2024屆新疆昌吉市瑪納斯縣第一中學(xué)高一化學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆新疆昌吉市瑪納斯縣第一中學(xué)高一化學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、下列反應(yīng)中,既屬于氧化還原反應(yīng),又屬于吸熱反應(yīng)的是A.鋅片與稀硫酸的反應(yīng) B.Ba(OH)2·8H2O與NH4C1的反應(yīng)C.甲烷在空氣中的燃燒反應(yīng) D.高溫條件下炭與CO2的反應(yīng)2、現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉、二氧化碳和氨氣為原料制備純堿,部分工藝流程如下:有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)Ⅰ原理為CO2+NH3+NaCl+H2O→NaHCO3↓+NH4ClB.向飽和NaCl溶液中先通入足量的CO2,再通入足量的NH3C.反應(yīng)Ⅰ生成的沉淀,經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、煅燒可得到純堿D.往母液中通入氨氣,加入細(xì)小的食鹽顆粒并降溫,可使氯化銨析出3、下列有關(guān)濃硫酸和濃硝酸的敘述錯(cuò)誤的是A.濃H2SO4具有吸水性,因而可作干燥劑B.稀硝酸中可大量含有Cu2+、Fe2+、Cl-、SOC.濃硝酸具有強(qiáng)氧化性,能使鋁鈍化,故常用鋁罐車(chē)運(yùn)輸冷的濃硝酸D.向50mL18.4mol/LH2S04溶液中加入足量的銅片并加熱,充分反應(yīng)后,被還原的H2S04的物質(zhì)的量小于0.46mol4、在一定溫度下的定容密閉容器中,當(dāng)下列物理量不再變化時(shí),可表明反應(yīng):A(g)+B(g)C(g)+D(g)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是()A.混合氣體的壓強(qiáng)B.B的物質(zhì)的量濃度C.混合氣體的密度D.v(A)正=v(D)正5、下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確的是()實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A將碘酒滴到土豆片上土豆片變藍(lán)淀粉遇碘元素變藍(lán)B將乙醇與酸性重鉻酸鉀溶液混合橙色溶液變?yōu)榫G色乙醇具有還原性C將新制的氫氧化銅與葡萄糖溶液混合加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀葡萄糖具有還原性D將石蠟油加強(qiáng)熱產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液中溶液褪色產(chǎn)物不都是烷烴A.A B.B C.C D.D6、下列有關(guān)有機(jī)物的說(shuō)法正確的是(

)A.乙酸溶液、葡萄糖溶液、淀粉溶液可用新制Cu(OH)2懸濁液鑒別B.淀粉和纖維素的化學(xué)式都是(C6H10O5)n,因此它們互為同分異構(gòu)體C.分餾煤焦油可以得到苯和甲苯,說(shuō)明煤中含有苯和甲苯等芳香烴D.乙烯、苯、四氯化碳分子中所有原子都在同一平面上7、聯(lián)合國(guó)把2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”,紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類(lèi)文明的貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法不正確的是A.化學(xué)是一門(mén)具有創(chuàng)造性的科學(xué),是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學(xué)領(lǐng)域B.現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)的文明,提高了人類(lèi)生活的質(zhì)量C.普及化學(xué)知識(shí),可以提高公眾科學(xué)素養(yǎng)D.化學(xué)合成的物質(zhì)均有毒性,絕對(duì)不能食用8、下圖是土豆電池的示意圖。土豆電池工作時(shí),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.Fe作負(fù)極,電極反應(yīng)式為:

Fe-3e-=Fe3+ B.Cu作正極,Cu片質(zhì)量減少C.電子由Fe經(jīng)導(dǎo)線流向Cu片 D.實(shí)現(xiàn)了電能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化9、原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置,關(guān)于如圖所示原電池的說(shuō)法正確的是()A.Cu為負(fù)極,Zn為正極B.電子由銅片通過(guò)導(dǎo)線流向鋅片C.正極反應(yīng)式為Zn﹣2e﹣=Zn2+D.原電池的反應(yīng)本質(zhì)是氧化還原反應(yīng)10、下列各組離子能夠大量共存的是A.加入Al粉后產(chǎn)生的溶液中:、、、B.滴加石蕊試劑變紅的溶液中:、、、C.酸性溶液中:、、、D.澄清溶液中:、、、11、下列說(shuō)法正確的是(

