安徽省銅陵市2020屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試題

銅陵市2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)歷史試題一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）1.通過(guò)對(duì)古代東西方文明的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到：古代文明形成過(guò)程中，一開(kāi)始起直接制約作用的是A.風(fēng)俗習(xí)慣B.地理環(huán)境C.民族心理D.文化素養(yǎng)2.公元前509年羅馬建立共和國(guó)，這個(gè)時(shí)間大致位于年代標(biāo)尺中的A.AB.BC.CD.D3.古希臘詩(shī)人阿爾凱奧斯說(shuō)：“不是因?yàn)榉课葑罱K在這里建起，或是堅(jiān)固的城墻在這里佇立，不是運(yùn)河或碼頭讓城邦成為城邦，而是這里的人們有能使用它們的機(jī)會(huì)?！辈牧现械摹俺前睢钡淖畲蟮奶攸c(diǎn)是A.城邦林立B.獨(dú)立自治C.民主政治D.封建專制4.“正當(dāng)羅馬帝國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰、焦頭爛額時(shí)，一個(gè)宗教卻趁著這混亂勁兒，在帝國(guó)境內(nèi)逐漸興起，這就是當(dāng)今世界三大宗教之一……”材料中的“宗教”誕生于A.古代印度B.巴勒斯坦地區(qū)C.阿拉伯半島D.古代中國(guó)5.大化改新從一個(gè)側(cè)面突出反映了日本的哪一特點(diǎn)A.兇惡殘暴B.善于學(xué)習(xí)C.憂患意識(shí)D.崇拜神靈6.拜占庭帝國(guó)延續(xù)了一千多年，是歐洲最悠久的君主制國(guó)家，其保存下來(lái)的古希臘和古羅馬的史料、著作、哲學(xué)思想引發(fā)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，并深遠(yuǎn)地影響了人類歷史，它被下列哪個(gè)國(guó)家滅亡？A.亞歷山大帝國(guó)B.羅馬帝國(guó)C.奧斯曼土耳其國(guó)家D.阿拉伯國(guó)家7.公元2世紀(jì)，地跨歐、亞、非三大洲，把地中海變成它的“內(nèi)湖”的帝國(guó)是A.拜占庭帝國(guó)B.阿拉伯帝國(guó)C.羅馬帝國(guó)D.羅馬共和國(guó)8.在中世紀(jì)歐洲，只要從領(lǐng)主和國(guó)王處取得“特許狀”，城市即可獲得自由和自治。下列哪一歷史事件是為了爭(zhēng)取“特許狀”而爆發(fā)的A.布匿戰(zhàn)爭(zhēng)B.大化改新C.瑯城起義D.文藝復(fù)興9.莊園經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主，面粉、奶、火腿等實(shí)物均可自給，鞋帽、衣服也自己制作，很多莊園還有鐵匠、金銀匠等，這反映莊園經(jīng)濟(jì)屬于A.自給自足的自然經(jīng)濟(jì)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)C.手工業(yè)經(jīng)濟(jì)D.商品經(jīng)濟(jì)10.下面是某同學(xué)學(xué)完世界古代史之后制作的有關(guān)歐洲國(guó)家演變的思維導(dǎo)圖，下列選項(xiàng)將序號(hào)對(duì)應(yīng)的國(guó)家或王朝正確的是A.①拜占庭帝國(guó)②查理曼帝國(guó)③德意志B.①拜占庭帝國(guó)②波斯帝國(guó)③英格蘭C.①亞歷山大帝國(guó)②阿拉伯帝國(guó)③荷蘭D.①阿拉伯帝國(guó)②德意志帝國(guó)③俄羅斯帝國(guó)11.查理·馬特改革以后，西歐逐漸形成了嚴(yán)格的封建等級(jí)制度，這一制度A.以中央集權(quán)為特色B.以土地分封為紐帶C.以政教合一為基礎(chǔ)D.以城市自治為核心12.它承認(rèn)奴隸制度，還對(duì)財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定，被譽(yù)為歐洲民法基礎(chǔ)的是哪一部法典A.《漢漠拉比法典》B.《羅馬民法大全》C.《十二銅表法》D.《拿破侖法典》13.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)被認(rèn)為體現(xiàn)在“興”上，你覺(jué)得“興”的涵義是A.希臘羅馬古典文化復(fù)興B.中世紀(jì)神學(xué)文化的復(fù)興C.封建專制文化重新興盛D.資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)興起14.19世紀(jì)，英國(guó)成為“日不落帝國(guó)”，是因?yàn)锳.英國(guó)殖民地遍及世界各地B.“光榮革命”后，英國(guó)建立了君主立憲制C.工業(yè)革命后英國(guó)成為了強(qiáng)大工業(yè)國(guó)D.英國(guó)是最大的黑奴販子15.紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》中有這樣一段解說(shuō)詞：“公元1500年前后的第六大發(fā)現(xiàn)，拉開(kāi)了不同國(guó)家的相互對(duì)話和相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕?！