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WOLDBOOKDAY春暖花開日正是讀書時幼兒園世界讀書日世界讀書日4.23CONTENTS目錄01世界讀書日02名人的讀書故事03我們一起讀繪本04幼兒園繪本推薦世界讀書日4.23世界讀書日書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結(jié)晶。世界讀書日,請用十指去尋找美,用眼睛去發(fā)現(xiàn)美。用頭腦去領(lǐng)悟美,用心靈去感受美。Part01世界讀書日4月23日!在什么時候嗎?小朋友,你們知道:“世界讀書日”世界讀書日的主旨。大家一起讀!希望散居在世界各地的人,無論年老還是年輕,無論貧窮還是富裕,無論患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識的產(chǎn)權(quán)。世界讀書日的由來。一個美麗的傳說:圣·喬治在4月23日這一天殺死惡龍,救出被困的公主,公主回贈給喬治一本書作為禮物。從此,書成為膽識和力量的象征!世界讀書日4.23名人的讀書故事書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結(jié)晶。世界讀書日,請用十指去尋找美,用眼睛去發(fā)現(xiàn)美。用頭腦去領(lǐng)悟美,用心靈去感受美。Part02名人的讀書故事。小朋友們,你們知道一些有名的人讀書有多認真嗎??孫敬、蘇秦讀書:懸梁刺股。孫敬和蘇秦的故事感動了后人,人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學,他每天晚上學到深夜,為了避免發(fā)困,他用繩子的一頭拴住頭發(fā),一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時,有個名叫蘇秦的人,想干一番大事業(yè),便刻苦讀書。每當深夜讀書時,他總愛打盹。于是,他就在自己打盹的時候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。范仲淹讀書:苦讀的故事。范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮,沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹長大以后,知道了自己的生世,含著眼淚別母親,離開去應(yīng)天府的南都學舍讀書。他白天、深夜都認真讀書。五年中,竟然沒有脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。范仲淹常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨,后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:“當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”華羅庚讀書:猜書。著名數(shù)學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸。世界讀書日4.23我們一起讀繪本書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結(jié)晶。世界讀書日,請用十指去尋找美,用眼睛去發(fā)現(xiàn)美。用頭腦去領(lǐng)悟美,用心靈去感受美。Part03我們一起讀繪本。我們一起讀繪本:《小蝸?!贰N覀円黄鹱x繪本。蝸牛一家住在小樹林的旁邊?!啊蔽覀円黄鹱x繪本。春天來了,蝸牛媽媽對小蝸牛說:孩子,到小樹林里去玩吧,小樹發(fā)芽了。”“我們一起讀繪本。蝸牛媽媽說:哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來。我們一起讀繪本。小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了?!?/p>

我們一起讀繪本。蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個蘑菇回來?!蔽伵寢屨f:“哦,已經(jīng)是冬天了!你就待在家里過冬吧?!笔澜缱x書日。小朋友們,通過閱讀繪本,我們知道了蝸牛媽媽派小蝸牛到樹林里玩,順便看小樹發(fā)芽,摘草莓,采蘑菇,可小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給的任務(wù)的故事。從中我們知道了做任何事情都要抓住時機,還要有自己的判斷,不能別人說什么就是什么。世界讀書日。書可以讓我們多了解這個世界。讓我們一起閱讀,在生動有趣的圖書王國里,大家共同暢游書海。在共同享受讀書帶來的歡樂,同時健康快樂地成長吧。養(yǎng)成讀書好習慣。讀書的同時也要記得養(yǎng)成讀書的好習慣,每天讀書,學會分享,學會保護書籍,愛護眼睛。每天抽15-25分鐘靜心閱讀,養(yǎng)成習慣。看書時一頁一頁慢慢翻,學會愛護自己的圖書。學習自己整理書籍,每次看完都能把書歸回原位。懂得愛護眼睛,做到正確的閱讀姿勢??梢园炎约嚎催^的有趣書籍與爸爸媽媽、身邊的好朋友或者是班級里的小伙伴們分享。世界讀書日4.23幼兒園繪本推薦書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結(jié)晶。世界讀書日,請用十指去尋找美,用眼睛去發(fā)現(xiàn)美。用頭腦去領(lǐng)悟美,用心靈去感受美。Part04幼兒園繪本推薦。小朋友們:老師給大家推薦一些有趣的繪本,讓你的爸爸媽媽跟你一起讀吧!小班繪本推薦。《我的情緒小怪獸》:一只混合了各種顏色的情緒小怪獸心里怪怪的,心情亂亂的。原來他是把不同的情緒混在了一起。黃色是快樂,像太陽一樣明亮;藍色是傷心,像濕答答的下雨天;紅色是生氣,像一把熊熊的火焰。害怕像個膽小鬼,總是待在黑漆漆的地方;綠色是平靜,像植物一樣安安靜靜的……阿寶和媽媽上街買綠豆,一連串奇妙的情節(jié)就此展開……作者把整個過程處理得十分生活化和趣味化,與母子濃郁的親情相互映照,插畫唯妙唯肖,細膩寫實,牽動每個人的童心。買綠豆;煮綠豆湯;吃綠豆;種綠豆。小班繪本推薦?!秼寢屬I綠豆》:中班繪本推薦?!妒笮〉艿男”承摹罚菏笮〉艽┲鴭寢尶椀男〖t背心站在舞臺中央,鴨子、猴子……一個比一個大的動物輪番登場試穿小背心。所有試穿背心的動物都處在舞臺的中心,重復(fù)著同樣的語言:“有點緊,還挺好看吧?”但這種重復(fù),并不是簡單的重復(fù),動物一個比一個大,畫面也一次比一次滿。等到大象出場時,身體占了滿滿的畫頁還不夠,以至耳朵沖出畫框,而大象的大與背心的緊所造成的反差,是那樣的滑稽。中班繪本推薦。《爺爺一定有辦法》:祥和寧靜的氣氛里,講述一個祖孫情深的溫暖故事。一塊神奇的衣料,令故事高潮迭起、層層推進;配合老鼠一家的無字故事,帶來無窮的閱讀樂趣。約瑟從小就和爺爺建立起深厚的感情。他相信爺爺一定有辦法把舊東西變成新的東西……大班繪本推薦。《安的種子》:冬天老師父分給本、靜、安每人一顆古老的蓮花種子:“這是幾千年前的蓮花種子,非常珍貴,你們?nèi)グ阉N出來吧?!蹦玫椒N子后……我要第一個種出來!本想。怎樣才能種出來呢?靜想。我有一顆種子了。安想。本忙著種下種子,靜忙著查資料。最后本沒有種出來,靜的發(fā)芽了,但是夭折了。在同伴已經(jīng)起跑的時候,安每天安靜地做著該做的事情:打掃、煮齋飯、去集市買東西……春天來了……在池塘的一角,安種下了種子。不久,種子發(fā)芽了。在溫暖的陽光下,古老的千年蓮花輕輕地盛開了。大班繪本推薦?!秷F圓》:小女孩毛毛的爸爸常年在外工作,只有過年才回家,那是他

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