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文檔簡介
2023—2024學年度下學期隨堂練習八年生物(一)一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案。每小題1分,共12分)1.下列現(xiàn)象中,體現(xiàn)競爭關(guān)系的是()A.草與兔子B.兔子與蝗蟲C.貓和老鼠D.老鷹捕食鳥2.水稻的體細胞中有24條染色體,一個細胞分裂形成了兩個細胞,分裂后的細胞中的染色體數(shù)目是()A.12條B.24條C.24對D.48條3.不是每一朵花都能結(jié)出果實,能結(jié)出果實的花一定()A.長有雌蕊B.長有雄蕊C.花色鮮艷D.長有雌蕊和雄蕊4.下列關(guān)于動物的運動敘述中,正確的是()A.哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成B.只要運動系統(tǒng)完好,動物就能正常運動C.所有動物的體內(nèi)都有骨骼D.動物的運動有利于尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代5.麗麗在學習了生物的遺傳與變異后,進行了筆記整理,請你幫她找出錯誤()A.人體體細胞有23對染色體B.禁止近親結(jié)婚可以減少隱性遺傳病的發(fā)生C.一個人的性別在形成受精卵時就已經(jīng)確定D.生殖細胞染色體成雙存在6.每到冬天,森林都要有落葉,但年復一年樹葉卻不會越來越厚,這都是細菌和真菌的功勞,枯枝落葉可被細菌和真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽,它們可以再被植物利用。這可以說明細菌和真菌在自然界中具有哪項重要作用()A.引起人患病B.引起動植物患病C.與動植物共生D.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)7.遇到外傷出血患者需及時止血,若受傷部位有鮮紅色的血液噴出(如圖所示),其受傷的血管以及急救時包扎的位置分別是()A.動脈、a處B.動脈、b處C.靜脈、a處D.靜脈、b處8.細胞核是細胞的基本結(jié)構(gòu),它具有重要的功能,原因之一是細胞核()A.含有脫氧核糖核酸(DNA)B.能控制物質(zhì)的進出C.是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器D.能將有機物分解9.下列說法正確的是()A.產(chǎn)生視覺的部位是視網(wǎng)膜B.為了充分利用時間,可以邊走路邊看書C.遇到巨大聲響時,應迅速張口或閉嘴、堵耳八年生物隨堂練習(一)第1頁共4頁D.耳的結(jié)構(gòu)中,只有鼓膜受損才可能導致耳聾10.下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是()A.光合作用和呼吸作用是生物的共同特征B.光合作用釋放氧氣,呼吸作用需要氧氣C.植物白天進行光合作用,晚上進行呼吸作用D.綠色植物的所有細胞都能進行光合作用和呼吸作用11.腎臟是由一百多萬個腎單位組成。腎單位的結(jié)構(gòu)包括()A.腎小球和腎小囊B.腎小囊和腎小體C.腎小體和腎小管D.腎小球和腎小管12.某人身體不適去醫(yī)院就診,醫(yī)生建議他先化驗血液和尿液,由此推測他極可能患有()A.貧血、骨折B.急性闌尾炎、急性腎炎C.高血壓、貧血D.色盲、骨折二、非選擇題(共6小題,每空0.5分,共18分)13.如圖A、B為兩個生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖分析并運用所學知識完成下列各題(橫線上填文字,“[]”填序號)(3分)(1)圖中A細胞屬于細胞,B細胞屬于細胞。其中,[]控制著生物的發(fā)育和遺傳。(2)與B細胞相比,A細胞特有的結(jié)構(gòu)具有保護和支持細胞的作用。(3)和是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。14.如圖是生物老師繪制的某森林公園的生態(tài)系統(tǒng)示意圖,圖中字母表示其中的組成成分,據(jù)此回答下列問題。