北京大學(xué)附中河南分校2015-2016學(xué)年初一3月考?xì)v史卷(精析版)

2015-2016學(xué)年北京大學(xué)附中河南分校初一3月考?xì)v史卷（精析版）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題：1．今天中華人民共和國(guó)的疆域與清朝前期的疆域相比，邊界變化最大的是（）①西跨蔥嶺②北接西伯利亞③東北至黑龍江以北的外興安嶺④東臨太平洋⑤南至南海諸島A.①②③B.③④⑤C.①④⑤D.②③【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，清朝前期的疆域東到東海，東北到庫(kù)頁(yè)島，北到貝加爾湖、西到蔥嶺、西南到喜馬拉雅山脈和越南北部的廣大區(qū)域。面積達(dá)到1500萬(wàn)平方公里。新中國(guó)的面積是九百六十萬(wàn)平方公里。所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)?中華人民共和國(guó)的成立和鞏固?中國(guó)人民站起來(lái)了。2．中華民族是一個(gè)具有凝聚力和向心力的偉大民族。網(wǎng)電影《東歸英雄傳》講述了清朝時(shí)期我國(guó)的一支少數(shù)民族不遠(yuǎn)萬(wàn)里，歷經(jīng)千險(xiǎn)回歸祖國(guó)的故事。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這支少數(shù)民族是（）A.東突厥B.蒙古族土爾扈特部C.回族D.吐蕃【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，依據(jù)材料中“清朝時(shí)期我國(guó)有一支少數(shù)民族不遠(yuǎn)萬(wàn)里，歷盡艱險(xiǎn)回歸祖國(guó)的故事”可以判斷出出其指的是土爾扈特部回歸祖國(guó)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知乾隆三十六年（1771年），土爾扈特部首領(lǐng)渥巴錫（阿玉奇汗之曾孫）為擺脫沙俄壓迫，維護(hù)民族獨(dú)立，率領(lǐng)部眾發(fā)動(dòng)了武裝起義，并沖破沙俄重重截?fù)?，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，勝利返回祖國(guó)。土爾扈特部的回歸為鞏固中華統(tǒng)一的多民族國(guó)家，寫(xiě)下了可歌可泣的光輝篇章。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?中外的交往與沖突。3．清設(shè)置駐藏大臣是在（）A.1673年B.1727年C.1783年D.1771年【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，中國(guó)清代中央政府派駐西藏地方的行政長(zhǎng)官。全稱是“欽差駐藏辦事大臣”，又稱“欽命總理西藏事務(wù)大臣”。設(shè)正副各一員，副職稱“幫辦大臣”。雍正五年（1727）始置，至宣統(tǒng)三年（1911）、歷一百八十四年駐藏大臣共八十三任，計(jì)五十七人（內(nèi)有再任及三任者）。幫辦大臣共五十二任，計(jì)四十九人。由幫辦大臣升任辦事大臣者九人。駐藏大臣代表中央政府會(huì)同達(dá)賴監(jiān)理西藏地方事務(wù)，諸如高級(jí)僧俗官員的任免，財(cái)政收支的稽核，地方軍隊(duì)的指揮，涉外事務(wù)的處理，司法、戶口、差役等項(xiàng)政務(wù)的督察等。此外，并專司監(jiān)督有關(guān)達(dá)賴?yán)?、班禪及其他大呼圖克圖（活佛）轉(zhuǎn)世的金瓶掣簽、拈定靈童、主持坐床典禮等事宜。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固。4．下列事件發(fā)生的順序是（）①冊(cè)封五世班禪②冊(cè)封五世達(dá)賴③設(shè)駐藏大臣④設(shè)伊犁將軍A.②①③④B.③④②①C.①③④②D.④③②①【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，冊(cè)封五世班禪為“班禪額爾德尼”的皇帝是康熙皇帝，；清順治皇帝于1653年頒發(fā)金冊(cè)金印,敕封五世達(dá)賴為“西天大善自在佛所領(lǐng)天下釋教普通瓦赤喇但喇達(dá)賴?yán)铩币簿褪恰斑_(dá)賴?yán)铩?。駐藏大臣中國(guó)清代中央政府派駐西藏地方的行政長(zhǎng)官。全稱是“欽差駐藏辦事大臣”，又稱“欽命總理西藏事務(wù)大臣”。設(shè)正副各一員，副職稱“幫辦大臣”。雍正五年（1727）始置；伊犁將軍，清朝乾隆帝平定準(zhǔn)部和回部之后設(shè)立的新疆地區(qū)最高軍政長(zhǎng)官。駐伊犁惠遠(yuǎn)城（今霍城東南）。所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固。5．代表清朝中央政府同達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)的是（）A．盛京將軍B．伊犁將軍C．烏里雅蘇臺(tái)將軍D．