)A.同主族元素的單質(zhì)從上到下,氧化性逐漸減弱,熔點(diǎn)逐漸升高B.單質(zhì)與水反應(yīng)的劇烈程度:F2>Cl2>Br2>I2C.元素的非金屬性越強(qiáng),它的氣態(tài)氫化物水溶液的酸性越強(qiáng)D.還原性:S2->Se2-12、根據(jù)元素周期律判斷,下列物質(zhì)的性質(zhì)比較,正確的是()A.酸性:H2SO4>HClO4B.堿性:NaOH>KOHC.非金屬性:P>S>ClD.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:HF>HCl>H2S13、下列實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有顏色變化的是()A.木板上涂抹濃硫酸B.葡萄糖溶液與新制氫氧化銅懸濁液混合加熱C.淀粉溶液中加入碘酒D.苯加入到酸性高錳酸鉀溶液中14、下列原子序數(shù)的元素,彼此之間能形成離子鍵的是()A.1和16B.6和8C.9和11D.1和1715、以下是反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)+2D(g)在四種不同情況下的反應(yīng)速率,反應(yīng)速率最大的是A.υ(A)=0.45mol·L-1·s-1 B.υ(B)=0.6mol·L-1·s-1C.υ(C)=0.4mol·L-1·s-1 D.υ(D)=0.45mol·L-1·s-116、對(duì)于鋅、銅和稀硫酸組成的原電池(如下圖),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.負(fù)極電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+B.溶液中SO42-離子向負(fù)極移動(dòng)C.電子由Zn片通過(guò)稀硫酸流向Cu片D.銅片上有氣泡產(chǎn)生二、非選擇題(本題包括5小題)17、甲、乙、丙、丁分別是乙烷、乙烯、乙炔、苯中的一種;①甲、乙能使溴的四氯化碳溶液褪色。乙與等物質(zhì)的量的H2反應(yīng)生成甲,甲與等物質(zhì)的量的H2反應(yīng)生成丙。②丙既不能使溴的四氯化碳溶液褪色,也不能使KMnO4酸性溶液褪色。③丁能使溴水褪色的原因與甲能使溴水褪色的原因不同,丁也不能使KMnO4酸性溶液褪色,但丁在一定條件下可與溴發(fā)生取代反應(yīng)。相同條件下,丁蒸氣的密度是乙密度的3倍。據(jù)以上敘述完成下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________、乙的結(jié)構(gòu)式____________、丙分子中含有的化學(xué)鍵類(lèi)型是__________;(2)寫(xiě)出丁與液溴在催化劑作用下發(fā)生取代反應(yīng)的方程式_________________;(3)寫(xiě)出甲使溴的四氯化碳溶液褪色的化學(xué)方程式_______________________。18、已知X、Y、Z、W是短周期界素中的四種非金屬元素,它們的原子序數(shù)依次增大,X元素的原子形成的離子就是一個(gè)質(zhì)子,Z、W在元素周期表中處于相鄰的位置,它們的單質(zhì)在常溫下均為無(wú)色氣體,Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍。(1)請(qǐng)寫(xiě)出Z在元素周期表中的位置為第周期、第族。(2)氣體分子YW2的電子式為。(3)由X、Y、Z、W四種元素可組成酸式鹽,該化合物的水溶液與足量NaOH溶液在加熱條件下反應(yīng)的離子方程式為。(4)在一定條件下,由X單質(zhì)與單質(zhì)Z可化合生成E,工業(yè)上用E檢驗(yàn)輸送氯氣的管道是否漏氣,可觀察到大量白煙,同時(shí)有單質(zhì)Z生成,寫(xiě)出化學(xué)方程式。該反應(yīng)中被氧化的E與參與反應(yīng)的E的質(zhì)量之比。19、I.為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:(1)定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察______的快慢,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將0.1mol/LFeCl3改為_(kāi)___mol/LFe2(SO4)3更為合理,其理由是____。(2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是_____。(3)查閱資料得知:將作為催化劑的Fe2(SO4)3溶液加入H2O2溶液后,溶液中會(huì)發(fā)生兩個(gè)氧化還原反應(yīng),且兩個(gè)反應(yīng)中H2O2均參加了反應(yīng),試從催化劑的角度分析,這兩個(gè)氧化還原反應(yīng)的離子方程式分別是:2Fe3++H2O2=2Fe2++O2↑+2H+和__________。II.欲用下圖所示實(shí)驗(yàn)來(lái)證明MnO2是H2O2分解反應(yīng)的催化劑。(1)該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的,若想證明MnO2是催化劑還需要確認(rèn)__________。加入0.10molMnO2粉末于50mLH2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。(2)寫(xiě)出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。(3)A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)開(kāi)_____>______>______>______,解釋反應(yīng)速率變化的原因__________。20、除去工業(yè)尾氣中的氮氧化合物(如NO),常用氨催化吸收法,原理是NH3與NO按一定比例反應(yīng)生成無(wú)毒物質(zhì)。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里采用以下裝置和步驟模擬工業(yè)上對(duì)NO的處理。(1)裝置A的反應(yīng)中,還原產(chǎn)物是_____。(2)若選擇裝置C制取氨氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。選用上述部分裝置,按下列順序連接成模擬尾氣處理裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:(3)在括號(hào)中填入選用的裝置編號(hào):。______、___________(4)裝置D的一種作用是______。(5)裝置B的作用是______(填序號(hào))。A.吸收氮氧化物B.吸收氨氣C.干燥反應(yīng)的混合氣體(6)裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。21、W、X、Y、Z是四種原子序數(shù)依次增大的短周期元素,W、X兩種元素可組成W2X和W2X2兩種常見(jiàn)的無(wú)色液體化合物,Y2X2為淡黃色固體化合物,Z的原子序數(shù)是X的原子序數(shù)的兩倍。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)Z元素的名稱(chēng)是____。(2)W、X、Y三種元素形成的化合物是________(用化學(xué)式表示)。(3)寫(xiě)出Y2XZ的電子式____。(4)寫(xiě)出W2X2和ZX2反應(yīng)的化學(xué)方程式____。(5)W2和X2是組成某種燃料電池的兩種常見(jiàn)物質(zhì),如圖所示,通入X2的電極是____(填“正極”或“負(fù)極”),寫(xiě)出通入W2的電極的電極反應(yīng)式____。

