2022-2023學(xué)年浙江省杭州市學(xué)正中學(xué)七年級上學(xué)期期中科學(xué)試卷

2022-2023學(xué)年浙江省杭州市學(xué)正中學(xué)七年級（上）期中科學(xué)試

卷

一、選擇題（每題3分，共75分，每題只有一個選項(xiàng)符合題意）

1.（3分）小金很喜歡《科學(xué)》課程，在走進(jìn)科學(xué)大門的過程中，下列認(rèn)識和做法不正確

的是（)

A.從探究身邊的問題著手

B.收集資料，發(fā)現(xiàn)規(guī)律

C.書本上的知識肯定是對的

D.寫論文報(bào)告，資源共享

2.（3分）下列四個都是本學(xué)期課本中的觀察實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)過程中沒有借助放大鏡作為

觀察工具的是（）

A.I觀察手指指紋的紋路

B.觀察蝸牛的外形

C.觀察草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)

D.“觀察方形蔗糖的構(gòu)成顆粒

3.（3分）在一次測量鹽水體積的實(shí)驗(yàn)中，坐在座位上的小金按實(shí)驗(yàn)要求對放在實(shí)驗(yàn)桌上

量筒中的鹽水進(jìn)行了讀數(shù)，站在他身后的小鳴也同時進(jìn)行了讀數(shù)，那么鹽水的體積應(yīng)該

是（）

A.39毫升B.40毫升C.41毫升D.42毫升

4.（3分）下列屬于生物的是（）

①咸魚

②草履蟲

③電子狗

④蘑菇

⑤衣藻

A.①②④B.①③④C.②④⑤D.②④①

5.（3分）如圖所示的四種測量方法中，正確的是（）

6.（3分）海筆是棲息在深海底部的一種無脊椎動物，因其形狀非常像老式的羽毛蘸水筆

而得名。海筆細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)是（）

A.葉綠體B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

7.（3分）在使用顯微鏡的過程中，當(dāng)對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野時，采取的補(bǔ)

救方法中（）

A.轉(zhuǎn)動遮光器B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

C,轉(zhuǎn)動反光鏡D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

8.（3分）下列人體結(jié)構(gòu)按照結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序應(yīng)該是（）

C.④②①③⑤D,③④②⑤①

9.（3分）鳥類和哺乳類共同的特征是（）

A.都有毛B.都是恒溫動物

C.都是卵生D.都有尾

10.（3分）下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯誤的是（）

A.不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動

B.整個生物體只由一個細(xì)胞構(gòu)成

C.生物體能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境

D.單細(xì)胞生物個體能獨(dú)立生活

11.（3分）造成大多數(shù)生物滅絕的主要原因是（）

A.由于各種原因使生存條件惡化，喪失棲息地

B.生物之間互相爭斗，弱者滅亡

C.全球氣溫變暖，不適應(yīng)高溫環(huán)境

D.生物種類增加，食物來源減少

12.（3分）對需要測量的科學(xué)量進(jìn)行估計(jì)，是同學(xué)們應(yīng)具有的科學(xué)基本技能之一。下面是

七年級學(xué)生對自己身上的某些量的估計(jì)，其中（）

A.身高大約160cmB.手指甲寬度約為1mm

C.體溫約37℃D.身體體積大約是50dm3

13.（3分）小明和小華用各自的刻度尺分別測量同一張課桌的長度。小明測量的結(jié)果為

122.9cm,小華測量的結(jié)果是1.228m,下列幾種說法中正確的是（）

A.小華的讀數(shù)比小明的準(zhǔn)確

B.小明的讀數(shù)比小華的準(zhǔn)確

C.兩人中至少有一人的測量是錯誤的

D.兩人所用刻度尺的分度值是相同的

14.（3分）小南用體溫計(jì)給一位生病的同學(xué)量體溫，結(jié)果讀數(shù)為38.7℃,小南在未甩的情

況下，測得結(jié)果：甲為38.7℃,乙為39.8℃,則下列說法中，哪一個是正確的？（）

A.只有甲是正確

B.只有乙是正確

C.只有丙是正確

D.乙肯定正確，甲和丙也可能正確

15.（3分）若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和遮

光器，結(jié)果得到下面亮度相同的各圖。試問其中通光孔通光量最大的是（）

16.（3分）變形蟲是單細(xì)胞動物，雖結(jié)構(gòu)簡單，但能表現(xiàn)出一系列的生命活動。下列關(guān)于

變形蟲生命活動的敘述（）

A.細(xì)胞壁對細(xì)胞有支撐和保護(hù)作用

B.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

C.細(xì)胞質(zhì)為細(xì)胞進(jìn)行生命活動的場所

D.細(xì)胞核對細(xì)胞生命活動起控制作用

17.（3分）李強(qiáng)去年的身高是166cm,今年的身高變成了176cm.李強(qiáng)長高的主要原因是

（）

A.細(xì)胞生長與分裂B.細(xì)胞分化和分裂

C.細(xì)胞分裂、生長和分化D.細(xì)胞生長和分化

18.（3分）如圖所示是制作臨時玻片標(biāo)本的流程圖，圖中空格中依次應(yīng)該填寫的是（）

制作臨時玻片標(biāo)本的流程

擦一?[]—?取一?[]—]—?啜

A.滴、展、染B.染、展、滴C.展、染、滴D.展、滴、染

19.（3分）美國《新科學(xué)家》雜志報(bào)道，在寒冷的土衛(wèi)二（星體）上可能存在開花植物這

樣的生物。若土衛(wèi)二上真有這樣的植物（)

