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第第頁(yè)心理社團(tuán)活動(dòng)策劃方案心理社團(tuán)活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)主題讓生活充滿陽(yáng)光二、活動(dòng)時(shí)間xx年x月20日-x月31日三、主辦單位學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心四、承辦單位建工系心理部五、活動(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)內(nèi)容主要有:心理健康教育主題班會(huì)、心理知識(shí)展板宣傳活動(dòng)、"我的心靈故事"心理征文活動(dòng)、"我心我秀"主題演講比賽、大學(xué)生心理健康專題講座、"心隨影動(dòng)"心理電影展播與賞析活動(dòng)、大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)。六、宣傳形式宣傳板、橫幅、海報(bào)、校廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁(yè)等。七、活動(dòng)安排(一)心理健康教育主題班會(huì)1、時(shí)間:x月22日2、參加人員:輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生3、地點(diǎn):各班教室4、班會(huì)主題:宣傳心理健康教育宣傳周活動(dòng)(二)心理知識(shí)展板宣傳活動(dòng)1、時(shí)間:x月26日中午(1)突出主題,反映生活。(2)內(nèi)容積極,具有一定的感染力。2、活動(dòng)安排(1)負(fù)責(zé)組織全系學(xué)生積極參與,x月25日前統(tǒng)計(jì)各班選手名單,25日晚在1124進(jìn)行系級(jí)比賽,推選出2名同學(xué)參加學(xué)院"我心我秀"主題演講比賽,于x月26日前將參賽學(xué)生名單送至大學(xué)生心理健康教育中心;(2)x月27日,組織系級(jí)選手參加由學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心組織學(xué)院"我心我秀"主題演講比賽;(三)大學(xué)生心理健康專題講座1、時(shí)間、地點(diǎn)以海報(bào)通知為準(zhǔn)2、主講:xx(四)"心隨影動(dòng)"心理電影展播活動(dòng)1、時(shí)間:x月24日2、地點(diǎn):多媒體大教室3、影片:《心理游戲》4、目的:通過(guò)心理電影的'播放,讓同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)學(xué)到心理健康知識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和挖掘內(nèi)心空間,完善自我人格。同時(shí),活動(dòng)有助于弘揚(yáng)校園文化,營(yíng)造健康的人文環(huán)境。(五)組織學(xué)生參加大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)1、時(shí)間:x月25日下午17:0018:302、地點(diǎn):新校區(qū)xx廣場(chǎng)x月25日下午組織各班心理委員在大禮堂集合,集合完畢,前往新區(qū)。(六)簽名活動(dòng)為使我院大學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性,使心理知識(shí)得到更廣泛的宣傳和普及,組織開(kāi)展學(xué)生簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)趯?xiě)有"打開(kāi)心窗,綻放燦爛笑顏;敞開(kāi)心扉,創(chuàng)造美麗人生"的條幅上自發(fā)簽名。結(jié)束后,將條幅懸掛。2、地點(diǎn):食堂門口3、形式:組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一塊展板,心理協(xié)會(huì)出一塊展板,放于食堂門口展覽,并進(jìn)行評(píng)比。4、活動(dòng)安排(1)x月24日前各班設(shè)計(jì)制作展板;(2)x月24——26日對(duì)展板進(jìn)行審查,選出好的展板進(jìn)行整理。(3)x月26日進(jìn)行展覽心理社團(tuán)活動(dòng)策劃方案2活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣;2、通過(guò)大量的語(yǔ)言輸入,提高學(xué)生的英語(yǔ)水平,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì);3、通過(guò)針對(duì)性的練習(xí),提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力;4、通過(guò)每學(xué)期一次的英語(yǔ)活動(dòng)比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;社團(tuán)設(shè)置:由一名英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),下面設(shè)社長(zhǎng)1名,副社長(zhǎng)2名,干事10名,社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人每?jī)蓚€(gè)星期召開(kāi)一次會(huì)議。每個(gè)報(bào)名參加的學(xué)生都需要通過(guò)學(xué)校安排的英語(yǔ)水平測(cè)評(píng),擇優(yōu)錄取,成為會(huì)員。