人教版五上數學《實際問題與方程二》導學案_第1頁
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文檔簡介

/人教版五上數學?實際問題與方程二?導學案實際問題與方程二電子課文：三維目標1、知識與技能：使學生進一步理解列方程解容許用題的思路和步驟。2、過程與方法：學會用列方程的方法解答數量關系稍復雜的兩步計算的應用題,即“一個數的幾倍多〔或少〕幾的數量是多少,求這個數〞。3、情感態(tài)度價值觀：使學生進一步體會到列方程解容許用題的優(yōu)越性。學習重點解方程的步驟和方法學習難點用方程解決問題的思路和數量關系。導學流程學案導案一、復習鋪墊1、3的6倍是多少？2、比3的6倍多4的數？3、比3的6倍少4的數？4、x個5是125,求x5、公雞x只,母雞30只,比公雞只數的2倍少6只。用方程和線段圖怎樣表示它們的數量關系？二、合作探究1、出例如1:哪些信息是解決“求黑色皮塊數〞2、提問：哪個數量是未知的？怎樣設未知數X？3、問：能列方程解答嗎？板書解題過程,你是怎樣想的？4、這道題還可以怎樣列方程？5、寫出檢驗過程:三、師生共學課堂總結說說這節(jié)課的收獲？存在的問題四、檢測延伸做“練習十二〞第1、2題。一、自主學習引入新課。這節(jié)課我們要學習的列方程解應用題的內容?！舶鍟n題〕二、教學新課審題,理解題意。學生討論分析白色皮鞋數與黑色皮鞋數之間的關系?？梢栽鯓佑镁€段圖表示數量關系？請大家自己列方程解答,然后小組相互交流,討論方程是怎樣列出來的,并且說說檢驗的過程。引導總結：列方程解決問題的步驟：⑴弄請題意找出未知數用x表示。⑵分析找出數量之間的相等關系,列方程。⑶解方程⑷檢驗、寫答案。獨立完成,小組合作交流。板書設計實際問題與方程〔二〕解：設共有X塊黑色皮。2X—20＝42X—20+20＝4+20先把2

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