A.種子植物B.藻類植物C.苔薛植物D.蕨類植物

20.（3分）某同學(xué)在野外觀察到五種動物P、Q、R、S和T,并設(shè)計(jì)如表所示的二歧分類

檢索表來分辨這些動物。下列有關(guān)敘述中，正確的是（）

la身體內(nèi)無脊椎骨--------------2

1b身體內(nèi)有脊椎骨--------------3

2a水生-------------P

2b陸生-------------Q

3a皮膚裸露--------------R

3b皮膚不裸露-------------4

4a用鯉呼吸--------------S

4b用肺呼吸-------------T

A.動物S的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞一器官一組織一動物體

B.動物T體內(nèi)有保護(hù)組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織等

C.動物P可能是鯽魚，動物R可能是青蛙

D.動物P與Q的親緣關(guān)系比P與R的近

21.（3分）對下列四種生物的敘述，正確的是（）

①貓②腎蕨③牛肝菌④家編

A.①②的結(jié)構(gòu)層次依次為細(xì)胞、組織、器官和生物體

B.①④的基本組織為上皮組織、肌肉組織和輸導(dǎo)組織

C.①④的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

D.③④的細(xì)胞分裂時，細(xì)胞質(zhì)先分成兩份，細(xì)胞核再分裂

22.（3分）如果用如圖表示表格中各種概念間的關(guān)系，則表中各選項(xiàng)與圖示相符的是

()

1234

A綱科目種

B細(xì)胞組織器官植物體

C牙齒口腔消化系統(tǒng)人體

D動物無脊椎動物節(jié)肢動物昆蟲

c.cD.D

23.（3分）有一支溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)，將它放入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，讀數(shù)

為96℃,讀數(shù)為6℃.現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在房間里的墻上，觀察它在一天內(nèi)讀數(shù)的變

化，最低讀數(shù)為15℃,則這一天內(nèi)房間里的最高溫度比最低溫度高出（）

A.20℃B.19℃C.18℃D.16.2℃

24.（3分）為探究飲水機(jī)中細(xì)菌數(shù)量的變化，分別定時從冷、熱水口接等量的水，測定結(jié)

果如下。分析錯誤的是（）

測定時間第一天第四天第七天第十天

冷水口細(xì)菌數(shù)345609351220

（個）

熱水口細(xì)菌數(shù)1532546

（個）

A.冷水口接的飲用水細(xì)菌數(shù)量隨時間延長而增多

B.使用飲水機(jī)喝熱水比喝冷水更有利于身體健康

C.本實(shí)驗(yàn)只探究時間對飲水機(jī)中細(xì)菌數(shù)量的影響

D.使用飲水機(jī)，應(yīng)在保質(zhì)期內(nèi)盡快將整桶水喝完

25.（3分）如圖甲是在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞質(zhì)流動時所看到的圖形（大圓表示液泡、箭

頭表示細(xì)胞質(zhì)流動方向，小黑圓表示細(xì)胞核），則實(shí)際上細(xì)胞核的位置以及細(xì)胞質(zhì)流動

方向是（）

甲

二、填空題（每空格1分，本大題共36分）

26.（5分）請完成有關(guān)測量的題目：

（1）為了較準(zhǔn)確地測出金屬絲的直徑，可采用如圖1所示的方法進(jìn)行測量，那金屬絲匝

的總長度是cm。若在繞線時匝與匝之間留有空隙，則測量值比真實(shí)值要

（填“偏大”、“不變”、“偏小”）?

（2）由圖2中的甲可知，此體溫計(jì)所示的溫度為℃；圖乙為世界上第一支

伽利略氣體溫度計(jì)原理圖，其中球形容器內(nèi)是空氣，則表明氣溫（填“升

高”或“降低”）。

（3）圖3中小石塊的體積是cn?。

27.（3分）甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測量一個小石塊的體積。甲同學(xué)的做法是在量筒里注

入適量的水，記下水的體積VI,然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下

此時水及石塊的體積V2,計(jì)算石塊的體積為V2-V1.乙同學(xué)是先將石塊置于量筒中，

同時往量筒中注入水，使水全部浸沒石塊記下后水的體積VI,然后取出石塊，記下取出

石塊后水的體積V2,計(jì)算石塊的體積為Vl-V2.比較這兩種方法回答下列問題：

（1）選擇（填“甲”或"乙”）方法得到的結(jié)果更準(zhǔn)確。

（2）如果兩同學(xué)其他操作都是正確的，那么測得石塊體積值比較大的是（填

“甲”或“乙”）。

A.B和DB.B和CC.A和DD.A和C。

28.（7分）如圖所示為動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，讀圖并在橫線上填上相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

名稱（方括號中填字母）：

（1）甲、乙兩圖中，可能是蝸牛的體細(xì)胞的圖是（填“甲”或"乙”）。

（2）細(xì)胞生命活動的主要場所在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]。（注意：在口填字

母，________上填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱，下同）

（3）“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”是生物的遺傳現(xiàn)象]。

（4）洗青菜時，冷水沒有變成綠色，而把青菜煮沸后，這是因?yàn)橹蠓泻笃茐牧瞬巳~細(xì)胞

的[]。

29.（3分）一個受精卵生長發(fā)育并最終成長為人的過程，讓我們感受到了生命的奇妙。如

圖所示為人體組織的形成過程，請據(jù)圖分析并回答下列問題:

