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實(shí)驗(yàn)活動2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)第六單元碳和碳的氧化物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練九年級化學(xué)教學(xué)課件導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)與回顧前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取,你能設(shè)計出二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法嗎?分解氯酸鉀制取氧氣分解高錳酸鉀制取氧氣分解過氧化氫制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課1.初步學(xué)會實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體的方法;2.加深對二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識。二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取一講授新課實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.練習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體。2.加深對二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識。實(shí)驗(yàn)用品燒杯、集氣瓶、量筒、膠頭滴管、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、單孔橡膠塞、鐵架臺(帶鐵夾)、試管、試管夾、玻璃片、酒精燈。大理石(或石灰石)、稀鹽酸(1∶2)、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。蠟燭、木條、蒸餾水、火柴實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)步驟1.制取二氧化碳(1)按照如圖所示連接裝置,并檢查裝置的氣密性。雙手握住試管,有氣泡冒出,則氣密性良好。講授新課實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)步驟(2)在試管里放入幾小塊大理石(或石灰石),然后小心地注入15mL稀鹽酸。立即用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞住管口,觀察試管里發(fā)生的現(xiàn)象,以及反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的顏色。過一會兒,檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳。用玻璃片蓋住已收集滿二氧化碳的集氣瓶,備用。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡。講授新課CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑思考與交流如何檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿?用燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,則已收集滿。講授新課如何驗(yàn)證集氣瓶中收集的氣體是二氧化碳?向集氣瓶內(nèi)加入少量澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則證明所收集的氣體為二氧化碳。二氧化碳的性質(zhì)二講授新課實(shí)驗(yàn)與探究(1)把一支短蠟燭固定在燒杯內(nèi),點(diǎn)燃。拿起收集滿二氧化碳的集氣瓶,向燒杯內(nèi)緩慢傾倒二氧化碳,觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃著的蠟燭熄滅實(shí)驗(yàn)結(jié)論二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒;密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)與探究(2)向兩支試管中分別加入2mL蒸餾水,然后各滴入1~2滴石蕊溶液,觀察試管中溶液的顏色。將其中一支試管靜置。向另一支試管中通入二氧化碳,觀察現(xiàn)象,并與靜置的試管中溶液的顏色進(jìn)行對比。將通入二氧化碳的試管放在酒精燈火焰上加熱,觀察現(xiàn)象。講授新課實(shí)驗(yàn)與探究靜置的試管通入CO2的試管現(xiàn)象溶液呈紫色溶液由紫色變成紅色講授新課實(shí)驗(yàn)與探究(3)另取一支試管,向其中注入少量澄清石灰水,然后通入二氧化碳,觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁講授新課歸納與小結(jié)1.二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒。2.二氧化碳能溶于水,且能與水反應(yīng)生成能使紫色石蕊溶液變紅的碳酸,CO2+H2OH2CO3;碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解,H2CO3H2O+CO2↑。3.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O。講授新課實(shí)驗(yàn)視頻講授新課實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳收集、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿的方法二、二氧化碳的性質(zhì)1.二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒;2.二氧化碳能溶于水,碳酸不穩(wěn)定易分解;3.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。課堂小結(jié)1.二氧化碳

溶于水,所以不能用

法收集二氧化碳。2.二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液變成

色。加熱后石蕊又會變成

色。

3.向澄清石灰水中通入CO2,石灰水變

,這是因?yàn)樯闪?/p>

沉淀。

能排水紅紫渾濁白色隨堂訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)活動2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)01實(shí)驗(yàn)報告【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理、裝置與操作方法。2.練習(xí)實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體。3.加深對二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識?!緦?shí)驗(yàn)用品】大理石(或石灰石)、稀鹽酸(1∶2)、澄清石灰水、紫色石蕊試液、蠟燭、木條、蒸餾水、火柴。燒杯、集氣瓶、量筒、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、單孔橡膠塞、鐵架臺(帶鐵夾)、試管、試管夾、玻璃片、酒精燈。【實(shí)驗(yàn)步驟】1.制取二氧化碳(1)按上圖連接裝置并檢查裝置的氣密性將導(dǎo)氣管的一端浸入水中,用手緊握試管,若觀察到____________,說明該裝置的氣密性較好。(2)裝藥品先在試管里放入幾小塊大理石,然后注入15mL稀鹽酸,立即用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞住試管,觀察到的現(xiàn)象為____________________________。(3)收集氣體并驗(yàn)滿,用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,過一會兒,將燃著的木條放在__________,若木條熄滅,說明已收集滿二氧化碳。2.二氧化碳的性質(zhì)(1)將收集滿的一瓶二氧化碳?xì)怏w緩慢地倒入放有一只燃著的蠟燭的燒杯里,觀察到__________。導(dǎo)管口有氣泡大理石表面有大量氣泡產(chǎn)生