參考答案一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】

A.鋅片和稀硫酸反應(yīng)為放熱反應(yīng),屬于氧化還原反應(yīng),故A不選;B.Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl的反應(yīng)為放熱反應(yīng),但沒(méi)有元素的化合價(jià)變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故B不選;C.甲烷在空氣中的燃燒反應(yīng)中C、O元素的化合價(jià)變化,為氧化還原反應(yīng),但為放熱反應(yīng),故C不選;D.灼熱的碳與二氧化碳的反應(yīng)為吸熱反應(yīng),且C元素的化合價(jià)變化,屬于氧化還原反應(yīng),故D選;故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是正確判斷反應(yīng)的熱效應(yīng),要注意常見(jiàn)的吸熱反應(yīng)包括:Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl反應(yīng)、大多數(shù)的分解反應(yīng)、C(或氫氣)參加的氧化還原反應(yīng)(不包括燃燒反應(yīng))等。2、B【解析】

A、在氨氣飽和的氯化鈉溶液中通入CO2氣體生成碳酸氫鈉晶體和氯化銨,即CO2+NH3+NaCl+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,A正確;B、CO2在水中的溶解度小,所以要先通入氨氣,后通入CO2,B錯(cuò)誤;C、碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和CO2,C正確;D、根據(jù)NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓及流程圖知,母液中溶質(zhì)為氯化銨,向母液中通氨氣加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通入的氨氣和水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨電離出銨根離子,銨根離子濃度增大有利于析出氯化銨,D正確。答案選B。3、B【解析】A.濃H2SO4具有吸水性,因而可作干燥劑,A正確;B.稀硝酸具有強(qiáng)氧化性,不可能含有Fe2+,B錯(cuò)誤;C.濃硝酸具有強(qiáng)氧化性,能使鋁鈍化,故常用鋁罐車(chē)運(yùn)輸冷的濃硝酸,C正確;D.向50mL18.4mol/LH2S04溶液中加入足量的銅片并加熱,充分反應(yīng)后,硫酸濃度逐漸減小,稀硫酸與銅不反應(yīng),則被還原的H2S04的物質(zhì)的量小于0.46mol,D正確,答案選D。4、B【解析】分析:反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),同一物質(zhì)的正逆反應(yīng)速率相等,平衡時(shí)各種物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度,百分含量等不再發(fā)生變化,可由此進(jìn)行判斷,注意該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積不變的化學(xué)反應(yīng),同時(shí)所有反應(yīng)物和生成物都為氣態(tài),反應(yīng)前后氣體的總質(zhì)量也不變。.詳解:A.該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積沒(méi)有變化的反應(yīng),容器中的壓強(qiáng)始終不發(fā)生變化,所以不能證明達(dá)到了平衡狀態(tài),故A錯(cuò)誤;