(3分)A(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間通過關(guān)系形成了食物鏈和食物網(wǎng),圖中共有條食物鏈。(2)進入該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是(填字母)通過作用固定的太陽能。八年生物隨堂練習(一)第2頁共4頁已知能量在沿食物鏈流動的過程中逐級遞減,請寫出狐貍獲取能量最多的一條食物鏈:。(3)松毛蟲是黑松的常見害蟲之一。在黑松樹干腰身1至2米處用草繩纏捆,松毛蟲會鉆進草繩里越冬、產(chǎn)卵,通過解下草繩、集中焚毀,可以達到防治松毛蟲的目的。與噴灑農(nóng)藥相比,這種防治松毛蟲的方法,最大的優(yōu)點是。15.深州蜜桃是河北省深州市特產(chǎn),被譽為“桃中之王”,至今已有兩千多年的栽培歷史。(3分)(1)陽春三月,桃花滿枝。桃花的主要結(jié)構(gòu)是和。我們吃的桃子由花中的發(fā)育而來。(2)種植桃樹的過程中要適時松土,遇到澇害時及時排水,這些都是為了使植物的根得到充足的,保證作用的正常進行。(3)果樹整形可以提高產(chǎn)量,你認為如圖兩種樹形中產(chǎn)量較高的是。16.生物興趣小組的同學對他們種植的番茄苗進行了一系列探究,并提出了下面的一些問題,請你幫他們完成:(3分)(1)為了讓番茄苗健康生長,要適時給它澆一些水,這些水由番茄苗的根部吸收。根吸水的主要部位是根尖的①區(qū)。(2)根的生長主要是②伸長區(qū)細胞伸長和③區(qū)細胞分裂的結(jié)果。八年生物隨堂練習(一)第3頁共4頁(3)根毛細胞失水或吸水時,其細胞會呈現(xiàn)出甲圖或乙圖所示的狀態(tài)。當施肥過多時,土壤溶液的濃度會大于細胞液濃度,根毛細胞就會(填“吸”或“失”)水,呈現(xiàn)出圖中的狀態(tài)。(4)番茄苗不同生長期需要施不同的肥料。在番茄苗生長的前期,為了使其枝繁葉茂,應多施含的無機鹽,后期生長過程中應該多施加含的無機鹽促進其果實的形成。17.每個人的個體發(fā)育都與體內(nèi)的遺傳物質(zhì)密切相關(guān)。圖1是楠楠一家耳垂性狀的遺傳圖解,圖2、圖3是正常人體細胞內(nèi)染色體的排序圖。請根據(jù)圖示回答問題。(3分)(1)楠楠的父母有耳垂,她無耳垂,這種現(xiàn)象在遺傳學上被稱為。(2)有耳垂和無耳垂是一對相對性狀(相關(guān)基因用D、d表示),由遺傳圖解可分析出,是顯性性狀,父親的基因組成為。(3)染色體主要是由和蛋白質(zhì)組成的。從染色體的形態(tài)分析,圖表示的是男性體細胞的染色體組成。(4)國家“三孩”政策開放以后,楠楠的父母打算再生一個孩子,是男孩的概率為。18.蚯蚓在土壤中活動,疏松土壤,吃進土壤中的有機物,消化后排出的糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等養(yǎng)分。請根據(jù)“觀察蚯蚓”的實驗,回答下列問題。(3分)(1)在探究“蚯蚓在粗糙的紙上和玻璃板上運動速度的快慢”的實驗中,你所提出的問題是?(2)蚯蚓的身體由許多彼此相似的構(gòu)成,屬于動物。(3)實驗步驟如下:①取一條活蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運動,并測量它爬行2厘米所用的時間;②將這條蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運動,并測量它爬行2厘米所用的時間;③分別重復進行3次;④計算蚯蚓運動所需的平均時間,并記錄如下表。粗糙的紙1.5分鐘玻璃板3分鐘此次探究可以得出的結(jié)論是:蚯蚓在粗糙的紙上的運動速度比在玻璃板上的運動速度。(4)實驗時能否只用1條蚯蚓?為什么?。八年生物隨堂練習(一)第4頁共4頁八年生物隨堂練習一參考答案一、選擇題:(每小題1分,共12分)題號123456789101112答案BBADDDBACBCB二、非選擇題:(共6小題,每空0.5分,共18分)13、(3分)(1
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