河北省保定市重點名校2024屆中考考前最后一卷語文試卷

河北省保定市重點名校2024屆中考考前最后一卷語文試卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、積累與運(yùn)用

1.下列句子中加點詞語有錯別字的一項是（）

A.巖石的年齡為6500萬年，因此可以追溯到恐龍滅絕的時代。

B.冰雪殷化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。

C.什么爭訟吃官司，是不在自己意識領(lǐng)域的。祖父好，在路上輕易不提握旋著的情事，倒是一路數(shù)著牽牛織女星談

些進(jìn)京趕考的掌故。

D.聽說閻王爺非常重男輕女，何滿子穿上花紅兜肚，男扮女妝，閻王爺老眼昏花的看不真切，也就起不了勾魂索命

的惡念。

2.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）

A.近半年來，梅葆玖、陳忠實、楊絳……等大師的離去，無不使我們每個人心中充滿了悲痛之情。

B.“都到齊了嗎？同學(xué)們?！崩蠋熣f，“到齊了我們就可以出發(fā)了。”

C.“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的這句詩詞激勵著我們青少年學(xué)生珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮有為。

D.十三、四歲的胡適沿著崎嶇艱險的小路走進(jìn)上海，飄到美國，回到北京，他博覽群書，學(xué)貫中西，成為國人敬仰

的國學(xué)大師。

3.下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.綜合公眾投票和專家評審的結(jié)果，“千年羊城，南國明珠”被正式定為廣州城市形象的表述詞。

B.舉辦上海世界博覽會，目的是通過這一國際性的展覽平臺，讓廣泛參與的國家得到深入的交流。

C.去年入秋以來，我國西南地區(qū)遭遇了歷史上罕見的旱災(zāi)天氣，云南地區(qū)甚至達(dá)到特大干旱等級。

D.誰都不能否認(rèn)，漢字書寫最終升華為一門藝術(shù)，這在世界的各種文字發(fā)展史上不是一個奇跡。

4.依次填入下面橫線上的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

漢字作為中華文化的重要工具及載體，其的豐富內(nèi)涵與智慧，使中華文化綿延千年而不斷，極大地促進(jìn)了

中華民族的文化認(rèn)同、傳承與交流，成為維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的重要.然而，令人憂心的是，隨著信息技

術(shù)的,歷經(jīng)千年而不衰的漢字正遭遇前所未有的沖擊。

A.蘊(yùn)藏樞紐標(biāo)新立異B.蘊(yùn)含紐帶標(biāo)新立異

C.蘊(yùn)藏紐帶日新月異D.蘊(yùn)含樞紐日新月異

5.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識的表述，完全正確的一項是

A.國內(nèi)外精美的作品有很多，如日本作家川端康成的散文《父母的心》就是典型代表。作者以他慣有的纖細(xì)筆觸，

描寫了在一艘輪船上發(fā)生的至情至愛的故事，表達(dá)了為人父母對子女的情愫。

B.《蘇州園林》是葉圣陶為一本蘇州園林圖片冊寫的序，按照“總一分一總”的結(jié)構(gòu)方式對蘇州園林的總特點進(jìn)行說

明，表現(xiàn)了作者對蘇州園林的贊賞和眷戀之情。

C.契訶夫是俄國著名的批判現(xiàn)實主義作家。他的作品《變色龍》通過對見風(fēng)使舵、趨炎附勢、媚上欺下的警官赫留

金這個沙皇忠實走狗的刻畫，揭露了沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗，也揭示了小市民階層麻木、庸俗、愚昧的社會病苦。

D.《范進(jìn)中舉》采用對比手法，生動刻畫了范進(jìn)的丑態(tài)和周圍各色人等趨炎附勢的嘴臉，尤其以胡屠戶的形象最為鮮

明。如“那手早顫起來，不敢打到第二下”這一情節(jié)設(shè)置表現(xiàn)了他信奉鬼神的思想。

6.和平是永遠(yuǎn)值得關(guān)注的問題。圖讀下面材料，回答問題

（材料一）新華社聯(lián)合國2月17日電連日來，“維護(hù)世界和平的中國軍隊”主題展覽在紐約聯(lián)合國總部受到廣

泛關(guān)注。從參與聯(lián)合國維和行動，到維護(hù)國際海上通道安全；從參加國際災(zāi)難救援、提供人道主義援助，到開展安全

交流合作……一幅幅圖文并茂的展板，生動講述了中國軍隊維護(hù)世界和平的故事。來自世界各地的聯(lián)合國工作人員、

各國駐聯(lián)合國代表團(tuán)官員，以及到聯(lián)合國參會人員和不同國籍、不同膚色的游客，紛紛在展板前駐足觀看。

聯(lián)合國副秘書長哈雷說，展覽令人印象深刻，體現(xiàn)了中國是支持維和行動和多邊主義的重要力量。1990年以來，

中國軍隊已先后參加24項維和行動，派出維和軍事人員3.9萬余人次，其中13名中國軍人犧牲在維和一線。哈雷高

度評價中國在聯(lián)合國維和行動中發(fā)揮的重要作用。他說，中國既是聯(lián)合國安理會常任理事國，又是維和行動出兵大國，

還是第二大維和出資國。

（材料二）下圖是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形。

（1）請概括材料一的主要內(nèi)容。

（2）請寫出材料二所出示的郵票中主體圖形的構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順。

7.默寫。

①,志在千里。（曹操《龜雖壽》）

②忽如一夜春風(fēng)來，.（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

③,春風(fēng)不度玉門關(guān)。（王之渙《涼州詞》）

④不畏浮云遮望眼，.（王安石《登飛來峰》）

⑤,月涌大江流。（杜甫《旅夜書懷》）

⑥落紅不是無情物，.（龔自珍《己亥雜詩》）

⑦淡定是一種人生境界，它注重于穩(wěn)定自己的心態(tài)，不去受外界影響，不因為一時的得而愉悅得意，不因為一時的失

而傷心煩惱。誠如范仲淹在《岳陽樓記》中所言：,.

