是豎直向下的。

18.【答案】解：首先反向延長畫出FI的作用線，然后從支點。向&的作用線引垂線，垂線段的長

度即為力臂，，如下圖所示：

【解析】根據(jù)力臂與力的作用線垂直的關系，過支點4做垂直于F作用線的垂線段即可。

本題考查力臂的畫法，屬于簡單的基礎題。

19.【答案】質(zhì)量相同的物體，速度越大，它的動能越大超載，甲=￡乙=/兩丙減小小球在

斜面的相同高度由靜止自由滑下勻速直線運動可能不受力，也可能受到平衡力的作用

【解析】解：(1)對比甲圖和乙圖所示實驗，可得到的結論是：質(zhì)量相同的物體，滾下的高度越高，

速度越大，推動木塊移動的距離越遠，則它的動能越大；

(2)對比甲、丙兩圖實驗可知，小球滾下的高度相同，速度相同，但質(zhì)量不同，質(zhì)量越大，推動木

塊移動的距離越遠，動能越大，所以對比甲、丙兩圖實驗，可研究超載帶來的安全隱患；

(3)三次實驗木塊在運動過程中所受阻力分別為/科/乙和/丙，由于木塊對水平面的壓力、與水平

面的粗糙程度都保持不變，所以受到的摩擦力也不會改變，即/伊=/乙=/兩；

慣性大小只跟物體的質(zhì)量有關，丙實驗中小球具有的慣性最大；

小球從最高點到達水平面的過程中，小球具有的重力勢能將減??；

(4)①三次實驗中，需要控制速度相同，應使小球在斜面的相同高度由靜止自由滑下；

②根據(jù)實驗現(xiàn)象，通過推理得出的結論：如果運動物體不受力，它的運動狀態(tài)將不會改變，將做

勻速直線運動；

物體保持勻速直線運動狀態(tài)，可能不受力，也可能受到平衡力的作用。

故答案為：(1)質(zhì)量相同的物體，速度越大，它的動能越大；(2)超載；甲=f乙=f丙;丙；

減?。?4)①小球在斜面的相同高度由靜止自由滑下；②勻速直線運動；可能不受力，也可能受

到平衡力的作用。

(1)實驗中通過小球推動木塊的距離來反映小球動能的大小，用到轉換法；

(2)根據(jù)甲丙中的相同點、不同點，利用控制變量法得出結論；

(3)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關；

慣性大小只跟物體的質(zhì)量有關：

影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度；

(4)探究阻力對物體運動的影響時，需要控制物體的初速度相同，通過改變接觸面的粗糙程度來改

變阻力的大??；運動的物體不受力，將會做勻速直線運動；

做勻速直線運動的物體，可能不受力，也可能受到平衡力的作用。

此題是探究阻力對物體運動的影響實驗，考查了控制變量法的應用，掌握控制小車初速度相同的

方法，同時考查了對實驗現(xiàn)象的掌握和推理的得出，此實驗也是牛頓第一定律得出的基礎。

20.【答案】壓強橡皮膜都會向內(nèi)凹陷高度差不漏氣深度上窄下寬錯誤沒有控制深度不

變

【解析】解；(1)由于液體受到重力作用，所以液體對容器底部有壓強，說明水對池底有壓強；

(2)圖甲中一個兩端扎有橡皮膜的長方體塑料小桶分別水平、豎直放入水中，橡皮膜都會向內(nèi)凹陷,

該現(xiàn)象證明液體內(nèi)向各個方向都有壓強。

(3)①當橡皮膜受到擠壓，U形管左右空氣柱有壓強差，從而產(chǎn)生液面高度差，故通過液面高度差

來反映橡皮膜所受壓強的大??；U形管中的液面升降靈活，說明該裝置氣密性良好，不漏氣；

②金屬盒越深壓強越大，故可知液體內(nèi)部的壓強與液體的深度有關；攔河大壩要做成上窄下寬的

形狀，防止河底壓力過大壓壞河堤。

③小麗在改變密度的同時沒有控制深度不變，不符合控制變量法，故她得出的結論是錯誤的，原

因是沒有控制深度不變。

故答案為：(1)壓強；(2)橡皮膜都會向內(nèi)凹陷；(3)①高度差；不漏氣；②深度；上窄下寬；③錯

誤；沒有控制深度不變。

(1)液體具有重力，所以對容器底部有壓強；

(2)液體具有流動性，所以對容器側壁有壓強；

(3)探究深度及液體密度對壓強的影響，利用規(guī)律解答即可。

此題主要考查的是學生對液體內(nèi)部壓強規(guī)律的理解和掌握，注意控制變量法和轉換法的應用，認

識和會用U形管壓強計，這是我們必須掌握的基本技能。

21.【答案】①用彈簧測力計掛住4端，使水浸入至等高線處；②用彈簧測力計掛住8端，使水浸

入至等高線處排開液體的體積

【解析】解：實驗步驟：①用彈簧測力計，掛住4端，使水浸入至等高線處；讀出并記錄彈簧測

力計的示數(shù)

②用彈簧測力計，掛住8端，使水浸入至等高線處；讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)?2；

分析論證：若居力尸2,說明物體未浸沒前，它所受浮力大小與排開液體的體積有關。

故答案為：①用彈簧測力計掛住4端，使水浸入至等高線處；②用彈簧測力計掛住B端，使水浸

入至等高線處；排開液體的體積。

為了探究浮力大小在浸沒前與排開液體體積的關系，故應控制液體的密度相同，物體浸入液體的

深度相同，改變物體浸入前的體積，所以選擇三棱柱進行實驗，采用不同的放入水中的方式，改

變浸入前的體積，控制了同一物體。

本題考查實驗步驟和分析論證,屬于科學探究過程的考查，需要把握控制變量的思想設計和論證，

有難度。

22.【答案】解:

(1)飛機空載靜止在水平跑道上時對跑道的壓力：

F=G=mg=42x103kgxTON/