A.上皮組織B.肌肉組織C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織

（1）圖中①②③表示細(xì)胞的過程。

（2）隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家們已經(jīng)能夠用胚胎干細(xì)胞培育出人體的各種細(xì)胞、組織，

這一過程主要與圖中的（填序號）過程有關(guān)。

（3）皮膚中的熱敏小體、冷敏小體能感受冷熱刺激，它們主要由組織構(gòu)成。

30.（5分）科學(xué)上，生物的分類有一個統(tǒng)一的規(guī)定，即用7個等級將生物逐級分類。

（1）從生物分類的等級看，分類的基本單位是。分類等級越低，所包括的生物

共同點(diǎn)。

（2）脊椎動物中，類動物最早成為真正的陸生脊椎動物。

（3）昆蟲屬于無脊椎動物中的動物，體表長著一層保護(hù)身體

的__________

31.（8分）學(xué)習(xí)了植物的分類后，某科學(xué)興趣小組根據(jù)琪桐、海帶、葫蘆癬、蕨和銀杏五

種植物的特點(diǎn)進(jìn)行分類，請完成下列的檢索表。

五種植物檢索表

la有種子....................................2

2a有果皮.....................................琪桐

3a有莖葉.....................................4

4a?...........................************o

4b無根.........................................o

32.（5分）楊梅原產(chǎn)中國浙江余姚，又稱圣生梅、白蒂梅、樹梅，具有很高的藥用和食用

價值

（1）楊梅的果實(shí)屬于器官（填“生殖”或“營養(yǎng)”）。

（2）成熟的楊梅受傷會流出紅色的汁液，這些汁液主要來自于細(xì)胞中的（填

結(jié)構(gòu)名稱）。

（3）小科觀察到墊在楊梅底部的“草”有明顯的根莖、葉分化，葉呈星羽狀。有些葉片

背面長有許多黃褐色小囊，如圖所示。據(jù)此判斷該植物屬于類植物。

（4）鯉魚用呼吸、用鰭運(yùn)動，身體呈流線型，適應(yīng)水生生活。

（5）按照體溫是否恒定，可以將大象和鴿子分在一組，稱為動物。

三、實(shí)驗(yàn)探究題（第33、34題每空1分，第35、36題每空2分，共27分）

33.（5分）小科同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)

驗(yàn)。請完成:

（1）如圖1所示為制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)操作圖，正確的操作順序是

（填序號）。

（2）蓋上蓋玻片的操作方法如圖2所示，其中正確的是（填字母編號，箭頭表

示蓋上蓋玻片的方向，橢圓表示載玻片中央的清水）。

（3）小科按照正確的方法完成了洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作，接下來要觀察細(xì)胞。他

首先進(jìn)行對光和放片，然后用低倍鏡尋找物像，鏡筒上升到最高點(diǎn)時，還是沒有找到物

像。接下來應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是（填字母編號）.

A.前后轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，繼續(xù)慢慢尋找物像

B.轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像

C.眼睛看著物鏡，向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至最低

D.左眼看著目鏡，向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋繼續(xù)慢慢尋找物像

（4）如果是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，則圖1所示的①、④步驟中的“滴清

水”、“滴紅墨水”應(yīng)分別改成。

34.（6分）小敏、小穎和小青在玩蕩秋千時，感到秋千往返擺動時間有規(guī)律。于是對“咖

些因素決定秋千往返擺動的時間”提出下列猜想，小敏猜想：可能由秋千的繩長決定；

小青猜想：可能由秋千擺動幅度（擺動中人離開中心的最大距離）決定。于是進(jìn)行了如

圖實(shí)驗(yàn)，一端固定，讓小球自由往返擺動

實(shí)驗(yàn)序號小球到固定點(diǎn)小球質(zhì)量/克擺動幅度S/米小球往返擺動小球往返擺動

的距離1（繩20次的時間/一次的時間/

長）/米秒秒

①0.7200.0533.21.7

②1.0200.0839.72.0

③1.0300.0539.82.0

④1.0300.0839.72.0

⑤1.3200.0545.32.3

（1）分析表格中和兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，小球往返擺動一次的時間

與小球質(zhì)量無關(guān)；

（2）分析表格中和兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，小球擺動一次的時間與小

球到固定點(diǎn)的距離（繩長）（有關(guān)/無關(guān)）；

（3）擺鐘是利用木實(shí)驗(yàn)的原理制成的。某一擺鐘變慢了，要調(diào)準(zhǔn)它，應(yīng)將擺鐘的擺長調(diào)

（填“長"或"短"）o

35.（10分）傘藻是一種大型單細(xì)胞藻類，身體由一個細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞核位于“假根”中。

不同的傘藻有不同形狀的“帽”（如圖1甲），有的呈菊花形（如圖1乙）。

主要區(qū)別是o（填序號）

①細(xì)胞膜

②細(xì)胞壁

③細(xì)胞質(zhì)

④細(xì)胞核

（2）曾有科學(xué)家利用傘藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，希望弄清楚生物的遺傳究竟是由細(xì)胞質(zhì)控制還是由

細(xì)胞核控制。實(shí)驗(yàn)的基本操作是：將甲傘藻的帽和柄都切除，然后將乙傘藻的柄移植到

甲傘藻的假根上。一段時間后（如圖2）o實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，傘藻長出的新帽形狀與

