《濟南的冬天》復(fù)習要點

《濟南的冬天》復(fù)習要點《濟南的冬天》復(fù)習要點1、《濟南的冬天》一文的主線是什么？溫晴2、《濟南的冬天》主體局部描寫了冬天的哪些圖景？陽光朗照下的山；薄雪覆蓋下的山；城外遠山；澄澈透明的冬水3、《濟南的冬天》表達了作者怎樣的思想感情？對冬天喜愛和贊美，對祖國山河和生活的熱愛與贊美4、第一段寫濟南的天氣，主要通過什么寫作手法寫出了濟南的天氣的哪些特點？濟南冬天最突出的特征是什么？通過比照和襯托的手法，寫出了濟南冬天無風聲、無重霧、無毒日的特點，突出了“溫晴”的特征?！脖日占仁菍懽魇址ㄓ质切揶o手法，想想看，文中哪些地方還運用了比照的手法？〕5、品味下面的句子看好在哪里？〔1〕請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安閑的睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？“睡著”“喚醒”都是擬人的手法，將老城人格化，使之帶有生命的感覺和意味，表現(xiàn)了冬天的濟南“暖和安閑”的特點?！?〕山坡上臥著些村莊，小村莊的房頂上臥著點雪?！芭P”字，用擬人手法寫出了村莊和雪的“安閑寧靜”的情態(tài)，活靈活現(xiàn)。與第二段中“暖和安閑地睡著”相照應(yīng)?！傲?、躺、鋪”等字都有寫呆板、生硬?！?〕天越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影呢！

“不忍得”將水人格化，使水富有靈氣，這樣寫是為了寫“綠”，寫“綠的精神”的珍貴、可愛、美麗。表現(xiàn)了濟南冬天的無限生機和在冬天里孕育著朦朧的春意?！?〕這一圈小山在冬天特別可愛，好似是把濟南放在一個小搖籃里。這句運用了比喻和擬人的手法，把濟南周圍的小山比做搖籃，把濟南比做嬰兒，寫出了濟南“暖和安閑”的特點。6、找出文中聯(lián)想的句子，說說聯(lián)想的作用。如：樹尖上頂著一髻白花，好似日本看護婦。突出了秀美景色和山的嬌媚情態(tài)，表達了作者的喜愛之情?！踩毡緥D女有矮小、溫柔、可愛的特點〕7、“叫你希望看見一點更美的山的肌膚”怎樣理解這句話？其作用是什么？“山的肌膚”理解為春天來臨后那滿山的花草。用擬人手法表達了作者對春天的憧憬和人們美好的期望。8、怎樣理解“濟南的人們在冬天是面上含笑的”這句話？因為濟南的人們在冬天依然可以享受到溫晴的陽光等舒適的生存條件。所以面上含笑。9、、“這就是冬天的濟南”中的“這”指的是什么？以此句作結(jié)有什么好處？“這”指的是“溫暖如春、秀麗如畫、天明水靜的藍水晶的世界”。這樣結(jié)尾既和“濟南真得算個寶地”相照應(yīng)，又點題，抒發(fā)了作者的贊美之情，給人以回味的余地。10、第三段“雪后初晴圖”寫景的順序是什么？

山上——山尖——山坡——山腰11、“最妙的是下點小雪呀”中的“點”能不能去掉？“妙”在何處？“點”寫出了雪下的很少，與濟南冬天的氣候相吻合，不能去掉?！懊睢痹谛⊙┌研∩近c綴的更加秀美，妙在山的色彩的豐富、秀美和情態(tài)的嬌美。12、“那些小山太秀氣”“秀氣”的含義是什么？與文中哪個字照應(yīng)？玲瓏、秀美?！靶銡狻迸c“妙”字照應(yīng)。13、第二段的中心意思是什么？文中哪個詞語最能概括冬天的濟南城給人的感受？第二段的中心意思是：濟南的全景和人們的感受；“暖和安閑”最能概括冬天的濟南給人的感受。14、濟南冬天的水有什么特點？〔限4個字〕溫暖、清亮〔澄清〕15、文中“這些綠的精神”具體指哪些景象？“綠的精神”其實質(zhì)是什么？景象有：“那水呢，不但不結(jié)冰……照個影呢？”“綠的精神”實質(zhì)是：水充滿無限的生機、頑強的精神和孕育著朦朧的春意。16、結(jié)合文中語句答復(fù)：水為什么“不忍心凍上”？是為了把“終年貯蓄的綠色全拿出來”，讓“那些長枝的垂柳在水里照個影兒”17、最后一段中的“整個”指的是什么？“空靈”的意思是什么？

“整個”是指冬天的濟南?！翱侦`”的意思是透明、靈活而不可捉摸18、最后一段的描寫角度是：從〔