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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁體育教學(xué)小結(jié)5篇體育教學(xué)工作小結(jié)
時間過的挺快的,轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,不知不覺教學(xué)也有半年了,經(jīng)受了一個學(xué)期的磨練,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的環(huán)境,回想當(dāng)時剛剛踏上工作崗位的時候是多么的稚嫩,這半個學(xué)期來,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培育下,在眾多的老師的教導(dǎo)和關(guān)心下,快速成長起來。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),這個學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié):
一、制造課堂氛圍,激發(fā)愛好
體育活動是豐富多彩的,但是體育課要有方案、有目的地去進行,愛好特點打算了體育教學(xué)中應(yīng)注意“教”與“玩”的結(jié)合,讓同學(xué)們在玩中學(xué),玩中練,這樣既能增加同學(xué)參與體育活動的愛好,又能在消遣嬉戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容,達到體育教學(xué)目的。更重要的能促進身心和諧進展來達到體育課以及體育熬煉目標,讓同學(xué)感到上體育課的樂趣。
二、讓多媒體走進課堂
由于舊教學(xué)理念的影響,把體育理論學(xué)問全部忽視,認為體育課只要同學(xué)把老師所教的每個動作學(xué)會就夠了,甚至一個學(xué)期從來不上一節(jié)理論學(xué)問課,在許多人的意識里,體育課就單調(diào)的,枯燥無味的,重復(fù)的練習(xí)來熬煉身體就可以了,在這里我要對大家說,那是不對的。體育課不但要練好每個動作,更要豐富的理論學(xué)問。所以體育可以不這樣上,讓多媒體走進課堂,效果更為抱負。
三、體育嬉戲化
依據(jù)人的生理特點和心理特點,玩是人的天性,嬉戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度,體育老師把握得很好的狀況下,這堂課就是一堂勝利的課,也達到了學(xué)中玩、玩中練的最終目的,。這時,同學(xué)也提高了體育課的愛好,也使課堂變得生動多姿。同學(xué)的勁頭更足,動起來也會生龍活虎。這樣不會讓同學(xué)感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,體育課也不為是大家認為就是什么跑?。√?!讓同學(xué)機械的反復(fù)練習(xí)了。
四、師生共同參加活動
體育課不像其他課,體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多,體育老師把握好教學(xué)方向、進度和內(nèi)容,常常和同學(xué)一起活動,這樣效果特別抱負。體育課上,老師不參加活動,認為體育課上只有命令和聽從,這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會影響師生之間和諧公平的關(guān)系,這樣同學(xué)對體育課毫無愛好,那么,以后的體育課也毫無生氣。
五、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平
“同學(xué)怕上體育課,體育老師也怕上體育課”,我想這個問題就體現(xiàn)了體育老師教學(xué)上出了問題,一個體育老師不能只要上完一節(jié)體育課,就可以說教學(xué)到位了,一節(jié)體育課雖然上完了,同學(xué)是否覺得這堂體育課有樂趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜愛上體育課呢?這些問題都值得我們體育老師去思索。社會在進步,我們體育老師在教學(xué)上也有創(chuàng)新,每節(jié)課照舊是那些學(xué)問和方法同學(xué)久了就會感到疲乏、厭煩。所以只有不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平,才能促進教學(xué)的進展,才能使體育課正真歡樂起來。體育教學(xué)小結(jié)
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生,使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣,可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育老師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終,我在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想訓(xùn)練,利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容,向同學(xué)進行思想訓(xùn)練。培育同學(xué)的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、兩操工作
在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為同學(xué)經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些生疏,如不準時抓緊復(fù)習(xí),一旦同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣,在訂正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一,加強對同學(xué)的思想訓(xùn)練,使同學(xué)真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同學(xué)重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習(xí)慣。第二,體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使同學(xué)建立正確的動作表象。因此,要求老師示范要清晰、精確?????、規(guī)范、美麗。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓同學(xué)加深對動作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精確?????。第五,訂正錯誤動作要準時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組盼望全部老師都能以身作則,跟同學(xué)一起仔細的做操,給同學(xué)起到了示范作用。
三、訓(xùn)練工作
我能夠長期帶領(lǐng)同學(xué)堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,為不耽擱同學(xué)的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好同學(xué)和家長的工作,使家長能夠讓同學(xué)訓(xùn)練,使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。在作同學(xué)和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在下期區(qū)運會上取得好成果。體育教學(xué)個人小結(jié)
一個學(xué)期的體育教學(xué)工作結(jié)束了,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的熟悉和理解。
盡管我們院上學(xué)校體育場地和器材有限,但我還是盡可能提高場地的使用效率,還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡潔小墊子、跑、跳、欄架、鉆圈等組合型的嬉戲,通過歡樂體育教學(xué)法轉(zhuǎn)變了同學(xué)對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使同學(xué)提高了對體育熬煉的樂觀性又增加了他們的體質(zhì)。下面我從幾方面來談一談本學(xué)期的教學(xué)工作的總結(jié)。
一、在上課方面
1、按《體育新課程標準》以及結(jié)合同學(xué)的實際狀況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作方案,學(xué)期體育教學(xué)工作方案,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、預(yù)備部分和整理部分,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求同學(xué)做預(yù)備或放松活動練習(xí)。