駐藏大臣【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，1727年,雍正帝設(shè)駐藏大臣,代表中央政府與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù),大大加強(qiáng)了中央政府對(duì)西藏的管轄。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固。6．明清時(shí)期的文學(xué)成就突出表現(xiàn)在（）A．詩(shī)歌方面B．小說(shuō)方面C．散文方面D．戲劇方面【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，明清是中國(guó)小說(shuō)史上的繁榮時(shí)期。從明代始，小說(shuō)這種文學(xué)形式充分顯示出其社會(huì)作用和文學(xué)價(jià)值﹐打破了正統(tǒng)詩(shī)文的壟斷，在文學(xué)史上，取得與唐詩(shī)﹑宋詞﹑元曲并列的地位。清代則是中國(guó)古典小說(shuō)盛極而衰并向近現(xiàn)代小說(shuō)轉(zhuǎn)變的時(shí)期。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）。7．假如某電視臺(tái)要拍攝電視劇《水滸傳》，請(qǐng)你作歷史顧問(wèn)，你認(rèn)為劇中不該出現(xiàn)的場(chǎng)景或道具有（）A．官軍向農(nóng)民軍放射火箭B．梁山好漢埋伏在一片玉米地里C．農(nóng)村有低矮的茅屋、也有瓦房D．農(nóng)民軍在春節(jié)時(shí)進(jìn)攻官府【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，明代引進(jìn)原產(chǎn)美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等，清代不斷推廣種植。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）。8．京劇是中國(guó)的國(guó)粹，它是以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ)，在融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演方法后，初步形成于（）A.明朝時(shí)期B.清朝前期C.元朝后期D.19世紀(jì)中期【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，清朝中后期以微劇、漢調(diào)為基礎(chǔ)，融合吸收了其它劇種的一曲調(diào)和表演方法，在19世紀(jì)中期初步形成一個(gè)新的劇種——京劇。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）。9．一位殷實(shí)的商人，多年從事絲綢產(chǎn)銷，由于生意興隆，就添置十幾臺(tái)織機(jī)，雇用十幾名技術(shù)工人織綢。這一歷史情景最早應(yīng)出現(xiàn)在（）A.元朝后期B.明朝前期C.明朝中期D.清朝前期【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，明朝中后期手工業(yè)逐漸發(fā)達(dá)，體現(xiàn)在手工工場(chǎng)即家庭作坊的數(shù)量.規(guī)模擴(kuò)大,生產(chǎn)工具與技術(shù)更新,產(chǎn)量增加。最重要的是當(dāng)時(shí)在江浙一帶(如蘇州、松江)的絲織業(yè)出現(xiàn)了以出賣勞動(dòng)力為生的“機(jī)工”和以生產(chǎn)絲綢獲取利潤(rùn)的“機(jī)戶”，即早期雇傭工人與資本家?！皺C(jī)戶出資，技工出力”標(biāo)志著資本主義雇傭關(guān)系的形成，也就表明資本主義萌芽出現(xiàn)了。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）。10．先后冊(cè)封西藏佛教首領(lǐng)為“達(dá)賴班禪”和“班禪額爾德尼”的皇帝是（）A．努爾哈赤和皇太極B．順治帝和康熙帝C．康熙帝和乾隆帝D．嘉慶帝和道光帝【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，西藏佛教格魯派(黃教)中與班禪并列的兩大宗教領(lǐng)袖之一。全稱為"達(dá)賴?yán)?。達(dá)賴是蒙古語(yǔ)“?！钡囊馑?，喇嘛是藏語(yǔ)“上人”的意思。這個(gè)稱號(hào)最初是明代蒙古贈(zèng)給三世達(dá)賴索南嘉措的尊號(hào)。順治十年（1653年），清世祖福臨正式冊(cè)封達(dá)賴五世羅桑嘉措為“達(dá)賴?yán)铩?，承認(rèn)達(dá)賴在西藏的政治和宗教地位。1713年清朝康熙帝封五世班禪為“班禪額爾德尼”，“額爾德尼”是滿語(yǔ)詞，意為“珍寶”，并加封以前各世班禪，從此這一活佛系統(tǒng)得此封號(hào)。其駐蹕地為日喀則的扎什倫布寺。班禪的影響主要在后藏，以日喀則為中心。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固。11．