8.文學(xué)常識和名著閱讀。文學(xué)作品經(jīng)常會塑造見風(fēng)使舵的人物形象。吳敬梓的長篇小說《》中的胡屠戶

和（作者）的《變色龍》中的警官奧楚蔑洛夫就是這樣的形象。凡爾納的《海底兩萬里》講述生物學(xué)家阿

龍納斯隨諾第留斯號潛艇船長（人名）周游海底的故事，表現(xiàn)人們對未知世界的探索；施耐庵的《水滸》

講述北宋末年以宋江為首的108將的故事，表現(xiàn)“”這一主題。下面文字中“A”處原是他的名字，請寫

出這個人的名字，并結(jié)合《西游記》中其他相關(guān)情節(jié)和其性格特點，談?wù)勅鐏矸馑麨椤皟魤拐摺钡脑颉?/p>

A口中嚷道：“他們都成佛，如何把我做個凈壇使者？”如來道：“因汝口壯身慵，食腸寬大。蓋天下四大部洲，

瞻仰吾教者甚多，凡諸佛事，教汝凈壇，乃是個有受用的品級，如何不好！”

二、閱讀

9.閱讀下面的詩歌，回答下列小題。

漁家傲.秋思

范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未

勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

1.下列對這首詞的理解與賞析有誤的一項是（）

A.“四面邊聲連角起”寫出邊塞戰(zhàn)馬嘶鳴、朔風(fēng)狂吹和軍營號角的凄厲。

B.“長煙落日”本有塞外蒼茫的意境，與“孤城閉”連接之后又有了肅殺之意

C.“羌管悠悠霜滿地”緊承“長煙落日”寫夜景,笛聲悠揚(yáng),秋霜遍地,進(jìn)一步渲染了征人的鄉(xiāng)愁。

D.“將軍白發(fā)征夫淚”中“將軍”因年歲老去而悲傷，“征夫”因思家不得歸而落淚，情感慷慨激昂。

2.“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”一句揭示了征人的矛盾心理，請具體分析

10.閱讀下面三篇短文，回答小題。陸績，三國時吳人也。其父康，曾為廬江太守，與袁術(shù)交好?？兡炅诰沤?/p>

袁術(shù)。術(shù)令人出橘食之?？儜讶?，臨行拜辭術(shù)，而橘墜地。術(shù)笑曰：“陸郎作客而懷橘，何為耶？”績跪?qū)δ浚骸笆?/p>

橘甘，欲懷而遺母。”術(shù)日：“陸郎幼而知孝，大必成才?！毙g(shù)奇之，后常稱說。伯瑜有過，其母笞之，泣。母目：

“他日笞汝未嘗泣，今泣，何也？”對口：“他日得杖常痛，今母老矣，無力，不能痛，是以泣。"司馬芝，少為書

生，避亂荊州，于魯陽山遇賊，同行者皆棄老弱走，芝獨坐守老母。賊至，以刃臨芝，芝叩頭目：“母老，唯在諸君叼”

賊曰：“此孝子也，殺之不義?！彼斓妹夂?，以鹿車推載母。①唯在諸君：意思是將老母托付給山賊。

1.解釋下列句子中加著重號的詞語。術(shù)令人出橘食之術(shù)奇之伯瑜有過同行者皆棄老弱本

2.下列選項中加著重號的“之”字，與“此孝子也，殺之不義”的“之”字意義或用法不相同的一項是

A.先帝稱之曰能（《出師表》）

B.女子之嫁也，母命之（《富貴不能淫》）

C.與々論辯，言和而色夷（《送東陽馬生序》）

D.善哉，善哉，子之聽夫?。ā恫郎乒那佟罚?/p>

3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。是橘甘，欲懷而遺母。他日得杖常痛，今母老矣，無力，不能痛，是以泣。

4.三則選文中，主人公對母親的“孝”分別體現(xiàn)在哪里？請用自己的話概括回答。

11.閱讀下面文字，完成下面小題。

誰最容易被狗傷害

①最近，河南衛(wèi)輝市安都鄉(xiāng)一9歲兒童在和狗玩耍時，被狗舔舐了手上的傷口，40天后因發(fā)狂犬病不幸身亡。無

獨有偶，去年在杭州，同樣有一位9歲的男孩因此喪生，讓人無比痛心。近年來，因與小狗玩要不幸傳染上狂犬病喪

生的案例，屢屢見諸報端。在養(yǎng)狗者眼里，養(yǎng)狗的好處一大堆，什么狗能通人性、會看家，和狗在一起不悶得慌等等。

但養(yǎng)狗的壞處也許并沒引起養(yǎng)狗者的重視——在他們眼中，無非就是妨礙他人生活、隨處便溺什么的。其實，狗的主

人才是最容易受到傷害的。

②貌似健康的寵物狗也可能攜帶病毒。養(yǎng)狗可不是件鬧著玩兒的事，上至政府下到市民都應(yīng)該把養(yǎng)狗當(dāng)成一件大

事來抓。在某些國家，不怕你養(yǎng)狗，但必須守規(guī)矩。除了不能讓狗隨處便溺、不妨礙他人外，就是必須給你的狗每年

打一次狂犬病疫苗。在匈牙利，小狗生下后3個月，狗的主人就要帶著自己的狗到防疫部門注射狂犬疫苗；在日本，

狗的主人不僅每年要定期為寵物狗注射狂犬疫苗，而且自己和家人也要進(jìn)行預(yù)防性接種狂犬疫苗，以防止萬一。

③近幾年來，我國城市中養(yǎng)寵物狗的人越來越多。狗幾乎成了家中的一分子，大人和孩子與狗親密無間，甚至人

與狗吃喝不分。但由于有關(guān)部門對市民養(yǎng)狗的管理工作不到住，狂犬疫苗接種率低，再加上許多人對狂犬病的危害認(rèn)

識不足，缺乏自我保護(hù)意識，因此才造成近年來我國大病疫情上升的趨勢。筆者曾問過周圍一些養(yǎng)狗者是否給狗打過

狂犬疫苗，有的說沒有，有的說前幾年打過一次，而更多的養(yǎng)狗者則認(rèn)為，“我的狗又沒病，花那個冤枉錢干什么？”