（填“甲或乙”）相同，據(jù)此可以得出的結(jié)論是。

（3）基于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果，科學(xué)家進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，將甲傘藻的細(xì)胞核去除，切除甲傘藻的

帽，請你預(yù)期一段時間后形。

36.（6分）小明發(fā)現(xiàn)電腦是利用風(fēng)扇來降溫的，他想知道風(fēng)扇產(chǎn)生的空氣流動強(qiáng)度與哪些

因素有關(guān)。他猜想可能與風(fēng)扇的扇葉寬度、扇葉長度、扇葉傾斜角度都有關(guān)系。為此他

制作了幾個不同的小風(fēng)扇，并用一個轉(zhuǎn)速為300轉(zhuǎn)/分的電動機(jī)分別帶動這幾個風(fēng)扇轉(zhuǎn)動

（下圖所示）.下表為實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)：

序號扇葉寬度扇葉長度扇葉傾斜紙片被吹起

/cm/cm角度e的角度a

13730°30°

22730°20°

33430°20°

43745°40°

（1）實(shí)驗(yàn)中，小明是通過觀察來知道風(fēng)扇產(chǎn)生的空氣流動強(qiáng)度的。

（2）他在分析空氣流動強(qiáng)度與扇葉長度的關(guān)系時，應(yīng)選用序號為的兩次實(shí)驗(yàn)

數(shù)據(jù)。

（3）根據(jù)序號為1、2的兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是風(fēng)扇產(chǎn)生的空氣流動強(qiáng)度與

四、解答題（每個空格2分，本大題共12分）

37.（12分）為了研究“伽利略溫度計(jì)”某學(xué)習(xí)小組按資料描述自制一個簡易測溫裝置。A

為一塑料瓶，B為吸管，通過軟木塞與A相連，使管內(nèi)外水面有一高度差h,在不同溫

度下分別測出對應(yīng)水柱高度h

溫度/℃171921232527

h/cm30.225.019.89.44.2

(1)一般來說，_________(填“氣體”“液體”)熱脹冷縮最顯著，固體最不顯著。

當(dāng)溫度為23℃時，高度差h=_____________o

(2)此溫度計(jì)的測溫原理是______________。

(3)用此溫度計(jì)_________(填“能"、"不能‘)測29℃及其以上的溫度，為什

么？。

(4)要提高自制簡易測溫裝置的精確度，對該裝置有何要求？。(寫出

一點(diǎn)即可)

2022-2023學(xué)年浙江省杭州市學(xué)正中學(xué)七年級（上）期中科學(xué)試

卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（每題3分，共75分，每題只有一個選項(xiàng)符合題意）

1.（3分）小金很喜歡《科學(xué)》課程，在走進(jìn)科學(xué)大門的過程中，下列認(rèn)識和做法不正確

的是（）

A.從探究身邊的問題著手

B.收集資料，發(fā)現(xiàn)規(guī)律

C.書本上的知識肯定是對的

D.寫論文報(bào)告，資源共享

【答案】C

【分析】根據(jù)科學(xué)探究的方法、態(tài)度分析解答。

【解答】解：A.科學(xué)探究要從小處入手、從探究身邊的問題著手，解決問題；

B.科學(xué)探究在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，勤于收集資料，正確；

C.對于書本上的知識要懷著科學(xué)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不要盲目崇拜，善于質(zhì)疑：

D.科學(xué)研究要在不斷的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，書寫論文報(bào)告，正確。

故選：C,

2.（3分）下列四個都是本學(xué)期課本中的觀察實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)過程中沒有借助放大鏡作為

觀察工具的是（）

A.0觀察手指指紋的紋路

B.觀察蝸牛的外形

c.觀察草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)

D./觀察方形蔗糖的構(gòu)成顆粒

【答案】C

【分析】放大鏡：常生活中使用的放大鏡是凸透鏡，物體放在凸透鏡一倍焦距以內(nèi)，成

正立、放大的虛像。

【解答】解：觀察手指指紋的紋路、蝸牛的外形，觀察草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)用低倍顯微鏡

就可以。

故選：Co

3.（3分）在一次測量鹽水體積的實(shí)驗(yàn)中，坐在座位上的小金按實(shí)驗(yàn)要求對放在實(shí)驗(yàn)桌上

量筒中的鹽水進(jìn)行了讀數(shù)，站在他身后的小鳴也同時進(jìn)行了讀數(shù)，那么鹽水的體積應(yīng)該

是（）

A.39毫升B.40毫升C.41毫升D.42毫升

【答案】B

【分析】使用量筒的注意事項(xiàng)：將量筒放在水平桌面上；讀數(shù)時，視線要與液面的最低

處相平；根據(jù)量筒的分度值以及液面的位置讀出其體積。

【解答】解：由題意知，小金按實(shí)驗(yàn)要求對放在實(shí)驗(yàn)桌上量筒中的鹽水進(jìn)行了讀數(shù)，小

鳴同學(xué)站在小金身后，是錯誤的、B正確。

故選：B。

4.（3分）下列屬于生物的是（）

①咸魚

②草履蟲

③電子狗

④蘑菇

⑤衣藻

A.①②④B.①③④C.②④⑤D.②④①

【答案】C

【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出

體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長和繁殖；6、除

病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的：7、生物都能遺傳和變異。

【解答】解：①咸魚、③電子狗不具有生物的特征；

②草履蟲、④蘑菇，屬于生物。

故選：C?

