企業(yè)家勵(lì)志小故事_第1頁(yè)
企業(yè)家勵(lì)志小故事_第2頁(yè)
企業(yè)家勵(lì)志小故事_第3頁(yè)
企業(yè)家勵(lì)志小故事_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)企業(yè)家勵(lì)志小故事

銷售勵(lì)志小故事一

1.求生反應(yīng)與速度競(jìng)爭(zhēng):

有兩個(gè)人在樹林里過夜。早上樹林里突然跑出一頭熊來,兩個(gè)人中一個(gè)忙著穿球鞋;另一個(gè)對(duì)他說:”你把球鞋穿上有什么用?我們反正跑不過熊?。 泵χ┣蛐娜苏f:”我是要跑過你?!边@說明我們面對(duì)的世界是一個(gè)布滿充數(shù)且競(jìng)爭(zhēng)特別激烈的世界,跑得快不快,很可能是勝利與失敗的關(guān)鍵,在管理中快速反應(yīng)也能形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

2.南風(fēng)和北風(fēng):

北風(fēng)和南風(fēng)比威力,看誰能讓行人把身上的外套脫掉。北風(fēng)首先來了個(gè)寒風(fēng)刺骨,結(jié)果行人把外套裹得緊緊的。南風(fēng)則緩緩吹動(dòng),立刻風(fēng)和日麗,行人春意上身,紛紛解開紐扣,繼而脫掉外套,于是南風(fēng)獲得了成功。這個(gè)故事也稱為南風(fēng)法則,它說明白一個(gè)道理:暖和勝于寒冷。領(lǐng)導(dǎo)者在管理中運(yùn)用南風(fēng)法則,就是要敬重和關(guān)懷下屬,多點(diǎn)人情味,從而使下屬丟掉包袱,激發(fā)他們的樂觀性。

北風(fēng)和南風(fēng)的寓言:形象地說明白一個(gè)道理:暖和勝于寒冷。領(lǐng)導(dǎo)者在管理中運(yùn)用“南風(fēng)”法則,就是要敬重和關(guān)懷下屬,以下屬為本,多點(diǎn)人情味,使下屬真正感覺到領(lǐng)導(dǎo)者賜予的暖和,從而去掉包袱,激發(fā)工作的樂觀性。

3.適者生存:

沙漠中的狐貍養(yǎng)了一窩小狐貍,小狐貍長(zhǎng)到能獨(dú)自捕食的時(shí)候,母狐貍把它們統(tǒng)統(tǒng)趕了出去。小狐貍戀家,不走。母狐貍就又咬又追,毫不留情。小狐貍中有一

只瞎眼的,但是媽媽也沒有給它特別的照看,照樣把它趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)閶寢屩?,沒有誰能養(yǎng)它一輩子,小狐貍們從這一天起便長(zhǎng)大了,那只瞎眼的小狐貍也最終學(xué)會(huì)靠嗅覺來覓食。企業(yè)在培育業(yè)務(wù)骨干時(shí)也應(yīng)在適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)后準(zhǔn)時(shí)放手。獨(dú)立擔(dān)當(dāng)責(zé)任是人才成長(zhǎng)的必由之路,因?yàn)樯探缤匀唤缫粯樱何锔?jìng)一擇,適者生存。

4.智豬博弈:

典故告知我們?cè)谛∑髽I(yè)經(jīng)營(yíng)中,學(xué)會(huì)如何“搭便車”是一個(gè)精明的職業(yè)經(jīng)理人最為基本的素養(yǎng)。在某些時(shí)候,假如能夠留意等待,讓其他大的企業(yè)首先開發(fā)市場(chǎng),是一種明智的選擇。這時(shí)候有所不為才能有所為,因?yàn)椤凹纳币彩且环N生活方式。高超的管理者擅長(zhǎng)利用各種有利的條件來為自己服務(wù)?!按畋丬嚒睂?shí)際上是供應(yīng)給職業(yè)經(jīng)理人面對(duì)每一項(xiàng)花費(fèi)的另一種選擇,對(duì)它的留意和討論可以給企業(yè)節(jié)約許多不必要的費(fèi)用,從而使企業(yè)的管理和進(jìn)展走上一個(gè)新的臺(tái)階。這種現(xiàn)象在經(jīng)濟(jì)生活中非常常見,卻很少為小企業(yè)的經(jīng)理人所生疏。

5.龜兔重賽:

兔子與烏龜賽跑輸了以后,總結(jié)閱歷教訓(xùn),提出與烏龜重賽一次。賽跑開頭后,烏龜根據(jù)規(guī)定線跑舍命往前爬,心想:這次我輸定了??伤浇K點(diǎn)后卻不見兔子。正在納悶之時(shí),只見兔子氣喘吁吁地跑了過來,原來兔子求勝心切,一上路就埋頭狂奔,估量快到終點(diǎn)了,它抬頭一看,發(fā)覺竟跑錯(cuò)了方向,不得不返回重新奔跑,因而還是落在烏龜之后。這說明白在管理中戰(zhàn)略、路線正確與否至關(guān)重要。從肯定意義上說,現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)戰(zhàn)略定位的競(jìng)爭(zhēng)。

6.刺猬法則:

兩只困倦的刺猬,由于寒冷而擁在一起??梢?yàn)楦髯陨砩隙奸L(zhǎng)著刺,于是它們離開了一段距離,但又冷得受不了,于是湊到一起。幾經(jīng)折騰,兩只刺猬最終找到一個(gè)合適的距離:既能相互獲得對(duì)方的暖和而又不至于被扎。