其實，養(yǎng)狗者哪里知道，外表看似沒病的狗整天在你身邊逛悠，沒準(zhǔn)就是個溫柔的殺手。

④如果你不準(zhǔn)備為你所養(yǎng)的寬物狗定期注射狂犬病疫苗，如果你覺得到你和家人注射狂犬病疫苗也沒必要——那

么，筆者勸你還是盡量減少與狗的親密接觸，因為你的狗無論健康與否，都有可能是狂犬病病毒攜帶者，而最容易受

到傷害的正是你和你的家人。

1.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不走速的一項是............()

A.近年來，我國發(fā)生了兩起因為與小狗玩耍不幸傳染上狂犬病喪生的案例。

B.第①段加橫線句子中波折號起到了解釋說明的作用。

C.匈牙利、日本的政府和市民都把養(yǎng)狗當(dāng)成一件大事來抓。

D.狗無論健康與否，都有可能是狂犬病病毒攜帶者。

2.選文第③段中加著重號的“溫柔的殺手”寫得很形象，作者是如何做到的？

3.住在小明家對門的王阿姨養(yǎng)著一條金毛犬，王阿姨家十來歲的女兒經(jīng)常與金毛犬嬉戲玩耍。如果你是小明，你會對

王阿姨怎樣說？

12.(H)閱讀下面選文，完成各題。

歸來

［法］英泊桑

馬丹?萊韋斯克家孤零零地立在大路旁邊。這是一所漁夫住的小屋，墻是粘土做的，屋頂是茅草蓋的，門口一塊

小得像手帕似的園地。

男的出海捕魚去了，女的在屋前修補(bǔ)一張棕色大漁網(wǎng)的網(wǎng)眼。園子門口，一個十四歲的小姑娘，坐在一把向后傾

斜的椅子上，正在縫補(bǔ)窮苦人家那種補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服。另一個小姑娘，比她小一歲，搖搖冕晃地哄著懷里抱著的一個

嬰兒。兩個男孩子，一個兩歲，一個三歲，坐在地上，用他們還不靈巧的小手在挖泥。一只貓睡在窗臺上?？繅σ慌?/p>

盛開的紫羅蘭好像給墻腳墊上一道白色美麗的墊圈。一群蒼蠅在上面嗡嗡地飛著。

在園子門口補(bǔ)衣服的那個小姑娘突然喊道：“媽媽！”

媽媽答道：“什么事??？”

“他又來了?！?/p>

從早晨起她們就非常不安，因為有個男人坐在門對面的溝邊上，直瞪瞪地望著房子。他好像有病，樣子很窮困。

坐在那里一動未動。

母親怕起來，她的男人要到天黑才能從海上回來。

由于他像一根木樁似的坐在那里，而且眼睛死死地盯住她家的房子，馬丹大嬸發(fā)慌了，“您在這兒干什么？”她

朝這個流浪漢叫道。他用嘶啞的聲音回答：“我又沒有妨礙任何人，連在大路上坐一坐都不準(zhǔn)嗎？”她找不出話來回

答。

這一天過得很慢。晚上沒有再見到他。

天黑后萊韋斯克回來了。她們告訴他這件事。他肯定地說：“要么是個愛管閑事的人，要么是一個調(diào)皮搗蛋的家

伙?！彼翢o掛慮地睡了。

天亮后刮起了大風(fēng)，萊韋斯克不能出海，就幫助妻子補(bǔ)漁網(wǎng)。

九點光景，去買面包的大女兒氣急敗壞地跑回來，神色緊張地叫道：“媽媽，那個人又來了！”母親頓時不安起來,

臉色緊張得發(fā)白，對她的男人說：“你去對他講，萊韋斯克，叫他不要再像這樣竟視我們了?！?/p>

萊韋斯克來到這個流浪漢身邊。他們交談起來。母親和孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地提心吊膽地看著他們。突然，那個陌生人起

身和萊韋斯克一同向房子走來。馬丹大妹嚇得直往后退。她的男人對她說：“拿點面包給他，再倒一杯蘋果酒。他已

兩天沒吃東西了?！?/p>

他們倆走進(jìn)屋里，這個流浪漢坐下，在眾人的眼光下低著頭吃起來。

萊韋斯克拉了一把椅子坐下來，問他道：

“您叫什么名字？”

他低著頭回答說：

“我叫馬丹。”

這個母親渾身不由得一哆嗦，她跨前一步，好像要靠得更近一些看一看這個流浪漢似的，她張著嘴，垂著雙手，

一動不動地站在他的面前。沒有人再說一句話。萊韋斯克最后又問了一句：“您是這里人嗎？”

“我是這里人?！?/p>

他終于抬起了頭。這個女人的眼睛和他的眼睛相遇后，兩個人的眼珠子都一下子停住不動了。

她突然開口了，聲音卻變了樣子，顫抖地說：“是你嗎，當(dāng)家的？”

他緩慢卻清楚地回答說：“不錯，是我。”

他一邊說一邊繼續(xù)咀嚼著他的面包，并不激動。

萊韋斯克結(jié)結(jié)巴巴地說：“是你嗎，馬丹？”

那一個答得很簡單：“不錯，是我?！?/p>

“那么你是從哪里來的呢？”

“從非洲海岸來的。我們的船觸礁沉沒了，我被野人捉住，一扣就是十年。一個英國游客路過那里將我救出來，

然后我就回來了。”

馬丹大坤用圍裙捂住臉哭起來。

萊韋斯克說道：“現(xiàn)在我們怎么辦呢？”

他們互相看看，都沒有吭聲。

這時馬丹仔細(xì)打量了幾個孩子，朝兩個小姑娘點了點頭：“她們兩個是我的吧？”

萊韋斯克答道：“這兩個是你的?！?/p>

他既沒有站起來，也沒有抱吻她們，只是說了一句：“我的老天，長得這么大了！”

萊韋斯克又重復(fù)了一句：“我們怎么辦呢？”

馬丹也很為難。后來他下了決心：“由你決定，我照你的意見辦。我不想和你過不去。我有兩個孩子，你有三個,

各人的孩子歸各人的。至于孩子他媽，歸你還是歸我，隨便怎么辦我都同意。不過房子是我的，這是我的父親留給我

的，我就出生在這所房子里，證明在公證人那里?！?/p>

馬丹大嬸一直用藍(lán)布圍裙蒙著臉，抽抽噎噎地哭泣著。

他吃完了。這一下他也發(fā)問了：“我們怎么辦呢？”