社長(zhǎng):制訂社團(tuán)重要文件和工作計(jì)劃草案,傳達(dá)指導(dǎo)老師的意見(jiàn),策劃每一個(gè)星期的活動(dòng),并提前安排好宣傳準(zhǔn)備工作,參加每一次社團(tuán)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,匯總同學(xué)們的意見(jiàn),并向指導(dǎo)老師匯報(bào)。主持例會(huì),總結(jié)工作并每個(gè)月向指導(dǎo)老師匯報(bào)。副社長(zhǎng):配合社長(zhǎng)策劃社團(tuán)活動(dòng),負(fù)責(zé)收集活動(dòng)所需材料,協(xié)調(diào)好干事間關(guān)系,監(jiān)督社長(zhǎng)、干事的工作。參加每一次社團(tuán)活動(dòng),負(fù)責(zé)記錄每一次活動(dòng)情況、人員簽到情況。活動(dòng)前做好宣傳通知工作,活動(dòng)過(guò)程維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,活動(dòng)結(jié)束后,收集各組的活動(dòng)調(diào)查,并總結(jié)同學(xué)們的意見(jiàn)。干事:10名干事分為10個(gè)組,干事傳達(dá)工作安排,負(fù)責(zé)本組會(huì)員的'管理,負(fù)責(zé)本組成員的學(xué)習(xí)活動(dòng),負(fù)責(zé)組內(nèi)的口語(yǔ)練習(xí),參加每一次社團(tuán)活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,活動(dòng)結(jié)束后,收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。會(huì)員:面試通過(guò)后即成為社團(tuán)會(huì)員,積極參加每一次社團(tuán)活動(dòng)。成員有權(quán)對(duì)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議,以促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。(所有英語(yǔ)社團(tuán)成員必須參加每一次社團(tuán)活動(dòng),到場(chǎng)須簽到,若需請(qǐng)假,須書(shū)面申請(qǐng)上交社長(zhǎng))每學(xué)期將評(píng)選出兩名會(huì)員積極分子,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。教師安排:指導(dǎo)老師應(yīng)該熟悉社團(tuán)的活動(dòng)并對(duì)社團(tuán)工作做出及時(shí)、正確的指導(dǎo),及時(shí)準(zhǔn)備把握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的明確要求,并對(duì)具體工作和活動(dòng)做出適當(dāng)安排。策劃、部署社團(tuán)大型活動(dòng),并監(jiān)督執(zhí)行。每個(gè)月至少參加一次活動(dòng),若是教學(xué)活動(dòng),則應(yīng)到場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。負(fù)責(zé)選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人,每個(gè)月總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況并上交學(xué)生科?;顒?dòng)時(shí)間:星期一第八節(jié)課活動(dòng)地點(diǎn):每個(gè)校區(qū)的第五課室進(jìn)行,需要使用多媒體,請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人配合。心理社團(tuán)活動(dòng)策劃方案3活動(dòng)主題:“增進(jìn)交流,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力”活動(dòng)目的:1、使團(tuán)體成員積極融入團(tuán)體,為團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。2、使團(tuán)體成員彼此信任、相互協(xié)助、融洽相處。3、使團(tuán)體成員感受團(tuán)結(jié)的力量,體會(huì)集體的溫暖,并在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神。活動(dòng)對(duì)象:江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì)成員活動(dòng)場(chǎng)地:待定準(zhǔn)備材料:報(bào)紙若干張活動(dòng)時(shí)間:50分鐘活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入在活動(dòng)開(kāi)始之前播放背景音樂(lè)“相親相愛(ài)一家人”,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。主持人說(shuō)明本次活動(dòng)主題及活動(dòng)目的,并說(shuō)明保密規(guī)定。二、破冰之旅——大風(fēng)吹活動(dòng)目的:讓學(xué)生放松身心,并打亂學(xué)生所站位置,便于之后活動(dòng)的順利展開(kāi)。活動(dòng)時(shí)間:10分鐘活動(dòng)程序:備注:可「吹」的資料:戴手表的人、扎辮子的人、穿x顏色衣服的人…做四組游戲三、團(tuán)體智慧——心有千千結(jié)活動(dòng)目的:讓同學(xué)們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與合作的力量,從而增強(qiáng)集體凝聚力?;顒?dòng)時(shí)間:20分鐘活動(dòng)規(guī)則:A、同學(xué)間手拉手圍成圓圈,并記住自己的'左手和右手邊分別拉的是誰(shuí)。