3、每一堂課教材合理支配,使同學(xué)得到全面的身體熬煉,進展同學(xué)各方面的素養(yǎng)。
4、講解動作要領(lǐng)和愛護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。
5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材連接好,每次課的教材留意多樣化,使同學(xué)的身體得到較全面的熬煉。
二、在訓(xùn)練方面
1、制訂一套的管理制度以及一些體育作風(fēng)
2、在訓(xùn)練過程中,始終以健康第一為宗旨,增加同學(xué)的平安意識
3、制訂短期與長期相結(jié)合的訓(xùn)練方案包括運動量和運動強度等等
4、在訓(xùn)練當(dāng)中,依據(jù)同學(xué)的實際狀況可以制訂競賽目標來調(diào)動同學(xué)訓(xùn)練的樂觀性
5、最終,通過競賽讓同學(xué)與老師相互溝通對這次競賽的總結(jié),為下一次的競賽奠定了良好的基礎(chǔ)
三、存在的問題及今后的努力方向:做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)覺,我認為有以下幾點問題:
1、自身素養(yǎng)遠遠不夠,有待進一步的提高。
2、同學(xué)的心理素養(yǎng)差,在競賽過程中常常消失問題,在今后的帶隊我要加強這方面對同學(xué)的訓(xùn)練。
總之,今后我肯定要做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學(xué)工作開展得更精彩。體育教學(xué)工作小結(jié)
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,在這一個學(xué)期里我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生,使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣,可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育老師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終,我在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想訓(xùn)練,利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容,向同學(xué)進行思想訓(xùn)練。培育同學(xué)的自覺性、組織
性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作
在開學(xué)初重點抓了廣播操,因為同學(xué)經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些生疏,如不準時抓緊復(fù)習(xí),一旦同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣,在訂正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一,加強對同學(xué)的思想訓(xùn)練,使同學(xué)真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同學(xué)重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習(xí)慣。第二,體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使同學(xué)建立正確的動作表象。因此,要求老師示范要清晰、精確?????、規(guī)范、美麗。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓同學(xué)加深對動作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精確?????。第五,訂正錯誤動作要準時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到
了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組盼望全部老師都能以身作則,跟同學(xué)一起仔細的做操,給同學(xué)起到了示范作用。
三、訓(xùn)練工作
我能夠長期帶領(lǐng)同學(xué)堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,為不耽擱同學(xué)的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好同學(xué)和家長的工作,使家長能夠讓同學(xué)訓(xùn)練,使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。在作同學(xué)和家長的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成果。
體育教學(xué)工作總結(jié)-三聯(lián)閱讀
教學(xué)中要處理好老師與同學(xué)、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與熬煉的關(guān)系,充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的樂觀性。強調(diào)同學(xué)的自主學(xué)習(xí)并非減弱老師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要留意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,要創(chuàng)設(shè)好玩輕松的教學(xué)氛圍,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,要使同學(xué)理解和明確自己要達到的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程不斷獲得開心與勝利的體驗并在老師的激勵下獲得學(xué)問、技能和力量進展,最終達成學(xué)習(xí)目標。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注意教學(xué)過程的閱歷積累與反思。體育教學(xué)工作小結(jié)
一學(xué)期的時間轉(zhuǎn)瞬過去,仿佛如同昨天,在這一個學(xué)期里我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作。
在教學(xué)和工作中,我能按《同學(xué)體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《同學(xué)體質(zhì)健康標準(試行方案)實施方法》來教學(xué)和測試。
一,在增進同學(xué)身心健康和增加同學(xué)體質(zhì)的同時,使同學(xué)把握體育基礎(chǔ)學(xué)問,培育同學(xué)體育運動的力量和習(xí)慣。
二,為協(xié)調(diào)進展、充分發(fā)揮體育在培育全面進展人才中的綜合作用。在老師的指導(dǎo)下,使同學(xué)通過思維和練習(xí)來把握體育學(xué)問與技能,通過提高身體素養(yǎng)來促進身心協(xié)調(diào)。
三,對同學(xué)進行品德訓(xùn)練,增加組織紀律性,培育同學(xué)的英勇、堅韌的進取精神,讓體育熬煉與平安衛(wèi)生相結(jié)合,樂觀開展多種形式的強身健體活動。
四,重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育,開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,有方案、有目的、有層次上好每一節(jié)課。選擇適合不同年齡斷的同學(xué)的教學(xué)方法。
二、學(xué)習(xí)與考勤方面
我在做好各項訓(xùn)練教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,在平常的教學(xué)工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。在學(xué)習(xí)上,我今年參與了專業(yè)課的本科函授,從而進一步加強了自己的工作業(yè)務(wù)力量。并正確處理好工作與學(xué)習(xí)的沖突。
三、學(xué)校工作
1、在這一學(xué)年里,在全組老師的通力合作下順當(dāng)完成給國家數(shù)據(jù)庫
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