萊韋斯克想出一個主意：”到神甫那里去吧，他會幫我們做出決定的?！?/p>

馬丹站起來，朝他妻子走過去；她撲到他的懷里，嗚嗚咽咽地哭著說：“我的丈夫！你回來啦！馬丹，我可憐的

馬丹，你回來啦！”

她緊緊抱住他，過去種種回憶突然紛至沓來，掠過腦際，她回想起他們二十歲時的生活。

萊韋斯克站在那里等候著。

“走吧，”他說，“先去把事情辦妥吧?！?/p>

隨后兩個男人一起走出去了。

他們走過咖啡館門口時，萊韋斯克說：“我們?nèi)ズ纫槐?，怎么樣？?/p>

“好啊，我贊成?！瘪R丹說。

他們走進(jìn)來坐了下來。萊韋斯克高聲說道：?！?/p>

小酒館老板臉色安詳?shù)貑柕溃骸鞍?！你回來啦，馬丹？”

馬丹回答道：“我回來啦！”

(選自《英泊桑短篇小說選》，人民文學(xué)出版社2010年1月第1版，有刪減)

1.在倒數(shù)第三段中，請以萊韋斯克的口吻，向小酒店老板簡要介紹馬丹及其經(jīng)歷。

2.為文中兩處畫線句作批注(分別自選一個角度)。

(1)他終于抬起了頭。這個女人的眼睛和他的眼睛相遇后，兩個人的眼珠子都一下子停住不動了。

我的批注：___________________________

(2)小酒館老板臉色安詳?shù)貑柕溃骸鞍?！你回來啦，馬丹？”

我的批注：___________________________

3.結(jié)合小說內(nèi)容，分析開頭兩段的環(huán)境描寫對后文情節(jié)設(shè)置的作用。

13.記敘文閱讀。

夏夜里的最后一枝百合花

①街角處新開了家鮮花店，我每晚溜彎兒回來都要經(jīng)過那里。

②上個月，朋友從香港過來，送了我只紫羅蘭紋理的花瓶，非常漂亮。于是從那一天起，晚上溜彎回來的時候,

我總是有意無意的到花店中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，郁金香、桔梗、康乃馨、太陽花、海芋，黃菊，每次都隨心所欲的買些不同的花,

唯不變的，是每次花束中必有一枝百合。在我的感覺里，素淡清雅的百合花有著其它花種所沒有的納清與安靜。店主

是一個四十多歲的胖女人，嗓門兒很大。喜歡穿純棉的碎花衣，每天像只巨型蝴蝶般在花叢中穿來穿去。我曾想，這

樣的人也只能是賣賣花而已。

③一天晚上，已經(jīng)快十點了。雖然晚了些，可路過花店時，我還是走了進(jìn)去。我隨手伸向花架上僅有的一枝百合

花時，胖女人忽然就拉了一下我的胳膊，一臉歉意的說“妹子，今天就剩這一枝百合了，換枝別的吧?！蔽蚁乱庾R的

皺了皺眉，心底忽然涌起一股怨氣。我清楚的記得，前些天也有這么一次，明明花架上還有一枝百合花，胖女人卻說

什么也不肯賣給我。

④“為什么我不能要這枝花？”我輕聲質(zhì)問著。

⑤“不為什么，換個別的吧，妹子，店里除了這枝花。別的你隨便挑，我給你打8折還不行嗎？"胖女人語氣決

絕?！安恍?，我就要這枝"。我的簞牌氣也上來了?！斑@枝有人要了?！薄膀_誰呢，都十點多了，誰會訂了花這么晚

了還不來拿？，”正爭執(zhí)著，門開了，一個三十多歲的男人走了進(jìn)來?！按蠼悖裉爝€有要處理的花嗎？“男人副氣

喘吁吁的樣子，給人的感覺是一路小跑過來的。

⑥"有的，有的“，胖女人的臉?biāo)查g綻放成一朵碩大的秋菊。

⑦我正想爭辯兩句，忽然感覺只胖手在花室下桶了我一下，抬頭看時，胖女人正沖我使眼色，示意我不要說話。

“兄弟，稍等呵”，胖女人一邊說著，一邊手腳麻利的拿起那枝百合，又從花束中抽出兩只玫瑰兩枝勿忘我和幾枝滿

天星，用粉色的手揉紙簡單一包，遞給了男人。

⑧男人接過來，說了聲謝謝，遞給胖女人10塊錢。胖女人接過錢，拉開抽屜，拿出2塊錢來遞給男人，男人再次

說了聲謝謝，然后轉(zhuǎn)身走了出去。

⑨我狐疑地問：“你為什么賠錢賣給他？"我知道男人拿走的那束花，進(jìn)價也不止2塊錢。

⑩“賠點就賠點兒吧，這兄弟挺不容易的，孩子才三歲，媳婦得的是乳腺癌，晚期?！迸峙碎L長地嘆了一口氣。

“這男人的媳婦一定非常喜歡百合吧，”我定定地看著胖女人的臉，那一刻，我第一次感覺那張胖嘟哪的臉竟是如此

的可愛。

?“是啊，他說他媳婦特別喜歡百合，可是，這花太貴了，他們消費(fèi)不起。于是我告訴他，每晚10點以后我會選

出一些影響第二天銷售的花以極便宜的價格處理掉。”

?“于是，每天的最后一枝百合花便成了非賣品，你寧肯2塊錢束賣給他也不肯22塊錢一束賣給我？！”我笑瞇

瞇地啾著胖女人，臉上寫滿了種叫做敬意的東西。

新女人哈哈大笑，露出了和她的年齡極不相稱的靦腆：“得了這樣的病，那女人一定很痛苦，咱也沒什么本事，

幫不上什么大忙，送束花，只當(dāng)捐給她一份好心情吧。”

