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文檔簡介
把下列加點字的音節(jié)補充完整。(5分)
___iey____ao1__6u
戒尺誘人惱火喇叭發(fā)愁
曲
二'看拼音,寫詞語。(8分)
anjingshuangbichidao
□|r>
倒
ydnliaochenliuIdi
三、給下列句中加點的多音字選擇正確的讀音打“J”。
需
1.黃黃的葉子像一把把小扇(shanshan)子,扇哪扇哪,扇(shansha
n)
走了夏天的炎熱。
2.我向你擔(dān)(dandan)保,我壓ya)根就沒想抓你。
形近字組詞。(8分)
載四、
板()準(zhǔn)()誠()砍()
飯()堆()城()吹()
五、讀一讀,連一連。(6分)
認真地笑古老的孩子
好奇地聽美麗的銅鐘
甜甜地問可愛的學(xué)校
六、照樣子,寫詞語。(4分)
三年級語文第1頁共4頁
例:七(上)八(下)
七()八()七()八()
例:百(發(fā))百(中)
百()百()百()百()
七、寫出句中加點詞語的反義詞。(4分)
L我們要()水資源,不能隨意跟更。
2.這里很危瞳,快到()的地方去。
3.他沒有想簞的記憶力,是一個很()的人。
八、給下面的句子加上合適的標(biāo)點符號。(5分)
1.鳥兒文女孩兒口小姑娘口請告訴我口你知道火柴在哪兒嗎口
2.口救命啊口救命啊口紅頭拼命地叫起來□
3.□哎呀口狐貍說道□原來是這樣□你這是給我設(shè)了一個圈套啊口
九、填空。(9分)
1.,歌聲振林檄。
2.蕭蕭梧葉送寒聲,-
3.一年好景,正是o
4.一時強弱在于力,o
5.菊花仙子得到的顏色就更多了,.、一一、……
美麗的菊花在秋雨里____________o
十'亂句重組。(6分)
()游人都喜歡在這里細細觀賞。
()小亭四周種滿垂柳、白楊、青松。
()花壇對面,有一座用各種山石砌成的假山。
()假山中間,有一個小亭子。
()這塊石頭像老猴。
()那塊石頭像駱駝,形態(tài)各異。
十一、閱讀短文,完成練習(xí)。(11分)
三年級語文第2頁共4頁
三個和尚(shang)
傳說古時候,一個活潑伶俐(ling11)的小和尚來到山上的一座廟(mid
o)里。開始,他勤快地挑水,不但自己喝,還往菩薩(pUsa)手中的凈瓶里
灌水,凈瓶里的柳枝活了。不久,來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水
的問題發(fā)生了辛多(zhl),誰也不愿意吃虧(kul),于是兩人商量一起抬水。
后來,又來了一個胖和尚。三個和尚都栗喝水,但都不愿意多挑水。沒過兩天水
缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎(wei)了。
一天夜里,三個和尚都在打盹(dun)的時候,一根正在燃燒的蠟燭掉在杳
案上,小廟起火了。危急之中,三個和尚學(xué)生學(xué)后地挑水救火,一場大火很快被
撲滅了。大火過后,三個和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三
個和尚高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝又恢(hui)復(fù)了生機。
1.聯(lián)系上下文,解釋帶點詞語的意思。(2分)
爭執(zhí):_______________________________________________________________
爭先恐后:__________________________________________________________
2.故事發(fā)生的時間是,故事中出現(xiàn)的人物是,
故事發(fā)生的地點是o(3分)
3.第一自然段是按的順序?qū)懙摹N闹斜硎具@個順序的
詞語是、、o(3分)
4.三個和尚明白了什么?(3分)
十二、作文。(30分)
秋天是一幅美麗的畫卷,她有著繽紛的色彩,美妙的聲音,請你拿起手中的
筆,描繪出心中美麗的秋天。
100
三年級語文第3頁共4頁
200
300
400
500
三年級語文第4頁共4頁
參考答案
一、jdunach
二、安靜雙臂遲到豐收顏料早晨流淚墻壁
三、1.shanshan2.danya
四、門板吃飯準(zhǔn)備堆放誠實城市砍掉吹風(fēng)
五、認真地一聽好奇地一問甜甜地笑
古老的銅鐘美麗的學(xué)??蓯鄣暮⒆?/p>
六、嘴舌手腳依順戰(zhàn)勝
七、1.節(jié)約2.安全3.普通
八、1.:“,,?”