集氣瓶口蠟燭熄滅(2)向兩支試管中分別加入2mL蒸餾水,然后各滴入1~2滴石蕊溶液,觀察試管中溶液的顏色為________,將一支試管靜置。向另一支試管中通入二氧化碳,觀察到______________,并與靜置的試管中溶液的顏色進(jìn)行對比。將通入二氧化碳的試管放在酒精燈火焰上加熱,觀察到____________________。(3)另取一支試管,向其中注入少量澄清石灰水,然后通入二氧化碳,觀察到______________________?!締栴}與交流】1.將收集滿的一瓶二氧化碳?xì)怏w緩慢地倒入放有一只燃著的蠟燭的燒杯里,觀察到蠟燭熄滅。說明二氧化碳具有什么性質(zhì)?2.怎樣用實(shí)驗(yàn)證明碳酸飲料(汽水)中含有二氧化碳?

紫色溶液變紅色溶液由紅色變?yōu)樽仙吻迨宜儨啙峤猓憾趸細(xì)怏w不能燃燒,也不能支持燃燒,且密度比空氣大。

【反思、拓展與評價】1.談一談在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計制取氣體實(shí)驗(yàn)方案的一般思路。2.教師或小組評價:__________________________________________________________.02實(shí)驗(yàn)突破用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。請回答下列問題:解:打開汽水瓶蓋,塞上帶有導(dǎo)氣管的橡膠塞,將瓶內(nèi)的氣體通入盛有澄清石灰水的試管中,若澄清石灰水變渾濁,證明汽水中有二氧化碳。解:實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路:(1)確定制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理;(2)確定制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置;(3)驗(yàn)證所制得的氣體就是所要制取的氣體。(1)指出裝置A中的錯誤之處:①____________________;②__________________________________________。(2)糾正錯誤后,完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________________________________________;②實(shí)驗(yàn)開始時應(yīng)檢查裝置A的________;③若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,裝置A與裝置C中的導(dǎo)管連接順序是a→______,觀察到裝置C中的現(xiàn)象是:____________________;④裝置A與裝置B連接,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是_____________________________________________,說明二氧化碳具有_______________________________________________的性質(zhì)。藥品使用稀硫酸長頸漏斗下端未插入液體中氣密性d澄清石灰水變渾濁

下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅

不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大第六單元碳和碳的氧化物實(shí)驗(yàn)活動二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)化學(xué)九年級上冊實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c用品請閱讀課本P125上,并思考如下問題:★制取二氧化碳一般選用藥品是

★實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要酒精燈和水槽嗎?為什么?實(shí)驗(yàn)活動2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)問題與討論1.實(shí)驗(yàn)室常用哪兩種方法制取氧氣?寫出化學(xué)方程式,并對比反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件。2.分析制取裝置有什么不同,為什么?2H2O22H2O+O2MnO22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加熱高錳酸鉀制取氧氣分解雙氧水制取氧氣由于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件不同,所以所采用的氣體發(fā)生裝置也不同1.二氧化碳和氧氣相關(guān)性質(zhì)比較探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置二氧化碳

氧氣(高錳酸鉀)反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件氣體密度比空氣大或小是否與水反應(yīng)固體的液體反應(yīng)常溫大能溶于水并能與水反應(yīng)固體加熱略大不能想一想:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置是否與制取氧氣的裝置相同?為什么?下列儀器可供設(shè)計制取二氧化碳的裝置時選擇,你也可以另選或自制儀器,還可以利用代用品。以下是設(shè)計的部份裝置可供參考1.氣體發(fā)生裝置ABCDEFGHIJK想一想:上述裝置各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?2.氣體收集裝置二氧化碳?xì)怏w能不能用排水法收集,為什么?1.怎樣檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳?答:將生成的氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,證明生成的氣體是二氧化碳。討論2.怎樣檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿?答:用燃著的木條接近集氣瓶口,如果木條熄滅,證明已滿。討論并歸納實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的

操作步驟連接儀器

①檢查氣密性

②加大理石

③加稀鹽酸

④收集氣體

⑤制取二氧化碳回顧:室驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟檢驗(yàn)澄清石灰水變渾濁驗(yàn)滿(1)將石蕊滴入白醋中,溶液變____色(2)將石蕊溶液滴入水中觀察現(xiàn)象;將二氧化碳通入盛有干燥石蕊試紙的試管中,觀察現(xiàn)象。(3)將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,觀察現(xiàn)象。(4)將變色后的溶液微微加熱,觀察顏色變化。二氧化碳性質(zhì)探究二氧化碳與水反應(yīng)CO2

+H2O=H2CO3現(xiàn)象:將噴水后的小花放入二氧化碳中,紫色石蕊試液變紅碳酸很不穩(wěn)定,容易分解H2CO3

=H2O+CO2↑現(xiàn)象:當(dāng)加熱時,碳酸分解,從溶液中逸出二氧化碳,所以紅色石蕊試液又變成紫色。長期盛放石灰水的試劑瓶壁上為什么會有一層薄膜?可能是怎么來的?石灰水的成分是氫氧化鈣的水溶

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