刺猬法則就是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。領(lǐng)導(dǎo)者要搞好工作,應(yīng)當(dāng)與下屬保持一個(gè)合理的距離,避開在工作中丟失原則。

7.“熱爐”法則:

法則形象地闡述了懲處原則:(1)熱爐火紅,不用手去摸也知道爐子是熱的,是會(huì)灼傷人的――警告性原則。領(lǐng)導(dǎo)者要常常對(duì)下屬進(jìn)行規(guī)章制度訓(xùn)練,以警告或勸戒不要觸犯規(guī)章制度,否則會(huì)受到懲處。(2)每當(dāng)你遇到熱爐,確定會(huì)被灼傷。也就是說只要觸犯單位的規(guī)章制度,就肯定會(huì)受到懲處。(3)當(dāng)你遇到熱爐時(shí),馬上就被灼傷――即時(shí)性原則。懲處必需在錯(cuò)誤行為發(fā)生后馬上進(jìn)行,決不拖泥帶水,決不能有時(shí)間差,以便達(dá)到準(zhǔn)時(shí)改正錯(cuò)誤行為的目的。(4)不管誰遇到熱爐,都會(huì)被灼傷――公正性原則。

8.勝利取決于你的態(tài)度:

一個(gè)青年來到綠洲遇到一位老先生,年輕人便問:”這里如何?”老人家反問說:”你的家鄉(xiāng)如何?”年輕人回答:”糟透了!我很厭煩?!崩先思医又f:”那你快走,這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟?!焙髞碛謥砹肆硪磺嗄陠柾瑯拥膯栴},老人

家也同樣反問,年輕人回答說:”我的家鄉(xiāng)很好,我很惦念家鄉(xiāng)的人、花、事物……”老人家便說:”這里也是同樣的好?!迸月犝哂X得驚詫,問老人家為何前后說法不全都呢?老者說:”你要查找什么?你就會(huì)找到什么!”在管理實(shí)際中,心態(tài)很重要,當(dāng)你以觀賞的態(tài)度去看一件事,你便會(huì)看到很多優(yōu)點(diǎn),以批判的態(tài)度,你便會(huì)看到很多缺點(diǎn)。

9.“誰動(dòng)了我的奶酪”:

提示了你在今日變革時(shí)代笑對(duì)變化、取得勝利的方法。運(yùn)用這種方法,你就可以獲得生命中最想得到的東西,也就是書中的”奶酪”,無論它是一份工作、健康、人際關(guān)系,還是愛情、金錢。在故事中,你會(huì)發(fā)覺,當(dāng)面對(duì)變化時(shí)兩只老鼠做得比兩個(gè)小矮人要好,因?yàn)樗麄兛偸前咽虑楹?jiǎn)潔化;而兩個(gè)小矮人所具有的簡(jiǎn)單的腦筋和人類的情感,卻總是把事情充得簡(jiǎn)單化。這并不是說老鼠比人更聰慧,我們都知道人類的情感,卻總是把事情變得簡(jiǎn)單化。這并不是才智。但換個(gè)角度想,人類那些過于簡(jiǎn)單的才智和情感有時(shí)又何嘗不是前進(jìn)道路上的阻礙呢?

9.“木桶”法則:

“木桶”法則的意思是:一只沿口不齊的木桶,它盛水的多少,不在于木桶上那塊最長(zhǎng)的木板,而在于木桶上最短的那塊木板。要想使木同多盛水――提高水桶的整體效應(yīng),不是去增加最長(zhǎng)的那塊木板長(zhǎng)度,而是下工夫依次補(bǔ)齊木桶上最短的那塊木板?!澳就啊狈▌t告知領(lǐng)導(dǎo)者:在管理過程中要下工夫狠抓單位的薄弱環(huán)節(jié),否則,單位的整體工作就會(huì)受到影響,人們常說“取長(zhǎng)補(bǔ)短”,即取長(zhǎng)的

目的是為了補(bǔ)短,只取長(zhǎng)而不補(bǔ)短,就很難提高工作的整體效應(yīng)。此外,人能否做成事取決于最短的力量或資源。

10.“魚缸”法則:

魚缸是玻璃做的,透亮?????度很高,不論從哪個(gè)角度觀看,里面的狀況都一清二楚。“魚缸”法則運(yùn)用到管理中,就是要求領(lǐng)導(dǎo)者增加各項(xiàng)工作的透亮?????度。各項(xiàng)工作有了透亮?????度,領(lǐng)導(dǎo)者的行為就會(huì)臵于全體下屬的監(jiān)督之下,就會(huì)有效地防止領(lǐng)導(dǎo)者濫用權(quán)力,從而強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)者的自我約束機(jī)制。

11.青蛙試驗(yàn):

說明白生于憂患,死于安樂。在人力資源管理中,每一個(gè)都有制造一種舒適環(huán)境的輝煌經(jīng)受,并在這種環(huán)境下漸漸形成了熟識(shí)的工作和生活模式,一個(gè)單位也訓(xùn)固定形成了一種管理模式,個(gè)人失去了競(jìng)爭(zhēng),缺乏必要的刺激,在一個(gè)安逸的工作氛圍中無所憂慮地工作,那么,這個(gè)部門和單位就會(huì)失去工作活力,工作效率必定會(huì)越來越低。缺乏對(duì)環(huán)境的敏感度,最終只有被市場(chǎng)淘汰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論