?我的心，忽然就涌起一股久違的感動。

?許多時候，對于身處困境中的人來說，最好的同情便是尊重?？瓷先ゴ蟠筮诌值呐峙藚s懂得，在施舍的同時

最大限度地去維護(hù)對年輕夫婦自尊的心，讓他們在受施的同時也能笑起來。

?我忽然覺得這是人世間最美麗的善舉。

?因為那個夜晚，夏夜里的最后一枝百合花馨香了一顆麻木的心，那份不經(jīng)意間透出的陌生的善良與關(guān)愛，溫暖

了我，溫暖了一對病痛中的夫妻，同時也必將汩汩地潤澤著這個世界。

1.依據(jù)文章內(nèi)容，填寫下表。

主要情節(jié)“我”對胖女人的感情

“我”經(jīng)常去花店買百合花①______

②______怨氣

③______狐疑

胖女人告訴“我”賣男人百合花的真相④______

2.請從修辭手手法的角度賞析第⑥段畫線句子。

胖女人的臉?biāo)查g綻放成朵碩大的秋菊。

3.下面對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是（）

A.選文第②段寫“素淡清雅的百合花有著其他花種所沒有的純潔與安靜”有暗示胖女人形象奠定文章基調(diào)的作用。

B.選文②段畫線句運(yùn)用外貌描寫和擬人的修辭手法，生動形象象地寫出了胖女人不修邊幅、大大咧咧，與后文對男

人細(xì)心呵護(hù)，維護(hù)男人自尊的做法形成對比，更能突出胖女人的善良。

C.選文⑤段中“我”與胖女人買花的爭執(zhí)，主要是寫出“我”的倔強(qiáng)，更為了突出胖女人固執(zhí)，倔強(qiáng)的性格。

D.選文中的“我”既是文中的線索人物，也是次要人物，“我”能從側(cè)面襯托胖女人的善良。

E.選文的結(jié)尾段在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)了標(biāo)題，總結(jié)了全文，在內(nèi)容上點明了中心。

4.文章標(biāo)題“夏夜里的最后一枝百合花”有何作用？請結(jié)合文章主題和下面的“鏈接材料”，說說你對“最美的善

舉”的理解。

［鏈接材料］

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院王振義教授在央視“尋找最美醫(yī)生”頒獎臺上收獲“最美醫(yī)生”稱號。他不僅

歷經(jīng)艱辛找到攻克急性早幼粒細(xì)胞白血病的治療方法，為讓患者都吃得起這種藥，他還放棄了專利申請。如今，這盒

藥只要290元，在中國還納入醫(yī)保，類似抗癌藥的價格在國外高達(dá)2萬元以上。王振義說：“醫(yī)生就是要解決病人問

題，而不是拼命想著如何掙錢，這跟我治病救人的信仰是違背的?！?/p>

三、語言表述

14.學(xué)校“文學(xué)長廊”需要定期更換“經(jīng)典悅讀”欄目的內(nèi)容。請你從下面?zhèn)溥x的作家中任選一位，結(jié)合作家簡介、

作品內(nèi)容與自己的閱讀感受，寫一段100字左右文字，作為本期“經(jīng)典悅讀”欄目的內(nèi)容。

備選作家：白居易、辛棄疾、蘇軾、魯迅、楊絳、莎士比亞、海明威

四、寫作

15.閱讀下面文字，按要求作文。

大自然中，背陰的地方，往往環(huán)境幽暗，氛圍清冷;向陽的地方，常常生機(jī)勃勃，春意盎然。人生也如此，面向陽

光，我們便常擁有春天般的生活。

請以''向陽春常在”為題目，寫一篇不少于600字的作文。

要求:①文體自選;②不要套作，不得抄襲:③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

參考答案

一、積累與運(yùn)用

1、C

【解題分析】

本題考查字詞。C項錯誤，握旋-一斡旋。故選C。

2,C

【解題分析】

A.“……”和"等”重復(fù)，刪去省略號；

B.倒裝句，“都到齊了嗎”后面用逗號，“同學(xué)們”后用問號；

D.三四之間的頓號刪去。

故選C。

3、A

【解題分析】

B.語序不當(dāng)，將“廣泛”調(diào)到“深入”后。C.搭配不當(dāng)，將“等級”刪去。D.三重否定還是否定，刪去第二個“不”。

故選A。

4、C

【解題分析】

蘊(yùn)藏：蓄積深藏未露。蘊(yùn)含：包含在內(nèi)。語境是說文章中深藏著“豐富內(nèi)涵與智慧”，所以自然選擇“蘊(yùn)藏”。排除

BD?標(biāo)新立異：獨創(chuàng)新意,理論和別人不一樣。通常指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式。也指為了顯示自己,

故意顯出自己的與眾不同。日新月異：天都在更新，每月都有變化。指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。

這里形容“信息技術(shù)”的不斷進(jìn)步，自然選擇“日新月異”。排除A。所以選C。

5、B

【解題分析】

A“散文《父母的心》”錯。《父母的心》是日本著名的現(xiàn)代小說家川端康成寫的一篇短篇小說。C“赫留金”應(yīng)改為

“奧楚蔑洛夫"。D”表現(xiàn)了他信奉鬼神的思想”錯，應(yīng)該是表現(xiàn)了胡屠戶趨炎附勢的嘴臉。此時范進(jìn)已經(jīng)中舉，“那