B.B的物質(zhì)的量濃度不發(fā)生變化,說(shuō)明生成B的速率和消耗B的速率相等,說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到了平衡,故B正確;C.由于反應(yīng)物都是氣體,容器是恒容密閉容器,所以反應(yīng)前后氣體體積不變,根據(jù)ρ=mV可知?dú)怏w密度始終不變,故C錯(cuò)誤;

D.無(wú)論該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)始終有v(A)正=v(D)正,所以不能用v(A)正=v(D)作為化學(xué)平衡的判斷依據(jù),故D錯(cuò)誤。

故本題選B。點(diǎn)睛:當(dāng)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),正逆反應(yīng)速率相等(不等于0),各物質(zhì)的濃度不變,由此延伸的一些物理性質(zhì)也不變,即如果某個(gè)物理量隨著反應(yīng)的進(jìn)行而發(fā)生改變,如果某時(shí)刻不再變化,則說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到了平衡。5、A【解析】

A.將碘酒滴到土豆片上,土豆片變藍(lán),說(shuō)明淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán),故A錯(cuò)誤;B.乙醇能被酸性重鉻酸鉀溶液氧化而使溶液變色,故B正確;C.葡萄糖能與新制氫氧化銅發(fā)生氧化反應(yīng)生成磚紅色的Cu2O,故C正確;D.石蠟油分解的產(chǎn)物中含有烷烴、烯烴等,烯烴能使溴的四氯化碳溶液褪色,故D正確;選A。6、A【解析】

A.乙酸具有酸性,可溶解氫氧化銅,葡萄糖含有醛基,與氫氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng),淀粉與氫氧化銅不反應(yīng),可鑒別,故A正確;B.淀粉和纖維素都為高聚物,但聚合度不同,二者的分子式不同,不是同分異構(gòu)體,故B錯(cuò)誤;C.煤是有無(wú)機(jī)物和有機(jī)物組成的復(fù)雜的混合物,通過(guò)干餾和得到苯、甲苯、二甲苯等有機(jī)物,故C錯(cuò)誤;D.四氯化碳與甲烷結(jié)構(gòu)相似,為正四面體結(jié)構(gòu),故D錯(cuò)誤;故選A。7、D【解析】分析:A.化學(xué)科學(xué)具有創(chuàng)造性,認(rèn)識(shí)分子和制造分子是化學(xué)的特征;B.化學(xué)科學(xué)具有實(shí)用性,化學(xué)科學(xué)的發(fā)展改善和提高了人們的生活質(zhì)量;C.化學(xué)知識(shí)的普及能提高人們的科學(xué)素養(yǎng),改善人民的生活;D.化學(xué)合成的物質(zhì)有些有毒,有些沒(méi)有毒,反而對(duì)人體有益,例如加碘鹽的合成。詳解:A.化學(xué)科學(xué)具有創(chuàng)造性,認(rèn)識(shí)分子和制造分子是化學(xué)的特征,A正確;B.化學(xué)科學(xué)具有實(shí)用性,可以提高了人類(lèi)生活的質(zhì)量,B正確;C.化學(xué)知識(shí)的普及能提高人們的科學(xué)素養(yǎng),改善人民的生活,C正確;D.加碘鹽為化學(xué)合成物質(zhì),對(duì)人體有利,D錯(cuò)誤;答案選D。8、C【解析】分析:根據(jù)金屬的活潑性知,Fe作負(fù)極,Cu作正極,負(fù)極上Fe失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極得電子發(fā)生的還原反應(yīng),電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極,據(jù)此解答。詳解:A.Fe作負(fù)極,電極反應(yīng)式為:Fe-2e-=Fe2+故A錯(cuò)誤;B.Cu作正極,Cu片質(zhì)量不變,故B錯(cuò)誤;C.外電路電子由Fe經(jīng)導(dǎo)線流向Cu片,故C正確;D.實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能向電能的轉(zhuǎn)化,故D錯(cuò)誤;答案:選C。9、D【解析】