彼侨祟悮v史上一個(gè)重要的分水嶺。根據(jù)材料判斷這個(gè)‘重要的分水嶺’的含義是A.世界各個(gè)地區(qū)從相互隔絕、孤立發(fā)展到連接成一個(gè)整體B.錘煉了歐洲人敢于胃險(xiǎn)、勇于拼搏的精神C.殖民擴(kuò)張和侵略活動(dòng)從此開(kāi)始D.人類歷史開(kāi)始邁入近代社會(huì)的門檻16.原產(chǎn)自美洲的甘蔗、玉米、馬鈴薯等農(nóng)作物，在16世紀(jì)以后被中國(guó)、菲律賓等亞洲國(guó)家開(kāi)始引進(jìn)并推廣種植。與這一現(xiàn)象關(guān)系緊密的歷史事件是A.鄭和下西洋B.新航路的開(kāi)辟C.馬可·波羅東游D.工業(yè)革命17.《全球通史》一書中說(shuō)：“英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的根源可以在國(guó)會(huì)和斯圖亞特王朝之間的沖突中找到”。其“根源”指的是A.蘇格蘭人民爆發(fā)反抗國(guó)王的起義B.國(guó)王召集議會(huì)要求增加政府稅收C.議會(huì)議員猛烈抨擊國(guó)王獨(dú)斷專權(quán)D.封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展18.英國(guó)革命和法國(guó)大革命“不僅反映了它們本身發(fā)生的地區(qū)即英法兩國(guó)的要求，而且在更大得多的程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求”，材料中的“要求”是A.建立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治B.實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立C.確立君主立憲制度D.廢除君主專制19.《人權(quán)的發(fā)明：一部歷史》一書開(kāi)篇提到：“1689年英國(guó)《權(quán)利法案》，1776年美國(guó)《獨(dú)立宜言》，1789年法國(guó)《人權(quán)宣言》，被視為這一時(shí)期最具代表性的三份人權(quán)文獻(xiàn)?！币?yàn)樗鼈兌糀.反對(duì)君主專制，倡導(dǎo)民主平等B.對(duì)民主政治產(chǎn)生了重大影響C.反對(duì)殖民壓迫，爭(zhēng)取民族獨(dú)立D.強(qiáng)調(diào)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯20.美國(guó)總統(tǒng)類巴馬在2008年競(jìng)選獲勝演說(shuō)中說(shuō)“美國(guó)的真正天賦在于：它懂得改變！”但真正意義上的美國(guó)史到2016年也才整整240年，美國(guó)歷史開(kāi)始于A.華盛頓就任大陸軍司令B.《獨(dú)立宣言》的發(fā)表C.林肯當(dāng)選總統(tǒng)D.《巴黎合約》簽訂21.啟蒙思想家孟德斯鳩認(rèn)為，立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)必須分置，否則自由便不復(fù)存。在下列最能體現(xiàn)這一思想的文件是A.英國(guó)《權(quán)利法案》B.法國(guó)《人權(quán)宣言》C.美國(guó)《獨(dú)立宣言》D.美國(guó)1787年憲法22.美國(guó)總統(tǒng)特朗普于2017年1月簽署暫停中東幾國(guó)移民入境的行政命令（“禁程令”），被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法，立即暫停執(zhí)行，這一過(guò)程體現(xiàn)的政治原則是A.中央集權(quán)B.地方分權(quán)C.分權(quán)制衡D.聯(lián)邦制23.1688年，英國(guó)發(fā)生了宮廷政變，這場(chǎng)政變沒(méi)有發(fā)生流血沖突就取得了成功，因此歷史學(xué)家稱之為“光榮革命”，關(guān)于這次“革命”的說(shuō)法，正確的是A.在英國(guó)建立了共和國(guó)B.推翻了國(guó)王專制統(tǒng)治C.革命主力是人民群眾D.英國(guó)從此不再設(shè)國(guó)王24.列寧說(shuō)：“歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)可以說(shuō)，它的科學(xué)理論是由兩位學(xué)者兼戰(zhàn)士創(chuàng)造的，這兩個(gè)人的關(guān)系超過(guò)了一切古老的傳說(shuō)中最動(dòng)人的友誼的故事?！边@兩個(gè)人是A.法拉第和愛(ài)迪生B.馬克思和恩格斯C.牛頓和愛(ài)因斯坦D.盧梭和伏爾泰25.《共產(chǎn)黨宣言》稱：“無(wú)產(chǎn)階級(jí)將利用自己的政治統(tǒng)治，一步一步地奪取資產(chǎn)階級(jí)的全部資本……并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量?！边@表明馬克思主張A.解放全世界無(wú)產(chǎn)者B.建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)C.關(guān)注民生D.