手早顫起來，不敢打到第二下”是他怕得罪范進(jìn)的表現(xiàn)。

6、（1）示例一：“維護(hù)世界和平的中國軍隊”主題展覽在紐約聯(lián)合國總部受到廣泛關(guān)注。

示例二：“維護(hù)世界和平的中國軍隊”主題展覽在紐約受到廣泛關(guān)注，人們給予高度評價。

（2）①構(gòu)圖要素：圖像由橄欖枝和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子。

②圖形寓意：旗幟代表不同國家，鴿子代表和平，飛鴿銜著橄欖枝，強(qiáng)化了和平寓意，整個圖形表示各國應(yīng)齊心協(xié)力，

維護(hù)和平。

【解題分析】

（1）此題考查的是概括新聞的主要內(nèi)容。對于此類考題，首先要整體感知新聞內(nèi)容，確定文段中的陳述對象是人、事

還是物，可以用的答題模式是：人+所做的事；事（物）+結(jié)果。另外我們可以注意一下第一句，通常情況下第一句就

能概括新聞的主要內(nèi)容，然后再從中找出關(guān)鍵詞，組織成句。開篇“'維護(hù)世界和平的中國軍隊'主題展覽在紐約聯(lián)合

國總部受到廣泛關(guān)注”一句就可以概括新聞的主要內(nèi)容。據(jù)此作答即可。

（2）此題屬于圖文轉(zhuǎn)化題。面對此類試題，首先仔細(xì)觀察畫面，我們發(fā)現(xiàn)畫面是一只由許多面國旗組成的鴿子，接下

來通過聯(lián)想，發(fā)掘寓意：國旗代表不同的國家，鴿子代表和平，橄欖枝也象征和平，所以整個圖形都在突出和平的世

界共同理念。據(jù)此作答即可。

7、①老驥伏楊②千樹萬樹梨花開③羌笛何須怨楊柳④自緣身在最高層⑤星垂平野闊⑥化作春泥

更護(hù)花⑦不以物喜，不以己悲。

【解題分析】

這是考查學(xué)生默寫古詩文的能力。此類題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語文必考題。古詩文默寫題不論分幾種類型，都

是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真

審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字?！绑K”“羌”“緣”都是易錯字，注意和形似字、同音字的辨析。

8、《儒林外史》契訶夫尼摩船長官逼民反豬八戒“凈壇使者”這個封號在這里指的是“把擺滿貢品

的祭壇清理干凈的使者或者吃干凈祭壇上貢品的使者。如來封豬八戒這個品級，是因為豬八戒長得肥頭大耳又好吃懶

做，在取經(jīng)路上就已有種種表現(xiàn)。如有一回，豬八戒和孫悟空一起去化緣，但外面天氣太過炎熱，豬八戒就佯裝肚子

痛，借故不去，自己一個人躲在樹下乘涼。期間，看到了別人家的大西瓜，就偷吃了起來。

【解題分析】

(1)《儒林外史》清朝諷刺章回體小說，作者吳敬梓。《變色龍》作者契訶夫。塑造了中舉前后胡屠戶和虛偽逢迎、見

風(fēng)使舵的巡警奧楚蔑洛夫。

(2)《海底兩萬里》的船長為尼摩船長。《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，它生動地描寫了梁

山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)

了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。

(3)把握關(guān)鍵詞“凈壇使者”判斷出是豬八戒，并且注意從其性格特點出發(fā)，結(jié)合相關(guān)的情節(jié)具體闡述。取經(jīng)完成后,

如來佛祖加封豬八戒為汝職正果，因為他食腸寬大，此職務(wù)享受八方香火，所以被封為凈壇使者。豬八戒是因為“吃”

才被如來封為凈壇使者的，是管理如來的貢品。

二、閱讀

9、1.D

2.詩句表達(dá)了因為“燕然未勒”功業(yè)未建而思?xì)w不得的矛盾心理。

【解題分析】

1.本題考查的是對這首詞的內(nèi)容的理解、手法運(yùn)用的分析和思想感情的把握，我們解答時要結(jié)合整首

詞，逐句進(jìn)行分析。D項理解不正確，“將軍白發(fā)征夫淚”，抒發(fā)的是作者壯志難酬的感慨和憂國的情

懷。

2.本題考查句意理解與賞析，解答時明確全詩的每一句話的意思，理解詩歌的意境及作者的情感并用

流暢的語言把描繪的畫面表達(dá)出來?！皾峋埔槐睋洳粶缢监l(xiāng)情切；“燕然未勒”長期戍邊而破敵無功;

所以產(chǎn)生“歸無計”的慨嘆。所以下闕表現(xiàn)出外患未除、功業(yè)未建、久戍邊地、士兵思鄉(xiāng)等復(fù)雜矛盾的

心情。

10、1.(1)給……吃；(2)認(rèn)為……奇特；(3)過錯；(4)跑，逃跑

2.D

3.(1)這個橘子味道甜美，我想要裝在懷里帶給母親(嘗嘗)。

(2)以往的日子我挨母親杖打經(jīng)常感到疼痛，現(xiàn)在母親老了，沒有力氣了，不能打疼我，因此我(傷心地)哭泣。

4.第一則故事中，陸績的孝表現(xiàn)在幼年就懂得有好東西要給母親分享；第二則故事中，伯瑜的孝表現(xiàn)在為母親的年老

體衰擔(dān)心；第三則故事中，司馬芝的孝表現(xiàn)在為照顧母親而臨危不懼、寧死不舍棄母親。

【解題分析】

1.試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞

多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如

本題中的“奇”是意動用法，“認(rèn)為……奇特”；“走”是古今異義詞，“跑”的意思。

2.試題分析：試題分析：此題考查常見文言虛詞在文中的意義。題目中的“此孝子也，殺之不義”的“之”是“代詞”。

ABC三項都是代詞；D項“善哉，善哉，子之聽夫”中的“之”是用在主謂之間，取消句子獨立性。據(jù)此，答案為D。

3.試題分析：本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵

實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯

到位。（1）句中的“是（這）、欲（想要）、遺（留給）”幾個詞是賦分點；（2）句中的“痛（感到疼痛）、是以（所以，

因此）、泣（哭泣）”幾個詞是賦分點。翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”。

4.試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解與概括。在理解文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合題目要求篩選出符合題意的內(nèi)容概括作答。