A、原電池潑金屬作負(fù)極,不活潑的為正極,則Cu為正極,Zn為負(fù)極,故A錯(cuò)誤;B、原電池電子由負(fù)極流向正極,所以由鋅片通過(guò)導(dǎo)線流向銅片,故B錯(cuò)誤;C、正極銅表面氫離子得到電子生成氫氣,故C錯(cuò)誤;D、原電池反應(yīng)是自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),所以本質(zhì)是氧化還原反應(yīng),故D正確;故選D。10、D【解析】

A.能與鋁反應(yīng)生成氫氣的溶液可能呈酸性,也可能堿性,無(wú)論呈酸性還是堿性,都不能大量共存,故A錯(cuò)誤;B.滴加石蕊試劑變紅的溶液顯酸性,酸性條件下Fe2+會(huì)被氧化,故B錯(cuò)誤;C.Fe3+與會(huì)反應(yīng)生成配合物,不能共存,故C錯(cuò)誤;D.澄清的溶液中可以存在Cu2+、、、,且都不發(fā)生反應(yīng),故D正確;答案選D。【點(diǎn)睛】本題考查離子的共存,為高考常考題型,側(cè)重信息的抽取和離子反應(yīng)的考查,題目難度不大,注意把握離子的性質(zhì)以及反應(yīng)類(lèi)型的判斷。11、B【解析】

A、堿金屬?gòu)纳系较氯埸c(diǎn)降低,而鹵族元素的單質(zhì)從上到下,氧化性逐漸減弱,熔點(diǎn)逐漸升高,A錯(cuò)誤;B、非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)單質(zhì)與水反應(yīng)越劇烈,則單質(zhì)與水反應(yīng)的劇烈程度:F2>Cl2>Br2>I2,B正確;C、非金屬性越強(qiáng),氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性越強(qiáng),與氣態(tài)氫化物水溶液的酸性無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;D、非金屬性S>Se,對(duì)應(yīng)離子的還原性為S2-<Se2-,D錯(cuò)誤;故選B。12、D【解析】分析:根據(jù)元素周期律解答。詳解:A.非金屬性越強(qiáng)最高價(jià)含氧酸的酸性越強(qiáng),非金屬性S<Cl,則酸性:H2SO4<HClO4,A錯(cuò)誤;B.金屬性越強(qiáng),最高價(jià)氧化物水化物的堿性越強(qiáng),金屬性Na<K,則堿性:NaOH<KOH,B錯(cuò)誤;C.同周期自左向右非金屬性逐漸增強(qiáng),則非金屬性:P<S<Cl,C錯(cuò)誤;D.非金屬性越強(qiáng),氫化物越穩(wěn)定,非金屬性F>Cl>S,則氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:HF>HCl>H2S,D正確。答案選D。13、D【解析】