5.（3分）如圖所示的四種測量方法中，正確的是（）

【答案】D

【分析】（1）根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷；

（2）溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒在液體中，不能碰容器底和容器壁；

（3）量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的底部相平，若仰視測量結(jié)果偏小，若俯視測量結(jié)果偏

大；

（4）刻度尺的使用規(guī)則：①刻度尺要與被測部分對齊；②讓刻度尺有刻度的一面緊貼被

測部分，測量的始端與0刻度線對齊，如果0刻度線磨損，可以與其它整格刻線對齊，

測量結(jié)果要減去前面的數(shù)值。

【解答】解：A、膠頭滴管吸入適量液體后，將膠頭滴管懸于試管口上方0.5cm處，不

能伸入容器，故A錯誤；

B、溫度計(jì)的玻璃泡不能碰容器底和容器壁；

C、量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的底部相平；

D、因?yàn)槭菧y量圓的直徑，放到刻度尺上測出它的直徑，即可得出圓的直徑。

故選：D。

6.（3分）海筆是棲息在深海底部的一種無脊椎動物，因其形狀非常像老式的羽毛蘸水筆

而得名。海筆細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)是（）

A.葉綠體B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

【答案】A

【分析】動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包

括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下：

相同點(diǎn)不同點(diǎn)

植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

【解答】解：植物細(xì)胞和動物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)；不同

點(diǎn)：是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁，而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁，所以海筆細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)

是細(xì)胞壁，故A符合題意。

故選：A。

7.（3分）在使用顯微鏡的過程中，當(dāng)對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野時，采取的補(bǔ)

救方法中（）

A.轉(zhuǎn)動遮光器B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

C,轉(zhuǎn)動反光鏡D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【答案】D

【分析】對光:

①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距

離。

②把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)

動反光鏡，看到明亮視野。

【解答】解：對光后看不到白亮的視野，有兩種情況；另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光

孔，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔即可，主要調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡。所以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)

焦螺旋不起作用。

故選：D。

8.（3分）下列人體結(jié)構(gòu)按照結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序應(yīng)該是（）

①②③④⑤

A.①②⑤④?B.⑤①②④③C.④②①③⑤D.③④②⑤①

【答案】C

【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體。

【解答】解：人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體。圖中的

①是胃，②是上皮組織，④是細(xì)胞。因此按照構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次排列.可見C正確。

故選：Co

9.（3分）鳥類和哺乳類共同的特征是（）

A.都有毛B.都是恒溫動物

C,都是卵生D.都有尾

【答案】B

【分析】1、哺乳動物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒

分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征。

2、鳥類的特征：身體呈流線型，前肢變成翼，有氣囊輔助肺完成雙重呼吸，骨中空,

有的骨愈合，直腸很短，胸肌發(fā)達(dá)，心臟四腔，體溫恒定等。

【解答】解：A、鳥類的體表被覆羽毛，A錯誤。

B、哺乳動物和鳥類，有體循環(huán)和肺循環(huán)，所以能維持正常的體溫，B正確。

C、鳥類的生殖方式為卵生，C錯誤。

D、并不是所有的哺乳動物都有尾，D錯誤。

故選：B。

10.（3分）下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯誤的是（）

A.不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動

B.整個生物體只由一個細(xì)胞構(gòu)成

C.生物體能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境

D.單細(xì)胞生物個體能獨(dú)立生活

【答案】A

【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由

單個細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水

中。

【解答】解：A、單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成、呼吸、運(yùn)動。故符合題意。

B、單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成。

C、單細(xì)胞生物具有應(yīng)激性，趨向有利刺激。

D、單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立完成生命活動；氧的攝入；食物泡完成食物的消化和吸收，并

排到體外；靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。

故選：Ao

11.（3分）造成大多數(shù)生物滅絕的主要原因是（）

A.由于各種原因使生存條件惡化，喪失棲息地

B.生物之間互相爭斗，弱者滅亡

C.全球氣溫變暖，不適應(yīng)高溫環(huán)境

D.生物種類增加，食物來源減少

【答案】A

【分析】威脅生物多樣性的原因有：棲息地的喪失、人類的濫捕亂殺和外來物種的入

侵.其中主要的是棲息地的喪失.據(jù)此解答.

【解答】解：威脅生物多樣性的原因有濫砍亂發(fā)導(dǎo)致棲息地的破壞、偷獵、環(huán)境污染

等，人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害，很多物種的生活地域越來越

小，以至于滅絕、過度放牧、墾荒、使生存環(huán)境被破壞與改變，導(dǎo)致野生生物的瀕?；?/p>

面臨滅絕。

故選：Ao

12.（3分）對需要測量的科學(xué)量進(jìn)行估計(jì)，是同學(xué)們應(yīng)具有的科學(xué)基本技能之一。下面是

七年級學(xué)生對自己身上的某些量的估計(jì)，其中（）

A.身高大約160cmB.手指甲寬度約為1mm

C.體溫約37℃D.身體體積大約是50dm3

【答案】B

【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要

進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，確定與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)。

【解答】解：A、成年人的身高在170cm左右，在160cm左右；

B、中學(xué)生手指甲寬度在1cm左右；

C、正常情況下，變化幅度很?。?/p>

D、水的密度是1.2Xl（）3kg/m3,人體密度與水的密度差不多，在2.0Xl（）3kg/m4左右。中

學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右旦=------型"-------=0.05m2=50dn?左右。故口符合實(shí)