小明家有一件明代瓷器珍品，那么它應(yīng)當(dāng)是（）A.白瓷B.青瓷C.青花瓷D.冰裂紋瓷器【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，青花瓷又稱白地青花瓷，常簡(jiǎn)稱青花，中華陶瓷燒制工藝的珍品。是中國(guó)瓷器的主流品種之一，屬釉下彩瓷。青花瓷是用含氧化鈷的鈷礦為原料，在陶瓷坯體上描繪紋飾，再罩上一層透明釉，經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成后呈藍(lán)色，具有著色力強(qiáng)、發(fā)色鮮艷、燒成率高、呈色穩(wěn)定的特點(diǎn)。原始青花瓷于唐宋已見(jiàn)端倪，成熟的青花瓷則出現(xiàn)在元代景德鎮(zhèn)的湖田窯。明代青花成為瓷器的主流。清康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰。明清時(shí)期，還創(chuàng)燒了青花五彩、孔雀綠釉青花、豆青釉青花、青花紅彩、黃地青花、哥釉青花等衍生品種。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（二）。12．“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”的歷史現(xiàn)象表明了（）A、資本主義開(kāi)始B、封建自然經(jīng)濟(jì)不占主要地位C、資本主義生產(chǎn)萌芽D、商品經(jīng)濟(jì)空前活躍【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，明朝中后期手工業(yè)逐漸發(fā)達(dá)，體現(xiàn)在手工工場(chǎng)即家庭作坊的數(shù)量.規(guī)模擴(kuò)大,生產(chǎn)工具與技術(shù)更新,產(chǎn)量增加。最重要的是當(dāng)時(shí)在江浙一帶(如蘇州、松江)的絲織業(yè)出現(xiàn)了以出賣勞動(dòng)力為生的“機(jī)工”和以生產(chǎn)絲綢獲取利潤(rùn)的“機(jī)戶”，即早期雇傭工人與資本家。“機(jī)戶出資，技工出力”標(biāo)志著資本主義雇傭關(guān)系的形成，也就表明資本主義萌芽出現(xiàn)了。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）。13．清朝前期，主要經(jīng)濟(jì)成分（）A、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)B、工商業(yè)C、自給自足的自然經(jīng)濟(jì)D、資本主義經(jīng)濟(jì)的萌芽【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，清朝前期，主要經(jīng)濟(jì)成分是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)；在自然經(jīng)濟(jì)條件下，沒(méi)有商品交換，生產(chǎn)是為了直接滿足生產(chǎn)者個(gè)人或經(jīng)濟(jì)單位的需要，而不是為了交換，自產(chǎn)自銷。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）。14．下列說(shuō)法正確的是（）A.成書(shū)于明朝中期的《三國(guó)演義》，是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)B.《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)C.明朝末年的《西游記》是一部充滿浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)D.清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》，歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)治.勇于反抗的精神【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，B.《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是正確的，《水滸傳》，是中國(guó)四大名著之一，全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事?！端疂G傳》也是漢語(yǔ)文學(xué)中最具備史詩(shī)特征的作品之一。[1]是中國(guó)歷史上最早用白話文寫(xiě)成的章回小說(shuō)之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口，對(duì)中國(guó)乃至東亞的敘事文學(xué)都有極其深遠(yuǎn)的影響。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）。15．明朝著名劇作家及其最負(fù)盛名的.鞭撻封建禮教的作品是()A．關(guān)漢卿的《竇娥冤》B．李清照的《如夢(mèng)令》C．蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》D．