A.木板屬于纖維素,木板上涂抹濃硫酸,由于濃硫酸具有脫水性而使其生成碳變黑,有顏色變化,故A不選;B.葡萄糖溶液與新制的Cu(OH)2懸濁液混合加熱,產(chǎn)生磚紅色氧化亞銅,有顏色變化,故B不選;C.淀粉溶液中加入碘酒變藍(lán)色,有顏色變化,故C不選;D.苯不與酸性高錳酸鉀反應(yīng),不能使高錳酸鉀褪色,沒(méi)有顏色變化,故D選;故選D?!军c(diǎn)睛】注意碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán)色,不是碘離子;葡萄糖含-CHO,與新制的Cu(OH)2懸濁液,發(fā)生氧化反應(yīng)。14、C【解析】分析:首先根據(jù)原子序數(shù)判斷出元素,然后依據(jù)元素的性質(zhì)判斷形成的化學(xué)鍵類(lèi)型。詳解:A.1和16分別是H和S,形成的H2S中含有共價(jià)鍵,A錯(cuò)誤;B.6和8分別是C和O,形成的CO或CO2中含有共價(jià)鍵,B錯(cuò)誤;C.9和11分別是F和Na,形成的NaF中含有離子鍵,C正確;D.1和17分別是H和Cl,形成的HCl中含有共價(jià)鍵,D錯(cuò)誤。答案選C。點(diǎn)睛:掌握離子鍵和共價(jià)鍵的形成條件是解答的關(guān)鍵,一般活潑的金屬和活潑的非金屬容易形成離子鍵,非金屬元素的原子間容易形成共價(jià)鍵。需要注意的是AlCl3中含有共價(jià)鍵,屬于共價(jià)化合物。15、A【解析】

按照化學(xué)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,轉(zhuǎn)化成同一種物質(zhì),然后比較數(shù)值;【詳解】按照化學(xué)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,轉(zhuǎn)化成以A表示的化學(xué)反應(yīng),υ(A)=υ(B)3=0.63mol/(L·s)=0.2mol/(L·s),υ(A)=υ(C)2=0.42mol/(L·s)=0.2mol/(L·s),答案選A。16、C【解析】

該原電池中,鋅易失電子作負(fù)極,電極反應(yīng)式為Zn-2e-═Zn2+,銅作正極,電極反應(yīng)為2H++2e-═H2↑,電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極?!驹斀狻緼.該裝置中,鋅失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而作負(fù)極,電極反應(yīng)式為Zn-2e-═Zn2+,選項(xiàng)A正確;B.原電池溶液中陰離子SO42-離子向負(fù)極移動(dòng),選項(xiàng)B正確;C.電子從負(fù)極鋅沿導(dǎo)線流向正極Cu,電子不進(jìn)入電解質(zhì)溶液,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.銅作正極,正極是上氫離子放電,電極反應(yīng)為2H++2e-═H2↑,故銅片上產(chǎn)生氣泡,選項(xiàng)D正確;答案選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了原電池原理,根據(jù)金屬失電子難易程度確定正負(fù)極,知道正負(fù)極上發(fā)生的電極反應(yīng),易錯(cuò)選項(xiàng)是C,注意電子不進(jìn)入電解質(zhì)溶液,電解質(zhì)溶液中通過(guò)離子的定向移動(dòng)形成電流,為易錯(cuò)點(diǎn)。二、非選擇題(本題包括5小題)17、CH2=CH2共價(jià)鍵CH2===CH2+Br2―→CH2Br-CH2Br【解析】甲、乙、丙、丁分別是乙烷、乙烯、乙炔、苯中的一種;①甲、乙能使溴的四氯化碳溶液褪色.乙與等物質(zhì)的量的H2反應(yīng)生成甲,甲與等物質(zhì)的量的H2反應(yīng)生成丙,則乙為乙炔,甲為乙烯,丙為乙烷;②丙中不含雙鍵、三鍵,為飽和烴,既不能使溴的四氯化碳溶液褪色,也不能使KMnO4酸性溶液褪色;③丁能使溴水褪色的原因與甲能使溴水褪色的原因不同,丁也不能使KMnO4酸性溶液褪色,但丁在一定條件下可與溴發(fā)生取代反應(yīng).相同條件下,丁蒸氣的密度是乙密度的3倍,丁為苯。(1)由上述分析可知,甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH2;乙的結(jié)構(gòu)式為H-C≡C-H,丙為乙烷,含C-C、C-H共價(jià)鍵,故答案為CH2=CH2;H-C≡C-H;共價(jià)鍵;(2)丁與液溴在催化劑作用下發(fā)生取代反應(yīng)的方程式為,故答案為;(3)甲使溴的四氯化碳溶液褪色的化學(xué)方程式為CH2═CH2+Br2-→CH2Br-CH2Br,故答案為CH2═CH2+Br2-→CH2Br-CH2Br。點(diǎn)睛:本題考查有機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),把握烯烴、炔烴的加成反應(yīng)推斷物質(zhì)為解答的關(guān)鍵,注意利用信息及有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)來(lái)推斷物質(zhì)。18、(1)二、ⅤA;(2);(3)NH4++HCO3﹣+2OH﹣NH3↑+2H2O+CO32﹣;(4)8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2;1:4。【解析】試題分析:X元素的原子形成的離子就是一個(gè)質(zhì)子,即X為H,Y的原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,即Y為C,Z、W在元素周期表中處于相鄰的文職,它們的單質(zhì)在常溫下為無(wú)色氣體,則Z為N,W為O,(1)N位于周期表第二周期VA族元素;(2)CO2中C和O共用2個(gè)電子對(duì),因此電子式為;(3)組成酸式鹽為NH4HCO3,因此發(fā)生離子反應(yīng)方程式為:NH4++HCO3﹣+2OH﹣NH3↑+2H2O+CO32﹣;(4)根據(jù)題目信息,應(yīng)是NH3和Cl2的反應(yīng),白煙是NH4Cl,因此反應(yīng)方程式為8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2,根據(jù)反應(yīng)方程式,被氧化的NH3的物質(zhì)的量為2mol,參與反應(yīng)NH3為8mol,因此兩者的比值為1:4。考點(diǎn):考查元素推斷、氧化還原反應(yīng)、電子式、元素及其化合物的性質(zhì)等知識(shí)。19、產(chǎn)生氣泡0.05排除陰離子的干擾產(chǎn)生40mL氣體的需要的時(shí)間2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O確認(rèn)MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變2H2O2MnO2__2H2O+O2【解析】

