七年級(jí)歷史上冊(cè)第七課大變革的時(shí)代_第1頁(yè)
七年級(jí)歷史上冊(cè)第七課大變革的時(shí)代_第2頁(yè)
七年級(jí)歷史上冊(cè)第七課大變革的時(shí)代_第3頁(yè)
七年級(jí)歷史上冊(cè)第七課大變革的時(shí)代_第4頁(yè)
七年級(jí)歷史上冊(cè)第七課大變革的時(shí)代_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第七課大變革的時(shí)代西周末年,周幽王做出了哪一件蠢事呢?烽火戲諸侯復(fù)習(xí)引導(dǎo)春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄的紛爭(zhēng)說(shuō)明了什么?周天子成為傀儡三家分晉、田氏代齊說(shuō)明了什么?大夫勢(shì)力超過(guò)諸侯新生的政治勢(shì)力要求改變舊的政治制度,是社會(huì)開(kāi)展的必然。與時(shí)俱進(jìn),改革勢(shì)在必行。導(dǎo)入新課通過(guò)預(yù)習(xí),大家已經(jīng)閱讀了導(dǎo)入框中的故事,請(qǐng)答復(fù):它說(shuō)明了什么?1、經(jīng)濟(jì)要開(kāi)展,我們要改革2、改革要進(jìn)行,我們要誠(chéng)信生產(chǎn)力的開(kāi)展:鐵農(nóng)具的使用牛耕的使用水利的興修〔都江堰〕生產(chǎn)關(guān)系的變革:各國(guó)掀起變法運(yùn)動(dòng)〔商鞅變法〕封建制度逐步確立石器銅器如果給你一塊實(shí)驗(yàn)田,讓你親手耕作,你會(huì)選擇哪種工具?春秋、戰(zhàn)國(guó)鐵農(nóng)具戰(zhàn)國(guó)時(shí)的鐵礦山達(dá)三十多處,規(guī)模較大的冶鐵場(chǎng),工匠多達(dá)數(shù)百處。——《山海經(jīng)》史料探究根據(jù)以上圖文,你能說(shuō)出,鐵農(nóng)具為什么能較快推廣嗎?牛耕逐漸推廣材料一:以下圖是考古工作者在山西戰(zhàn)國(guó)墓葬中開(kāi)掘出來(lái)的“牛尊”材料二:《呂氏春秋》上有一個(gè)故事,說(shuō):大力士烏獲將牛尾巴都拉斷了,牛卻紋絲不動(dòng).一個(gè)小孩牽著牛鼻環(huán),牛倒乖乖地跟他走了.結(jié)合文獻(xiàn)記載與出土文物,談?wù)勥@個(gè)考古發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了什么問(wèn)題?牛耕圖一、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣1、鐵農(nóng)具

春秋時(shí)期,開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,使用范圍擴(kuò)大2、農(nóng)耕春秋末年,已經(jīng)使用農(nóng)耕戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,農(nóng)耕進(jìn)一步推廣牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)開(kāi)展史上的一次革命位置:修建時(shí)間:主持修建者:今四川都江堰市戰(zhàn)國(guó)時(shí)期李冰都江堰——先民的智慧與創(chuàng)造合作·探究岷江內(nèi)江外江寶瓶口分水魚(yú)嘴玉壘山玉壘山分水魚(yú)嘴飛沙堰江寶瓶口飛沙堰分洪減災(zāi)引水灌溉水旱從人,不知饑謹(jǐn),時(shí)無(wú)荒年,天下謂之“天府”也。——《華陽(yáng)國(guó)志》變法應(yīng)變?變法自強(qiáng)!戰(zhàn)爭(zhēng)日益頻繁農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展三、商鞅變法1、土地原屬?lài)?guó)家所有—奴隸主新開(kāi)墾—私產(chǎn)—出租—地主2、各國(guó)變法目的:確立封建統(tǒng)治,開(kāi)展封建經(jīng)濟(jì)結(jié)果封建制度逐步確立起來(lái),封建社會(huì)形成地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾成為主要矛盾秦國(guó)商鞅變法時(shí)間:公元前356年人物:商鞅商鞅舌戰(zhàn)群臣治世不一道,便國(guó)不法古。1、秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最〔〕的封建國(guó)家2、各國(guó)〔〕,〔〕社會(huì)形成內(nèi)容:作用1、成認(rèn)土地〔〕,自由〔〕

2、獎(jiǎng)勵(lì)〔〕

3、廢除沒(méi)有〔〕的舊貴族〔〕

4、建立〔〕,由國(guó)君派〔〕治理

成認(rèn)土地私有、允許自由買(mǎi)賣(mài)建立縣制建立封建土地所有制獎(jiǎng)勵(lì)耕織獎(jiǎng)勵(lì)軍功經(jīng)濟(jì)開(kāi)展官兵英勇作戰(zhàn)由國(guó)君派官吏治理加強(qiáng)中央集權(quán)建立封建制度,為統(tǒng)一全國(guó)奠定了根底.農(nóng)民積極勞動(dòng)國(guó)富能打勝仗兵強(qiáng)討論:商鞅變法是成功了?還是失敗了?為什么?你有什么啟發(fā)?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一場(chǎng)變革的成敗標(biāo)準(zhǔn),不在于實(shí)施者的生與死,而在于變法的目的是否到達(dá)。商鞅慘死,只是說(shuō)明守舊勢(shì)力的猖狂和最高統(tǒng)治者的昏庸。商鞅雖死,但他推行的變法已經(jīng)使秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到開(kāi)展,軍力不斷增強(qiáng),成為戰(zhàn)國(guó)后期實(shí)力最強(qiáng)的封建國(guó)家。所以說(shuō)變法是成功了。。課堂引申小結(jié)鐵農(nóng)具和牛耕的使用私田出現(xiàn)變法運(yùn)動(dòng)生產(chǎn)力開(kāi)展新的生產(chǎn)關(guān)系和階級(jí)關(guān)系形成政治改革確立新的社會(huì)制度商鞅變法以及戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)變革的主要或者說(shuō)根本原因.奴隸主封建地主

奴隸、平民農(nóng)民將新開(kāi)墾田地變成私產(chǎn)并出租租種土地封建社會(huì)階級(jí)關(guān)系封建社會(huì)形成三封建社會(huì)的形成練一練1、我國(guó)農(nóng)業(yè)開(kāi)展史上的一次革命是指〔〕A、牛耕B、興修水利C、變法D、私田2、“水旱從人,不知饑謹(jǐn)”是指什么工程的作用〔〕A、大運(yùn)河B、都江堰C、鄭國(guó)渠D、靈渠3、春秋以來(lái),大量荒地得到開(kāi)墾的主要原因是〔〕A、青銅農(nóng)具的普遍使用B、戰(zhàn)俘奴隸的不斷增加C、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣D、更加講究精耕細(xì)作ABC4、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)掀起變法的根本目的是〔〕A、確立封建統(tǒng)治,開(kāi)展封建經(jīng)濟(jì)B、推廣鐵農(nóng)具和牛耕C、加強(qiáng)中央集權(quán),穩(wěn)固國(guó)家統(tǒng)一D、增強(qiáng)實(shí)力,在爭(zhēng)霸中取勝5、商鞅變法中,否認(rèn)奴隸主貴族特權(quán)的內(nèi)容是〔〕A、廢除井田B、獎(jiǎng)勵(lì)軍功C、重視農(nóng)業(yè)D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論