湯顯祖的《牡丹亭》【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，考查學(xué)生對(duì)戲劇的繁榮的識(shí)記。根據(jù)題目，抓注題目中的關(guān)鍵詞：明朝著名劇作家、最負(fù)盛名、鞭撻封建禮教的作品，A選項(xiàng)關(guān)漢卿是元代雜劇作家。是中國(guó)古代戲曲創(chuàng)作的代表人物。B選項(xiàng)李清照是宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。C選項(xiàng)蘇軾北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻，又字和仲，又稱大蘇，號(hào)東坡居士。眉州眉山（今屬四川）人。與父蘇洵，弟蘇轍合稱三蘇。故排除ABC。依據(jù)在人教版七年級(jí)下冊(cè)第22課時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化二，第二子目戲劇的繁榮的內(nèi)容中，有這樣一句話：“湯顯祖是明朝后期最負(fù)盛名的戲劇家。他的代表作《牡丹亭》，通過(guò)神奇的愛(ài)情故事，有力地批判了吃人的封建禮教。”由此可知。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（二）。16．初二(1)班的同學(xué)要舉行一個(gè)《林則徐生平史跡與禁毒展覽》的活動(dòng)，與該展覽主題有關(guān)的歷史事件是（）A．虎門(mén)銷煙B．火燒圓明園C．甲午海戰(zhàn)D．收復(fù)新疆【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，考查的是虎門(mén)銷煙的史實(shí).1839年6月3日,林則徐開(kāi)始在廣州虎門(mén)海灘當(dāng)眾銷毀收繳的全部鴉片,所以林則徐是我國(guó)近代史上的禁毒英雄。所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。17．“落后就要挨打”、“弱國(guó)無(wú)外交”，這是近代中國(guó)的屈辱歷史給我們的警示。在中國(guó)近代史上，腐朽的清政府被迫同列強(qiáng)簽訂了一系列喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。請(qǐng)你指出中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約是（）A.《望廈條約》B.《南京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，1842年清政府簽訂《南京條約》，是中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。18．下面內(nèi)容最能反映英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的意圖的是（）A．割香港島B．賠款2100萬(wàn)元C．開(kāi)放通商口岸D．英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)必須同英國(guó)商定[【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，考察學(xué)生對(duì)英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)目的認(rèn)識(shí)理解，英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因在于打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)進(jìn)行商品輸出，協(xié)定關(guān)稅：中國(guó)關(guān)稅制定需同英國(guó)商定，英國(guó)就可以把中國(guó)關(guān)稅調(diào)低，從而使英國(guó)商品在中國(guó)有優(yōu)勢(shì)進(jìn)而打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，本題的迷惑項(xiàng)是C，很多同學(xué)誤選C項(xiàng)，五口通商也有利于英國(guó)打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，協(xié)定關(guān)稅已作為一種制度，可以從根本上保障英國(guó)的利益。所以協(xié)定關(guān)稅最能夠反映英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)本質(zhì)意圖。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。19．清政府在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗的根本原因是（）A.清朝軍備落后B.清朝封建制度腐朽C.政府的閉關(guān)鎖國(guó)政策D.