B、記住后,當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)放手時(shí),大家立刻放手,并在一定范圍內(nèi)走動(dòng),要求是走得越亂越好,再當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)“?!睍r(shí),大家都立住不動(dòng),迅速找到原來(lái)左、右手所牽的那兩只手。C、當(dāng)手牽住后,再一定時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到起初的完整的圈。分享感受:(1)一開(kāi)始面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的“結(jié)”時(shí),感覺(jué)是怎樣的?(2)來(lái)自不同班級(jí)卻同在一個(gè)社團(tuán),是否曾因?yàn)橐庖?jiàn)不一致產(chǎn)生心結(jié),那我們應(yīng)該以何種心態(tài)來(lái)面對(duì)這些“結(jié)”?(3)要想解開(kāi)這個(gè)結(jié),靠的是什么?四、團(tuán)隊(duì)合作——同舟共濟(jì)活動(dòng)目的:齊心協(xié)力,發(fā)揮集體的聰明才智,讓學(xué)生進(jìn)一步明白合作的重要意義?;顒?dòng)時(shí)間:20分鐘活動(dòng)規(guī)則:每6人一組,每一組的圈內(nèi)放上一張報(bào)紙,要求每組的所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上,尤其是成員的任何一只腳都不可以留在報(bào)紙外的地面。在行動(dòng)之前每一小組可以充分討論,拿出方案。再請(qǐng)各小組派人將報(bào)紙對(duì)折,比較各小組用時(shí)。如此下去,不斷將報(bào)紙對(duì)折,讓各小組的同學(xué)想方設(shè)法使所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上。分享感受:(1)描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的?(2)在此次活動(dòng)中哪些是讓你印象深刻的?之前有無(wú)類似這樣的感受?五、結(jié)束——相親相愛(ài)一家人讓學(xué)生發(fā)表在此次活動(dòng)的感受,主持人總結(jié)學(xué)生在此次活動(dòng)中的表現(xiàn),讓學(xué)生之間相互擁抱,并說(shuō)“有你們真好!”以此結(jié)束本次的活動(dòng)。心理社團(tuán)活動(dòng)策劃方案4一、活動(dòng)主題:放飛夢(mèng)想,相知一家二、活動(dòng)背景:當(dāng)我們踏進(jìn)巢湖學(xué)院,成為大學(xué)生的那一刻起,我們就已經(jīng)不再是父母眼中的小孩子。我們不僅要學(xué)會(huì)照顧自己,更應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧室友、朋友、同學(xué)等等。然而向來(lái)在避風(fēng)港中長(zhǎng)大的我們,很不適應(yīng)這種急劇的變化,有的人只會(huì)生活在自己狹窄的空間里,很少與別人交流;有的人適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)模式,變得焦慮、迷茫、消沉,生活失去了目標(biāo);有的人向往戀愛(ài),盲目的追隨,失去了自我?造成以上這些現(xiàn)象的原因是因?yàn)橥瑢W(xué)們不能清楚的認(rèn)識(shí)自我,在新的環(huán)境中不能夠營(yíng)造熟悉的氛圍,從而覺(jué)得自己孤獨(dú)、彷徨。針對(duì)這種現(xiàn)象,同學(xué)們應(yīng)該盡快認(rèn)識(shí)身邊的人,擴(kuò)大人際交往圈。因此這次心理班會(huì)為同學(xué)們提供了一個(gè)很好的交友平臺(tái),希望大家能夠多多參與,積極主動(dòng),更好的融入我們的班級(jí),為今后大學(xué)四年生活鋪平道路。三、活動(dòng)目的:拉近同學(xué)們彼此之間的距離,更好的相處,敞開(kāi)心扉,加深對(duì)彼此的了解,建立新的.友誼,將班集體營(yíng)造出家的氛圍。四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月1日下午3點(diǎn)半五、活動(dòng)地點(diǎn):博學(xué)樓303教室六、參加人員:輔導(dǎo)員、系學(xué)生會(huì)心理部成員、漢本1班全體人員七、活動(dòng)內(nèi)容(一)主持人做開(kāi)場(chǎng)白,介紹本次活動(dòng)的背景、目的(二)游戲環(huán)節(jié):介紹游戲規(guī)則:由嘉賓抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽(寫(xiě)上同學(xué)姓名)兩張,由兩位同學(xué)分別說(shuō)出對(duì)對(duì)方的了解(如:家鄉(xiāng)、性格),如果說(shuō)不出,則兩位同學(xué)分別做自我介紹,再由嘉賓抽取第三人,依次進(jìn)行(抽取5組)。(三)請(qǐng)同學(xué)發(fā)言,談?wù)剬?duì)于大學(xué)、班級(jí)的想法和認(rèn)識(shí)。(四)做游戲1、心心相?。阂蝗吮葎潱蝗瞬?.解開(kāi)千千結(jié)(10min):隨機(jī)將成員分成兩組,分別手牽手圍好圈,告訴他們記住他們牽的周圍兩個(gè)人的手(記清左右手),然后告訴他們分別在各自圍成的
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