2.“!!”。
OQ.”,,,,”?[|?,,
九、1.牧童騎黃牛2.江上秋風(fēng)動客情3.君須記橙黃橘綠時
4.萬古勝負在于理
5.紫紅的淡黃的雪白的頻頻點頭
十、651423
十一、1.指兩個和尚為了喝水和挑水的問題各執(zhí)己見、互不相讓。
指三個和尚搶著挑水救火,唯恐落后。
2.古時候三個和尚寺廟
3.時間開始不久后來
4.合作共事時不能挑三揀四,必須同心協(xié)力。2023年人教版三年級語文上
冊期中考試卷【含答案】
班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘
題序一二三四五六七八九總分
得分
讀拼音,寫詞語。
diaogan()boddng()mogu(_,)biaodi(____)
danxiao()chouren()touming(__)yinger(_)
二、形近字組詞。
蜜(—_)蜂(—_)辨(_________)未(________)
密(—_)峰(—_____)辯(_________)末(________)
搏(——)概(—_____)檢(_________)較(________)
博(—____)溉(—_____)驗(—.)校(________)
三、想一想,連線。
成群結(jié)隊的樹葉三人行天才在于積累
密密層層的大海人之初必有我?guī)熝?/p>
又松又軟的小鳥聰明在于學(xué)習(xí)始于足下
無邊無際的雪花千里之行性本善
四、將下列四字詞語補充完整。
雕(—)小技提心()膽冰雪融(—)光彩奪(—)
春暖(—)開鶯歌()舞隨心(一)欲翩翩(—)舞
五、選擇合適的詞語填空。
1.危險危急危重
(1)正在十分()的關(guān)頭,我們的增援部隊趕到了。
(2)他常常冒著生命(),深入作戰(zhàn)前線采訪。
(3)醫(yī)務(wù)人員正在全力搶救一位()病人。
2.發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)生
(1)牛頓()了地球引力。
(2)2008年5月12日,四川汶川()了大地震。
(3)美國科學(xué)家愛迪生()了電燈。
六、按照要求寫句子。
1.你瞧,這多像兩只綜紅色的小鳥。(修改病句)
2.解放軍叔叔擊落了五架敵機和三部軍車。(修改病句)
3.下雨了,我們撐著五顏六色的紅傘回家。(修改病句)
4.照樣子寫句子:孫中山想:這樣糊里糊涂的背,有什么用呢?
孫中山想:這樣糊里糊涂的背,沒有什么用。
對浪費能源的現(xiàn)象,我們怎能容忍呢?
5.一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草地上跳舞、狂歡。(這
句話運用了什么樣的修辭,請你仿寫一個這樣的句子)
七、把詩句補充完整。
遲日江山麗,o,沙暖睡鴛鴦。
,春江水暖鴨先知。,正是河豚欲上時。
梅子黃時日日晴,__添得黃鵬四五聲。
八、閱讀短文。
橋
河這邊住著我,河那邊住著他。河面上架著一座橋。我和他在這橋上相識,
在這橋上嬉戲,成了一對好朋友。
在晨光中,在小鳥的歌聲中,他哼著小調(diào),背著書包走過這橋,跟我一起手
拉手去上學(xué),天天如此,月月這樣。
后來,他父親調(diào)動工作,他走了,不知去了哪里。
兩年后的一天,上課時,班主任帶來一位新同學(xué),并作了介紹:他是縣里X
局長的兒子,希望大家多多幫助他。
啊,這不是幾年前橋那邊的“他”嗎?他回來了,我們又可以在一起了!老
師安排我和他同桌,我當(dāng)然高興!
沒想到,幾天下來,我發(fā)覺坐在身邊的已不再是原來的他了。他終日偏著頭、
斜著眼、噴著嘴,顯示著局長兒子的派頭。他常常遲到早退,集體活動想?yún)⒓恿?/p>
看一陣子,不想?yún)⒓泳鸵蛔吡酥?。老師找他談話,好不了兩三天,故態(tài)依舊。
他還住在橋那邊,但那橋,已塌了一半,是橫沖直撞的拖拉機的“杰作”。
我站在橋頭發(fā)呆,他在陽臺上毫不理會。我們心與心之間的橋,也斷了。
終于,我看不下去了。第二天,他的課桌里多了一張紙條:“憑一個當(dāng)局長
的父親就值得目中無人嗎?獨來獨往,只會給你帶來寂寞冷清!真誠希望你跳出
自設(shè)的牢籠,回到集體中來!”
大家發(fā)現(xiàn),他若有所思地愣了幾天。
一天,我在做值日生,發(fā)現(xiàn)他竟也拿起了掃帚。我說:“今天是我值日?!?/p>
他答:“我也是?!?/p>
幾天以后,那被拖拉機撞壞的橋修好了,我們又在橋上見面,一同上學(xué),一
同游戲了。
我說:“橋終于修好了!”他說:“比以前更牢固了!”
1.寫出下列詞語的反義詞。
朋友一參力口一
冷清_堅固一
2.解釋下列詞語的意思。
毫不理會:
若有所思:
3.“是橫沖直撞的拖拉機的‘杰作'”中“杰作”的引號的作用是()
A.特定稱謂
B.表示引用
C.表示強調(diào)
D.表示特殊含義
4.橋在文中有幾層意思?分別寫一寫。
九、快樂習(xí)作。
題目自擬。
要求:選一個傳統(tǒng)節(jié)日,寫一篇習(xí)作,可以寫自己家過節(jié)的過程,也可以寫節(jié)日
中發(fā)生的印象深刻的故事,注意寫清事情的經(jīng)過。不少于300字。
參考答案
1、釣竿撥動蘑菇表弟膽小仇人透明嬰兒
2、蜜蜂黃蜂辨別未來茂密山峰辯論末尾搏
斗大概檢查比較博學(xué)灌溉實驗學(xué)校
3、
成群結(jié)隊的\樹葉三人彳天才在于積累
密密層層的★
"海人之初、必有我?guī)熝?/p>
又松又軟的小鳥聰明在于于足下
'性本善
無邊無際的/雪花千里之行
4、蟲吊化目花燕所起
5、危急危險危重發(fā)現(xiàn)發(fā)生發(fā)明
6、你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥。解放軍叔叔擊落了五架敵機,擊毀了
三部軍車。下雨了,我們撐著五顏六色的傘回家。
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