（-）文可結(jié)合“是橘甘，欲懷而遺母”用自己的話概括作答。（二）文可結(jié)合“他日得杖常痛，今母老矣，無力，不

能痛，是以泣”這一內(nèi)容用自己的話概括作答。（三）文可結(jié)合“同行者皆棄老弱走，芝獨坐守老母”這一內(nèi)容用自己

的話概括作答。

【題目點撥】

在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子

中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意

盡量達(dá)到完美。

參考譯文：

[-]陸績是三國時期的吳國人。他曾經(jīng)擔(dān)任過廬江太守，和袁術(shù)關(guān)系很好。又精通天文和歷法。陸績六歲時，

到九江去拜見袁術(shù)。袁術(shù)命令下人拿出許多橘子來給陸績吃。陸績把三個橘子藏在了胸懷，等到告別的時候，跪著向

袁術(shù)拜謝。不料這三個橘子從袖子里滾落到地上。袁術(shù)笑著說：“陸績，你來別人家做客，竟暗地里藏了主人的橘子，

這是為什么呢？”陸績跪在地上，回答道：“這橘子很甜，我想帶幾個橘子回去給母親吃?！痹g(shù)說：“陸郎，你那

么小就知道要孝敬父母，長大后必定是人才?！痹g(shù)認(rèn)為陸績十分與眾不同，后來經(jīng)常向別人稱贊陸績懷桔的美德。

【二】伯瑜犯了過錯，他的母親鞭打他，伯瑜哭了。母親問：以前打你從未哭過，今天你哭，卻是為何?伯瑜回答

說：以前我被打，（你打的有力）我要痛很久。現(xiàn)在母親老了，沒有力氣打了，我都感覺不到痛啊，所以我哭啊。

【三】司馬芝，年輕時是一個讀書人，到荊州去躲避戰(zhàn)亂，在魯陽山里遇到強(qiáng)盜.同行的人們都丟下年老體弱的

人逃走了，只有司馬芝一個人坐在那里守護(hù)老母親。強(qiáng)盜來到后，用刀逼著司馬芝。司馬芝叩頭說道：“我的母親年

紀(jì)很大了，她的養(yǎng)老送終問題就拜托諸位了。”強(qiáng)盜們說：“這是個孝子??！殺他是不義的。”司馬芝于是能免于被

殺，用小車把母親推走了。

11、1.A

2.作者運(yùn)用打比方的說明方法，生動形象地說明了整天在主人身邊逛悠的狗可能會給主人帶來潛在傷害這一特點。

3.示例：王阿姨，您家的金毛犬真可愛。最近我讀了一篇文章，得知貌似健康的寵物狗也可能攜帶病毒。為了您和您

女兒的健康，建議給您家的金毛犬定期注射狂犬疫苗，您和您女兒也要進(jìn)行預(yù)防性接種狂犬疫苗。

【解題分析】

1.A.“近年來，我國發(fā)生兩起”說法不符合文意，原文是“近年來，因與小狗玩要不幸傳染上狂犬病喪生的案例，屢

屢見諸報端。”故選A。

2.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列

數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)

容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。句中“外表看似沒病的狗整天在你身邊逛悠，沒準(zhǔn)就是

個溫柔的殺手?！睂⒖此茮]病的狗比作溫柔的殺手，表明運(yùn)用的是打比方，結(jié)合整個句子來看，作者運(yùn)用比喻，來生

動形象地說明整天在主人身邊逛悠的狗可能會給主人帶來潛在傷害。

3.本題考查勸說詞的擬寫能力。勸說，指通過規(guī)勸從而讓他人接受自己的建議，其基本要求是講明道理，消除顧慮，

語氣委婉。首先要看清勸說對象，語境設(shè)置是要求你勸說王阿姨；其次針對情況，王阿姨家十來歲的女兒經(jīng)常與金毛

犬嬉戲玩耍。然后組織語言進(jìn)行勸說。勸說時要注意有稱呼語，說話得體有禮貌。

12、1.這是馬丹，你還記得他嗎？我妻子之前的丈夫。他失蹤了十年，經(jīng)歷了很多磨難，現(xiàn)在他回來了。

2.(1)示例1：情節(jié)設(shè)置妙！四目相對證實了上文馬丹大嬸不安的原因，引出男人“歸來”和相認(rèn)，為“歸來”之后

這個家庭要面對的尖銳的矛盾沖突作鋪墊。

示例2：神態(tài)描寫妙！四目相遇，眼珠子都停住不動了。形象地寫出了隔絕十年的夫妻相遇，給雙方帶來的內(nèi)心情感

沖擊。

(2)示例1：“臉色安詳”是神態(tài)描寫，”??！你回來啦，馬丹？”是語言描寫，老朋友似的寒暄，臉色和語調(diào)顯得

并不驚訝?？梢?，類似馬丹的悲劇在當(dāng)時并不少見。

示例2：側(cè)面描寫，用老板的見怪不怪烘托故事的主人公的悲劇性。

示例3：暗示小說主旨：人在苦難面前鎮(zhèn)定自若、安詳自處。

3.示例：小屋及其周圍環(huán)境的描寫，突出了主人公家庭的窮困，為全文的苦難故事設(shè)置了背景。家庭成員的介紹，突

出幾個孩子年齡結(jié)構(gòu)的脫節(jié)，為后文馬丹歸來埋下伏筆。

紫羅蘭花朵的開放，象征了人性的美麗，為苦難的故事增添了一抹亮色。

【解題分析】

1.本題考查口語表達(dá)能力。轉(zhuǎn)述人物和故事，要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上回答。首先找到相關(guān)內(nèi)容，理解萊韋斯克、

馬丹和小酒店老板之間的關(guān)系，然后根據(jù)題意“以萊韋斯克的口吻”介紹。介紹馬丹，要說出他的姓名和身份(與萊

韋斯克的關(guān)系)，介紹其經(jīng)歷，從馬丹的自我介紹“從非洲海岸來的?！?，一扣就是十年?！?，然后我就回來了”

轉(zhuǎn)述即可。注意敘述要明了，文字要簡明，用語要得體。還有注意變換人稱。

2.本題考查作批注。首先判斷作批注的句子是環(huán)境描寫句還是人物描寫句，其次判斷是運(yùn)用了修辭手法還是表現(xiàn)手法,

最后分析其結(jié)構(gòu)上的作用。（1）“眼珠子都一下子停住不動了”是對兩個人的神態(tài)描寫，結(jié)合上下文可知，寫出了分

別十年之后夫妻見面時的情景，表現(xiàn)了雙方的內(nèi)心情感受到的沖擊之強(qiáng)烈。答題規(guī)范是：運(yùn)用了XX描寫的手法，生動

形象地寫出了……的情形，刻畫了人物……的心理（形象、心情、情感）。此句還可以從情節(jié)結(jié)構(gòu)的設(shè)置上評析，上文

馬丹大嬸的不安已經(jīng)為此時夫妻的相認(rèn)埋下了伏筆，而這些更為之后這個家庭要面對的尖銳的矛盾沖突作鋪墊。情節(jié)