清政府的軍事指揮不力[來(lái)【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的根本原因是：是腐朽沒(méi)落的封建主義不能抵抗新興的資本主義。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。20．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)最突出的影響是（）A.中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了改變B.社會(huì)主要矛盾發(fā)生了變化C.中國(guó)人民的革命任務(wù)發(fā)生了變化D.中國(guó)歷史進(jìn)入了舊民主主義革命時(shí)期?！敬鸢浮緼【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)最突出的影響是使中國(guó)社會(huì)發(fā)生的變化是社會(huì)性質(zhì)：中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，主要矛盾、革命任務(wù)都隨之發(fā)生變化。所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。21．中英《南京條約》所規(guī)定的通商口岸分布于（）A.廣東、福建B.長(zhǎng)江流域下游地區(qū)C.長(zhǎng)江口以南沿海地區(qū)D.長(zhǎng)江和珠江下游地區(qū)【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，中英《南京條約》所規(guī)定的通商口岸從南至北:廣州，廈門(mén)，福州，寧波，上海。是長(zhǎng)江口以南沿海地區(qū)。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。22．被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”的建筑被焚毀于（）A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，主要考查英法聯(lián)軍火燒圓明園的史實(shí)。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，1860年英法聯(lián)軍攻入北京，將一座富麗堂皇的皇家園林圓明園洗劫一空，為了掩蓋罪行還放火焚燒，圖為圓明園遺址。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行。23．馬克思說(shuō)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是“海盜式”的擴(kuò)張，下列哪一項(xiàng)最能說(shuō)明這一點(diǎn)（）A.英法聯(lián)合侵華，俄美表面“調(diào)停”，實(shí)際支持英法B.《天津條約》中規(guī)定外國(guó)商船軍艦可以到長(zhǎng)江各口岸自由航行C.搶劫并燒毀圓明園D.增加通商口岸，擴(kuò)大商品輸出?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，主要考查學(xué)生的分析判斷能力。“海盜式”的擴(kuò)張主要表現(xiàn)就是燒、殺、搶、掠。因此，A、B、兩項(xiàng)可以排除。D項(xiàng)解釋題干也不合乎邏輯，也應(yīng)排除。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行。24．2004年4月，中國(guó)保利公司以3000萬(wàn)港元的巨額資金，從某拍賣行購(gòu)回原圓明園大水法前十二生肖中的虎頭、牛頭、猴頭，受到國(guó)人的稱贊。這些精美的藝術(shù)珍品是什么事件中流失海外的（）A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，1859年6月，英、法、美公使接換約之際，帶兵悍然闖入大沽，清軍取得了大沽保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。英法大為惱火，遂于1860年分別派額爾金和葛羅來(lái)華率軍擴(kuò)大戰(zhàn)爭(zhēng)。咸豐皇帝出逃熱河。10月6日，英法聯(lián)軍進(jìn)入北京，闖入西北郊的圓明園。他們搶去了園中的金銀財(cái)寶，劫走了所有能搬動(dòng)的貴重文物和圖書(shū)典籍。為了掩蓋罪行，額爾金命令縱火，大火燃燒了三天三夜。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行。25．近代史上，侵占中國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家是（）A.英國(guó)B.法國(guó)C.德國(guó)D.俄國(guó)【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，俄國(guó)采取先武力強(qiáng)占中國(guó)領(lǐng)土，然后強(qiáng)迫清政府簽訂條約的卑劣手段，割占中國(guó)東北和西北領(lǐng)土150多萬(wàn)平方千米。