73

P1.OX10kg/m

際。

故選：Bo

13.（3分）小明和小華用各自的刻度尺分別測量同一張課桌的長度。小明測量的結(jié)果為

122.9cm,小華測量的結(jié)果是1.228m,下列幾種說法中正確的是（）

A.小華的讀數(shù)比小明的準(zhǔn)確

B.小明的讀數(shù)比小華的準(zhǔn)確

C.兩人中至少有一人的測量是錯誤的

D.兩人所用刻度尺的分度值是相同的

【答案】D

【分析】把給出的數(shù)據(jù)換算成小數(shù)點(diǎn)后有一位數(shù)字的數(shù)值，那么，其單位就是刻度尺的

分度值。小明測量的結(jié)果為122.9cm,他所用的刻度尺的分度值為1cm；小華測量的結(jié)

果是1.228m=122.8cm,因此他所用的刻度尺的分度值也是1cm.結(jié)果不一樣只是最后

一位數(shù)字是估計(jì)數(shù)字，不同的測量者，估讀的數(shù)字可能不同。

【解答】解：小明測量的結(jié)果為122.9cm,小華測量的結(jié)果是1.228m=122.7cm,都是

1cm；兩人的準(zhǔn)確程度是一樣的、B錯誤，只是估讀的數(shù)字可能不同。故C錯誤。

故選：D。

14.（3分）小南用體溫計(jì)給一位生病的同學(xué)量體溫，結(jié)果讀數(shù)為38.7C,小南在未甩的情

況下，測得結(jié)果：甲為38.7℃,乙為39.8℃,則下列說法中，哪一個是正確的？（

A.只有甲是正確

B.只有乙是正確

C.只有丙是正確

D.乙肯定正確，甲和丙也可能正確

【答案】D

【分析】體溫計(jì)有一個非常特殊的結(jié)構(gòu)就是在它靠近液泡的上方有一個小的縮口，它的

作用是使上方的水銀無法自行回到液泡中，從而使體溫計(jì)的示數(shù)不經(jīng)過甩動不會下降。

【解答】解：由于體溫計(jì)縮口的作用，示數(shù)不會下降，其示數(shù)仍保持38.7℃；用示數(shù)是

38.7℃的體溫計(jì)測乙的體溫，所以測得乙的溫度是正確的，溫度計(jì)的示數(shù)仍為39.6℃；

因此，甲和丙也可能正確。

故選：D。

15.（3分）若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和遮

光器，結(jié)果得到下面亮度相同的各圖。試問其中通光孔通光量最大的是（

A.

【答案】C

［分析］根據(jù)顯微鏡高倍鏡和低倍鏡成像的特點(diǎn)分析解答。

【解答】解：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，視野就越小，視野也越暗,

說明顯微鏡的放大倍數(shù)最大；但從題干中了解到各圖亮度相同。

故選：Co

16.（3分）變形蟲是單細(xì)胞動物，雖結(jié)構(gòu)簡單，但能表現(xiàn)出一系列的生命活動。下列關(guān)于

變形蟲生命活動的敘述（）

A.細(xì)胞壁對細(xì)胞有支撐和保護(hù)作用

B.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

C.細(xì)胞質(zhì)為細(xì)胞進(jìn)行生命活動的場所

D.細(xì)胞核對細(xì)胞生命活動起控制作用

【答案】A

【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。其中單細(xì)胞生物

只由單個細(xì)胞組成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。

【解答】解：A、變形蟲是一種單細(xì)胞生物，沒有細(xì)胞壁。

B、變形蟲具有細(xì)胞膜，B正確。

C、變形蟲具有細(xì)胞質(zhì)，在生命活動旺盛的細(xì)胞中，C正確。

D、變形蟲具有細(xì)胞核，能傳遞遺傳信息，D正確。

故選：A.

17.（3分）李強(qiáng)去年的身高是166cm,今年的身高變成了176cm.李強(qiáng)長高的主要原因是

（）

A.細(xì)胞生長與分裂B.細(xì)胞分化和分裂

C.細(xì)胞分裂、生長和分化D.細(xì)胞生長和分化

【答案】C

【分析】（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且

轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長.細(xì)胞不能無限制的生長，

細(xì)胞長到一定的大小就會進(jìn)行分裂.

（2）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程.

（3）經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞

的生長出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化.

【解答】解：細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先分成兩個，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，最后在原來細(xì)胞的

中央，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁，一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了。

新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，體積逐漸增大。

細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)。細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群、結(jié)構(gòu)和功

能相同的細(xì)胞連合在一起形成的。因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織，由不同的器

官構(gòu)成生物體。

所以李強(qiáng)長高的主要原因是細(xì)胞分裂、生長和分化。

故選：C。

18.（3分）如圖所示是制作臨時玻片標(biāo)本的流程圖，圖中空格中依次應(yīng)該填寫的是（)