推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治二、辨析改錯(cuò)題（本大題共4小題，每小題2分，共8分）26.文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展，辨別下列史實(shí)的正誤，在題前內(nèi)正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“x”，并加以改正。【】（1）世界上廣泛應(yīng)用的“阿拉伯?dāng)?shù)字”實(shí)際上起源于阿拉伯半島，后傳播到世界各地。錯(cuò)誤改正：【】（2）古希臘哲學(xué)家德謨克利特主張人應(yīng)該“認(rèn)識(shí)你自己”，這對(duì)認(rèn)識(shí)人的內(nèi)心世界具有重要意義。錯(cuò)誤改正：【】（3）4世紀(jì)末，基督教被確定為羅馬國(guó)教，加速了基督教的發(fā)展和向外傳播。錯(cuò)誤改正：【】（4）1777年，來(lái)克星頓槍聲是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).錯(cuò)誤改正：三、材料解析題（本大題共2小題，共30分）27.（本小題14分）材料一西歐9-13世紀(jì)是封建莊園興盛時(shí)期，到11世紀(jì)中葉以后新城市和集市通現(xiàn)（最大的集市是香集市），這些極大地促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)和國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展……一些城市居民要取得法律規(guī)定的身份，依法納稅者才享有市民權(quán)利，他們逐漸成為一支新的社會(huì)力量?！幾浴妒澜鐨v史（中古部分）》（1）根據(jù)材料一，概括11世紀(jì)中葉城市興起以后，歐洲社會(huì)隨之發(fā)生了哪些變化？（分）材料二文明之所以進(jìn)，其原因不一端，而思想自由，其總因也，歐洲之所以有今日，皆由十四五世紀(jì)時(shí)，古學(xué)復(fù)興，脫教會(huì)之樊籬，一洗思想界之奴性?！?jiǎn)⒊侗＝谭撬詫た渍摗罚?）材料二中梁?jiǎn)⒊J(rèn)為“古學(xué)復(fù)興”意義是什么？（2分）材料三18世紀(jì)末的法國(guó)大革命從許多方面來(lái)看都是美國(guó)獨(dú)立革命的一個(gè)直接后果，但它要解決的問(wèn)題卻不同于美國(guó)革命，而和一個(gè)半世紀(jì)以前爆發(fā)的英國(guó)革命如出一轍。——馬克垚《世界文明史》（3）結(jié)合材料三及所學(xué)知識(shí)，從革命任務(wù)的角度，說(shuō)明法國(guó)革命和英國(guó)革命“如出一轍”，法國(guó)革命要解決的問(wèn)題又不同于美國(guó)革命。（4分）材料四第一個(gè)“轉(zhuǎn)變”是由君主制轉(zhuǎn)向民主制，民主制里面包括“虛君”，包括君主立憲……第二個(gè)“轉(zhuǎn)變”，是由農(nóng)業(yè)國(guó)家、農(nóng)業(yè)文明轉(zhuǎn)到工業(yè)文明，這也是一個(gè)進(jìn)程……第三個(gè)“轉(zhuǎn)變”是，由于“工業(yè)革命”的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物質(zhì)文明的發(fā)展，影響了思維的模式……——陳樂(lè)民《歐洲文明十五講》（4）依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納推動(dòng)歐洲文明在16-19世紀(jì)這一關(guān)鍵時(shí)期發(fā)展的基本因素有哪些？（4分）28.（本小題16分）材料一工業(yè)革命之所以首先發(fā)生在英國(guó)，主要是由于該國(guó)……社會(huì)和政治結(jié)構(gòu)、人民精神面以及價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)展到適合于工業(yè)化的程度……13年機(jī)械師約翰凱伊首先發(fā)明飛梭，提高織布效率一倍，英國(guó)工業(yè)革命的前奏曲開(kāi)始了。織布革新以后，造成織與紡的矛盾，從而出現(xiàn)了長(zhǎng)期的“紗荒”?！娌ɡ稓W洲經(jīng)濟(jì)史》（1）根據(jù)材料一，指出工業(yè)革命“首先發(fā)生在英國(guó)”的原因，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出解決“紗荒”這一關(guān)鍵問(wèn)題的科技發(fā)明。（4分）材料二在1760年，英國(guó)蘭開(kāi)夏鄉(xiāng)村地區(qū)的棒紡織工人通常是在自己的家中進(jìn)行手工勞動(dòng)；1830年左右，工人們基本已按工廠制度組織，在廠內(nèi)進(jìn)行機(jī)器生產(chǎn)。——摘編自【英】波斯坦等《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，英國(guó)棉紡織業(yè)的生產(chǎn)方式和組織形式各出現(xiàn)了什么變化？（4分）材料三工業(yè)革命催化了國(guó)際分工，資本以其魔力無(wú)窮的巨掌將全世界卷入商品流通的大潮中，使一切國(guó)家的生產(chǎn)與消費(fèi)成為世界性的.