1858《璦琿條約》，是割占領(lǐng)土最多的條約、1860《北京條約》、1864《勘分西北界約記》、19世紀(jì)80年代（1881）《改訂條約》。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行。26．“洋人好比一只鷹，黃毛高鼻綠眼睛，鷂鷹兇惡怕弓打，洋人怕的紅頭軍?！边@首民歌中的“紅頭軍”指的是（）A.洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平軍B.寧波的黑水黨C.徐驤組織的義軍D.劉永福的黃旗軍【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，這首民歌中的“紅頭軍”指的是洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平軍，歌頌的是太平軍痛打洋槍隊(duì)的史實(shí)。所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行。27．李大釗說(shuō)“太平天國(guó)禁止了鴉片，卻采用了宗教；不建設(shè)民國(guó)，而建設(shè)天國(guó)，這是他們失敗的一個(gè)重要原因?！边@段話是指（）A.沒(méi)有先進(jìn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)B.不能充分依靠人民C.缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)D.沒(méi)有徹底革命精神【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，由材料可知，太平天國(guó)失敗的原因之一是利用了宗教，即沒(méi)有科學(xué)理論作指導(dǎo)。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行。28．“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)?！边@首詩(shī)頌揚(yáng)了哪一位為收復(fù)新疆做出貢獻(xiàn)的歷史人物是（）A.林則徐B.左宗棠C.李鴻章D.曾國(guó)藩【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，“湖湘子弟”是指左宗棠的湘軍，“天山”是指新疆，這首詩(shī)頌揚(yáng)了左宗棠率軍收復(fù)新疆、開(kāi)發(fā)新疆的史實(shí)。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?收復(fù)新疆。29．割占中國(guó)東北外興安嶺以南，黑龍江以北六十多萬(wàn)平方公里土地的不平等條約是（）A.《璦琿條約》B.《北京條約》C.《天津條約》D.《改訂條約》【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，《璦琿條約》，又稱《璦琿城和約》，是俄羅斯帝國(guó)東西伯利亞總督穆拉維約夫和清朝黑龍江將軍奕山于1858年5月28日（咸豐八年四月十六日）在璦琿（今黑龍江省黑河市愛(ài)輝區(qū)）簽定的不平等條約，該條約令中國(guó)失去了黑龍江以北、外興安嶺以南約60萬(wàn)平方公里的領(lǐng)土。把烏蘇里江以東的中國(guó)領(lǐng)土劃為中俄公管；黑龍江、烏蘇里江只準(zhǔn)中、俄兩國(guó)船只航行。1860年訂立中俄《北京條約》時(shí)清政府始予認(rèn)可。所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行。30．指揮太平軍抗擊洋槍隊(duì)的太平天國(guó)將領(lǐng)是（）A、洪秀全B、奕山C、李秀成D、華爾【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，考查的是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，引起了西方列強(qiáng)的恐慌，他們組成了洋槍隊(duì)，李秀成率領(lǐng)太平軍最終打敗了洋槍隊(duì)。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行。二、綜合題：31．明朝小說(shuō)《醒世恒言》里，描寫(xiě)了施復(fù)夫婦發(fā)家致富的故事。（1）故事發(fā)生在什么時(shí)候？反映了當(dāng)時(shí)的一種什么社會(huì)現(xiàn)象？（2）故事中描述的“機(jī)工”和“機(jī)戶”各指的是什么？（3）這種萌芽的現(xiàn)象能否在中國(guó)發(fā)展開(kāi)來(lái)？說(shuō)明你的理由。【答案】（1）明朝中期以后，資本主義生產(chǎn)的萌芽。（2）早期的雇傭工人；早期的資本家。（3）不能，因?yàn)橹袊?guó)封建社會(huì)經(jīng)歷了兩千多年，長(zhǎng)期的自給自足經(jīng)濟(jì)相對(duì)穩(wěn)定，人們手中有了錢(qián)以后往往愿意購(gòu)置田產(chǎn)、宅地，影響了擴(kuò)大再生產(chǎn)，中國(guó)的農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)力低下，而且傳統(tǒng)的觀念以農(nóng)為本，壓制民間工商業(yè)的發(fā)展，所以資本主義沒(méi)有在中國(guó)發(fā)展開(kāi)來(lái)。