I.本實(shí)驗(yàn)的目的是探究Fe3+和Cu2+催化H2O2分解的效果,需要注意“單一變量”原則;II.本實(shí)驗(yàn)主要考察催化劑的特點(diǎn),以及化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素?!驹斀狻縄.(1)甲中,加入催化劑的現(xiàn)象是有氣泡生成,催化劑的作用是加快反應(yīng)速率,所以可以通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)判斷兩種催化劑的效果;Cl-本身具有很弱的還原性,H2O2具有強(qiáng)氧化性,更重要的是,SO42-和Cl-是否有催化效果也未知,所以為了排除陰離子差異的干擾,需要將FeCl3換為0.5mol/L的Fe2(SO4)3,以確保Fe3+的量和Cu2+的量相同;(2)題中已告知兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都生成40mL的氣體,其他影響因素已忽略,說(shuō)明催化劑效果的數(shù)據(jù)只能是反應(yīng)速率,故需要測(cè)量生成40mL氣體所需要的時(shí)間;(3)催化劑在整個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,可以看成是先參加了反應(yīng),再被生成了,這兩個(gè)反應(yīng)相加就是一個(gè)總反應(yīng),催化劑剛好被抵消了,表現(xiàn)為不參加反應(yīng);總反應(yīng)為2H2O2=2H2O+O2↑,用總反應(yīng)減去這個(gè)離子方程式就可以得到另一個(gè)離子方程式:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;II.(1)化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;要想證明MnO2是催化劑,還要驗(yàn)證這兩點(diǎn)都不變才行;(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2(3)A、B、C、D各點(diǎn)的反應(yīng)速率都是瞬時(shí)速率,瞬時(shí)速率的大小比較要看各點(diǎn)斜率,斜率越大,瞬時(shí)反應(yīng)速率也越大;經(jīng)觀察,A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)的斜率依次減小,所以化學(xué)反應(yīng)速率:D>C>B>A;由于四個(gè)點(diǎn)的條件都相同,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,H2O2不斷被消耗,使得其濃度逐漸減小,所以其分解速率也逐漸減小。20、NO2NH4Cl+Ca(OH)2△CaCl2+2NH3↑+2H2ODE使NH3和NO均勻混合(或通過(guò)觀察D中導(dǎo)管口的氣泡,控制NH3和NO的流速;使NH3和NO按一定比例反應(yīng)等)B4NH3+6NO5N2+6H2O【解析】

(1)稀硝酸具有強(qiáng)氧化性,與銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硝酸銅、NO和水;(2)若選擇裝置C制

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