過(guò)去那種地方和民族的自給自足的閉關(guān)自守狀態(tài)，被各民族的各方面的相互往來(lái)和各方面的相互依賴所代替了。——摘自《共產(chǎn)黨宣言》（3）依據(jù)材料三，指出“工業(yè)革命”對(duì)世界的影響。（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)列舉兩例第一次工業(yè)革命時(shí)期加強(qiáng)“各民族的相互往來(lái)”的交通工具。（4分）材料四“從這污的陰溝里泛出了人類最偉大的工業(yè)溪流，肥沃了整個(gè)世界；從這航臟的下水道中流出了純正的金子，人性在這里獲得了最為充分的發(fā)展，也達(dá)到了最為野蠻的狀態(tài)；文明在這兒創(chuàng)造了奇跡，而文明人在這兒卻幾乎變成了野蠻人。”——1835年法國(guó)思想家托克維爾到訪英國(guó)愛(ài)徹斯特的評(píng)價(jià)（4）材料四這段評(píng)論反映出托克維爾對(duì)工業(yè)革命有著怎樣的評(píng)價(jià)？（2分）四、合作探究題：（12分）29.閱讀材料，回答問(wèn)題。從歷史角度而言，政治經(jīng)濟(jì)文化領(lǐng)域的活動(dòng)是人類社會(huì)生活的核心內(nèi)容，探究其發(fā)展進(jìn)程和重要內(nèi)容，有助于我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的基本情況?！舅枷肱c文化】材料一“人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么文雅的舉動(dòng)！在行動(dòng)上多么像一個(gè)天使！在智慧上多么像一個(gè)天神！人是宇宙的精華！萬(wàn)物的靈長(zhǎng)！”——莎士比亞《哈姆雷特》（1）材料一反映了這一歷史時(shí)期的思想文化運(yùn)動(dòng)，其核心思想是什么？（2分）材料二1848年以來(lái)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)說(shuō)像它這樣徹底改變著人類社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程，沒(méi)有一個(gè)學(xué)說(shuō)像它這樣具有強(qiáng)大的生命力和時(shí)代感，沒(méi)有一個(gè)學(xué)說(shuō)像它這樣善于吸收人類杜會(huì)不斷積累的文明成果而不斷煥發(fā)科學(xué)的青春。（2）材料二中的學(xué)說(shuō)是指什么？（2分）材料三從17世紀(jì)上半葉到20世紀(jì)初，主要資本主義國(guó)家在革命或改革中頒布了《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》等一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法律文，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)自由、民主、平等的思想，確立起了形式多樣的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，對(duì)整個(gè)西方乃至世界的文明發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。——部編版九年級(jí)《世界歷史》（3）依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出英國(guó)依據(jù)《權(quán)利法案》確立的政治體制是什么？（2分）從社會(huì)轉(zhuǎn)型的角度看該法律文件限制王權(quán)有何重大意義？（2分）【經(jīng)濟(jì)與科技】材料四隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來(lái)越密切，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體。各國(guó)在相互依存、相互競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，也致力于實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，力爭(zhēng)在新的世界政治格局中占據(jù)有利地位。——人教版九年級(jí)《世界歷史》（4）材料四中“世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體”最早開(kāi)始于哪一重大歷史事件？（2分）（5）請(qǐng)你就以上三大方面或任選其一談?wù)勀銓?duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的認(rèn)識(shí)。（2分）2019-2020年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)歷史參考答案一、選擇題【答案】（本大題共25小題，共50分）1-10BBCBBCCCAA11-20BBDAABDABB21-25DCBBB二、辨析改錯(cuò)（本大題共1小題，共8分）26.（1）×，改正：將“阿拉伯半島”改為“印度”。（2）×，改正：將“德謨克利特”改為“蘇格拉底”。（3）√。（4）×，改正；將“來(lái)克星頓槍聲”改為“