【解析】試題分析：（1）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，故事發(fā)生在明朝中期以后，反映了資本主義生產(chǎn)的萌芽出現(xiàn)了。明朝中后期手工業(yè)逐漸發(fā)達(dá)，體現(xiàn)在手工工場(chǎng)即家庭作坊的數(shù)量.規(guī)模擴(kuò)大,生產(chǎn)工具與技術(shù)更新,產(chǎn)量增加。最重要的是當(dāng)時(shí)在江浙一帶(如蘇州、松江)的絲織業(yè)出現(xiàn)了以出賣勞動(dòng)力為生的“機(jī)工”和以生產(chǎn)絲綢獲取利潤(rùn)的“機(jī)戶”，即早期雇傭工人與資本家。“機(jī)戶出資，技工出力”標(biāo)志著資本主義雇傭關(guān)系的形成，也就表明資本主義萌芽出現(xiàn)了。（2）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，故事中描述的“機(jī)工”和“機(jī)戶”各指的是早期的雇傭工人；早期的資本家。中國(guó)資本主義萌芽有促進(jìn)作用，但未促成中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型。在歐洲資本主義卻極大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，科技和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步并進(jìn)一步導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、階級(jí)結(jié)構(gòu)、思想意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀念的巨大變化，引發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命，使歐洲向資本主義過(guò)度。（3）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，這種萌芽的現(xiàn)象不能在中國(guó)發(fā)展開(kāi)來(lái)；因?yàn)橹袊?guó)封建社會(huì)經(jīng)歷了兩千多年，長(zhǎng)期的自給自足經(jīng)濟(jì)相對(duì)穩(wěn)定，人們手中有了錢(qián)以后往往愿意購(gòu)置田產(chǎn)、宅地，影響了擴(kuò)大再生產(chǎn)，中國(guó)的農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)力低下，而且傳統(tǒng)的觀念以農(nóng)為本，壓制民間工商業(yè)的發(fā)展，所以資本主義沒(méi)有在中國(guó)發(fā)展開(kāi)來(lái)?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”。32．閱讀下列材料：材料一：“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不籍外夷貨物以通有無(wú)。”──清乾隆帝致英國(guó)國(guó)王喬治三世的信函材料二：“洋船至寧波者甚多，將來(lái)帆船云集，留住日久，將又成一粵省之澳門(mén)矣”──《粵海關(guān)志》材料三：“浙民習(xí)俗易囂，洋商錯(cuò)處，必致滋事”──《清高宗圣訓(xùn)》請(qǐng)回答：（1）上述材料分別反映出清朝統(tǒng)治者怎樣的思想？產(chǎn)生這種思想的根本原因是什么？（2）在上述思想的影響下，清朝統(tǒng)治者實(shí)行了什么政策？實(shí)行此政策造成的嚴(yán)重危害是什么？（3）請(qǐng)聯(lián)系當(dāng)前對(duì)外開(kāi)放的現(xiàn)實(shí)談?wù)勛约旱目捶?？【答案】?）自恃中國(guó)地大物博，藐視西方各國(guó)，夜郎自大；原因：自給自足的封建經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位或答“封建經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位”。（2）閉關(guān)鎖國(guó)；清政府閉關(guān)鎖國(guó)，與世隔絕，既看不到世界形勢(shì)的變化，也未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)，使中國(guó)在世界上落伍了。（3）看法提示①?gòu)拈]關(guān)鎖國(guó)政策中吸取教訓(xùn)。（如：任何國(guó)家要屹立于世界民族之林，必須融入到世界當(dāng)中去，不能固步自封，閉關(guān)鎖國(guó)。）②堅(jiān)定不移地走改革開(kāi)放之路。