設(shè)置極其巧妙。（2）可從人物描寫的角度賞析，如“臉色安詳”是神態(tài)描寫，”??！你回來啦，馬丹？”是語言描寫,

見怪不怪的神態(tài)和語言，寫出類似馬丹的悲劇在當(dāng)時并不少見；另外，此句明寫老板的神態(tài)和語言，其實是烘托故事

的主人公的悲劇性，屬于側(cè)面描寫。還可以從小說主旨的體現(xiàn)方面評析。小說中老板的這種老朋友似的寒暄，臉色和

語調(diào)的平淡，結(jié)合兩個男人表現(xiàn)出的鎮(zhèn)定，如“到神甫那里去吧，他會幫我們做出決定的”“先去把事情辦妥吧"''我

們?nèi)ズ纫槐?，怎么樣”“好啊，我贊成”……無處不揭示出小說的主題，即人在苦難面前鎮(zhèn)定自若、安詳自處。

3.本題考查景物描寫的作用。環(huán)境描寫的作用一般是交代季節(jié)或天氣情況，渲染氣氛，烘托人物心情或生存狀況、結(jié)

構(gòu)上為下文作鋪墊等?！肮铝懔愕亓⒃诖舐放赃叀薄皦κ钦惩磷龅?，屋頂是茅草蓋的，門口一塊小得像手帕似的園地”，

烘托出主人公窮困的生存狀況，為全文的苦難故事設(shè)置了背景；“一個十四歲”“比她小一歲”“一個嬰兒”“一個

兩歲，一個三歲”，寫出幾個孩子年齡上的脫節(jié)，后文寫馬丹歸來認(rèn)出兩個女兒，二者遙相呼應(yīng)，作用是埋下伏筆；

“靠墻一排盛開的紫羅蘭好像給墻腳墊上一道白色美麗的墊圈”，惡劣環(huán)境中的美麗景物，正是象征了小說中主人公

可貴的品質(zhì)，即他們的寬容大度和面對苦難時的鎮(zhèn)定自若，這些也為苦難的故事增添了一抹亮色。

13、1.①輕視②胖女人不賣我最后一枝百合③胖女人賤賣給男人最后一枝百合④敬佩、感動

2.運(yùn)用了比喻修辭，把胖女人臉上的笑容比喻為碩大的秋菊，生動形象地寫出了胖女人笑的美麗、燦爛，突出了胖女

人幫助男人后內(nèi)心的喜悅，突出她的熱情、真誠善良。

3.BC

4.是文章線索；吸引讀者，以花喻人，象征了胖女人善良、真誠、細(xì)心維護(hù)他人自尊的形象；寄托了我對胖女人的欽

佩、贊美、感動之情。

對最美的善舉的理解示例：

a.在幫助施與他人時注意維護(hù)他人的自尊，這是“最美的善舉”；

b.在幫助他人時不計較金錢利益的得失，這是“最美的善舉”；

c.通過善意的行為溫暖其他人，讓整個世界溫暖、美好、滋潤，這是“最美的善舉”；

d.心懷眾人，通過個人的努力造福于整個社會，這是“最美的善舉”。

【解題分析】

1.考查情節(jié)和人物心理的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干中所給出的提示，找到相對應(yīng)的

段落內(nèi)容，然后再用與提示相同的句式來概括情節(jié)即可。“我”經(jīng)常去花店買百合花，我曾想，”這樣的人也只能是

賣賣花而已?！笨衫斫鉃椤拜p視”；“我隨手伸向花架上僅有的一只百合花時”，胖女人讓“我”換枝，我心底忽然

涌起一股怨氣；⑧男人遞給胖女人10塊錢。胖女人接過錢，拉開抽屜，拿出2塊錢來遞給男人，男人再次說了聲謝謝,

然后轉(zhuǎn)身走了出去。”我狐疑地問。胖女人告訴'‘我"賣男人百合花的真相，我的心，忽然就涌起一股久違的感動。

2.考查對句子的賞析。題目要求從修辭手法角度理解?！芭峙说哪?biāo)查g綻放成朵碩大的秋菊?！边\(yùn)用比喻修辭手法,

將胖女人的笑容比作綻放的秋菊，突出胖女人幫助男人后心里的喜悅，表達(dá)對她的熱情、真誠善良品質(zhì)的贊美。

3.B沒有運(yùn)用“擬人的修辭手法”。C“突出胖女人固執(zhí)，倔強(qiáng)的性格”錯誤，應(yīng)是突出胖女人對善良的執(zhí)著。

4.考查文章標(biāo)題的好處和作者的創(chuàng)作意圖?；卮鸫祟愵}目，一般可采取先分析題目的字面意思，再結(jié)合文本分析題目

的深層含義，然后分析此題目對作品的作用。全文內(nèi)容的展開都緊緊圍繞著“夏夜里的最后枝百合花”來敘事，用“百

合花''來比喻胖女人，象征胖女人善良、真誠、細(xì)心維護(hù)他人自尊的形象，以此為題，能形象、集中地表達(dá)對胖女人

的贊美欽佩之情；“百合花”又是本文行文的線索，線索分明，內(nèi)容集中，易于表現(xiàn)主題。

鏈接材料“最美醫(yī)生”美在“他不僅歷經(jīng)艱辛找到攻克急性早幼粒細(xì)胞白血病的治療方法，為讓患者都吃得起這種藥,

他還放棄了專利申請?！边@是一種信仰，一點一滴的善和愛。不計較金錢利益的得失。這是“最美的善舉”此文胖女

人細(xì)心呵護(hù)，維護(hù)男人自尊，溫暖病痛中的夫妻，胖女人的做法讓整個世界溫暖、美好、滋潤，這是“最美的善舉”。

三、語言表述

14、合乎題意即可

【解題分析】開放性試題，選擇其中一位作家，要對這位作家的作品、作品內(nèi)容熟悉，并寫出自己閱讀后其作品后的

感