制作臨時破片標(biāo)本的流程

擦一?[]—>取一?[]—?吸

A.滴、展、染B.染、展、滴C.展、染、滴D.展、滴、染

【答案】A

【分析】臨時玻片標(biāo)本制作的步驟，可概括為：擦片一滴水一取材一展片一蓋片一染色

等幾步。

【解答】解：擦片--擦凈載玻片

滴水--滴一滴生理鹽水或清水于載玻片上

取材--取樣品

展片--將樣品展于滴了生理鹽水或清水的載玻片上

蓋片--蓋上蓋玻片

染色--將染液滴于蓋玻片一側(cè)，用濾紙從另一側(cè)吸去染液

故選：A。

19.（3分）美國《新科學(xué)家》雜志報(bào)道，在寒冷的土衛(wèi)二（星體）上可能存在開花植物這

樣的生物。若土衛(wèi)二上真有這樣的植物（）

A.種子植物B.藻類植物C.苔薛植物D.蕨類植物

【答案】A

【分析】根據(jù)能否產(chǎn)生種子植物分為種子植物和抱子植物

【解答】解：抱子植物包括藻類植物、苔解植物和蕨類植物，依靠抱子繁殖，產(chǎn)生種

子。

故選：Ao

20.（3分）某同學(xué)在野外觀察到五種動物P、Q、R、S和T,并設(shè)計(jì)如表所示的二歧分類

檢索表來分辨這些動物。下列有關(guān)敘述中，正確的是（）

la身體內(nèi)無脊椎骨-------------2

1b身體內(nèi)有脊椎骨-------------3

2a水生-------------P

2b陸生-------------Q

3a皮膚裸露-------------R

3b皮膚不裸露_

4a用鰥呼吸-------------S

4b用肺呼吸-------------T

A.動物S的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞f器官一組織f動物體

B.動物T體內(nèi)有保護(hù)組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織等

C.動物P可能是鯽魚，動物R可能是青蛙

D.動物P與Q的親緣關(guān)系比P與R的近

【答案】D

【分析】Q）分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn);

分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近。

（2）動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體。

（3）構(gòu)成動物體的組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織。

【解答】解：A、動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體；

B、構(gòu)成動物體的組織有上皮組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織；

C、P是水生無脊椎動物，C錯誤；

D、P是水生無脊椎動物，R是皮膚裸露的脊椎動物，D正確。

故選：D。

21.（3分）對下列四種生物的敘述，正確的是（）

①貓②腎蕨③牛肝菌④家鴿

A.①②的結(jié)構(gòu)層次依次為細(xì)胞、組織、器官和生物體

B.①④的基本組織為上皮組織、肌肉組織和輸導(dǎo)組織

C.①④的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

D.③④的細(xì)胞分裂時，細(xì)胞質(zhì)先分成兩份，細(xì)胞核再分裂

【答案】C

【分析】此題考查動植物的結(jié)構(gòu)層次的不同，動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同，動物的基本組

織，以及細(xì)胞分裂的過程.

【解答】解：A、①貓的結(jié)構(gòu)層次依次為細(xì)胞、器官；②腎蕨的結(jié)構(gòu)層次依次為細(xì)胞、器

官和生物體；

B、①貓，都是動物、肌肉組織、神經(jīng)組織；

C、①貓，都是動物、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；

D、動植物細(xì)胞分裂時，細(xì)胞質(zhì)再分裂。

故選：C?

22.（3分）如果用如圖表示表格中各種概念間的關(guān)系，則表中各選項(xiàng)與圖示相符的是

（）

1234

A綱科目種

B細(xì)胞組織器官植物體

C牙齒口腔消化系統(tǒng)人體

D動物無脊椎動物節(jié)肢動物昆蟲

)

A.AB.BC.CD.

【答案】D

【分析】如圖可知1到4的邏輯關(guān)系是：4屬于3,3屬于2,2屬于1.或者1到4是一

種從大到小的關(guān)系。

【解答】解：A、生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種；

B、細(xì)胞構(gòu)成組織，器官構(gòu)成植物體，選項(xiàng)與圖示不相符；

C、牙齒構(gòu)成口腔，消化系統(tǒng)是人的八大系統(tǒng)之一：

D、昆蟲屬于節(jié)肢動物，屬于無脊椎動物，選項(xiàng)與圖示相符。

故選：D。

23.（3分）有一支溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)，將它放入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，讀數(shù)

為96℃,讀數(shù)為6℃.現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在房間里的墻上，觀察它在一天內(nèi)讀數(shù)的變

化，最低讀數(shù)為15C,則這一天內(nèi)房間里的最高溫度比最低溫度高出（）

A.20℃B.19℃C.18℃D.16.2℃

【答案】A

【分析】應(yīng)知道在i標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水中的溫度為i（xrc,冰水混合物的溫度為o七,

從題干可知此溫度計(jì)的刻度偏大，應(yīng)算出此溫度計(jì)等于標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)的多少攝氏度，

然后計(jì)算一天內(nèi)的溫度差。

【解答】解：在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水中的溫度是ioo°c,標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)讀數(shù)差值為

100℃,

而這支溫度計(jì)讀數(shù)差值是96r-6℃=90℃,

那么這支溫度計(jì)的2℃相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)的獨(dú)。C=四。C,

909

那么這一天內(nèi)房間里的最高溫度比最低溫度高出（33℃-15℃）X12=20℃o

9

故選：Ao

24.（3分）為探究飲水機(jī)中細(xì)菌數(shù)量的變化，分別定時從冷、熱水口接等量的水，測定結(jié)