（如：今天的開(kāi)放提高了我國(guó)的國(guó)際地位，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，【解析】試題分析：（1）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，上述材料分別反映出清朝統(tǒng)治者怎樣的思想是：自恃中國(guó)地大物博，藐視西方各國(guó)，夜郎自大；產(chǎn)生這種思想的根本原因是：自給自足的封建經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位或答“封建經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位”。（2）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，在上述思想的影響下，清朝統(tǒng)治者實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)；實(shí)行此政策造成的嚴(yán)重危害是：清政府閉關(guān)鎖國(guó)，與世隔絕，既看不到世界形勢(shì)的變化，也未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)，使中國(guó)在世界上落伍了。（3）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，從"閉關(guān)鎖國(guó)"政策中吸取教訓(xùn),堅(jiān)定不移走改革開(kāi)放之路，每一個(gè)國(guó)家和民族都不可能與世隔絕,應(yīng)廣泛交往,否則將被時(shí)代所淘汰，在交往過(guò)程中,應(yīng)積極學(xué)習(xí)外國(guó)的長(zhǎng)處(先進(jìn)科學(xué)技術(shù)),發(fā)展自己，我國(guó)目前的(改革)開(kāi)放政策是社會(huì)主義事業(yè)(經(jīng)濟(jì))發(fā)展的有力保障?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”。33．閱讀下列材料材料一：英國(guó)《泰晤士報(bào)》記載：“據(jù)估計(jì)，被劫掠和破壞的財(cái)產(chǎn)，總值超過(guò)六百萬(wàn)磅。在場(chǎng)的每個(gè)軍人都掠奪了很多。在進(jìn)入皇宮的宮殿后，誰(shuí)也不知道該拿什么東西。為了拿金子，而把銀子弄丟了，為了拿鑲有珠玉的飾品和寶石，又把金子丟了，無(wú)價(jià)的瓷器和琺瑯器，因?yàn)樘蟛荒苓\(yùn)走，竟被打碎?！辈牧隙骸岸韲?guó)采取表面‘調(diào)停’實(shí)際支持的態(tài)度。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，不花費(fèi)一文錢(qián)，不出動(dòng)一兵一卒，而能比任何一個(gè)參戰(zhàn)國(guó)得到更多的好處。”──馬克思請(qǐng)回答：（1）材料一反映的歷史事件發(fā)生在哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)中？這次戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者是誰(shuí)？（2）材料一所反映的遭劫掠和破壞的是哪兒？（3）材料二中與俄國(guó)一起參與調(diào)停的另外一個(gè)國(guó)家是哪國(guó)？（4）材料中所說(shuō)的俄國(guó)“比任何一個(gè)參戰(zhàn)國(guó)得到更多的好處”主要指的是什么？【答案】（1）第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英法聯(lián)軍（2）圓明園（3）美國(guó)（4）俄國(guó)通過(guò)不平等條約割占中國(guó)領(lǐng)土150多萬(wàn)平方公理。【解析】試題分析：（1）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，材料一反映的歷史事件發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中；因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)可以看作是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的延續(xù)，所以也稱“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”。戰(zhàn)爭(zhēng)中俄羅斯帝國(guó)出兵后以“調(diào)停有功”自居，并脅迫清政府割讓150多萬(wàn)平方公里的領(lǐng)土至今，從而成為最大的贏家。這次戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者是英法聯(lián)軍。（2）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，材料一所反映的遭劫掠和破壞的是圓明園；圓明園始建于1709年（康熙48年），最初是康熙皇帝賜給皇四子胤禛的。1860年英法聯(lián)軍洗劫圓明園，文物被劫掠，同治帝時(shí)欲修復(fù)圓明園，后因財(cái)政困難，被迫停止，改建其他建筑。八國(guó)聯(lián)軍之后，又遭到官僚、軍閥