果如下。分析錯誤的是（）

測定時間第一天第四天第七天第十天

冷水口細(xì)菌數(shù)345609351220

（個）

熱水口細(xì)菌數(shù)1532546

（個）

A.冷水口接的飲用水細(xì)菌數(shù)量隨時間延長而增多

B.使用飲水機(jī)喝熱水比喝冷水更有利于身體健康

C.本實(shí)驗(yàn)只探究時間對飲水機(jī)中細(xì)菌數(shù)量的影響

D.使用飲水機(jī)，應(yīng)在保質(zhì)期內(nèi)盡快將整桶水喝完

【答案】C

【分析】由于各種細(xì)菌、真菌等微生物，接觸到食物，并利用食物上的有機(jī)物，發(fā)育繁

殖。期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物

腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保

存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。

【解答】解：A、從表格中看出，正確；

B、從表格中看出，因此使用飲水機(jī)喝熱水比喝冷水更有利于身體健康；

C、本實(shí)驗(yàn)不僅能探究時間對飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響，而不是只能探究時間對飲水機(jī)

中細(xì)菌生存的影響。

D、從表格中看出，因此若用飲水機(jī)只喝冷水，正確；

故選：C。

25.（3分）如圖甲是在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞質(zhì)流動時所看到的圖形（大圓表示液泡、箭

頭表示細(xì)胞質(zhì)流動方向，小黑圓表示細(xì)胞核），則實(shí)際上細(xì)胞核的位置以及細(xì)胞質(zhì)流動

方向是（）

【答案】C

【分析】觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體時，需要借助顯微鏡進(jìn)行觀察，而顯微鏡下觀察

到的是上下、左右都顛倒的像，但液體的流動方向不變，即液體的流動方向和實(shí)際液體

的流動方向一致，解答即可?

【解答】解：顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像，而實(shí)際上；但細(xì)胞質(zhì)的環(huán)流

方向和實(shí)際細(xì)胞質(zhì)的環(huán)流方向一致，則實(shí)際上。

故選：C?

二、填空題（每空格1分，本大題共36分）

26.（5分）請完成有關(guān)測量的題目：

（1）為了較準(zhǔn)確地測出金屬絲的直徑，可采用如圖1所示的方法進(jìn)行測量，那金屬絲匝

的總長度是4.5cm。若在繞線時匝與匝之間留有空隙，則測量值比真實(shí)值要

大（填“偏大”、“不變”、“偏小”）.

（2）由圖2中的甲可知，此體溫計(jì)所示的溫度為36.8°C：圖乙為世界上第一支伽利

略氣體溫度計(jì)原理圖，其中球形容器內(nèi)是空氣，則表明氣溫降低（填“升高”或

“降低”）。

【答案】(1)4.50；偏大；(2)36.8：降低；(3)20。

【分析】(1)累積法：把長度較小的多個相同物體疊放在一起，測出它們的總長度，然

后用總長度除以疊放物體的個數(shù)(張數(shù))，得到單個物體的長度；

(2)體溫計(jì)的量程是35?42℃；分度值是0.1℃,使用前要甩一甩，讀數(shù)時可以離開人

體；伽利略氣體溫度計(jì)原理是氣溫降低，玻璃管中液體上升，氣溫上升，玻璃管中液體

降低；

(3)小石塊的體積等于量筒中放入小石塊液面對應(yīng)的刻度值減去量筒中沒有放入小石塊

液面對應(yīng)的刻度值。

【解答】解：(1)刻度尺的分度值是0.1cm,金屬絲匝的總長度是：5.00cm-1.50cm=

4.50cm,則測量值比真實(shí)值要偏大；

(2)由圖8中的甲可知，此體溫計(jì)所示的溫度為36.8C,其中球形容器內(nèi)是空氣。若發(fā)

現(xiàn)液面由A上升到B位置，則表明氣溫降低；

(3)圖3中小石塊的體積是：130mL-110mL=20mL=20cm5。

答案為：(1)4.50；偏大；降低。

27.(3分)甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測量一個小石塊的體積。甲同學(xué)的做法是在量筒里注

入適量的水，記下水的體積Vi,然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下

此時水及石塊的體積V2,計(jì)算石塊的體積為V2-V1.乙同學(xué)是先將石塊置于量筒中，

同時往量筒中注入水，使水全部浸沒石塊記下后水的體積Vi,然后取出石塊，記下取出

石塊后水的體積V2,計(jì)算石塊的體積為V1-V2.比較這兩種方法回答下列問題：

（1）選擇甲（填“甲”或“乙”）方法得到的結(jié)果更準(zhǔn)確。

（2）如果兩同學(xué)其他操作都是正確的，那么測得石塊體積值比較大的是乙（填

“甲”或“乙”）O

（3）石蠟不能沉入水中，為了測量石蠟的體積，某同學(xué)采用下圖所示的方法A

A.B和DB.B和CC.A和DD.A和C。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）（2）根據(jù)兩種方法求體積的過程中的誤差選擇；

（3）因?yàn)槭灥拿芏刃∮谒拿芏?，可用懸重法測出石蠟的體積，即在石蠟下方系一鐵

塊將石蠟墜入水中。

【解答】解：（1）（2）乙同學(xué)的操作中，將小石塊提出量筒時，使測量的小石塊的體積

偏大，乙測得體積較大。

（3）懸重法測石蠟的體積，具體做法是：在量筒中倒入適量水，讀出水面的刻度V1,

再用鐵塊將石蠟墜入水中，讀出水面的刻度V2,則石蠟的體積V=V3-Vi=59cm3-

54cm5=5cm3；據(jù)此分析，測量石蠟的體積只需要B